小學生勤儉節(jié)約事跡材料范文三篇

1、小學生勤儉節(jié)約事跡材料范文三篇小學生勤儉節(jié)約先進事跡范文一今年13 歲的易斯，現(xiàn)就讀于XX縣城關(guān)中學20XX級1班。她樂于助人、品學兼優(yōu)，曾榮獲“三好學生”、“學習標兵”、“優(yōu)秀學生干部”、“人才藝術(shù)大賽一等獎”等多項榮譽。20XX年9月，她以初中新生第一名的成績升入城關(guān)中 學。前不久，她還被評為“ XX省美德少年”。熱愛勞動吃苦耐勞居住在縣城文星街A棟樓房的住戶，幾乎都認識易斯。因為所住單元樓住戶多，物業(yè)管理工作人員每周只對樓道打掃一次，樓道很容易臟。從小學一年級開始，易斯只要看到樓梯臟了，就會主動拿著掃帚等工具，從自家門前一直打掃到樓底，一堅持就是6 年。直到現(xiàn)在學習變得更緊張了，打掃的次

2、數(shù)才有所減少。在學校，易斯也是勞動的一把好手，干活從不怕臟、怕累。20XX年剛上初中的時候，學校要進行義務勞動，每次中午一回家， 她就把所有的勞動工具整齊地擺放在家門口，以免出門忘記。厲行節(jié)約點滴做起她出生于書香之家，父母都是教師，良好的家庭氛圍培養(yǎng)了她熱愛讀書的好習慣。廣泛的課外閱讀讓她認識到，地球上的資源是有限的，必須節(jié)約。在家里， 哪個房間里沒人、開著燈， 她總是第一個前去關(guān)燈，還不忘批評道：“節(jié)約光榮、浪費可恥喲 ! ”甚至家里人洗澡、洗衣服，她也常常會提醒，別洗得太久，我國是全球人均水資源最貧乏的國家之一，您的浪費正是別人的眼淚！20XX年春節(jié)期間，她在老師的 帶領(lǐng)下到中央電視臺參加

3、“ 20XX魅力校園”新春音樂會。午餐時桌 上有兩種湯，一種棕色，一種白色。她看大家都在喝棕色湯，也舀了半碗，結(jié)果一嘗，呀，好酸! 像是放了很多醋?！崩蠋熞姞钐嶙h她嘗嘗白色湯的味道。她一抬頭看見墻上寫著“盡量吃好， 不浪費糧食”她想：“要是白色湯也不好喝，咋辦?”她硬著頭皮將棕色湯喝完便沒敢再嘗白色湯了。老師直夸她是個懂得節(jié)約的好孩子。處處熱心樂于助人初中一年級時的一天中午，易斯拿著嶄新的黑板擦進了家門， 媽媽何翠蘭誤以為她把學校的黑板擦帶回家，大聲地訓斥道： “你拿這個干什么?”易斯看著媽媽生氣的臉，立即明白了她生氣的原因。原來班上的黑板擦壞了，易斯用零花錢買了一個新的，準備吃完飯帶到學校去

4、。在明白女兒的良苦用心后，何翠蘭慚愧地低下了頭?！熬褪前嗌系那鍧嵱镁邏牧耍?易斯都會帶回家讓她爸爸修好后再送回來。”班主任曾小紅告訴記者。平時，易斯還會利用課余時間熱情為同學補習。最近，班上的謝小可參加了今年岳池縣中小學生藝術(shù)節(jié)等活動，由于排練時間緊，耽誤了一些課程，易斯每周末利用休息時間主動為她補課，使謝小可的課程一節(jié)也沒有落下。小學生勤儉節(jié)約先進事跡范文二勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，無論家里的收入高低，再有多富裕，我們都應該勤儉節(jié)約，我們要從現(xiàn)在做起，從生活中的點點滴滴做起，養(yǎng)成良好的勤儉節(jié)約習慣。有一件事我記憶猶心。那是去年春節(jié)期間的一天，爸爸要在家里請客人，中午的時候，家里來了許

5、多客人，這下該我們忙活的時候到了。我為客人洗水果，爸爸就忙著現(xiàn)擺起他的茶藝來了。最忙活的就是媽媽了，不長時間，媽媽就為客人準備了一桌豐盛的午餐，他們都吃的津津有味，贊 不絕口的夸媽媽手藝好，下午客人走了，我?guī)蛬寢屖帐俺允５娘埐?。我把飯菜倒進了垃圾箱，媽媽看見了嚴肅地對我說：“干嘛到掉了，物價這么貴，不要浪費糧食，況且我們吃的都是農(nóng)民伯伯辛苦種植的，因該珍惜勞動成果，正所謂誰只盤中餐，粒粒皆辛苦?！睆哪且院螅叶昧斯?jié)約飯菜。通過這件事我受到了深刻的教育。有一次， 奶奶洗完衣服忘了關(guān)水籠頭，我連忙過去關(guān)水龍頭，并對奶奶說：“以后要節(jié)約用水。”還有一次，爸爸在沙發(fā)上看電視睡著了，可是電視機還開著，

6、我就悄悄地關(guān)掉電視機。后來爸爸知道了這件事，夸我是個懂事的孩子。我已經(jīng)是六年級的學生了，要多體諒父母的難處，多替家人著想，學會合理消費，雖然自己不當家，但也應該知道柴米油鹽貴，這也正是我們因該必須做的。小學生勤儉節(jié)約事跡材料范文三他叫李杰垚，龍鳳小學一個普通的少先隊員，出生于一個經(jīng)濟不怎么寬裕的家庭，生活的困難使他明白上學的重要性，更讓他非常珍惜這來之不易的學習機會。因此，在學習生活中，他更加懂得勤儉節(jié)約的重要性。生活中， 當李杰垚走過洗手池的時候，他會主動扭緊滴水的開關(guān); 當他看到課桌上的剩飯，他會主動邀請小伙伴一起誦讀唐詩鋤禾; 當他丟垃圾，看見有的同學隨手亂丟，一走了之的時候，他會一邊制

7、止一邊揀起可回收的垃圾。就個人而言，他覺得節(jié)約是一種品質(zhì)，會改變我們每個人的生活; 節(jié)約是一種高尚，只有做到節(jié)約，才能使我們的生活更美好。學習中， 一塊橡皮，李杰垚要用到不能再用為止; 一枝鉛筆，他要用到握不住為止; 一張紙，他都不會隨便丟棄。因為他知道，這些點點滴滴，在有些人眼中，是微不足道的，但它卻是來之不易。教室里，他建議同學們把廢舊紙張扔在一個角落里，收集起來。收集變賣的錢，捐給了比自己更需要的人。在他的帶動下，同學們也都養(yǎng)成不亂丟棄學習用品的習慣。家庭中， 李杰垚承擔了力所能及的家務活，自已的房間整理得整整齊齊，衣物也不需要父母料理。因為來自農(nóng)村，家里偶爾會給零用錢， 但他將這些零用錢小心地一點一點積攢起來，用于日后購買學習用品，從不舍得亂用。他衣著樸素，只求保暖、干凈就行，從不與同學們攀比，從小養(yǎng)成了勤勞簡樸的良好習慣。工作中， 作為一名班（ 隊 ） 干部， 李杰垚積極向?qū)W校大隊部獻計獻策， 倡議開展“爭做綠色小使者”環(huán)保活動， 號召同學們從我做起，從點滴小事做起，通過舉辦環(huán)保知識競賽，開展節(jié)約用水、收撿塑料品、 回收廢舊電池等環(huán)保實踐活動，同學們的環(huán)保意識普遍增強，使環(huán)保成為大家的自覺行動。李杰垚是一個很平凡很普通