“珍惜現(xiàn)在,展望未來(lái)”團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)

1、希望本文對(duì)您有所幫助！“珍惜現(xiàn)在，展望未來(lái)”團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)導(dǎo)讀：本文是關(guān)于“珍惜現(xiàn)在，展望未來(lái)”團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)， 希望能幫助到您！一、活動(dòng)主題珍惜現(xiàn)在，展望未來(lái)二、活動(dòng)形式 隨著計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的增多，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)也就更為激烈。用 人單位在選擇畢業(yè)生時(shí)有充分的選擇余地，致使用人單位對(duì)畢業(yè) 生的要求會(huì)越來(lái)越高，不僅要求畢業(yè)生具有一定的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和綜 合素質(zhì)，而且還要具備一定的職業(yè)能力，包括核心技能、行業(yè)通 用技能和職業(yè)專(zhuān)門(mén)技能。開(kāi)展以“珍惜現(xiàn)在，展望未來(lái)”為主題 的團(tuán)日活動(dòng)，緊扣這一主題，我們開(kāi)展了以下形式的團(tuán)日活動(dòng)： 2010年 4月15日，班上同學(xué)分成 2組的同學(xué)來(lái)到了電腦城和南方 人才市場(chǎng)，第 1

2、組的同學(xué)到電腦城進(jìn)行計(jì)算機(jī)硬件的調(diào)查，第 2 組的同學(xué)到南方人才市場(chǎng)進(jìn)行了解計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)及計(jì)算機(jī)相關(guān)的就 業(yè)信息，進(jìn)行交流，學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。 2010年 4月26日教師向我 們講解計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)這個(gè)專(zhuān)業(yè)的相關(guān)情況，通過(guò)這次的團(tuán)日 活動(dòng)，更好地增進(jìn)同學(xué)們的友誼，提高整個(gè)集體的和諧性，增強(qiáng) 班級(jí)的凝聚力，真正地體會(huì)到在大學(xué)里我們?cè)鯓舆^(guò)得更充實(shí)，在 大學(xué)期間里，我們不僅要學(xué)好本專(zhuān)業(yè)的知識(shí)，更重要的是促進(jìn)個(gè) 人的全面發(fā)展。三、活動(dòng)準(zhǔn)備【前期準(zhǔn)備】1、在班群上上傳關(guān)于開(kāi)展關(guān)于開(kāi)展第七期“活力在基層”主 題團(tuán)日競(jìng)賽活動(dòng)的通知，讓班上的同學(xué)了解我們這次團(tuán)日活動(dòng)的 具體事項(xiàng)。2、跟班委約定一個(gè)時(shí)間召開(kāi)班委會(huì)，

3、詳細(xì)討論第七期“活力 在基層” 團(tuán)日競(jìng)賽活動(dòng)的細(xì)則， 確定這次團(tuán)日活動(dòng)的主題， 方案。3、召開(kāi)班會(huì)，向全班同學(xué)介紹我們這次團(tuán)日活動(dòng)的實(shí)施的方 案和具體流程。4、后勤組負(fù)責(zé)我們班的后勤工作 注：前期準(zhǔn)備中全班 33 名同學(xué)明確分工分為 3 小組： 策劃組：針對(duì)我們班委會(huì)討論出來(lái)的方案，策劃整個(gè)活動(dòng)流 程（包括前期安排和后期總結(jié)） 。宣傳組：負(fù)責(zé)在班級(jí)宣傳此次活動(dòng)和在學(xué)校宣傳我們班的團(tuán) 日活動(dòng)以及后期展示工作。后勤組：負(fù)責(zé)購(gòu)置本次活動(dòng)所需的物資，并負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)拍 攝照片等四、活動(dòng)地點(diǎn)電腦城、南方人才市場(chǎng)，教學(xué)樓 b501五、活動(dòng)時(shí)間2010年 4月 15日， 2010年 4月 26日六、參加活動(dòng)人

4、數(shù)33七、團(tuán)員覆蓋情況97%希望本文對(duì)您有所幫助！八、活動(dòng)內(nèi)容2010年 4月 15日，天河城及南方人才市場(chǎng)；2010年 4月 26日，計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)講座 電腦城及南方人才市場(chǎng)2010年 4月 15日，我們班進(jìn)行了團(tuán)日活動(dòng)的第一個(gè)環(huán)節(jié)， 下 午，我們第一組的同學(xué)來(lái)到了百腦匯廣州店，百腦匯廣州店位于 天河商業(yè)中心、廣州 it 一條街，來(lái)百腦匯前，同學(xué)們已經(jīng)選好要 調(diào)查的題目了我們就已經(jīng)到百腦匯的同學(xué)進(jìn)行了有關(guān)計(jì)算機(jī)硬件 的調(diào)查，在這臥虎藏龍的地方，這是一個(gè)學(xué)習(xí)的好地方，當(dāng)你從 一件店鋪到日常當(dāng)中，各個(gè)店鋪打著不同的旗號(hào)，只為吸引更多 的顧客，我們可以體會(huì)各個(gè)店鋪之間的相互競(jìng)爭(zhēng)是多么的激烈， 大家都采

5、取不同的營(yíng)銷(xiāo)手段，為了吸引更多的顧客，在這里我們 可以學(xué)習(xí)到不少關(guān)于營(yíng)銷(xiāo)方面的東西，店鋪的銷(xiāo)售人員對(duì)本店鋪 產(chǎn)品的各個(gè)方面的的都有比較深入的了解，高科技產(chǎn)品需要我們 對(duì)該產(chǎn)品要有一定的了解，不管是電腦組裝或者是其他硬件設(shè)備 的單件購(gòu)買(mǎi)等，要是你對(duì)不了解這方面相關(guān)的情況的話(huà)， ，那么你 就要吃虧了，在我們進(jìn)行硬件調(diào)查的時(shí)候，我們可以感受到他們 為顧客熱情服務(wù)的態(tài)度， 對(duì)本店產(chǎn)品的了解， 正所謂“孰能生巧”， 可見(jiàn)不管做什么事情，準(zhǔn)備工作是不能少的，買(mǎi)東西最重要的還 是貨比三家，通過(guò)對(duì)比，經(jīng)過(guò)精心挑選， 才會(huì)買(mǎi)到性?xún)r(jià)比最高的。我們第二組的同學(xué)來(lái)到了南方人才市場(chǎng)，首先，我們?cè)诰蜆I(yè) 信息欄中了解最新的

6、就業(yè)信息，在就業(yè)信息欄中，我們能清楚的 了解到有些專(zhuān)業(yè)的需求量還是挺大的，我們?cè)诰蜆I(yè)信息欄里搜尋 我們的計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)信息，軟件工程師還是挺吃香的，我們 團(tuán)日活動(dòng)是在 4 月份進(jìn)行，在我們進(jìn)行團(tuán)日活動(dòng)的時(shí)候，沒(méi)有碰 上有招聘會(huì)的，之后我們來(lái)到了就業(yè)指導(dǎo)中心，映入眼簾的是就 業(yè)指導(dǎo)中心里的高校畢業(yè)生熱點(diǎn)問(wèn)題的解答和大學(xué)生就業(yè)指南， 我們?cè)谖抑笇?dǎo)中心里學(xué)習(xí)了高校畢業(yè)生熱點(diǎn)問(wèn)題的解答和大學(xué)生 就業(yè)指南，在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的當(dāng)今社會(huì)，我們需要在各個(gè)方面都 讓自己變得更好，之后我們來(lái)到了招聘市場(chǎng)，有少量的工作人員 在招聘，我們?cè)诰蜆I(yè)滾動(dòng)欄中了解到，不少的是體力活，來(lái)找工 作的人不多，在招聘現(xiàn)場(chǎng)不允許照相片

7、，我們?cè)诰蜆I(yè)招聘現(xiàn)場(chǎng)學(xué) 習(xí)了面試寶典之后我們也結(jié)束了我們的活動(dòng)。計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)講座2010年 4月 26日，我們進(jìn)行我們團(tuán)日活動(dòng)的第二個(gè)環(huán)節(jié)， 老 師為我們講解計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的內(nèi)容。首先老師向我們介紹了我們計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)，本專(zhuān)業(yè) 是計(jì)算機(jī)硬件與軟件相結(jié)合、 面向系統(tǒng)、 側(cè)重應(yīng)用的寬口徑專(zhuān)業(yè)。 通過(guò)基礎(chǔ)教學(xué)與專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練，培養(yǎng)基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)、知識(shí)面寬、工程 實(shí)踐能力強(qiáng)，具有開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)，在計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)領(lǐng)域從事 科學(xué)研究、教育、開(kāi)發(fā)和應(yīng)用的高級(jí)人才。本專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)的主要課 程，專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生應(yīng)獲得以下哪些方面的知識(shí)和能力，老師介紹完 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)后，在如此嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，老師向我們 講解了我們學(xué)生的就

8、業(yè)問(wèn)題，首先老師給我們分享了他的一些寶 貴的就業(yè)經(jīng)驗(yàn)，軟件開(kāi)發(fā)難度是有的，并告訴我們現(xiàn)在 it 方面的 一下就業(yè)信息，老師給我們的告誡是，考研是我們的一個(gè)很好的 選擇，研究生在今后的就業(yè)方面的優(yōu)勢(shì)還是挺大的，接著，老師希望本文對(duì)您有所幫助！ 向我們講解了大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)這一方面的內(nèi)容，老師向我們介紹了 幾位成功創(chuàng)業(yè)的例子，首先比爾 . 蓋茨, 還有馬克·扎科博格，老 師總結(jié)說(shuō)這兩位都是在大學(xué)時(shí)就已經(jīng)看到了商機(jī)。在我們大學(xué)生 創(chuàng)業(yè)這方面，只有我們?cè)诮窈蟮纳钪胁粩嗟牡奶岣哌@方面的知 識(shí)對(duì)我們以后創(chuàng)業(yè)幫助還是挺大的，最后老師再次提到，對(duì)于大 學(xué)生來(lái)說(shuō)，考研是我們?cè)谝院缶蜆I(yè)中能夠脫穎而出的一個(gè)

9、很好的 途徑。通過(guò)這個(gè)講座，希望班上的同學(xué)們能夠能夠確立好自己的人 生目標(biāo)，并從現(xiàn)在就開(kāi)始為自己以后做準(zhǔn)備，不斷提高自身的能 力，促進(jìn)自身各方面的全面的發(fā)展，才能在當(dāng)今的社會(huì)中脫穎而 出。九、活動(dòng)遇到問(wèn)題及解決1、開(kāi)展分組活動(dòng)時(shí)， 有些組長(zhǎng)分配組員的前期任務(wù)不夠精細(xì)， 像是我們的計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的講座，由于分工不夠精細(xì)，導(dǎo)致這個(gè)環(huán) 節(jié)一而再的推遲了，這個(gè)問(wèn)題在上交期限前還是完成了，在某些 方面時(shí)間會(huì)比較緊，但是我們通過(guò)重新分工合作，工作的問(wèn)題就 解決。2、由于沒(méi)有考慮到天氣的問(wèn)題， 搞到大家出行變得不方便了， 出行前的話(huà)，還是綜合地考慮各個(gè)方面的問(wèn)題。3、由于這次的團(tuán)日活動(dòng)采取的是分組進(jìn)行的形式，數(shù)

10、碼相機(jī) 并不夠，但是我們還是用手機(jī)拍照，雖然相片效果差了點(diǎn)，但是 還是把問(wèn)題解決了。4、由于時(shí)間的關(guān)系，我們的計(jì)算機(jī)講座并沒(méi)有提供給同學(xué)向 老師提問(wèn)的機(jī)會(huì)，但是老師為我們提供了聯(lián)系方式，老師也很樂(lè)意地為我們解答問(wèn)題。十、活動(dòng)實(shí)際效果與收獲 通過(guò)開(kāi)展這次的團(tuán)日活動(dòng)，使大家能夠?qū)ξ覀冇?jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)有 更好的了解，通過(guò)開(kāi)展一系列的活動(dòng)，讓團(tuán)員青年能更好地了解 計(jì)算機(jī)的發(fā)展動(dòng)向，引導(dǎo)同學(xué)們從小事做起，從現(xiàn)在做起，確立 好自身的人生目標(biāo)， 努力追求自身各方面的全面發(fā)展， 增長(zhǎng)才干， 鍛煉毅力，培養(yǎng)人格，并激發(fā)本支部同學(xué)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，對(duì)集體 的熱愛(ài)，立志修身、博學(xué)報(bào)國(guó)，將個(gè)人發(fā)展與學(xué)院發(fā)展、學(xué)校發(fā) 展、國(guó)家發(fā)展聯(lián)系起來(lái)，促進(jìn)班級(jí)學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)整個(gè)班 集體的凝聚力，在相互交流中，達(dá)到共同進(jìn)步讓團(tuán)支部的全體成 員更進(jìn)一步的對(duì)自己的將來(lái)有了良好的規(guī)劃，促進(jìn)每個(gè)團(tuán)員的綜 合發(fā)展。能夠了解就業(yè)形勢(shì)是嚴(yán)峻的，只有在不斷的提高自身的 能力才能更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，在我們的大學(xué)期間不斷學(xué)習(xí)提 高自身的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，職業(yè)能力，包括核心技能、行業(yè) 通用技能和職業(yè)專(zhuān)門(mén)技能。十一、活動(dòng)總結(jié) 活動(dòng)結(jié)束后的幾