口算兩位數(shù)減兩位數(shù)(不退位)

1、億庫(kù)教育網(wǎng) http:/www.eku.cc 百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載口算兩位數(shù)減兩位數(shù)（不退位）一、 教學(xué)內(nèi)容：書(shū)P12 二、 教學(xué)目標(biāo)：1、 使學(xué)生掌握兩位數(shù)減兩位數(shù)不退位減法的口算思考方法，并能比較熟練地進(jìn)行口算。2、 能正確地口算幾百幾十、幾千幾百減幾百幾十、幾千幾百數(shù)的不退位減法。三、 學(xué)生已有學(xué)習(xí)情況分析：本課重點(diǎn)是口算兩位數(shù)減兩位數(shù)。學(xué)生已經(jīng)掌握了兩位數(shù)加兩位數(shù)的口算方法。而且他們比較熟練口算兩位數(shù)減一位數(shù)不退位減法、兩位數(shù)減整十?dāng)?shù)都是這節(jié)課學(xué)新知識(shí)的基礎(chǔ)。大部分學(xué)生應(yīng)不會(huì)感到難度大，所以教學(xué)重點(diǎn)可以放在熟練度的訓(xùn)練與正確地口算幾百幾十、幾千幾百減幾百幾十、幾千幾百數(shù)的不退位減法。四

2、、對(duì)本班學(xué)生的目標(biāo)定位： 下限：能在教師輔導(dǎo)下，正確口算兩位數(shù)減兩位數(shù)（不退位）。 上限：能口頭表達(dá)兩位數(shù)減兩位數(shù)不退位減法的口算思考方法，并能熟練地進(jìn)行口算。五、教學(xué)材料： 練習(xí)紙、小黑板六、教學(xué)途徑：步驟教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)導(dǎo)入新課1、 出示口算卡片78-40 46-20 99-60-438-2 26-5 67-50-62、 你發(fā)現(xiàn)了什么？誰(shuí)能將它并成1道減法題？3、 今天我們就要來(lái)學(xué)怎樣算這類(lèi)口算題。揭示課題1、 開(kāi)火車(chē)回答2、 可小組討論：78-42、46-25、99-64步驟教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)講清算理1、 以78-42為例，這有7捆，每捆10根小棒，8根小棒，誰(shuí)能來(lái)抽取出42根，大家觀察，

3、他是怎樣抽取的？2、 討論：先拿出2根、再拿出4捆；先抽取出4捆、再抽取出2根。3、 小結(jié)：象這樣的兩位數(shù)減兩位數(shù)，要減整十?dāng)?shù)和一位數(shù)4、 *能用算式來(lái)表示78-42的算理嗎？（請(qǐng)優(yōu)等生答）5、 請(qǐng)學(xué)生重復(fù)算理，以及其他3題的算理1、 指名在實(shí)物展示臺(tái)上進(jìn)行抽取演示。2、 討論：一般有2種取法，歸納都是要減整十?dāng)?shù)和一位數(shù)3、 用算式的形式來(lái)表達(dá)剛才的演示：78-40、38-24、 其他3題也先自己說(shuō)算理再指名說(shuō)可以齊說(shuō)5、 看書(shū)自學(xué)例1幾千幾百減幾千幾百的口算1、 改編成7800-4200，又該怎么算呢？提醒：和我們以前學(xué)的幾千幾百加幾千幾百類(lèi)似2、 指名說(shuō)算理，全班看書(shū)“試一試”3、 鞏固練

4、習(xí)（1）850-320 4900-2800340-200 9800-9000抽上下各1題，自己說(shuō)算理（2）找朋友：教師出示手中的口算卡片，小朋友手中各有1個(gè)數(shù)。當(dāng)一樣時(shí)，該生起立，其他學(xué)生如同意，拍手表示。錯(cuò)誤要幫助他分析原因，說(shuō)清算理1、 指名說(shuō)算理2、 自學(xué)書(shū)試一試的題3、 鞏固練習(xí)：先自己說(shuō)算理再小組回答4、 游戲：找朋友步驟教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)鞏固練習(xí)1、 口算比賽P2 232、 今天我們學(xué)了兩位數(shù)減兩位數(shù)不退位減法的口算，你能出一些這類(lèi)口算題嗎？（1） 可以自己出、小組討論出（2） 和小朋友交換做題，看做對(duì)了嗎？3、 減1個(gè)數(shù)不退位的，我們會(huì)了，那動(dòng)腦筋想一想，連續(xù)減2個(gè)數(shù)的你會(huì)嗎？書(shū)P2 5（1）討論方法（2）填寫(xiě)答案*4、拓展練習(xí)820-（ ）=800（ ）+300=62040+（ ）=540（ ）-2000=30001、 口算，平時(shí)要加強(qiáng)訓(xùn)練。2、 自由出題、解題5分鐘，這時(shí)教師可單獨(dú)輔導(dǎo)學(xué)困生。3、 動(dòng)腦筋題：可以一個(gè)個(gè)減；也可先加后兩個(gè)、再減。4、 拓展練習(xí)5、 可以跟磁帶做聽(tīng)算練習(xí)。七、板書(shū)設(shè)計(jì)7