制作一個生態(tài)瓶

1、 執(zhí)教者：黃繼熙蘆葦荷花魚青蛙1.找一個透明的大塑料瓶。2.在桶底裝入淘洗干凈的沙子，再裝入大半桶自然水域中的水。3.在桶里種上幾根水草，在水面上放一些浮蓮。4.植物存活后，再加入些小魚，泥鰍，田螺等動物。5. 勤換水。我們設計的生態(tài)瓶中生物有：小魚，田螺非生物有：水，陽光，空氣生物與非生物之間的關(guān)系是：互相作用，互相依存，是密不可分的整體。構(gòu)成一個“生態(tài)系統(tǒng)”。生態(tài)瓶觀察記錄表生態(tài)瓶魚的數(shù)量水草的數(shù)量2天后 4天后6天后8天后1號瓶1條3根（有光）良好良好良好良好2號瓶1條3根（遮光）有浮頭現(xiàn)象浮頭嚴重呼吸急促死亡3號瓶1條1根（有光）有浮頭傾向呼吸急促死亡4號瓶1條0根（遮光）浮頭明顯死亡

2、 生態(tài)瓶里不僅要有水還要有陽光，兩者缺一不可。如果只有陽光，水中的含氧量就會降低，導致死亡。如果只有水草，水草無法進行光合作用，小魚也會死亡。只有水草和陽光互相合作，小魚才會健康的生活。提出的問題：水少了，小魚生活得好嗎？推測：水少了，小魚生活得不好。相同條件：相同的魚，位置，瓶子等。不同的條件：水的數(shù)量不同。實驗方法：兩個瓶子里放入同樣的水草，放在同樣的地方，并做好觀察記錄。實驗一：減少生態(tài)瓶中的水 實驗現(xiàn)象：1分鐘內(nèi)小魚浮出水面呼吸多少次？生態(tài)瓶的情況第1次觀察第2次觀察第3次觀察我們的解釋水多時1次0次0次水少了，水中氧氣不夠，小魚生活得不好。水少時3次3次3次提出的問題：水中的小魚多了

3、，小魚生活得好嗎？推測：水中的小魚多了，小魚生活得不好。相同條件：相同的水草，水，瓶子等。實驗方法：在兩個瓶子里放好相同的水草和相同數(shù)量的水，放在同樣的地方，并做好觀察記錄。實驗2：增加生態(tài)瓶中小魚的數(shù)量實驗現(xiàn)象：1分鐘內(nèi)小魚浮到水面呼吸多少次？生態(tài)瓶的情況第1次觀察 第2次觀察第3次觀察我們的解釋動物多時3次3次4次動物多了，水中氧氣會不夠，小魚生活得不好。動物少時1次0次0次 小結(jié)：在實驗時，當我們要改變一種因素時，要求其他因素相同，才能發(fā)現(xiàn)這種因素對生物是否有影響。是不是生態(tài)瓶中的水草越多，小魚生活的越好呢？為什么？不是。水草越多，小魚的活動空間會越少，小魚還會被水草纏死，植物數(shù)量要和動

4、物數(shù)量相平衡。哪些因素會對小魚產(chǎn)生影響？ 水，溫度，空氣，陽光，其他小動物等。要讓生態(tài)瓶中的生物生活的更好，我們應該注意什么？1.生態(tài)瓶中的植物和動物要互相平衡。2.要讓生態(tài)瓶有足夠的光照時間。3.勤換水。植物在生態(tài)瓶中起到什么作用？給動物提供氧氣和食物。動物在生態(tài)瓶中起起到什么作用？給植物提供二氧化碳。實驗照片1.我們用來制作生態(tài)瓶的瓶子是透明的，這是因為。A.讓里面的植物見光 B.便于觀察 C.既讓里面的植物見光又便于觀察。2.生態(tài)瓶中是先放植物還是先放動物？A.動物 B.植物3.生態(tài)瓶中的水草有什么作用？A.美化 B.提供氧氣 C.固定沙子 （ C ）（ B ）（ B ）4.制作的生態(tài)瓶要保持長期穩(wěn)定，應該注意。A.開放，透明 B.植物和動物的數(shù)量相平衡C.至于較弱的散射光下