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1、最新播音主持實(shí)習(xí)總結(jié)這次的暑期社會(huì)實(shí)踐,是選擇。感謝景德鎮(zhèn)電臺(tái)給我這樣寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),讓我在這一個(gè)多月以來(lái),不僅能夠?qū)嵙?xí)錄播新聞方面的工作,還能到離受眾最近的地方話(huà)筒前和聽(tīng)眾們進(jìn)行實(shí)時(shí)互動(dòng)。更能得到諸多前輩們給予的教導(dǎo)與關(guān)愛(ài)!在景德鎮(zhèn)電臺(tái)實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,無(wú)論從理論上還是實(shí)踐上都有不少收獲,使我更真實(shí)、準(zhǔn)確地理解電臺(tái)主持。從理論方面來(lái)說(shuō),實(shí)習(xí)期間的活動(dòng),一方面是對(duì)在校期間所學(xué)知識(shí)的一個(gè)檢驗(yàn),也是對(duì)自己所掌握的理論知識(shí)運(yùn)用的考核,另一方面 ,增長(zhǎng)了更為具體實(shí)在的播音主持的理論知識(shí),特別是上崗多年的主持人們的個(gè)人經(jīng)驗(yàn),這是在課堂上學(xué)不到的,也是最實(shí)用的理論知識(shí);從實(shí)踐方面來(lái)說(shuō),從錄音間的錄播新聞,
2、到直播間的直播互動(dòng),讓我真真切切地認(rèn)識(shí)了整個(gè)播音工作的的具體流程,和工作當(dāng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在沒(méi)有到電視臺(tái)實(shí)習(xí)之前,對(duì)電臺(tái)方面的具體操作也只是一知半解,一般都是通過(guò)老師和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的敘述了解得到。而且只會(huì)根據(jù)書(shū)本上的要求,做到字音標(biāo)準(zhǔn),氣息自如,聲隨情動(dòng),這樣的理論聯(lián)系。但實(shí)習(xí)經(jīng)過(guò)告訴我不是這樣的,因?yàn)橹鞒秩?,它首先是個(gè)人,也是能和普通百姓一樣有自己想法,感情和言語(yǔ)的人,在做到口腔共鳴,胸腔共鳴,腹腔共鳴的同時(shí),還應(yīng)該分外注意的是和聽(tīng)眾的共鳴。另外撇開(kāi)自己的專(zhuān)業(yè)性質(zhì)不提,在工作崗位“實(shí)習(xí),因?yàn)檫@也是社會(huì)人的一部分了,得先做好人,處理好與各類(lèi)人的關(guān)系,靈活應(yīng)對(duì)不同的人群,才能做好工作等等,這些都是我
3、從這一個(gè)月的認(rèn)真工作期間領(lǐng)悟到的。 下面就來(lái)具體談?wù)勎以趯?shí)習(xí)期間的心得體會(huì)。這次我在電臺(tái)里面實(shí)習(xí)的工作是,錄播民生新聞以及中午時(shí)間的供求熱線(xiàn)節(jié)目。之所以要詳細(xì)說(shuō)明自己從事的工作內(nèi)容是因?yàn)?,其?jié)目有其自有的特點(diǎn)和特征。首先說(shuō)到這個(gè)民生新聞的錄播,從選取稿件,到編輯內(nèi)容,再到組織語(yǔ)言,都有不斷摸索前進(jìn)的過(guò)程。配合播出節(jié)目的性質(zhì),民生新聞的選擇就應(yīng)該貼近大眾百姓生活實(shí)際的事件播報(bào),聽(tīng)眾得有興趣點(diǎn),有關(guān)注點(diǎn)。再就是編輯內(nèi)容,切忌冗長(zhǎng)繁瑣,由于是受收音機(jī)的限制,聽(tīng)眾只能接受比較有重點(diǎn),有觀(guān)點(diǎn)的新聞事件,因此編輯內(nèi)容時(shí)因注意一定時(shí)限內(nèi)的關(guān)鍵詞句。再就是組織語(yǔ)言了,民生新聞的播報(bào)要具有現(xiàn)場(chǎng)感,讓聽(tīng)眾切實(shí)感受
4、這些就是實(shí)實(shí)在在發(fā)生在自己身邊的一些事情,讓他們有理由相信并充分感受整件事情的真實(shí)情感。還要有適時(shí)的觀(guān)點(diǎn)引導(dǎo),讓他們明白播這條新聞的意義,價(jià)值在哪里。再次就是日播節(jié)目“965供求熱線(xiàn)”,這是一檔不同于普通形式的節(jié)目。主要是幫忙城市里弱勢(shì)群體或普通大眾的招牌,求職,出租,求購(gòu)信息等發(fā)布的互動(dòng)節(jié)目。當(dāng)?shù)弥约嚎梢耘c欄目老師搭檔直播時(shí),高興的同時(shí)還得清醒的問(wèn)自己,“我要準(zhǔn)備些什么?”最起碼,得了解播出流程吧,開(kāi)頭語(yǔ)要說(shuō)些什么,應(yīng)該用怎么樣的態(tài)度語(yǔ)氣播出,包括和老師的配合,默契的磨合。同樣沒(méi)有聽(tīng)眾,在小小的四方空間里,但錄播和直播的感覺(jué)大不相同,因?yàn)樽约盒睦镏?,只有一次機(jī)會(huì),說(shuō)出去就說(shuō)出去了,在這一
5、瞬間里,聽(tīng)眾能夠感受到你的播出狀態(tài)是好是壞,所以一定要拿出最積極最正確的態(tài)度來(lái)。還有就是電話(huà)連線(xiàn)的部分,由于是幫忙播出消息,所以得先挺清楚打進(jìn)電話(huà)來(lái)的聽(tīng)眾朋友們需要的是什么,仔細(xì)記錄下,以急人之所急的心態(tài)去接聽(tīng)回答,就能讓聽(tīng)眾感受到你的熱情關(guān)心,這也是主持人一直都得做到的人文關(guān)懷。另外,因?yàn)榇蜻M(jìn)的電話(huà),什么狀況都可能有,所以得做好萬(wàn)分之一的準(zhǔn)備,以免出現(xiàn)意外狀況,得以及時(shí)彌補(bǔ)紕漏。其中還有一個(gè)環(huán)節(jié)是預(yù)約收費(fèi)信息和短信平臺(tái)消息的播出,這時(shí)候播出具體的條件,要求和聯(lián)系方式就必須特別清楚,注意語(yǔ)速,重音,關(guān)鍵詞,讓聽(tīng)眾聽(tīng)得清楚,也來(lái)得及記清楚,讓發(fā)布者的消息及時(shí)有效的產(chǎn)生結(jié)果。最后值得一提的,在電臺(tái)的不同就是儀器的操作,不管的錄音還是直播,為達(dá)到完美的播出效果,都得熟練的運(yùn)用儀器的各項(xiàng)功能,這是在學(xué)校里不同的軟件和條件不同的部分,這個(gè)時(shí)候就一點(diǎn)要多像前輩虛心學(xué)習(xí),多次嘗試,仔細(xì)記錄,避免失誤。在這里還是要再次感謝我的啟蒙老師
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