

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文檔簡介
1、有理數(shù)的乘法典型例題例 1 計算:2002X20032003 2003X20022002 .分析 所乘積位數(shù)較多,直接計算較麻煩,兩組因數(shù)結(jié)構(gòu)相同,應(yīng)該利用這一特點.解 2002X200320032003X20022002=2002X(2003X10001)2003X(2002X10001)=2002X2003X100012003X2002X10001=0.說明:冷靜分析,盡量“繞”過繁瑣的計算,這是計算中必須注意的小括號的出現(xiàn)與“消失”,更是靈活性的體現(xiàn).例 2 有理數(shù)a、b在數(shù)軸的位置如圖,則下面關(guān)系中正確的個數(shù)為()-_- h0Q1 12 2a-b 0ab:0a2b2a bA. 1B .
2、 2 C. 3 D . 4分析由圖可知a0,b : 0且a b,因為a - b = a (_b),而a - 0,-b- 0.所以a - b二a ( -b) 0,正確.由乘法法則知ab 0,正確.11因為a 0,b:0,所以0,0.ab1 1所以正確.a b因為a2=|a;b2=|b?,且a |b2 2 2 2所以a b,所以ab,錯.綜合起來有 3 個關(guān)系正確,應(yīng)選 C.解選C.說明:(1)做這類題首先應(yīng)詳細觀察圖形,列出圖形中給我們的信息;(2)把圖中給的信息加以選擇,結(jié)合有理數(shù)的運算法則加以應(yīng)用,就可以使問題得到解決.2例 3 如圖給出的a、b兩個數(shù)我們可以得出如下結(jié)論a b 0,a b:
3、0,試通過改變表示3數(shù)a或數(shù)b的點,其中一點的位置,使上面的兩個結(jié)論同時發(fā)生改變.ioa 分析 要使結(jié)論發(fā)生改變,我們就應(yīng)考慮到可能得到的結(jié)論;由題可知結(jié)論可能有以下可能,a 0, a b b0a分析 該題就是要求把該圖給出的數(shù)學(xué)信息組合起來,提出數(shù)學(xué)問題,所以首先我們要通過觀察圖形,盡可能多的掌握信息通過觀察圖我們可以發(fā)現(xiàn)a 0,b:0, a:b,所以我們就可以提出以下問題.如圖,表示數(shù)a和b的點已由圖給定:(1)判斷a b的正負;(2)判斷a b的正負;(3)判斷a-b的正負;(4)判斷b-a的正負;解:提出的問題有:(1) 判斷a b的正負;(2)判斷a b的正負;(3)判斷a-b的正負;(4)判斷b-a的正負;解由圖可知a 0,b c 0忖所以,(1)根據(jù)有理數(shù)乘法的法則可知a b . 0;(2)根據(jù)有理數(shù)的加法法則可知:a+b = (b-a)c0(3)根據(jù)有理數(shù)的減法法則可知:a -b =a - (-b)又因為a 0, -b 0,所以a - b =a (七)0(4)根據(jù)有理數(shù)的減法法則可知:b -a =b (-a)又因為b : 0, a : 0,所以ba二b(a):0說明:(1
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