2018年先進班集體事跡材料

1、2018年先進班集體事跡材料咦？這個班上課怎么沒有老師？哦，原來了學(xué)生在 進行課本劇表演，老師把講臺讓給了孩子們，自己在下面津津有味的 觀看呢!這樣民主平等的教學(xué)每天都在繼續(xù)。你也許會好奇，這是哪個班呢？讓我告訴你吧，這就是亳州市譙城區(qū) 譙東鎮(zhèn)中心小學(xué)六 班，一個溫暖和諧、活潑快樂、積極向上的優(yōu) 秀班集體。我，張曉杏，就是這個班的班主任。團結(jié)、進取、守紀(jì)、創(chuàng)新是我們班的特點。無論是什么活動，我們班總是能搞得有聲有色；無論是什么比賽，我們班總是能把桂冠摘得 無論什么時候，走進我們這個大家庭，你會真切地感受到孩子們蓬勃 向上的精神面貌和良好的自我管理能力。 每當(dāng)有老師告訴我我最喜歡 到你們班上課了

2、，你教的學(xué)生就是不一樣時，我心里就像喝了蜜一樣 甜。還有什么褒獎更能證明你所有的努力和付出都值得呢 ？生活在和諧、溫馨、充滿關(guān)愛的環(huán)境中，一個人會成為一個具有愛 心的人。反之，只會對周圍的一切冷淡、漠視。我們六（2）班就是一個充滿愛意的集體。師生關(guān)系融洽，同學(xué)之間和諧友愛，讓人如沐春 風(fēng)。自從參加工作以來，我就一直擔(dān)任班主任工作。在和孩子們的朝夕 相處中，我更加熱愛教學(xué)工作，熱愛班主任工作，并悟出了些許班級 管理方面的經(jīng)驗。首先，我打心底愛這些孩子們，甚至于勝過自己的孩子。不是么為了教好幾十位孩子，我常常忽略了自己的孩子。班級里的孩子在我 的教導(dǎo)下，活潑向上，多才多藝，而自己的孩子成績卻并不理

3、想。很 多時候，為了工作，我連家都不顧，可以說，在學(xué)校，我是一個合格 的好老師;在家里，我卻算不上一個好母親。再次，我把教育當(dāng)做事業(yè)來做。人，總要有所追求。教育就是我的 追求，努力做一位優(yōu)秀教師是我的目標(biāo)和畢生的追求。 為了做好老師， 我努力充電，從不是師范院校畢業(yè)的中專生，到教育類的大專生、本 科生，雖說我的經(jīng)濟很拮據(jù)，可對于學(xué)習(xí)我毫不吝嗇，舍得投資。越 是看書，越覺得自己知道得太少了。每次出去學(xué)習(xí)，我總是虛心求教， 博采眾家之長，回來結(jié)合自身優(yōu)勢，用在教育教學(xué)之中，取得良好的 效果。第三，教會學(xué)生先學(xué)做人，再學(xué)做事。來到中心小學(xué)，我接手的是 一個學(xué)習(xí)、紀(jì)律都欠缺的班級。首先，我從思想上抓教

4、育。教師的職 責(zé)就是教書育人，育人其實應(yīng)該放在第一位。一個學(xué)生，你可以學(xué)習(xí) 不好，但一定要做一個好人。首先我和同學(xué)們商定了幾條班規(guī)，頭一 條就是要求學(xué)生先學(xué)做人。其身正，不令則行，讓學(xué)生做到的，老師 首先做到，還有一點是我支持正義，支持弱者，有效的遏制了班級里 搗亂分子的不良影響，讓那些長期受欺負(fù)的同學(xué)揚眉吐氣， 端正了班 風(fēng)。第四，用民主、平等的理念管理學(xué)生。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，是班級 的主人，我沒有把自己定位為高高在上的老師， 而是真心和孩子們做 朋友，下課了和他們一起玩，一起樂；課堂上我們一起學(xué)習(xí)，一起討 論。很多事，我都征求同學(xué)們的意見，真正把民主落到實處。事實看 來，我班的學(xué)生純真、大

5、膽，敢于發(fā)表不同意見，敢于質(zhì)疑權(quán)威，為 以后的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。第五，不讓一個學(xué)生掉隊。班級里總會有優(yōu)等生、后進生。我從來 不放棄那些需要幫助的后進生，總是苦口婆心的找他們談話，表揚他 們的一點點進步，樹立后進生的自信心。我們班的夏光威同學(xué)，全校 有名的調(diào)皮學(xué)生，三天兩頭有人告他的狀。在我的教導(dǎo)下，上課不再 搗亂，不在欺負(fù)人，有時候還很認(rèn)真的讀書呢。我看在眼里，喜在心 頭。第六，因材施教、循循善誘的教學(xué)方法。俗話說，五個手指頭還不 一般長呢，學(xué)生是有個性差異的，他們的長處也各不相同。有的歌唱 的好，有的善于表演，有的腦筋靈活，有的善于繪畫，有的身體強壯 我充分發(fā)揮學(xué)生們的特長，讓他們各盡所能，自

6、由成長。第七，創(chuàng)建積極向上、合作競爭的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。良好的班風(fēng)是搞好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。 講文明、有禮貌、守紀(jì)律、團結(jié)友愛的班風(fēng)在陽光般的愛中逐漸形成 和穩(wěn)定了下來，大多數(shù)同學(xué)都能守紀(jì)愛學(xué)，即使有個別后進生想搗亂， 環(huán)境也不允許，日子久了，后進生在良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中，也能有好的 轉(zhuǎn)變?，F(xiàn)在的社會競爭很激烈，但是現(xiàn)在的社會更需要合作。讓學(xué)生正確 處理競爭與合作的關(guān)系，懂得與人相處，才能更好的成長。在學(xué)習(xí)和 游戲中，我有意識的讓學(xué)生學(xué)會合作，學(xué)會競爭，為將來更好的融入 社會打好基礎(chǔ)?？梢哉f，愛字始終貫穿于我的教學(xué)中，執(zhí)行在我的班級管理中。沒 有愛，就沒有教育。來看看用愛澆灌的成果吧昔日的差班變成了愛學(xué) 習(xí)、守紀(jì)

7、律、懂禮貌、有愛心的優(yōu)秀班級，學(xué)生們多才多藝、成績進 步很快、參加活動積極，在學(xué)校舉行的抽考、統(tǒng)考、作文競賽、文藝 演出中，均有不俗表現(xiàn)。一花獨放不是春，百花齊放春滿園。實踐告訴我，每個小學(xué)生都有 極大的可塑性，他們都渴望要求進步與成功的喜悅， 每一個學(xué)生都應(yīng) 該得到愛，而每一個學(xué)生也都是可愛的。作為一名班主任，我深深地 體會到，成長的道路上不會永遠(yuǎn)鋪滿鮮花，有時會荊棘叢生，看誰有 能力踏過去，誰就可以到達(dá)成功的彼岸。成績只能說明過去。我時時告誡我的學(xué)生，不要陶醉在所取得的成 績中，而要腳踏實地、一步一個腳印地向著更高的目標(biāo)邁進!XX小學(xué)六(2)班是由四十二個孩子組建的大家庭，在這個大家庭中，

8、來自五湖四海的孩子們快樂，幸福而充實地生活。我班各項工作開展順利，各項活動都開展得有聲有色。這一切一直 受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的好評。我非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們以及我 的這些孩子們。如果沒有他們的支持、配合。也許也不會得到這次機 會。一個班級的成長不可能只靠幾個人的努力就能成功。必須依靠集體 中的每一位成員的努力。所以在班級的班隊活動中展開了一系列的小 主人活動。如我的班級，我做主我愛我班等活動。告訴學(xué)生自己就是 班級的小主人，哪些行為是愛班的表現(xiàn)，還有班級采取班干部輪流制 度，讓每一個學(xué)生都體會一下管理班級的難度。 為學(xué)生的自主管理打 下基礎(chǔ)。班級的一個同學(xué)有困難，其他同學(xué)熱情幫助。上學(xué)期，我

9、班 的周麗潔同學(xué)不幸確診為患白血病， 班里的同學(xué)多難受呀，不約而同 地買水果、買學(xué)習(xí)用品去看望她，還紛紛解囊捐助，同學(xué)共捐贈980.5 元,令人感動。我班是一個團結(jié)和諧的班集體，更是一個全面發(fā)展的特色班級。走 進我班，首先最搶眼的就是后壁那一塊豐富多彩、設(shè)計巧妙的黑板報。 有圖文并茂的手抄報；有正楷端莊、行書流暢的鋼筆字毛筆字；有美倫 美煥的繪畫；還有靈活多樣的剪紙。這是我班學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展的最 好證明。去年學(xué)區(qū)藝術(shù)節(jié)活動中，就有周靜、朱瓊芳、周冰瑤同學(xué)分別獲得 了攝影二等獎，繪畫二等獎，舞蹈比賽三等獎等以及周冰瑤、黃祥熙 同學(xué)獲得瑞安市優(yōu)秀少先隊員的稱號，在全國乾有杯大賽中獲得三等 獎，周鑫

10、威同學(xué)的作文在全國獲獎，周欣如英語口語獲三等獎等，這 些都是我們班的驕傲，我班的榮譽。不但在學(xué)區(qū)和市里有良好的表現(xiàn)，而且在學(xué)校也多次獲獎，曾艷、 馮曉仟同學(xué)校作文現(xiàn)場大賽獲一等獎，以及我愛祖國演講賽中分別獲 一等獎、二等獎，在校廣播操比賽和小學(xué)生行為規(guī)范知識競賽，我班 獲得一等獎，這些都是我們班的驕傲，我班的榮譽。其實這些都是靠我們的團隊精神，小荷才露尖尖角；合理的競爭、平 等、公平、誠實、守信的原則。最重要的是競爭不忘合作，雙贏是競 爭最理想的結(jié)果。積極的合作能消除競爭所產(chǎn)的負(fù)面影響。 團結(jié)就是 力量，我們要建造良好的新集體，良好的班級體最重要的是：顧全大 局，以集體利益為重。這一切的成績，

11、傾注了任教老師為之付出的辛勤勞動和心血；體現(xiàn)了 全體同學(xué)具有強烈的集體榮譽感和對班級的熱愛；記下了師生共同精 心打造良好班級形象所做的努力。 但，我們清醒地認(rèn)識到所取得的成 績已成為歷史，今后我們將一如既往，從嚴(yán)要求，不斷找出努力方向。現(xiàn)在，我班又是一個畢業(yè)班級，能夠有這樣的成績，我的付出沒有 白費。我很幸運能夠接到這個班。希望他們能繼續(xù)向更高的目標(biāo)邁進， 爭取再新的輝煌！消防宣傳日國旗下講話（一）：消防安全記心間敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好！大家早上好！我是初一（5）班的張xx.今天我國旗下 講話的題目是：消防安全記心間。那如何提高防火意識和技能呢？希望同學(xué)們能做到”三懂”、”三 會

12、”.”三懂”即懂得火災(zāi)的危險性，增強消防意識；懂得火災(zāi)形成 的原理，不玩火；懂得火災(zāi)預(yù)防，積極開展消防宣傳。”三會”即學(xué) 會火災(zāi)報警方法，學(xué)會使用滅火器撲救小火，學(xué)會火災(zāi)自護自救的方法。隨著社會的發(fā)展，我們的生活越來越進步，現(xiàn)代化的設(shè)施越來 越多，我們每天都要與火、電接觸，在這里我希望同學(xué)們要時刻牢記 消防安全，學(xué)習(xí)消防知識，消除火災(zāi)隱患，防微杜漸，防范未然。我 想每一個人都不能也不應(yīng)該忘記安全與生命是緊緊聯(lián)系在一起的，關(guān)注安全就是關(guān)注生命，關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己！老師們，同學(xué)們，消防安全無小事，讓我們共同強化消防意識，普及消防知識，共創(chuàng)安全文明、和諧的校園。消防宣傳日國旗下講話（二）：消防

13、進校園 平安到永遠(yuǎn)同學(xué)們、老師們：大家好！今天我演講的題目是，消防進校園、平安到永遠(yuǎn)。消防安全是平安校園永恒的主題。我們學(xué)校的消防工作在校領(lǐng)導(dǎo)的重視和引領(lǐng)下，取得了顯著的成效。全民消防安全知識網(wǎng)絡(luò)大賽，大 家踴躍參加；今天的消防疏散演練表現(xiàn)積極，效果明顯！在這里我要 向組織、參與活動的全體同學(xué)們、老師們說一句謝謝。但是我們也看到，在平時工作、學(xué)習(xí)、生活中，我們?nèi)源嬖谝恍┫?防誤區(qū)、盲區(qū)，以及消防意識淡薄等現(xiàn)象。例如下班放學(xué)前的電源插 座忘記拔下，離開辦公室、教室時，空調(diào)等電器忘記關(guān)閉；電腦專用 插座使用了大功率用電器等等。同學(xué)們、老師們，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)一些法律常識，以增加自己的消防安全知識，提高

14、防護意識。中華人民共和國消防法有七章。第六章講得是法律責(zé)任:第六十二條 有下列行為之一的，依照中華人民共和國治安管理處 罰法的規(guī)定處罰：（二）非法攜帶易燃易爆危險品進入公共場所或者乘坐公共交通工 具的；（三）謊報火警的；（四）阻礙消防車、消防艇執(zhí)行任務(wù)的；（五）阻礙公安機關(guān)消防機構(gòu)的工作人員依法工作的。第六十四條 違反本法規(guī)定，有下列行為之一，尚不構(gòu)成犯罪的，處 十日以上十五日以下拘留，可以并處五百元以下罰款；情節(jié)較輕的， 處警告或者五百元以下罰款：（二）過失引起火災(zāi)的；（三）在火災(zāi)發(fā)生后阻攔報警，或者負(fù)有報告職責(zé)的人員不及時報 警的；（四）擾亂火災(zāi)現(xiàn)場秩序，或者拒不執(zhí)行火災(zāi)現(xiàn)場指揮員指揮，影響滅火救援的；（五）故意破壞或者偽造火災(zāi)現(xiàn)場的；第六十八條人員密集場所發(fā)生火災(zāi)，該場所的現(xiàn)場工作人員不履行組織、引導(dǎo)在場人員疏散的義務(wù)，情節(jié)嚴(yán)重，尚不構(gòu)成犯罪的，處五日以上十日以下拘留。同學(xué)們、老師們，我們應(yīng)該做到知法、懂法、守法，同時也要學(xué)會 相應(yīng)的防范防護措施。如果真的遇到火災(zāi)，首先，一定要鎮(zhèn)定，別自亂陣腳，小火利用周邊條件滅掉，大火則 應(yīng)該報119電話，同時做到以下幾