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文檔簡(jiǎn)介
1、必備高中青春的作文匯總八篇 無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是為大家收集的高中青春的作文8篇,歡迎大家分享。 高中青春的作文 篇1 我們的青春,就像是命運(yùn)恩賜的寶盒,這其中,裝著我們的快樂(lè),還有我們的一切的一切??珊鋈挥幸惶?,命運(yùn)又和我們開(kāi)了一個(gè)玩笑:我們的“寶盒”丟了,只剩下了當(dāng)初擁有“寶盒”時(shí)的那些日子的回憶,或甜蜜,或苦澀。青春,就像是一本因太倉(cāng)促而沒(méi)有認(rèn)真讀完的書(shū)。和你相遇是一次偶然。那個(gè)時(shí)候是夏天,正是放暑假的時(shí)候,卻也是我去參加新生報(bào)到的時(shí)候。那天,街上的人很多,也
2、許是出來(lái)游玩的。茫茫人海中,你我相撞碰到了肩頭,擦肩而過(guò)。我們不約而同地回過(guò)頭,說(shuō)了“抱歉”,我們相視一笑。之后,一個(gè)晃神的功夫,你便又被淹沒(méi)在了這茫茫人海中。到了教室后,已經(jīng)晚了,我在教室中環(huán)顧一周才發(fā)現(xiàn),只剩下一個(gè)座位了我只好坐在了僅有的那一個(gè)位置上。當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)頭時(shí)才發(fā)現(xiàn),你竟然是我剛剛撞到的那個(gè)女生絕不會(huì)你剛好也往這邊看過(guò)來(lái),一時(shí)驚奇。我們又互相打了招呼。就這樣,我們?cè)谛律鷪?bào)到的這一天便相識(shí)了。而在均線的那幾天中,更是讓我們的友情又加深了許多。漸漸地,當(dāng)年那個(gè)年少無(wú)知的我們,已經(jīng)慢慢的長(zhǎng)大了。而我們的友誼并沒(méi)有因時(shí)間的消散兒漸漸地變淡,反而隨著時(shí)間的磨合,我們的友情越來(lái)越深厚。我們成了無(wú)話
3、不談的好姐妹,不管去哪兒都要在一起。在我們相識(shí)的兩年中我們從陌生到熟識(shí),從淺談到現(xiàn)在的無(wú)話不談基本戶這期間,盡管我們有時(shí)也會(huì)吵架、賭氣,點(diǎn)我們總是會(huì)很快的和好如初就不好盡管每次我們拽著對(duì)方陪自己時(shí),對(duì)方總是一副不耐煩的樣子,可還是會(huì)一路大打鬧鬧,嬉笑著走下去,一路陪伴著彼此。我們說(shuō),要當(dāng)一輩子的好姐妹。有人說(shuō),永遠(yuǎn)太遠(yuǎn)了,一輩子,也太長(zhǎng)了,你們就這么確信嗎?其實(shí),永遠(yuǎn)并不遠(yuǎn),一輩子,也并不長(zhǎng),稍縱即逝。既然我們可以用一輩子的時(shí)間去做那么多事情,那為什么不也用一輩子的時(shí)間去守護(hù)這一份只屬于我們的珍貴的友誼?也許,我們的友情,可以無(wú)需一輩子這樣的語(yǔ)言去證明什么,只要我們彼此的青春都有對(duì)方陪伴就好了
4、。我的青春里有你,只要不留下遺憾,沒(méi)有一輩子那又何妨? 高中青春的作文 篇2 前不久才看了紅極一時(shí)的青茫,“迷?!笔秦灤┤木€索,誰(shuí)的青春不迷茫,誰(shuí)的青春不是跌跌撞撞,誰(shuí)的青春沒(méi)有那么一個(gè)人貫徹了自己的整個(gè)學(xué)生時(shí)代。其實(shí)我們都一樣,像林天驕一樣安分守己,波瀾不驚,也像高翔一樣自由自在,放蕩不羈。以為自己時(shí)刻體驗(yàn)著長(zhǎng)大的樂(lè)趣,可是偏偏就在那么一瞬間才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己想要時(shí)刻體驗(yàn)著的長(zhǎng)大的滋味,早都忘的一干二凈,剩下的只有遺憾,剩下的只有不完整的記憶片段,剩下的只有年復(fù)一年的春夏與冬秋。那些人,那些事,那年的天氣那時(shí)的雨,那個(gè)濕了襯衫的少年,你還記得嗎?“故事的開(kāi)頭總是這樣,適逢其會(huì),猝不及防,故事
5、的結(jié)局總是這樣,花開(kāi)兩朵,各安一方?!币郧翱偛幻靼走@話是什么意思,只是覺(jué)得應(yīng)該記下來(lái),然后經(jīng)歷了一些事,就對(duì)這段話特別喜歡,看著身邊似曾相識(shí)的故事,看著身邊有熟悉影子的人,回憶像潮水一般慢慢涌來(lái),怎么也逃不掉。往事隨著風(fēng),卷著回憶,呼嘯著去了遠(yuǎn)方,明知回不去,又何必耿耿于懷?舊人未歸,新歡又至,夏天依舊走的倉(cāng)促,冬天仍然來(lái)的及時(shí),是不是時(shí)間才是最好的良藥,看著形形色色的人,我們只是不走心的說(shuō)著,再見(jiàn),你好。高翔的夢(mèng)想是飛,飛到遠(yuǎn)方,飛向自由,最終他做到了。林天驕后來(lái)的夢(mèng)想是天文,后來(lái)她也做到了,你看,一切的一切都是剛剛好,他們都在各自成長(zhǎng)。所以,你的夢(mèng)想是什么?影片中令我印象最深的是女二,那個(gè)
6、剃了光頭的女生,她說(shuō)她的夢(mèng)想很小,就是想到一名家庭主婦,當(dāng)一個(gè)好妻子,好媽媽,這樣的夢(mèng)想看起來(lái)微不足道,甚至是不值一提,但這樣明確的夢(mèng)想,你有嗎?起初看這部片子之前,我先看了影評(píng),我注意到有女二剪光頭出鏡的字眼,直到看完電影,我還是不太明白她為什么要剪頭發(fā),后來(lái)才慢慢明白,她剪頭發(fā)是一場(chǎng)約定,她剪頭發(fā)是對(duì)過(guò)去生活的告別,她剪頭發(fā)是對(duì)未來(lái)生活的期望,她剪頭發(fā)是對(duì)體制的無(wú)聲抗議,她是勇敢的,她也是幸福的,起碼她在自己的青春里義無(wú)反顧了一回,起碼她在追求小小夢(mèng)想的道路上恣意無(wú)悔了一回。我想多數(shù)人不會(huì)這樣做,因?yàn)槲覀儧](méi)有這樣的勇氣,我們甚至連自己的目標(biāo)都不清楚,甚至連自己想要什么都不知道,我們都一樣,
7、一樣迷茫。曾經(jīng)的花前月下,曾經(jīng)的看盡繁華,曾經(jīng)說(shuō)好的一起闖天涯,到了現(xiàn)在,還剩了什么,我想只剩了遺憾,剩了不甘。然而,無(wú)妨。就像劉同說(shuō)的,你的孤獨(dú),雖敗猶榮。其實(shí)現(xiàn)在一個(gè)人也沒(méi)有什么不好,可以盡自己最大的努力優(yōu)秀自己,早起十分鐘沒(méi)什么難的,只要能堅(jiān)持,多讀書(shū)沒(méi)有什么不好,讀書(shū)真的可以改變一個(gè)人的氣質(zhì),不要趁著年輕就不愛(ài)惜自己的身體,身體健康是最重要的,當(dāng)你做完這些以后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己好像變得比以前更好了,你要做的是成為對(duì)的人,而不是等對(duì)的人,最后的最后,你會(huì)發(fā)現(xiàn),生活并沒(méi)有以前想的那么糟。你覺(jué)得自己迷茫嗎?迷茫就對(duì)了,誰(shuí)的青春不迷茫,但迷茫過(guò)后,便是清醒,希望你最終能成為自己想要成為的人。 高中
8、青春的作文 篇3 匆匆告別了快樂(lè)童年,踏上了青春的列車(chē),青春是人生中最浪漫的一個(gè)季節(jié),有風(fēng)有雨,有歡笑也有悲傷。步入青春這片紅塵的我,變的脆弱而敏感!初二的生活是忙碌而枯燥的,素有“小畢業(yè)班”之稱,天天在學(xué)海中遨游。數(shù)學(xué)課上又進(jìn)行了一次考試,下課了,老師收完卷子走后,和同學(xué)們對(duì)對(duì)答案,發(fā)現(xiàn)自己連最簡(jiǎn)單的計(jì)算題都做錯(cuò)了,心情一下子跌落到了低谷,緊張的復(fù)習(xí)這么長(zhǎng)時(shí)間,換來(lái)的就是這個(gè)結(jié)果?活動(dòng)課,老師把我“請(qǐng)”到了辦公室,到了辦公室,老師不在,看到了桌子上那份卷子,心猛地揪了一下,看看周?chē)睦蠋熀椭苓叺膶W(xué)生,感覺(jué)好像來(lái)到的“地獄”一樣,怔在了那里,原來(lái)老師辦公室就是這樣的?!芭尽睌?shù)學(xué)老師一進(jìn)門(mén)就給了
9、我一下,一下把我打醒了,可是我感覺(jué)不到痛,“你看看你,平時(shí)學(xué)習(xí)作業(yè)都那么優(yōu)秀,一到考試就給我這個(gè)分?jǐn)?shù)看,看看別人的106、110、116你是怎么回事?”舌頭好像觸到了什么東西,哇,好咸啊,這是什么?眼淚,這個(gè)詞語(yǔ)好陌生啊,原來(lái)我也會(huì)流眼淚。不是因?yàn)橥?,我恨自己,老師講過(guò)的題卻考了這個(gè)樣子,鮮紅的93分在我的眼圈里來(lái)回閃動(dòng),93分,只有93分嗎?我不斷的問(wèn)自己?!安挥玫粞蹨I了,回去好好反省自己,想一想,值得嗎?”“不值得,一點(diǎn)兒也不值得”。我在心里不斷的回答?!鞍眩饷嫦掠炅恕?。一個(gè)老師拿著雨傘走了進(jìn)來(lái)。下雨了,老天也在笑我嗎?走在走廊上,看著外面陰暗的天氣,我的心情此時(shí)也不過(guò)如此吧!擦了擦了
10、臉上的淚痕,走進(jìn)教室,我不想讓同學(xué)看到我脆弱的一面,“你去哪了,哎,你怎么了?”,面對(duì)同桌的詢問(wèn),我只能不住的搖頭,看著手中被我攥的發(fā)褶的卷子,他明白了?!爸徊贿^(guò)是一次小測(cè),為什么要那么當(dāng)真呢,誰(shuí)沒(méi)有一次小失誤呢!”,積壓多時(shí)的眼淚再也止不住了,不爭(zhēng)氣的全都涌了下來(lái),不住的抽泣起來(lái),一邊慌亂的收拾書(shū)包,一邊不住的擦眼淚?!敖o,擦一擦吧”。同桌遞給了我一包紙巾,想不到平時(shí)大大咧咧的男孩,也有這么心細(xì)的時(shí)候,眼淚再一次的流下來(lái)?!爸x謝”。走在回家的路上,我任憑風(fēng)雨的“敲打”,雨水順著我的頭發(fā)不住的往下流,“來(lái),戴上帽子,怎么這么脆弱呢,這可不是我認(rèn)識(shí)的佳啊,一次小小的失敗就讓你變成這樣,你以后還怎
11、么生活呢?”好朋友帆的一番“責(zé)備”使我清醒了許多,是啊,從前的我哪去了,愛(ài)笑,愛(ài)鬧,遇到什么困難都會(huì)迎難而上的我哪去了?我應(yīng)該把她找回來(lái),這個(gè)人不是以前的我。臉上不知道是淚水還是雨水,用舌頭舔舔,感覺(jué)甜甜的,澀澀的!第二天到了學(xué)校,同桌大男生對(duì)我說(shuō):“從沒(méi)看見(jiàn)你哭,我印象中,你從來(lái)都是堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的女生,昨晚,真的讓我好吃驚,咱們應(yīng)該笑著面對(duì)生活,不是嗎?”同桌的一席話,霎時(shí)讓我心里暖洋洋的,笑著對(duì)他說(shuō):“對(duì)啊,不要讓眼淚占據(jù)了我們的臉龐,應(yīng)該學(xué)會(huì)用笑容面對(duì)生活!”“那讓我們共同進(jìn)步吧!”眼淚又一次在我眼圈里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),“哎哎說(shuō)好了,不哭哦!”哦,青春,酸酸甜甜的季節(jié),甜甜澀澀的眼淚! 高中青春的作文
12、 篇4 時(shí)間太瘦,指縫太寬。轉(zhuǎn)眼回眸間,第二輪教官選拔也結(jié)束了,回顧這段時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一路走來(lái),我們一起細(xì)數(shù)光陰,在經(jīng)年里留下了不可磨滅的印記。感謝在最美好的時(shí)光里,遇見(jiàn)了你們一大群可愛(ài)的人兒。在青春的路上,我們揮灑汗水,激情飛揚(yáng)。我們充滿斗志與應(yīng)有的韌性,站在離自己夢(mèng)想最近的地方,沒(méi)有絲毫猶豫與彷徨,張開(kāi)希望的臂膀,勇敢的飛向遠(yuǎn)方!漫漫人生路,昨日幾許紅。在流轉(zhuǎn)的光陰里,似乎總有那么一些人、一些事,在時(shí)光的淘洗當(dāng)中,顯得愈發(fā)晶瑩,讓人難以釋?xiě)?。還清晰的記得,四月二十七號(hào),我們開(kāi)始了第二輪選拔。那個(gè)時(shí)候,我們帶著有點(diǎn)忐忑的心情度過(guò)了一夜。在隔天晚上十一點(diǎn)左右的樣子,我們都在等待著教官給我們發(fā)
13、通知。有的戰(zhàn)友還在問(wèn)有沒(méi)有收到通知,有的人看見(jiàn)過(guò)了幾分鐘還沒(méi)有收到通知,便在想是不是自己被涮了等。我想,收到通知的人也有一部分人沒(méi)有睡著吧。他們?cè)谙胂笾诙嗊x拔的情景,想象著明天會(huì)是一種什么樣的氛圍,自己有會(huì)被編入哪一個(gè)排,結(jié)識(shí)那些新的戰(zhàn)友,重新開(kāi)始一段旅途?有人說(shuō),記憶是人生當(dāng)中,最美最醉心的沉淀。它見(jiàn)證了感動(dòng)和諸多的幸福。四月二十七號(hào)凌晨,我還是和往常一樣,一切完畢之后便去集合了。畢竟這是新的一輪,怎么說(shuō)也得早一點(diǎn)點(diǎn)去。來(lái)到田徑場(chǎng),看見(jiàn)了第一輪余教官和李教官熟悉的身影,雖然我們昨天出去聚了聚,小酌一杯,但他們還是那么早來(lái)到田徑場(chǎng)了。聽(tīng)說(shuō)是晚上五點(diǎn)半就到了田徑場(chǎng),來(lái)看著我們開(kāi)始一段新的旅途
14、,陪伴我們走到最后一刻,盡他們所能。那一刻,我們都再一次感動(dòng)了故事漸漸拉開(kāi)序幕,空氣于瞬間凝固,我們站在那兒,等待著重新編排,跟著自己第二輪教官走。在一個(gè)個(gè)名字滌蕩在空氣中的時(shí)候,我們都在捕捉自己的名字。于是,在一連串過(guò)后,我聽(tīng)到了自己的名字。就這樣,我被編入二排,打量著周邊一個(gè)個(gè)陌生的面孔,在人群中搜索著認(rèn)識(shí)的人。真的很慶幸,除了自己,還有四個(gè)原先的戰(zhàn)友,陪我一起訓(xùn)練,覺(jué)得很是心安。按照往常一樣,跑操過(guò)后稍微休息了一下,便開(kāi)始了自我介紹的環(huán)節(jié)。經(jīng)歷了第一輪,我也覺(jué)得自己要有所改變,爭(zhēng)取每一個(gè)機(jī)會(huì)。于是乎,我也打了報(bào)告,上去簡(jiǎn)單的聊了幾句。在這樣的情況下,我們都還流連自己原先所在的排,所以我就
15、在這里強(qiáng)調(diào)了一下,我們來(lái)自不同的排,但是現(xiàn)在我們都是二排的一員,在今后要團(tuán)結(jié)友愛(ài),共同奮斗。就這樣,我開(kāi)始了在二排的日子?,F(xiàn)在回憶起來(lái),覺(jué)得很是溫馨。那些定格在光陰里的印記,如似水流年里的暖,輕吟,醉心!在這靜好的歲月里,迷彩人生,氤氳著別樣的芬芳,揮灑汗水,鑄就希望,是那么值得讓人惦念。原先剛進(jìn)入二排的時(shí)候,可以說(shuō)我們每一個(gè)人都會(huì)覺(jué)得,心里的落差好大。和自己原先所在的排比起來(lái),現(xiàn)在的排“一無(wú)是處”,動(dòng)作不協(xié)調(diào),有的快點(diǎn),有的慢點(diǎn),還需要慢慢磨合。平時(shí)休息的時(shí)候,唱歌之類的大家也顯得不是很積極。用戰(zhàn)友的話來(lái)說(shuō)就是以前看誰(shuí)都不順眼,現(xiàn)在看誰(shuí)都覺(jué)得溫馨。是啊,經(jīng)過(guò)又一輪的磨合,我們漸漸變得有默契,
16、每一個(gè)成員都會(huì)引以為豪的說(shuō)“我是一個(gè)二排人”。我們?cè)谝黄鹩?xùn)練,抑或是淅淅瀝瀝的下雨天,抑或是炎炎灼日的艷陽(yáng)天。進(jìn)入第二輪選拔,便得知帶排的袁教官和李教官都挺好的,不是那種特嚴(yán)厲的人,感覺(jué)挺幸運(yùn)的。記得剛開(kāi)始的時(shí)候,有一天下午,袁教官手里提了一大袋子?xùn)|西,我們?cè)谡拒娮说臅r(shí)候,給每個(gè)人都發(fā)了糖。嚼著糖,站軍姿,體驗(yàn)別樣的生活。在這段選拔訓(xùn)練的日子里,我想每一個(gè)人都獲益良多吧。我們?cè)谝黄?,痛并快?lè)著,一起細(xì)數(shù)流年里的點(diǎn)滴,化作最珍貴的回憶。從早上五點(diǎn)半起床,匆忙洗漱之后便又開(kāi)始了新一天的旅程。每天早上跑操,大汗淋漓;緊接著就是體能訓(xùn)練,做俯臥撐、仰臥起坐等,當(dāng)然有時(shí)候也會(huì)玩點(diǎn)“游戲”,比如蛙跳、鴨子
17、步等。訓(xùn)練結(jié)束的時(shí)候,全身都濕透了。有時(shí)候在橡膠跑道上做仰臥起坐,身后留下一個(gè)復(fù)制的人形,是那么耀眼!早上跑操的時(shí)候,我時(shí)刻都謹(jǐn)記著教官對(duì)我說(shuō)過(guò)的話“只有在你最累的時(shí)候,把動(dòng)作做標(biāo)準(zhǔn),這樣你的動(dòng)作才會(huì)越來(lái)越標(biāo)準(zhǔn)。”簡(jiǎn)單的說(shuō),比如跑操的過(guò)程中,手臂的擺動(dòng)要規(guī)范,所以都得時(shí)刻提醒自己,要把手臂動(dòng)作做到位。因?yàn)楸饶闩Φ娜?,還有很多,你沒(méi)有理由不去努力!當(dāng)這樣的信念在腦海中扎根,一天又一天,這便會(huì)成為一種習(xí)慣。我也始終相信“越努力,越幸運(yùn)”。剛開(kāi)始進(jìn)二排加群的時(shí)候,看見(jiàn)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“二排”兩個(gè)字作為群昵稱。同第一輪的群昵稱比起來(lái),感覺(jué)“弱爆了”。后來(lái)有一次動(dòng)作做的好差,就被更名為“菜鳥(niǎo)二排”,剛開(kāi)始第
18、一眼看見(jiàn),沒(méi)想太多,就“菜鳥(niǎo)”擺在那兒,心里還是很失落的。教官要求我們每一個(gè)都把群里的昵稱改了,在前面加上前綴“菜鳥(niǎo)”,教官的為改為了“老鳥(niǎo)”。這其中還有另外一種深意,這也或許是教官對(duì)我們的一種期許吧。“菜鳥(niǎo)”亦是僅使用在特種兵部隊(duì),教官希望我們這一群“菜鳥(niǎo)”可以通過(guò)不斷的歷練,使得我們能夠像特種兵一樣,勇敢、剛強(qiáng),以一種更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己。在一個(gè)星期天下午,進(jìn)行完訓(xùn)練之后,按照慣例,要進(jìn)行跑操和體能訓(xùn)練。恰逢烏云變換,不久便是大雨傾盆,這一下子,都沸騰了,血液在翻滾。在這個(gè)特殊的時(shí)刻,出來(lái)帶操那打報(bào)告的聲音,響徹整個(gè)田徑場(chǎng),越過(guò)了操場(chǎng),越過(guò)了屋頂,滑向遠(yuǎn)方,帶著執(zhí)著與夢(mèng)想!我們?cè)谟曛信?/p>
19、操,顧不得腳下一灘水,顧不得衣服、鞋子等早已濕透我們?cè)趬?mèng)想的路上,一直很倔強(qiáng)。這一次,剛好有一輪的李教官來(lái)帶我們,他答應(yīng)過(guò)我們,有機(jī)會(huì)一定要再來(lái)一次“匍匐前進(jìn)”。在水中匍匐前進(jìn),有著不一樣的意義。記得第一輪的時(shí)候,那個(gè)早上,只有我們排在水中做了俯臥撐、仰臥起坐,緊接著是匍匐前進(jìn),最后還踢了正步這些美好的記憶,晶瑩而玲瓏。這一次,我們二排在一起,體驗(yàn)這難忘的時(shí)刻。在匍匐前進(jìn)的路上,回頭望望,身后留下一串串的水花,宛若蒹葭,氤氳時(shí)光,輕掬一縷晚霞,入畫(huà)。此刻,雨停,夕陽(yáng)現(xiàn),暈染天邊。緊接著是俯臥撐,這是進(jìn)入二排以來(lái),做的做多最久的一次,手都有點(diǎn)快撐不起來(lái)了。以前早上練體能,或許是第一輪訓(xùn)練強(qiáng)度的關(guān)
20、系,第二輪的體能強(qiáng)度不是很強(qiáng),感覺(jué)很輕松。這一次,有點(diǎn)感覺(jué)了。完了之后,我們一群人分享了教官的飲料,他自己都沒(méi)有喝因?yàn)槲覀冎皝?lái)自不同的排,所以動(dòng)作的默契度不夠,做什么動(dòng)作都顯得很快。沒(méi)辦法,快就得讓它慢下來(lái),其他還好,正步就得定了。定正步可是件辛苦的事情,剛開(kāi)始的時(shí)候,也就是定礦泉水瓶(約25厘米高);后來(lái)就去定花壇了(30厘米多高)。在烈日下,不久汗水便順著臉頰,流淌,身上沒(méi)一會(huì)兒就濕了,能擰出水來(lái)。定正步的時(shí)候,手臂就冒汗,從毛孔溢出,逐漸變大,匯聚,“滴答”一聲,汗珠滑落,打在腳趾,生生的疼。即使這樣,我們?nèi)匀辉趫?jiān)持,不放棄!定正步的時(shí)候,我們會(huì)一起唱歌,轉(zhuǎn)移注意力,忘記疼痛。教官有時(shí)
21、候可隨手扯一根草,摘一片葉子或是折一朵花,戴在我們的頭上,別在耳朵上有點(diǎn)搞笑。用相機(jī),將時(shí)光剪影,記錄此刻心情。第二輪的快要結(jié)束時(shí)候,周六上午,只有袁教官一個(gè)人來(lái)帶我們?;厝ブ蟛趴匆?jiàn)他發(fā)了說(shuō)說(shuō),估計(jì)是發(fā)生了什么事,感覺(jué)心情挺不好的。當(dāng)然,這一下,我們就遭殃了。這個(gè)上午,我們沒(méi)有坐下來(lái)休息,唯一休息的方式就是站軍姿,這就是休息的方式。整個(gè)上午,我們都在定正步。就連上去講“五步教學(xué)法”的時(shí)候,我們都是齊涮涮的拿了礦泉水瓶,開(kāi)始了定正步。要間隔好久才換一只腳,感覺(jué)地都被定穿了,腳一直在那兒發(fā)抖下午李教官帶,相對(duì)輕松,休息的時(shí)候還玩了游戲。不知不覺(jué)中,一天的訓(xùn)練便這樣結(jié)束了?,F(xiàn)在回過(guò)頭了看看,這個(gè)學(xué)
22、期都感覺(jué)過(guò)的非??臁5诙?,五月三十一號(hào)(星期天),這也意味著第二輪的結(jié)束。上午還是和平常一樣訓(xùn)練,我們都在猜測(cè)今天是要進(jìn)行又一次的考核,挺忐忑的。中午解散的時(shí)候,教官說(shuō)是要帶籃球,剛開(kāi)始還以為是用來(lái)考核之用。而其他的排,也準(zhǔn)備了不同的物品。到了下午聚合的時(shí)候,我們才知道不是考核,而是要進(jìn)行一個(gè)趣味活動(dòng)。下午我們都玩的挺嗨的。夾籃球比賽,用腿夾著籃球從指定一端到達(dá)另外一端,這個(gè)過(guò)程可搞笑了,球老是會(huì)掉,又得重新來(lái)過(guò);轉(zhuǎn)凳子比賽,跑一段距離,然后做大象鼻子,繞凳子轉(zhuǎn)五圈后跑,進(jìn)行接力比賽。還有“十繩九足”,簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是綁腿,到了真正比賽的時(shí)候,有的女生都是被我們男生提著走的,可好玩了。就這樣,第
23、二輪選拔在這個(gè)趣味活動(dòng)中接近尾聲。接下來(lái)便是各排去拍照留念的時(shí)候。夕陽(yáng)西下,這頁(yè)時(shí)光的記載,溫馨的點(diǎn)滴,都化為迷醉心間的回憶,婉約成一地的晶瑩。時(shí)間過(guò)的真快,嘆息的流轉(zhuǎn)光陰,鑄就了今日那不盡的黃昏。此時(shí)此刻,天空都開(kāi)始了哭泣。當(dāng)一滴淚穿過(guò)重重的空間,盈情落下的瞬間,所有的風(fēng)景都會(huì)變得沉默。匆匆而過(guò)的光陰里,我們?cè)黄鸺?xì)數(shù)流年,多少背影,多少記憶,輕輕的拂過(guò)我迷茫不堪的雙眸。與你們?cè)谝黄鸬娜兆?,亙古的回憶里氤氳著輪回的幽香。有些話,沒(méi)有說(shuō)出口,只想把它好好珍藏,在流逝的歲月中,回憶,漸漸的發(fā)酵成永生難忘。在“菜鳥(niǎo)二排”的時(shí)光,定格在生命的須臾,一張張熟悉的面孔,還是當(dāng)初的模樣,在腦海中回放。血色
24、殘陽(yáng),一闕情思,跌入無(wú)盡的汪洋,最憶迷彩海浪中,那一抹似火驕陽(yáng)。 高中青春的作文 篇5 十六歲,充滿著春天的柔情與夏天的豪情;十六歲,是花朵和陽(yáng)光一串串組合排列的;十六歲,灑滿了歡笑與淚水。在這十六歲的年華里,我多了一分青春的色彩。十六歲,青春的色彩是多姿的,它美麗、溫暖、明亮。十六歲的青春是一張面孔一張充滿歡樂(lè)的面孔,它年輕美麗,簡(jiǎn)單無(wú)邪。在這歡樂(lè)的季節(jié)里,一切都是那么和諧。瞧!鳥(niǎo)兒在天空中輕捷地飛翔,唱著宛轉(zhuǎn)的歌兒,奔向?qū)儆谧约旱奶斓?;魚(yú)兒在小河里輕輕遨游,享受著嬉戲的快樂(lè)。而我卻懷著一顆清純無(wú)睱的心靈,帶著天使般的面孔,襯著喜悅的笑臉,沉浸在青春帶來(lái)的快樂(lè)里。在陽(yáng)光的照射下,一切都是那么
25、美麗動(dòng)人。十六歲的青春是一輪朝陽(yáng)一輪充滿陽(yáng)光與溫暖的朝陽(yáng),它激情飛躍,蒸蒸日上。清晨,太陽(yáng)剛剛升起,金黃的陽(yáng)光斜射在我的衣襟上,顯得活力四射。漫步在狹長(zhǎng)的道路上,獨(dú)自享受這光輝的沐浴,突然想起唐代詩(shī)人常建的曲徑通幽處,禪房花木深的怡然自得。在安靜的鄉(xiāng)間小路上慢行著,心情舒暢,怎能不高歌吟唱呢?我踏歌歡去:山光悅鳥(niǎo)性,潭影空人心。雨昏青草湖邊過(guò),花落黃陵廟里啼。吟誦這些千古絕唱,使我幼小的心靈受到熏陶。十六歲的青春是一條路一條充滿鮮花和掌聲的路,它前途明亮,前程似錦。青春恰似火花,瞬間即逝。青春是有夢(mèng)的,即使短暫,我們也要為之去努力,去奮斗,去實(shí)現(xiàn)那炯炯燃燒的夢(mèng)想,就算受傷、失敗,也要勇敢去面對(duì)
26、生活中的考驗(yàn),學(xué)習(xí)中的困難,贏得一路的鮮花和掌聲。讓我們易逝的年華,綻放我們?nèi)松凶蠲赖幕ɑ?。十六歲的青春把夢(mèng)照亮,我們應(yīng)該且行且珍惜,把握青春,才能充實(shí)明天的虛幻,馳騁明天的風(fēng)云,造就明天的輝煌,繪出斑斕的生命色彩。 高中青春的作文 篇6 人們常用紅色描繪青春的熱烈,用藍(lán)色描繪青春的希望,用綠色描繪青春的魅力。而我則要說(shuō):我的青春是淡紫色的。淡紫色靚而不艷,淡而不俗??磻T了單調(diào)的白色,凝重的黑色,繽紛的彩色,再看一眼淡淡的紫色,保準(zhǔn)你會(huì)眼前一亮,覺(jué)得它清新淡雅,在眾多的色彩中,別具一格,正如我們的青春。青春之路不會(huì)很平坦,時(shí)不時(shí)就有幾枝荊棘長(zhǎng)出來(lái)充當(dāng)你青春路上的攔路虎。隨便挑出一枝來(lái)說(shuō):小學(xué)
27、時(shí)候,我們與父母親親昵昵,無(wú)話不談,非常融洽,對(duì)父母也特別的依附、崇拜。而現(xiàn)在,似乎是叛逆的.心理在作祟,我們和父母漸漸變得疏離。開(kāi)始嫌父母嘮叨、啰嗦。這是為什么呢?這也是大多數(shù)和我一樣的中學(xué)生心中的疑問(wèn)吧!其實(shí)我也不知道為什么。我也跟爸媽吵過(guò)架,賭過(guò)氣,斗過(guò)嘴,可后來(lái)不知怎么又好了。可能是我能體會(huì)到父母對(duì)我的愛(ài)吧!在這兒,我只能對(duì)和年級(jí)相仿的學(xué)生們提個(gè)忠告:家就像一個(gè)銀行,存進(jìn)去的煩惱越多,回報(bào)的煩惱更多;存進(jìn)去的快樂(lè)越多,回報(bào)的快樂(lè)也就越多。所以為什么不讓我們的財(cái)富更多一點(diǎn)呢?在青春之路上,最大的勝者莫過(guò)于擁有友情了。在多彩的世界中,我們肆意張揚(yáng)我們的青春,揮灑我們的熱情。我們的友情也同淡
28、紫色一樣,一樣獨(dú)樹(shù)一幟,與眾不同。三年前,我讓我的好朋友教我騎單車(chē)。她經(jīng)常過(guò)來(lái)攙著我坐上車(chē),有時(shí)候遇到上坡,她甚至讓我坐著推我上去。又一次,我不小心摔了一跤,那一跤摔得特別重,一向堅(jiān)強(qiáng)的我也忍不住掉下了眼淚。她鼓勵(lì)我,關(guān)心我,使我那刺痛的心頓時(shí)化為烏有,她讓我只想扎進(jìn)友情的海洋里盡情遨游。當(dāng)我學(xué)會(huì)騎單車(chē)后,我們一起馳騁街道,在陽(yáng)光下,任微風(fēng)吹拂我們的頭發(fā)雖然我們不再在一個(gè)學(xué)校讀書(shū)了,內(nèi)心時(shí)常遺憾和牽掛。聯(lián)系也慢慢變少,但絕不會(huì)忘記。友誼的美好就像火柴,光亮即使微弱,卻無(wú)論何時(shí)都能使你感到暖洋洋的,亮堂堂的。我們?cè)谇啻褐飞闲凶?,我在屬于我的淡紫色青春中徜徉。不管前方的路有多艱難,我們都要披荊斬
29、棘,共同開(kāi)拓我們的青春之路。 高中青春的作文 篇7 在這個(gè)相遇又分手的季節(jié)里,懵懂的小青春肆意撥動(dòng)。我們?cè)谌绨V的歲月里,看到了春暖花開(kāi),在深深的季節(jié)里,將時(shí)光靜靜的埋葬。我們看破紅塵陌上,在流水孱弱的夢(mèng)里,將青春默默的歌唱,散發(fā)著凄然的微光。我們嘗過(guò)了憂傷,在回憶里的韶光里,將心慢慢的撕扯,試著忘記曾經(jīng)的滄桑淡淡的時(shí)光里我們唱著青春凄美的樂(lè)章,一絲一縷,滿懷希望。我們?cè)跁r(shí)光的流逝里,無(wú)能為力的握住那看似美麗但卻虛妄、悲戚的韶光,任憑它一點(diǎn)一點(diǎn)淡去,一點(diǎn)一點(diǎn)抽離,一點(diǎn)一點(diǎn)消亡,在歲月的無(wú)情里,在回憶的悲劇里“你總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期,轉(zhuǎn)眼就各奔西東”我們總是害怕,害怕那一切的一切都被埋藏,在畢業(yè)的摧殘
30、下,曾經(jīng)再瘋狂、再狂妄的我們,也被磨光了棱角,再不可一世的我們,也低下了孤傲的頭顱,透著不言一世的凄涼,眼角的淚水肆意流淌,穿過(guò)凄苦的心房,慢慢的沉淀,化為最深切的天堂,將一切的一切都埋葬,在那個(gè)分手的季節(jié)里都很懷念那一段段青春年少,狂妄無(wú)知的歲月,即使曾經(jīng)滄海橫流浪波乾坤,也只是虛無(wú)縹緲。我們青春在回憶里珍藏,在記憶里埋葬。舞動(dòng)的青春是否還是那樣純真善良,透著迷人的月光,靜靜的流淌?記得漆黑月下,魅影無(wú)雙,執(zhí)手衷腸,看洪流月光,在你的心里歡唱。一支支青春的樂(lè)章,華麗的奏響,那飛舞的我們,是否還記得曾經(jīng)的青春里我們“時(shí)光不老,我們不散?!钡闹Z言?風(fēng)吹云浮塵,花落雨空潭。在泛著記憶的時(shí)光里,青絲白發(fā),只是蒼茫一瞬而已。我們的青春故事,在畢業(yè)的季節(jié)里,斷了,散了那飄蕩的絲線,依舊在尋找著,回憶著,黯淡的過(guò)往。我的青春里,走過(guò)了笑聲走過(guò)了憂傷。在清幽的落寞里,看到了多年以后你那經(jīng)歷風(fēng)雨后滄桑但卻成熟的面龐,你的目光,是否會(huì)看到角落里不起眼的我,是否會(huì)想起我們共有的青春樂(lè)章?我們的青春在淡淡的花香里,透著迷人的芬芳,透著淡淡的憂傷,一點(diǎn)點(diǎn)的沉淀,一點(diǎn)點(diǎn)的埋葬青春,在我們的人生里
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