教師資格證小學(xué)《綜合素質(zhì)》試題及解析28_第1頁
教師資格證小學(xué)《綜合素質(zhì)》試題及解析28_第2頁
教師資格證小學(xué)《綜合素質(zhì)》試題及解析28_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、教師資格證小學(xué)綜合素養(yǎng)試題及解析281.某學(xué)校給學(xué)生喝加餐鮮牛奶,由于牛奶質(zhì)量問題,導(dǎo)致學(xué)生集體腹瀉、嘔吐。對此應(yīng)該由誰承當(dāng)要緊責(zé)任?( )a.學(xué)校 b.學(xué)生自己c.學(xué)校和供給商 d.當(dāng)?shù)亟逃姓鞴懿糠?.學(xué)生趙某因考試作弊受到學(xué)校記過處分,趙某對學(xué)校給予的處分不服,依照教育法的規(guī)定,他有權(quán)向當(dāng)?shù)亟逃姓糠痔岢? )。a.申請 b.控告 c.申訴 d.訴訟3.學(xué)校分設(shè)重點班和非重點班違反了( )的規(guī)定。a.中華人民共和國義務(wù)教育法 b.中華人民共和國教育法c.學(xué)校治理條例 d.未成年人愛護(hù)法4.學(xué)生損害事故應(yīng)當(dāng)遵循依法、客觀公正、( )的原那么,及時、妥善地處理。a.因地制宜 b.合理適當(dāng)

2、 c.科學(xué)合理 d.酌情適當(dāng)5.以下屬于顧愷之作品的是( )。a.少女史箴圖 b.歷代帝王圖 c.明皇幸蜀圖 d.天王送子圖【參考答案】1.【答案】c。2.【答案】c。解析:教育法第四十三條規(guī)定,學(xué)生的權(quán)利之一是對學(xué)校給予的處分不服向有關(guān)部分提出申訴。3.【答案】a。解析:中華人民共和國義務(wù)教育法第二十二條規(guī)定:縣級以上人民政府及其教育行政部分應(yīng)當(dāng)促進(jìn)學(xué)校均衡開展,縮小學(xué)校之間辦學(xué)條件的差距,不得將學(xué)校分為重點學(xué)校和非重點學(xué)校。學(xué)校不得分設(shè)重點班和非重點班。4.【答案】b。解析:學(xué)生損害事故處理方法第三條規(guī)定,學(xué)生損害事故應(yīng)當(dāng)遵循依法、客觀公正、合理適當(dāng)?shù)脑敲?,及時、妥善地處理。5.【答案】a。解析:少女史箴圖作者為顧愷之;歷代帝王圖作者為閻立本;明皇幸蜀圖作者為李思訓(xùn);天王松子圖作者為吳道子。 推舉閱

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論