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文檔簡介
1、給領導的一封信2021 領導干部的重點工作就是交涉或協(xié)調,因此,這種說服的力量就成為該干部優(yōu)秀與否的決定因素。紱山芳雄。這里WTT給大家分享給領導的一封信5篇,希望對大家有所幫助。給領導的一封信5篇1和藹可親的校長:您好!我是本校六年級一班的高進翔同學。自從我到這所小學的那一刻起,這所小學的每個角落都已經深深地刻入我的腦海里。學校為了我們的學習環(huán)境更好也多次改造學校。到現(xiàn)在我們學校已經比以前漂亮多了,什么童話屋呀,快樂書廊呀等等都為我們提供了安靜舒適的讀書環(huán)境??上У氖?,我即將離開這所學校到新的學校學新的知識,但是在這六年里我也發(fā)現(xiàn)了學校有不足的地方,因此我想對您提一些建議。問題一:在下課的時
2、候,我們難免會不小心有磕磕碰碰,而桌角就是一個安全隱患。我記得我曾經中過招。有一次,我有一個東西掉了,當我彎著腰伸手下去撿的時候我聽到了我手上的肉被劃破的聲音。我立即把手伸起來,仔細看了一下,發(fā)現(xiàn)手上有一道大約三厘米的刮痕。為了不想再讓更多的人像我這樣受傷,我想給您提一個意見,就是在桌角處安上一個塑料保護膜,這樣就不會再被鋒利的桌角給刮到了。問題二:我校一直都把學生的健康放在第一位,但是我想我??赡馨岩粋€微不足道的問題給疏忽了,它就是飲水問題。每當我們上完體育課時,飲水機前都會擠滿人??删驮谶@時候,給了病菌一個好機會,某人可能在喝水時把本身的病菌通過水滴帶到了噴嘴上,等下一個人喝水的時候就有可
3、能被感染。我希望學校能在飲水機的噴嘴上裝一個防水蓋,不讓病菌有機可乘。我希望校長能夠考慮一下以上的建議,讓后來新生有個更安全的環(huán)境學習,讓后海小學越辦越好祝校長青春永在,笑口常開您的學生:高進翔給領導的一封信5篇2尊敬的上級領導:首先,在這新春來臨之際,我給各級黨委、政府各位領導拜個年,祝大家身體健康、工作順利、萬事如意!我是宜章縣迎春鎮(zhèn)鷓鴣坪村10組村民,名叫李國春,全家4口人。從小父母雙亡,因家庭困難,上無橫梁、下無片瓦,無房居住,只能借住親屬朋友的房子過日子。隨著孩子一天天長大,全家卻沒有一棟屬于自己的安身之所,生活極其不便,妻子又時常嘮叨,要與我離婚回河南外室老家,我感覺生活的希望一絲
4、絲地破滅了!今年,省委、省政府安排我縣“農村安居工程”港澳援建項目,我的住房建設被列入了“農村安居工程”建設計劃。縣安居辦給了我10000元錢建房,另獎勵兩噸半水泥,村支書主動借了2萬元給我,親朋好友和村民又是幫工又是幫料,真是雪中送炭、福從天降。我家房子于20_年4月5日開工,5月20日圓滿完工,房屋總面積有120平方米。看著寬敞明亮的新房,看到妻子充滿笑意的臉龐,看著孩子活潑快樂的樣子,我真的非常非常的感謝,感謝黨和政府為我們安排了“農村安居工程”,沒有安居工程就沒有我的家,是農村安居工程給了我一個完整的家!我想,我的幸福生活將從此開始。希望上級政府繼續(xù)大力開展農村安居工程,繼續(xù)關心和關愛
5、象我一樣的家庭,繼續(xù)關懷宜章老區(qū)人民,我們將永遠銘記黨和政府的大恩大德和魚水深情!再一次深情感謝黨委、政府!感謝為安居工程操心操勞的各級領導!最后祝大家:好心有好報!新年新氣象!好人一生平安!給領導的一封信5篇3尊敬的領導:我是懷著十分激動的心來給你們寫這封信,其實我想寫這封信很久了,只是一直沒有去動筆,直到所有的事情慢慢的積累在我的心里,這才鼓起勇氣給你們寫這封信。感謝你的關懷,感謝你的幫助,感謝你對我做的一切.任何時間,請接受我最真心的祝愿!過去一年走過的腳步,留下的是艱辛和攀登的苦,未來一年里展望的路,你我仍需帶著更高的理想繼續(xù)付出。從現(xiàn)在做起邁出勇敢和堅定,潘勤亮祝你在新的一年里有更大
6、的進步。藉此機會,讓我們對您過去珍貴的支持表示感謝,對您今后的訂單,我們將保證繼續(xù)格外關照。老大,多謝你給我這樣的合作機會,這個小組因為有你所以空前的團結,你的堅定和鼓舞給了我們莫大的支持.謝謝你!每年的這個時候,祝福就像海洋一樣涌向你,希望段中洋的祝福像一葉扁舟,載你乘風破浪,到達成功的彼岸。20_新年快樂!你的燦爛笑容長留我心中,你的親切話語永伴我左右,你的熱情激勵鼓舞我前行,你的真誠幫助溫暖我心房,真誠的對你說聲:謝謝。你是我見過最美麗的樹葉,讓我的森林為你凋謝;你像一首旋律讓我的生命多和-諧,我只能用小小聲音說感謝,小到只有你能了解!給領導的一封信5篇4敬愛的領導:您好!我就是那位受害
7、人?;蛟S在您那聽到的版本中的“大惡人” 。下面是事情的經過:花官鎮(zhèn)楊王村_,20_年與本人發(fā)生矛盾并光天化日下將汽油潑到我身上要將我燒死,幸經人及時制止我才得以保命。之前,_曾多次采取卑劣手段試圖謀害我(如用锨鏟、用車撞、用火燒家等),并揚言“上邊有人,弄死他都沒事”,在村內造成惡劣影響。經了解,幾年前_曾組織黑社會20余人手持大刀、鐵棍等兇器,光天化日闖入博興縣袁家村一村民家中,燒其家門,并用刀將該村民砍成重傷,后經一親戚(領導)從中干涉后僅罰幾個錢了事。因為沒出人命,該案件始終沒立案,導致_氣焰更加囂張,手段更加變本加厲,我現(xiàn)在有苦無處說、有冤無處伸,還時不時的受到他的恐嚇騷擾,寢食難安。
8、有時候晚上睡不著覺就想“還不如當初讓他燒死,省的現(xiàn)在整天提心吊膽的”。他是有前科的,如果當時現(xiàn)場沒有別人制止住他,我就已經燒死了!那位領導,您或許不知道你的親戚打著您的旗號囂揚跋扈、橫行霸道吧?您知道您的一句話讓一個無辜的百姓蒙受了多少冤情?我一個普通老百姓受冤無所謂,可您知道您那樣做寒了多少老百姓的心?若不是通過這種渠道,有生之年我根本沒機會見到您。當前正在搞群眾路線教育活動,我想要一個安定的生活已成為非分之想,希望您老能抽出點時間聽聽一個老百姓的冤情。給領導的一封信5篇5尊敬的領導先生,您好!學生有潤澤“桃李”之心,嘆無施展抱負之地。今聞貴區(qū)以期教育長足發(fā)展,而奔赴內地招取“良馬”之材,求
9、數(shù)年之后,莎車之縣民智愈加開慧、繁華更勝于別境。聞知此事,學生來心甚濃,豈料步固于貴區(qū)所限專業(yè)之外,所來、所殷之心則如巨龍蟄伏于淺灘之上,猛虎藏臥于狐洞之中,難受之心不可用語言之。素聞先人有言:治國安邦,人才為急。又聞:總攬英雄,思賢若渴。以理推理,則天下大理不差。山不拒塵土之遷,故能成其高;海常納涓流之匯,故能成其闊。貴縣既以招納人才為旨,何縛我等學子于莎門之外?納賢取士,當以品德才華而論短長,亦未嘗不可。然若僅以專業(yè)所限,果真寒我等欲進而不得進學子之心。先生等亦深知人雖有專業(yè)之攻取,當更有“兼技”之長。三國吳之統(tǒng)帥周公瑾,羽扇綸巾,風姿絕世,長于軍事,大敗曹操于赤壁,其雄、其壯何其偉乎!殊不聞其制樂水平更甚,有民諺可證之:曲有誤,周郎顧;試看盛唐之李太白,詩詞飄逸俊美,超然絕倫,至今史話遺有“金龜置酒”之美談,豈不知其劍技水平更是爐火純青?其詩俠客行中可窺白技之高,句曰:十步殺一人,千里不留行;更兼開國領袖_,雖學歷拘于大專之界,然才華堪比普世之光,投身革命,生死經歷無數(shù),以星星之火可以燎原之氣魄,終使我神州大地高聳于世界之林。以上之人,皆有“專業(yè)”,適其置身于“別途”,亦可如魚躍汪.洋,鷹擊長空,瀟灑自是。建,一介書生,雖非濟世安民之材,然素有施教潤李之心。常曰:愿教得大木之材巍巍乎可撐天哉!偏恨世事所拘,只得藏心于
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