中學(xué)2020年政史地教研組個(gè)人工作計(jì)劃

1、中學(xué) 2020 年政史地教研組個(gè)人工作計(jì)劃中學(xué) 2020 年政史地教研組個(gè)人工作計(jì)劃 1一、指導(dǎo)思想 緊緊圍繞學(xué)校辦學(xué)理念“以學(xué)生發(fā)展為本” ，引導(dǎo)廣大 學(xué)生關(guān)注國際國內(nèi)時(shí)事，激發(fā)學(xué)生的愛國主義熱情以及學(xué)習(xí) 思想政治課、地理、歷史、心理課的積極性，提高我校學(xué)生 的人文素養(yǎng)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。二、夯實(shí)教學(xué)的常規(guī)工作1 、規(guī)范教研組和備課組活動(dòng)的質(zhì)量，每月一次教研活 動(dòng)，每兩周備課組活動(dòng)，做到每次活動(dòng)定人員、定時(shí)間、定 地點(diǎn)、定主題，開展教學(xué)過程的專題式研究，開展備課組的 隨堂聽課、評(píng)課，共同提高課堂教學(xué)的有效性。2 、教案要規(guī)范，各備課組的教案模式要統(tǒng)一，同時(shí)做 到一課時(shí)一教案，各備課組長在備課

2、的活動(dòng)中，要定期檢查 組員的教案，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改，并作好記錄，同時(shí)各個(gè) 學(xué)科都要寫好教學(xué)反思。3 、作業(yè)要規(guī)范：各備課組要統(tǒng)一；批改要認(rèn)真仔細(xì)； 作業(yè)反饋要及時(shí)；作業(yè)應(yīng)在學(xué)校課堂中完成。4 、抓好初三畢業(yè)班的政治和社會(huì)學(xué)科的學(xué)業(yè)考試，提 高合格率。5 、積極參加區(qū)級(jí)教研活動(dòng)和區(qū)級(jí)層面組織的各類活動(dòng)。三、搞好教研組的專題教育活動(dòng) 根據(jù)政史地教研組的自身特點(diǎn)，本學(xué)期專題教育活動(dòng)圍 繞課堂展開討論交流。與此同時(shí)，在教學(xué)中有什么疑惑和問 題，教師也可以通過專題教育活動(dòng)來解決。1 、本學(xué)期教研組將圍繞 “建國 60 周年”、“中秋” 和“重 陽節(jié)”開展主題教育活動(dòng)。以學(xué)科滲透的方式，宏揚(yáng)民族傳 統(tǒng)，

3、開展愛國主義。2 、探索和總結(jié)“中華傳統(tǒng)節(jié)日主題教育活動(dòng)”中禮儀 教育的校本教材。3 、與德育處合作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行的人文知識(shí)教育，體現(xiàn) 學(xué)?！叭宋男@”的理念。四、扎實(shí)教科研工作1 、鼓勵(lì)教師積極參加學(xué)校、區(qū)級(jí)的課題研究，不斷提 升自己的專業(yè)水平，使我組教師走專業(yè)化發(fā)展的道路。2 、鼓勵(lì)教師在平時(shí)的課堂教學(xué)中搜集素材，不斷反思， 總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，自己申報(bào)課題，撰寫有質(zhì)量的論文，提升教育教 學(xué)理念。五、探索各備課組優(yōu)勢發(fā)展1 、政治備課組：總結(jié)和完善“課堂兩分鐘時(shí)政講評(píng)” ， 此“講評(píng)”長期由學(xué)生自發(fā)承擔(dān)，堅(jiān)持不懈；結(jié)合奧運(yùn)會(huì)契 機(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。2 、地理備課組：全面實(shí)踐信息科技與地理學(xué)科的

4、整合； 強(qiáng)調(diào)課堂地理圖冊的重要性和突出地位。3 、歷史備課組：課內(nèi)滲透中華傳統(tǒng)美德，體現(xiàn)人文思 想；課外開展中華傳統(tǒng)美德主題活動(dòng)。六、發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用 充分挖掘本組教師資源，發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用，推動(dòng)本組專業(yè)化發(fā)展。我組的教師資源比較豐富：區(qū)級(jí)骨干教 師三位、校級(jí)骨干教師一位、高級(jí)教師三位。通過骨干教師 的課堂教學(xué)展示和評(píng)課活動(dòng)，推動(dòng)我組建設(shè)，提高專業(yè)化水 平。中學(xué) 2020 年政史地教研組個(gè)人工作計(jì)劃 2一、我們的目標(biāo)1 、注重師德修養(yǎng)。堅(jiān)持正確的政治方向，遵紀(jì)守法， 忠于職守，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，遵守學(xué)校規(guī)章制度，工作上服從 學(xué)校安排，組內(nèi)老師團(tuán)結(jié)互助。2 、關(guān)注自身專業(yè)發(fā)展。積極參加教

5、研室和學(xué)校的各類 活動(dòng)， 努力研究教學(xué)方法， 通過編寫課程綱要， 試卷等資料， 來提高自己的能力。3 、主動(dòng)變革，努力適應(yīng)減負(fù)增效的形勢。認(rèn)真學(xué)習(xí)各 年級(jí)課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合本校學(xué)生的實(shí)際情況，制定適合本校的 教學(xué)課程綱要，尋找更加有效的教學(xué)方式，通過自身主動(dòng)變 革，努力適應(yīng)減負(fù)增效的形勢。4 、 重視學(xué)生的發(fā)展。使我們的學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué) 習(xí)、學(xué)會(huì)生存。使學(xué)生既能全面，又能可持續(xù)的發(fā)展。二、具體的計(jì)劃1 、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。 認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)科教學(xué)建議，鉆研本學(xué)科教 材，研究中考考試說明。關(guān)注新聞熱點(diǎn)，特別是常州地方新聞和有關(guān)學(xué)生自身成 長發(fā)展的新聞。并能在教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心家鄉(xiāng)、國家、國際

6、大事，豐富教學(xué)資源。本學(xué)期每人至少讀一篇教育教學(xué)專著，提高自身理論水 平，加強(qiáng)教育教學(xué)理論與實(shí)踐的結(jié)合，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，不 斷解決學(xué)生的思想實(shí)際問題，提高課堂教學(xué)的效果，為輕負(fù) 擔(dān)、高效益打好扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。2 、規(guī)范教學(xué)行為。教研組、每個(gè)備課組開學(xué)初制定好具體且切實(shí)可行的工 作計(jì)劃；加強(qiáng)集備，精心備好每一節(jié)課。本學(xué)期，歷史備課組將 繼續(xù)研究如何完善學(xué)案教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率，落實(shí)減負(fù) 增效。政治備課組將著重研究如何發(fā)揮政治課的德育功能， 增強(qiáng)學(xué)生思想品德教育的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性，解決學(xué) 生自己面臨的問題。認(rèn)真上好每一堂課，注重上課的緊密性、參與性、有效 性，提高 45 分鐘課堂效益。通過

7、抓課前預(yù)習(xí)、討論交流、 啟發(fā)指導(dǎo)、鞏固訓(xùn)練四個(gè)階段，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用， 充分尊重學(xué)生的主體地位，營造良好的課堂氣氛，使課堂教 學(xué)更具實(shí)效性。密切聯(lián)系學(xué)生生活和社會(huì)現(xiàn)實(shí)，突出學(xué)生參 與和體驗(yàn)。改變虛擬情境、抽象說教的教育方式，積極引導(dǎo) 學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活，參與實(shí)踐活動(dòng)，在真實(shí)的生活中學(xué)習(xí)與 思考。為了擴(kuò)大課堂的容量，精選習(xí)題，講好題，講思路， 講方法，避免反復(fù)無用的操練。本學(xué)期本組教師說課不少于說課不少于5 次 / 人，并形成較為規(guī)范的文字；認(rèn)真完成聽課任務(wù)，教研組長和二級(jí)以 下教師聽課不少于 25 節(jié)，一級(jí)教師聽課不少于 15 節(jié)。聽課 筆記中，要認(rèn)真寫出自己的感想和感悟。注重反思教學(xué)行為

8、，寫好教學(xué)后記。本學(xué)期，高級(jí)教師 需每人完成 2 篇，一級(jí)每人 4 篇，一級(jí)以下每人 8 篇教學(xué)反 思。認(rèn)真開好校內(nèi)研究課，本學(xué)期本組每位教師開設(shè)校內(nèi)或 組內(nèi)研究課不少于 2 次，促進(jìn)教師去思考、鉆研，采用各種 現(xiàn)代教育手段，展示教學(xué)特色，迅速提高教育教學(xué)水平。注重對(duì)學(xué)生基本素養(yǎng)的培養(yǎng)。通過抓作業(yè)來抓習(xí)慣、抓 成績，注重作業(yè)的量及改正率，提高作業(yè)的有效性。在作業(yè) 布置方面，教師應(yīng)根據(jù)內(nèi)容精心設(shè)計(jì)題目，以達(dá)到進(jìn)一步對(duì) 知識(shí)的鞏固和消化，同時(shí)盡量控制題量，不增加學(xué)生作業(yè)負(fù) 擔(dān)。教師及時(shí)批改作業(yè)，并作好講評(píng)，及時(shí)糾正學(xué)生中的作 業(yè)問題。3 、加強(qiáng)教學(xué)研究積極參加市級(jí)和校際間教研活動(dòng)，廣泛開展交流、合

9、作 與研討，拓寬視野，取長補(bǔ)短。加強(qiáng)校本教研，注重實(shí)效。政史地各備課組根據(jù)本學(xué)科 的特點(diǎn)，根據(jù)學(xué)校和學(xué)生的特點(diǎn)團(tuán)結(jié)協(xié)作，加強(qiáng)研究。加強(qiáng)課題研究， 積極參與學(xué)校課題研究， 做到能教善研， 以研促教。積極撰寫教育、教學(xué)體會(huì)和論文，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，并爭 取發(fā)表或獲獎(jiǎng)。三、重點(diǎn)工作1 、加強(qiáng)對(duì)中考的研究，特別是政史合卷的研討。著力 做好九年級(jí)教學(xué)研究工作。2 、完善學(xué)案教學(xué)，落實(shí)減負(fù)增效。3 、做好青年教師的培養(yǎng)工作。幫助督促吳青準(zhǔn)備教學(xué) 新秀的評(píng)比。4 、加強(qiáng)教研組網(wǎng)頁建設(shè)，做好教學(xué)資源庫的建設(shè)，群 策群力，不斷充實(shí)內(nèi)容，使之成為同伴資源共享、交流反思 的平臺(tái)。5 、政治教師積極參加市優(yōu)秀論文評(píng)選，地

10、理教師積極 參與省教學(xué)設(shè)計(jì)大賽。一份耕耘，一份收獲。教學(xué)工作苦樂相伴。我們將本著 “勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則，一如既往，再接再厲，把工 作搞得更好。中學(xué) 2020 年政史地教研組個(gè)人工作計(jì)劃 3一、基本情況 本組本學(xué)期有專任教師 10 人，其中政治科 5 人，歷史 科 3 人，地理科 2 人，分布在三個(gè)年級(jí)，除政治科外，其他 兩科都有反搭載，特別是初一歷史，沒有專任教師。二、教研內(nèi)容及方法1 、常規(guī)教研 主要針對(duì)教材，課時(shí)內(nèi)容，教學(xué)方法進(jìn)行研討。采取上 公開課、示范課、教研課等形式進(jìn)行努力提高教學(xué)水平和提 高教學(xué)質(zhì)量。2 、專題研究 對(duì)某一章節(jié)，某一環(huán)節(jié)進(jìn)行研究，主要是在教學(xué)方法 上進(jìn)行 集體

11、專題討論表逐步形成集體備齊系統(tǒng)三、具體安排第四周 二年級(jí)政治 馮安全第七周 三年級(jí)歷史 黃 焱第十周 三年級(jí)政治 唐吉春 第十三周 二年級(jí)地理 唐相彥 半期考試后進(jìn)行一次分析討論，期末考試前進(jìn)行一次復(fù) 習(xí)研究。中學(xué) 2020 年政史地教研組個(gè)人工作計(jì)劃 4一、指導(dǎo)思想 本教研組以我校階段工作重點(diǎn)積極探索實(shí)施素質(zhì) 教育的新思路，新途徑和新方法，切實(shí)提高課堂教育教學(xué)質(zhì) 量，進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué)模式，促進(jìn)教師專業(yè)水平的發(fā)展、 提升每個(gè)組員的業(yè)務(wù)水平，力求在教育教學(xué)領(lǐng)域再創(chuàng)佳績。二、教研組成員分析，改我教研組共有專任教師 9人，政治 3 人，歷史 4人，地 理 2 人。其中錢校長、田瑩書記、魯云仙主任都

12、是任教多年 的教師現(xiàn)均在本組承擔(dān)歷史課教學(xué)。按照學(xué)校教學(xué)工作計(jì) 劃，結(jié)合我校政史地教研工作實(shí)際，政史地的教研工作將從 克服上一年工作中的不足和進(jìn)一步抓好常規(guī)教研工作入手。 充分調(diào)動(dòng)組內(nèi)教師的積極性，促使每個(gè)教師“功夫花在備課 上、力量用在課堂上、著眼點(diǎn)放在學(xué)生的能力提高上”變學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量后進(jìn)現(xiàn)象，最終完成教研組的發(fā)展規(guī)劃。三、教研工作目標(biāo)1 、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)研究，努力提高教學(xué)質(zhì)量。2 、以“上課、說課、評(píng)課”為抓手，突出教研活動(dòng)的 實(shí)效性。四、教研工作措施 （一）學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，更新教育觀念，加強(qiáng)常規(guī)教 研活動(dòng)，提高教學(xué)質(zhì)量。教師的從教行為，源于教師的教育觀念。為了更新本組 教師的'

13、教育觀念，我教研組將通過課標(biāo)學(xué)習(xí)、繼續(xù)教育專 業(yè)知識(shí)、網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)知識(shí)培訓(xùn)（國培）等形式，拓展組內(nèi)教 師的學(xué)習(xí)渠道，更新教育觀念，改變教學(xué)方式方法。并通過 公開課、示范課等形式，體會(huì)新課程下的新理念，新方法， 探討在政史地學(xué)科教學(xué)中實(shí)施新課程理念的有效途徑和方 法。用新的教學(xué)理念指導(dǎo)本組教師的從教行為。日常教研活 動(dòng)中，要求本組教師嚴(yán)格遵守學(xué)校教學(xué)常規(guī)。 在上課、 備課、 聽課、評(píng)課、專題教研活動(dòng)、作業(yè)等方面要落實(shí)各項(xiàng)考核與 檢查。以此來規(guī)范本組教師的從教行為，使組內(nèi)教師養(yǎng)成嚴(yán) 謹(jǐn)、踏實(shí)的工作作風(fēng)，從而提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。（二）積極開展聽評(píng)課活動(dòng)， 促進(jìn)組內(nèi)教師的專業(yè)成長。 認(rèn)真而及時(shí)地組織教研活

14、動(dòng)，特別是組內(nèi)教師的公開課 活動(dòng)要有質(zhì)量， 要注入課改理念， 注重實(shí)效性， 不流于形式。 要求教研組成員人人參與，聽課教師在認(rèn)真做好記錄的基礎(chǔ) 上，認(rèn)真參加評(píng)課活動(dòng)。授課教師要進(jìn)行課后反思，針對(duì)我 組學(xué)科多、 教師少， 教師的工作量大、 非專業(yè)教師多的特點(diǎn)， 必須要加強(qiáng)集體備課以促進(jìn)組內(nèi)教師課堂教學(xué)業(yè)務(wù)水平不 斷提高。中學(xué) 2020 年政史地教研組個(gè)人工作計(jì)劃 5 本學(xué)期本著走進(jìn)新課改，實(shí)施新課程，構(gòu)建以學(xué)生主體 的教學(xué)模式，努力提高學(xué)生的政史地綜合素養(yǎng)，提高教師的 業(yè)務(wù)素質(zhì)水平，提高課堂教學(xué)效率，根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃制定 如下計(jì)劃：一、更新教育理念： 認(rèn)真組織師生學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，了解政史地教學(xué)動(dòng)

15、態(tài)。立足于“學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)創(chuàng)造。 ”形成以“學(xué)生 為本，一切為了學(xué)生” 的意識(shí)， 確立“關(guān)注學(xué)生的發(fā)展需要” 的育人觀，探究“主動(dòng)探究合作”的學(xué)習(xí)方法。給學(xué)生 一個(gè)空間，讓他們自己往前去；給學(xué)生一個(gè)條件，讓他們自 己去鍛煉；給學(xué)生一個(gè)時(shí)間；讓他們自己去安排；給學(xué)生一 個(gè)問題，讓他們自己去解決。努力培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)。二、必須做好的具體工作：1 、 加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)， 做好學(xué)習(xí)札記， 樹立終身學(xué)習(xí)觀念。2 、 認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。 （1）抓好每學(xué)期學(xué)生的周記練筆檢查；（ 2）抓好學(xué)生的課外閱讀（ 3）進(jìn)行“內(nèi)容豐富、形式多樣、角度靈活多樣”的 訓(xùn)練。政史地教研組工作計(jì)劃（ 4）認(rèn)真?zhèn)浜?/p>

16、、上好每一堂 課、備課要有針對(duì)性、既要備教材更要備學(xué)生，課堂教學(xué)不追求一定的模式，要追求學(xué)習(xí)的實(shí)效性。要關(guān)注學(xué)生，關(guān)注情感、態(tài)度等、價(jià)值觀及個(gè)性發(fā)展、關(guān)注過程與方法。創(chuàng)造 性地處理教村，建立反思意思，每堂課應(yīng)使學(xué)生“喜歡聽、 聽得懂、記得牢、會(huì)運(yùn)用。 ”要“緊扣教材，新舊聯(lián)系邊講 邊練，因材施教。 ”3 、 以教研促教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量的提高。（1）每月一次全組集中學(xué)習(xí)討論，取長補(bǔ)短，形成良 好的校驗(yàn)風(fēng)氣。（2）每周一次備課組活動(dòng)，認(rèn)真進(jìn)行說課活動(dòng)，聽課 活動(dòng)和評(píng)課活動(dòng)；4 、 繼續(xù)組織好政史地興趣小組活動(dòng)，積極推薦學(xué)生習(xí) 作給校報(bào)及相關(guān)媒體。5 、 注意個(gè)性學(xué)生的培養(yǎng)。在教學(xué)中，努力發(fā)現(xiàn)個(gè)性學(xué) 生并積極加以培養(yǎng)。6 、 各備課組認(rèn)真做