《哪座房子最漂亮》教案

1、希望對您有所幫助，感謝下載與閱讀!哪座房子最漂亮教案導讀：【教材簡析】1、學會4個生字，4個偏旁和2各筆畫。認識12個生字。2、理解課文內(nèi)容。通過了解鄉(xiāng)村建設的變化情況，使學生認識 改革以來，農(nóng)村變化很大，農(nóng)民重視教育，希望孩子們幸福健康地成 長，從而教育學生為建設四化努力學習。3、正確流利地朗讀，背誦課文?！窘虒W重點】知道新房子是什么樣的？哪一座最漂亮。教教學難點】明白小學堂為什么最漂亮?！居镁邷蕚洹慷嗝襟w課件生字卡片?！窘虒W設想】本課是一首詩歌，內(nèi)容和語言都貼近孩子的生活實際。 教學時要 充分發(fā)揮學生的主體地位，讓學生有說的機會。借助多媒體課件或圖 片，讓學生理解詞句的意思，從而理解詩歌的

2、內(nèi)涵，解決本課的重難 點。最后通過讓學生多種方式的讀，加深記憶，讀出感情。【教學過程】第一課時一、導入新課創(chuàng)設情境。導言。今天老師帶同學們到農(nóng)村去參觀，請大家看一看，那里的房子哪座最漂亮（播放課件，看屏幕）二、學生初讀課文三、利用貼圖，再現(xiàn)情境1、在學生已經(jīng)了解課文內(nèi)容的基礎上，讓學生說說，到了農(nóng)村 看到了什么？教師隨學生說的貼圖評解。2、提出疑問，逐步理解：新房子是什么樣子的？（學生通過看圖回答，再引導看書上是怎 樣講的）讀一讀，讀出喜愛的語氣。青和白是說新房的什么？新房周圍是什么樣的？你怎樣理解花果香和樹成行？教師貼圖 或讓學生貼，進一步弄懂前和后的意思。點明這句話是在贊美新房周圍環(huán)境綠化

3、得好。過去農(nóng)村是這樣嗎？為什么會有這么大的變化呢？學生自由說。3、運用比較，想象解決難點：提問。農(nóng)村里新房子這么多，哪一座最漂亮 ？ “咱們”是什么 意思？用比較的方法觀察圖畫，可讓學生指指哪是小學堂，把新房和 小學堂比一比，展開想象。同桌討論小學堂是什么樣的？它好在哪里？ 為什么小學堂會建得這么好？指導朗讀。四、總結全文深化主題。K教學后記R課堂中較好的發(fā)揮了多媒體課件的作用，學生在看的過程中感受 真切，對課文內(nèi)容有了較為準確的把握，但是生字記憶的不是很牢固， 還需要不斷的鞏固。第二課時一、復習導入認讀生字卡一座、前后、花果香、樹成行。二、閱讀課文自由談、畫生字、不理解的字詞畫出來。三、組詞訓練識記字形，進行寫字。青，上下結構，注意月的寫法。果，果加木利用舊字學新字。香，上下結構，利用舊字學新字。們，左右結構，注意右邊門字的寫法筆順：、門。學，上下結構，注意上面字寫法第二筆防止學生寫豎，第四筆、 （點）防止學生寫得過長?？陬^組詞、造句。四、鞏固練習1、做猜字游戲。2、寫筆順五、指導書寫六、布置作業(yè)錄音作業(yè)，有感情背誦課文。K板書設計R哪座房子最漂亮了子門月K教學后記R教學中指導學生有感情的朗讀課文， 所以，課文同學們讀的較為