2013高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)人民版試題：4-3-2杰出的科學(xué)家(精)

1、1 1 閱讀下列材料，回答問題。李時(shí)珍，字東璧，蘄州人。好讀醫(yī)書，醫(yī)家本草，自神農(nóng)所傳止三百六十五種，梁陶弘景所增亦如之， 唐蘇恭增一百一十四種，宋劉翰又增一百二十種，至掌禹錫、唐慎微輩，先后增補(bǔ)舍一千五百五十八種，時(shí)稱大備。然品類既煩，名稱多雜，或一物而析 為二三，或二物而混為一品，時(shí)珍病之。乃窮搜博采，芟煩補(bǔ)闕，歷三十年，閱書八百 余家，稿三易而成書，曰本草綱目。增藥三百七十四種，厘為一十六部，合成五十二卷。首標(biāo)正名為綱，余各附釋為目，次以集解詳其出產(chǎn)、形色，又次以氣味、主治附 方。書成，將上之朝，時(shí)珍遽卒。未幾，神宗詔修國(guó)史，購(gòu)四方書籍。其子建元以父遺 表及是書來獻(xiàn)，天子嘉之，命刊行天下

2、，自是士大夫家有其書。張廷玉明史(1)(1) 概括說明明朝以前“醫(yī)家本草”的發(fā)展情況。(2)(2) 李時(shí)珍編撰的本草綱目對(duì)醫(yī)藥學(xué)的發(fā)展有哪些突出貢獻(xiàn)？(3)(3) 據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括李時(shí)珍取得重大醫(yī)學(xué)成就的原因。解析：第問可以根據(jù)材料從種類、內(nèi)容、品類和名稱等方面概括。第(2)(2)問根據(jù)所學(xué)知識(shí)即可回答。 第(3)(3)問應(yīng)先從材料中提取信息， 再結(jié)合所學(xué)知識(shí)從影響個(gè)人成才的諸 因素， 如繼承傳統(tǒng)、家庭熏陶、社會(huì)影響、后天教育、個(gè)人努力等方面進(jìn)行思考。答案：(1)(1)隨著種類的增多，內(nèi)容不斷豐富，品類繁蕪( (錯(cuò)誤、重復(fù)或遺漏) )，名稱多雜。(2)(2) 系統(tǒng)總結(jié) 1616 世紀(jì)

3、以前中國(guó)藥物學(xué)經(jīng)驗(yàn)與成就，增加了藥物品種，首創(chuàng)了按藥物自然屬性逐級(jí)分類的綱目體系。(3)(3) 良好的家庭熏陶；虛心求教、注重實(shí)踐；勇于付出、富有毅力等。( (其他表述言之成理亦可) )2 2 閱讀下列材料，回答問題。材料一早在 19221922 年，美國(guó)斯坦福大學(xué)教授布萊克 威爾德在中國(guó)和西伯利亞的石油 資源一文中就提出了 “中國(guó)貧油論”。多少年來，國(guó)際上 “權(quán)威”們的論斷認(rèn)為：世 界已知油田大都在海相地層中，而中國(guó)大部是陸相地層，因此，不可能儲(chǔ)藏有工業(yè)開采價(jià)值的石油。材料二 19541954 年，李四光應(yīng)邀到石油管理總局作了題為 “ 從大地構(gòu)造看我國(guó)石油勘探 的遠(yuǎn)景 ” 的報(bào)告，報(bào)告明確指

4、出： “可以這樣考慮，從東北平原起，通過渤海灣，到華 北平原，再往南到兩湖地區(qū)， 可以做工作，先從新華夏系的底邊摸起， 同時(shí)在覆蓋地區(qū) 著手摸底，物探、鉆探都可以上，看來是有重要意義的。 ”(1)(1)材料一和材料二的觀點(diǎn)有何不同？(2)(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答李四光對(duì)我國(guó)石油探測(cè)的貢獻(xiàn)。(3)(3)李四光的哪些精神值得當(dāng)今青年科技工作者學(xué)習(xí)？解析： 第(1)(1)問，很明顯二者的分歧主要是中國(guó) “貧油 ”與否。第 (2)(2)問主要結(jié)合李四光 地質(zhì)力學(xué)的意義和成就來回答。第(3)(3)問應(yīng)結(jié)合李四光求學(xué)、歸國(guó)和為社會(huì)主義建設(shè)獻(xiàn)身的經(jīng)歷思考。答案： (1)(1)材料一認(rèn)為中國(guó)沒有石油；材料二認(rèn)為

5、中國(guó)能夠探測(cè)到石油。(2)(2)李四光從運(yùn)動(dòng)的觀點(diǎn)出發(fā)，探索地質(zhì)現(xiàn)象的本質(zhì)、地殼結(jié)構(gòu)及構(gòu)造規(guī)律，建立了獨(dú) 創(chuàng)的地質(zhì)力學(xué)理論和方法。他的一些理論對(duì)我國(guó)石油的探測(cè)有重要指導(dǎo)作用。(3)(3)崇高的愛國(guó)主義精神，為科學(xué)獻(xiàn)身的精神，少年大志的精神，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威、勇于 探索真理的精神，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的精神等。3 3閱讀下列材料：材料一 19331933 年， 愛因斯坦在為英國(guó)一刊物撰稿時(shí)寫道： “科學(xué)是一種強(qiáng)有力的工具， 如何使用它，它是給人賜福還是給人降禍，取決于人本身，而不是取決于工具。 刀子對(duì) 人生活是有用的，但是它能夠用來殺人。 我們的惟一希望在于， 拒絕任何有助于戰(zhàn) 爭(zhēng)準(zhǔn)備或戰(zhàn)爭(zhēng)意圖的行為。 ”材料

6、二 科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力， 這是馬克思主義歷來的觀點(diǎn)。 早在一百多年以前， 馬 克思就說過：機(jī)器生產(chǎn)的發(fā)展要求自覺地應(yīng)用自然科學(xué)。 并且指出 “生產(chǎn)力中也包括科 學(xué)” 。現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，使科學(xué)與生產(chǎn)的關(guān)系越來越密切了， 科學(xué)技術(shù)作為生產(chǎn)力， 越來越顯示出巨大的作用?，F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)正在經(jīng)歷著一場(chǎng)偉大的革命。 近三十年來現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)不只是在個(gè)別的科 學(xué)理論上、 個(gè)別的生產(chǎn)技術(shù)上獲得了發(fā)展， 也不只是有了一般意義上的進(jìn)步和改革， 而 是幾乎各門科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域都發(fā)生了深刻的變化， 出現(xiàn)了新的飛躍， 產(chǎn)生了并且正在繼續(xù)正在迅速提高生產(chǎn)自動(dòng)化的程度。 同樣數(shù)量的勞動(dòng)力， 在同樣的勞動(dòng)時(shí)間里， 可以生產(chǎn)出比過去

7、多幾十倍幾百倍的產(chǎn)品。 社會(huì)生產(chǎn)力有這樣巨大的發(fā)展， 勞動(dòng)生產(chǎn)率有這樣大 幅度的提高，靠的是什么，最主要的是靠科學(xué)的力量、技術(shù)的力量。 在全國(guó)科學(xué)大會(huì)開幕式 上的產(chǎn)生一系列新興科學(xué)技術(shù)。特別是由于電子計(jì)算機(jī)、控制論和自動(dòng)化技術(shù)的發(fā)展，講話 ( (鄧小平 ) ) 請(qǐng)回答：(1)(1)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出愛因斯坦對(duì)科學(xué)發(fā)展的重大貢獻(xiàn)。(2)(2)據(jù)上述材料，概括指出愛因斯坦和鄧小平關(guān)于科學(xué)技術(shù)的主要觀點(diǎn)。(3)(3)愛因斯坦和鄧小平在論述科學(xué)作用時(shí)的側(cè)重點(diǎn)分別是什么？簡(jiǎn)要分析其成因。(4)(4)愛因斯坦作為偉大的科學(xué)家，鄧小平作為偉大的政治家，兩人在論述科學(xué)作用時(shí)的 共同價(jià)值取向是什么？解析：本題用

8、 “對(duì)科學(xué)技術(shù)的認(rèn)識(shí) ”將愛因斯坦和鄧小平兩個(gè)人物聯(lián)系在一起， 體現(xiàn)了命題的技巧，并且提供的材料有針對(duì)性，都結(jié)合了他們當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景。解題的關(guān)鍵， 一是認(rèn)真解讀材料，二是很好地結(jié)合當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景。答案： (1)(1)創(chuàng)立了相對(duì)論；發(fā)展了量子論 ( (或提出光電效應(yīng) ) )，推動(dòng)了現(xiàn)代物理學(xué)的發(fā)展。 (2)(2)愛因斯坦：科學(xué)可以制造戰(zhàn)爭(zhēng)，也可以制止戰(zhàn)爭(zhēng)，關(guān)鍵取決于人類本身。鄧小平： 科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力。(3)(3) 愛因斯坦側(cè)重于科學(xué)與戰(zhàn)爭(zhēng)的關(guān)系 ( (或科學(xué)對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的影響 ) )；鄧小平側(cè)重于科學(xué)與生產(chǎn) 之間的關(guān)系。成因：2020 世紀(jì) 3030 年代人類面臨戰(zhàn)爭(zhēng)的威脅；兩極格局解體后，和平與發(fā)

9、展成為世界主題。(4)(4)科學(xué)應(yīng)造福于人類的和平發(fā)展事業(yè)。4 4李時(shí)珍、詹天佑是我國(guó)杰出的科學(xué)家，他們對(duì)世界科技發(fā)展和中國(guó)社會(huì)進(jìn)步做出了重大貢獻(xiàn)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問題。(1)(1) 概括指出這兩位杰出科學(xué)家的重大科技成果，并分別評(píng)價(jià)這些科技成果的社會(huì)價(jià)值。(2)(2)概括這兩位科學(xué)家在科學(xué)研究方面的優(yōu)良品質(zhì)。解析： 本題考查的是李時(shí)珍、詹天佑兩位科學(xué)家。第(1)(1) 問關(guān)于他們的科學(xué)成就，考查的是基本史實(shí)， 抓住主要科技成果即可； 他們的科技成果的社會(huì)價(jià)值要通過理解， 分析 他們?cè)诟髯灶I(lǐng)域內(nèi)做出的貢獻(xiàn)和他們的成果在應(yīng)用中對(duì)社會(huì)的作用。第(2)(2)問要從他們?cè)诳茖W(xué)研究過程中表現(xiàn)出來的

10、可貴的精神品質(zhì)中去提煉。答案：(1)(1)李時(shí)珍編寫中醫(yī)藥巨著 本草綱目，全面總結(jié)了我國(guó) 1616 世紀(jì)以前的藥物學(xué) 成就，是中國(guó)藥學(xué)寶典中的集大成者，并首創(chuàng)了按照藥物自然屬性逐級(jí)分類的綱目體 系，是現(xiàn)代生物分類學(xué)的重要源泉之一。詹天佑設(shè)計(jì)和修建了灤河大橋、京張鐵路等， 挽回了一些國(guó)家權(quán)益，一定程度上抵制了外來侵略，改變了中國(guó)交通落后狀況，增強(qiáng) 了民族自尊心和自信心。(2)(2)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度；科學(xué)奉獻(xiàn)精神；勇于創(chuàng)新精神；愛國(guó)主義精神等。5 5材料一 予觀雁蕩諸峰，皆峭拔險(xiǎn)怪，上聳千尺，穹崖巨谷，不類他山，皆包在諸谷中， 自嶺外望之，都無所見；至谷中則森然干霄。原其理，當(dāng)是為谷中大水沖激，沙土

11、盡去， 唯巨石巋然挺立耳。日月之形如丸。何以知之？以月盈虧可驗(yàn)也。如一彈丸，以粉涂其半，側(cè)視之，則粉處如鉤；對(duì)視之，則正圓，此有以知其如丸也。 摘自沈括夢(mèng)溪筆談材料二 中國(guó)傳統(tǒng)的歷法是陰陽(yáng)合歷， 節(jié)氣與月份的關(guān)系并不固定， 而節(jié)氣對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn) 等活動(dòng)有著很大影響。因此，為使節(jié)氣與月份建立起相對(duì)固定的關(guān)系，沈括大膽提出了 一種純陽(yáng)歷的歷日制度，即十二節(jié)氣歷法。這種歷法可以說是歷法史上帶有革命性的創(chuàng) 意。它完全以太陽(yáng)視運(yùn)動(dòng)為計(jì)算依據(jù)，按節(jié)氣定歷，即簡(jiǎn)便易算，又有利于農(nóng)事活動(dòng)的 安排。但由于這種純陽(yáng)歷否定了中國(guó)幾千年傳統(tǒng)的陰陽(yáng)合歷，不可避免的招致“ 怪怨攻罵”而難以實(shí)行?？墒牵蚶M有信心的說 “然異時(shí)必有用予之說者。 ”如今，世界通 用的陽(yáng)歷，其實(shí)質(zhì)與沈括的 “十二節(jié)氣歷 ”是很相似的。 摘編自白壽彝總主編中 國(guó)通史(1)(1) 根據(jù)材料一、二，概括指出沈括進(jìn)行科學(xué)研究時(shí)使用的方法。(2)(2) 根據(jù)材料一、二，指出沈括作為科學(xué)家所具有的素質(zhì)。解析： 本題考查學(xué)生對(duì)于科學(xué)素養(yǎng)和科學(xué)方法的認(rèn)識(shí)。第(1)(1) 問沈括的科研方法，主要從材料中加以概括，注意幾個(gè)動(dòng)詞 “觀”、 “驗(yàn)”“提” ，思考總結(jié)。第 (2)(2)問科學(xué)素 質(zhì)