幼兒園大班優(yōu)秀社會教案《我愛我家》_第1頁
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文檔簡介

1、幼兒園大班優(yōu)秀社會教案我愛我家活動目標：1、進一步感受家的溫暖，產(chǎn)生愛家的情感。2、樂于和同伴說說愛家的理由，分享家庭的快樂。活動準備：幼兒前期搜集的相關資料 課件家是什么 音樂讓愛住我家 音樂 相親相愛的一家人活動過程：一、 引導幼兒說說自己愛家的理由，分享家庭的快樂。教師出示“家”，提問：“你喜歡自己的家嗎?” “你最喜歡家里的什么?為什么最喜歡它?”請幼兒逐一講述自己愛家的理由，分享家庭的快樂。教師小結(jié)：小朋友都有自己最喜歡的人或?qū)櫸锘蛭锲坊蛲婢呋蚍块g。小朋友都愛自己的家，我愛我家。二、 教師演示課件，幼兒通過欣賞詩歌家是什么，產(chǎn)生愛家的情感。教師邊演示課件邊朗誦詩歌家是什么。提問：“你

2、聽到了什么?”“你還聽到了什么?”幼兒回答?！霸姼柚械脑捫∨笥延袥]聽明白的地方，想問一問嗎?”引發(fā)幼幼互動、師幼互動，互相解答，提升自己的理解和認識。教師小結(jié)：媽媽用勤勞的手把家里整理的干凈、漂亮，讓家人感到很溫暖;爸爸用堅實的肩膀撐起一把保護傘，為家人擋風遮雨，讓家人享受幸福和快樂。所以說：家是媽媽溫暖的手、是爸爸寬闊的肩膀。三、 幼兒根據(jù)自己的感受，說說家是什么，感受家的溫暖。“除了詩歌里所說說的，你感覺家還是什么?”幼兒自由思考，教師請幼兒回答家是*，盡量理解它的寓意。教師小結(jié)：家是*，家是*，。爸爸媽媽愛寶寶，寶寶也愛爸爸媽媽。四、 教師和幼兒共同欣賞歌曲讓愛住我家，進一步感受家的溫暖，加深愛家的情感。五、 理解廣義的家，引導幼兒關愛身邊的每一個人“一家人在一起特別的溫馨，小朋友們和老師在一起組成了大一些的家大一班?！?qulaoshi)“所有的中國人團結(jié)在一起組成了更大的家中國?！?由小家聯(lián)系到班級、國家，將感情升華到新的高度。引導幼兒關愛身邊的每一個人，幼兒相互擁抱，感受相互的愛。教師小結(jié)：我們愛自己的小家，也愛我們的大家。我們是相親相愛的一家人，我愛我家!附：家是什么小兔子說家是溫暖的地方，小老鼠說家是安全的地方，小鳥說家是幸福的地方，小朋友說家

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