初三化學總復習專題---圖像(共9頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專題：圖像考點一：金屬與酸反應【例一】相同質(zhì)量的Al和Mg分別跟足量的稀硫酸反應，圖中橫坐標表示與酸反應的時間，縱坐標表示生成氫氣的質(zhì)量，能正確表示兩種金屬反應情況的是下圖中的 （ ） A B C D分析：在金屬活動性順序中，氫前的金屬能與酸反應生成氫氣，位置越靠前，反應的速率越快，在坐標中斜線越陡，相同質(zhì)量的Al和Mg分別跟足量的稀硫酸反應，鋁生成的氫氣比鎂多【例二】如圖示出的是將鐵、鋅、鋁、銀分別插入足量的CuSO4溶液后，金屬溶解的質(zhì)量與析出金屬的質(zhì)量關系圖中直線a表示（）A、鋅 B、鐵C、鋁 D、銀【練習】氫氣的質(zhì)量/g反應時間/s甲乙1、等質(zhì)量的甲乙兩種金屬

2、分別與足量的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀硫酸反應，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應時間的函數(shù)關系如圖所示。下列相關判斷中，錯誤的是（ ）A、金屬活動性甲比乙強B、若甲是鐵，則乙可能是鋅；若甲是鋁，則乙可能是鎂。C、若稀硫酸的質(zhì)量相等，則甲反應后所得溶液質(zhì)量比乙大D、若將相同質(zhì)量的兩種金屬都放入足量的硫酸銅溶液中，則甲置換出銅的質(zhì)量一定比乙多2、相同質(zhì)量的M、N兩種活潑金屬，分別與足量質(zhì)量分數(shù)為8%的鹽酸反應（M、N在生成物中均為+2價），生成H2質(zhì)量和反應時間的關系如右圖。下列敘述正確的是 （ ）A金屬的活潑性NM B兩個反應生成H2的體積相等C相對原子質(zhì)量NM D兩個反應消耗鹽酸的質(zhì)量一定相等考點二：酸與堿作用

3、【例三】日常生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科學實驗中，需要利用中和反應原理來降低某些環(huán)境中酸或堿的含量學校課外活動小組利用5%的氫氧化鈉溶液逐滴滴加到10mL5%的稀鹽酸中，將測得溶液pH的變化繪制成右圖所示曲線分析曲線得到的以下說法中，合理的是（）A、滴入少量氫氧化鈉溶液，溶液呈酸性，pH=0B、滴入過量氫氧化鈉溶液，溶液顯堿性，pH=14C、滴入適量氫氧化鈉溶液至恰好反應，溶液呈中性，pH=7D、未滴入氫氧化鈉溶液時溶液顯酸性，滴入氫氧化鈉溶液后溶液顯堿性分析：A、根據(jù)圖象的起點進行分析，B、根據(jù)滴入過量的氫氧化鈉溶液的圖象走向進行分析，C、根據(jù)兩者恰好完全反應時的圖象進行分析，D、根據(jù)反應前后的圖象

4、進行分析【例四】向CuCl2和鹽酸的100g混合溶液中，逐滴加入10%的NaOH溶液，參加反應的NaOH溶液質(zhì)量和生成沉淀的質(zhì)量關系如圖，僅考慮沉淀為Cu(OH)2則下列說法正確的是（）A、整個反應中，氯離子個數(shù)減少B、P點溶液中的溶質(zhì)只有一種C、M點溶液比P點溶液中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)大D、沉淀完全時，m1的數(shù)值為80分析：A、根據(jù)復分解反應的實質(zhì)來考慮；B、P點表示氫氧化鈉與鹽酸恰好反應完，再去考慮溶質(zhì)是誰；C、根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量和溶液質(zhì)量的變化來考慮；D、根據(jù)沉淀質(zhì)量算出與氯化銅反應的氫氧化鈉的質(zhì)量，再除以10%算出氫氧化鈉溶液質(zhì)量【練習】1、 向裝有一定量Ba(OH)2溶液的小燒杯中，不斷慢慢滴

5、入稀H2SO4至過量，有關溶液pH和滴入稀H2SO4體積的變化情況如下圖所示，其中正確的是（ ）A、 B、 C、 D、2、某種消化藥片的有效成分氫氧化鎂，能減緩因胃酸過多引起的疼痛。在氫氧化鎂與胃酸作用的過程中，胃液pH變化的情況是（ ）3、用熟石灰中和一定量的鹽酸時，溶液的pH與加入的熟石灰質(zhì)量的關系如右圖所示。熟石灰與鹽酸反應的化學方程式為 ；當加入熟石灰mg時，溶液中的溶質(zhì)為_。若改用ng氫氧化鈉與相同量鹽酸反應，所得溶液的pH_7（填“>”、“<”或“=”）?？键c三：圖像與各物質(zhì)的量變化關系【例五】鎂在耐高溫的密閉容器(內(nèi)含空氣)內(nèi)加熱，容器內(nèi)有關量隨時間變化圖像正確的是（

6、 ）分析：根據(jù)質(zhì)量守恒定律，參加反應的物質(zhì)的質(zhì)量總和與反應生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和相等，可判斷鎂帶在耐高溫的容器中密封（內(nèi)含空氣）加熱時，反應前后密閉容器的質(zhì)量不變【練習】1、下列四個圖像的變化趨勢，能正確描述對應操作的是（ ）氫氣質(zhì)量/g 溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)/ 沉淀質(zhì)量/g pHA足量的鐵片和鋁片分別與等質(zhì)量、等濃度的稀鹽酸反應 B將濃鹽酸敝口放置在空氣中C向氫氧化鉀和硝酸鋇的混合溶液中，逐滴滴加稀硫酸 D向p H=13的氫氧化鈉溶液中不斷加入水2、下列四個圖像分別對應四種操作（或治療）過程，其中正確的是 （ ）A用胃舒平主要成分Al（OH）3治療胃酸過多時pH變化情況。B向氯化鐵的溶液中加入氫氧化鈉

7、溶液直至過量。C常溫下相同質(zhì)量的鋅和鐵分別與足量的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀硫酸反應。D將一定質(zhì)量的硝酸鉀不飽和溶液恒溫蒸發(fā)水分，直到有晶體析出。考點四：溶解度曲線圖【例七】甲、乙兩種固體的溶解度曲線如下圖?，F(xiàn)將兩試管分別裝入甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液（試管底部均有未溶解的固體），再放進盛有冰水的燒杯里，則下列說法正確的是（ ） A 甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)增大 B 乙溶液中剩余的固體減少 C 試管里甲、乙物質(zhì)的溶解度都增大 D 試管里甲、乙兩溶液中的溶質(zhì)都減少分析：常溫下物質(zhì)的飽和溶液（試管底部均有未溶解的固體）放進盛有冰水的燒杯里，操作的目的是對飽和溶液進行降溫；然后根據(jù)物質(zhì)的溶解度曲線圖，對溶液的

8、溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)、剩余固體的質(zhì)量、物質(zhì)的溶解度等的變化情況進行分析【練習】1. 右圖是A、B兩物質(zhì)的溶解度曲線，分別得到的下列信息中，正確的是（ ）A.圖中陰影部分表明A、B兩溶液都是飽和溶液B.t1時，A、B兩飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等C. t2時，B物質(zhì)的溶解度大于t1時A物質(zhì)的溶解度D. t2時，等質(zhì)量的A、B兩飽和溶液降溫到t1時析出溶質(zhì)的質(zhì)量相同2、如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線，將甲、乙、丙三種物質(zhì)t2時的飽和溶液降溫至t1，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)關系正確的是（ ） A甲乙丙B甲乙丙 C甲乙丙D丙甲乙考點五：看標簽解答題【例八】某校化學實驗室有一瓶標簽殘缺的過氧化氫溶液（如圖所示

9、）。該?；瘜W課外興趣小組的同學為了測定其中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)，他們?nèi)〕鲈撊芤?4g，加入適量催化劑，待完全反應后，共收集到0.32g氧氣。試計算該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。解析：根據(jù)反應的化學方程式，由生成氧氣的質(zhì)量可計算參加反應的過氧化氫的質(zhì)量；利用過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=過氧化氫的質(zhì)量過氧化氫溶液質(zhì)量×100%，可計算該瓶過氧化氫的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)【練習】1、鋅是人體健康必需的元素，鋅缺乏容易造成發(fā)育障礙，易患異食癖等病癥，使人體免疫功能低下。市售的葡萄糖酸鋅口服液對治療鋅缺乏病具有較好的療效。下圖是某品牌葡萄糖酸鋅口服液的標簽，請根據(jù)標簽信息回答：（1）葡萄糖酸鋅中各元素的質(zhì)量比 ；（

10、2）葡萄糖酸鋅中鋅元素的質(zhì)量分數(shù) 。（精確到0.01%）××牌口服液主要成分：葡萄糖酸鋅化學是：C12H22O14Zn每只口服液含葡萄糖酸鋅45.5mg××制藥廠（3）某患者除正常飲食吸鋅元素外，還需服用該品牌葡萄糖酸鋅口服液。若治療一個療程需補充104mg鋅元素，而這些鋅有75%來自該口服液，則患者共需服用 支葡萄糖酸鋅口服液？（簡寫出解題過程）考點六：圖像與表格相結合【例九】右下圖中“”表示相連的物質(zhì)間在一定條件下可以發(fā)生反應，“”表示甲在一定條件下可與某種物質(zhì)直接反應生成丙。下表四組選項中，符合圖中要求的是 （ ）甲乙丙丁ABaCl2CuSO4Ba

11、(OH)2HClBO2COFe3O4CCFeCuCl2MgHClCCuHClCuOMg分析：A、氯化鋇不能直接生成氫氧化鋇；B、鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵；C、鐵的金屬活動性小于鎂，所以鐵不能生成鎂；D、銅加熱可生成氧化銅，但銅和鹽酸不反應【練習】1、向燒杯中逐滴加入x溶液至過量(圖1)，生成沉淀或氣體的質(zhì)量與加入x溶液的質(zhì)量關系符合圖2的是（ ）燒杯中的物質(zhì)x溶液AHCl和FeCl3溶液NaOH溶液B碳酸氫鈉和氯化鈉溶液稀HClC鎂鋁合金稀HClD稀鹽酸和稀硫酸BaCl2溶液考點七：表格分析題【例十】將一定量的乙醇和氧氣置于一個完全封閉的容器中引燃，反應生成二氧化碳、水蒸氣和一種未知物X

12、。測得反應前后物質(zhì)的質(zhì)量如下表：物質(zhì)乙醇氧氣二氧化碳水X反應前質(zhì)量/g4.68000反應后質(zhì)量/g004.45.4m下列判斷正確的是（ ）A表中m的值為2.8 BX可能是該反應的催化劑C增加氧氣的量可以減少X的生成D物質(zhì)X一定含有碳元素，可能含有氫元素分析：根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知：反應后質(zhì)量減少的物質(zhì)是反應物，質(zhì)量增加的物質(zhì)是生成物通過計算乙醇、氧氣、二氧化碳、水中各元素的質(zhì)量，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以確定X的組成、質(zhì)量和化學式；經(jīng)計算知X是一氧化碳，說明乙醇沒有充分燃燒，增加氧氣的量有助于乙醇的充分燃燒，從而減少一氧化碳的生成【練習】1、下表是氯化銨在不同溫度時的溶解度溫度/20406080溶解度

13、/g40505868據(jù)此數(shù)據(jù)，判斷下列說法正確的是（ ）A20時，氯化銨飽和溶液中氯化銨的質(zhì)量分數(shù)是25B20時，70g氯化銨的飽和溶液升溫至40得到不飽和溶液C40時，75g氯化銨的飽和溶液中加入25g水后氯化銨的質(zhì)量分數(shù)為30D80時，84g的氯化銨飽和溶液降溫至60時有5g氯化銨析出【課堂練習】1、下列四個圖像表示四種對應的操作過程，其中正確的是（ ）A 分別加熱相同質(zhì)量的氯酸鉀和高錳酸鉀制取氧氣。B 相同質(zhì)量的鎂、鋅跟足量的稀硫酸反應制氫氣C 在質(zhì)量一定、溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定的稀硫酸溶液中，逐漸加入氫氧化鋇溶液，D 某溫度下，在不飽和的硝酸鉀溶液中，逐漸加入硝酸鉀固體2、某溫度時，有W克硝

14、酸鉀的不飽和溶液，在溫度和溶劑質(zhì)量不變的條件下，向其中逐漸加入硝酸鉀固體直至不能溶解，有部分固體剩余。下列圖像能正確表示此過程中溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)，溶解度與時間的變化關系的是。（ ）3、溫室中的綠色植物受陽光照射生長，晝夜測定溫室中二氧氣化碳的分量如下圖所示，其中正確的是（ ） 4、將一定質(zhì)量分數(shù)的硫酸溶液加水稀釋，可將下列圖像中符合事實的是（m為水的質(zhì)量，PH表示酸堿度）（ ） 5、向足量稀硫酸中加入適量的鋅粉，下列圖像能正確表示其變化情況的是（ ） 6、下列四組溶液，當后一種溶液加入到一定量的前一種溶液并稍過量，其溶液的導電性（用電流強度I表示）與后一種溶液的質(zhì)量（m）的函數(shù)關系符合右圖

15、的是（ ）A 澄清石灰水 碳酸鈉溶液 B 硝酸銀溶液 氯化鈉溶液 C 鹽酸 氫氧化鈉溶液D 稀硫酸 氫氧化鋇溶液7、用相同質(zhì)量的鎂和鐵分別和足量的稀硫酸反應，能正確表示反應情況的圖像是下圖是 ， A表示 的反應情況，B表示 的反應情況。22.2 氯化鈣溶液的質(zhì)量/g沉淀的質(zhì)量/g3.08、（08廣西貴港）用“侯氏聯(lián)合制堿法”制得的純堿常含有少量的氯化鈉。為測定某純堿樣品中碳酸鈉的含量，小明稱取該純堿樣品3.3g，充分溶解于水中，再滴加氯化鈣溶液，產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入氯化鈣溶液的質(zhì)量關系如右圖所示。求：（1）該純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)。（精確到0.1%）（2）所加入氯化鈣溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。4

16、、某學生在一定溫度下,向質(zhì)量均為100g的四份水中分別加入一定質(zhì)量的硝酸鉀,攪拌至充分溶解(如有不溶的硝酸鉀,則過濾除去),得到溶液.該學生在實驗中記錄數(shù)據(jù)如下實驗序號實驗1實驗2實驗3實驗4水的質(zhì)量(g)100100100100加入硝酸鉀的質(zhì)量(g)80100120140溶液的質(zhì)量(g)180200210210根據(jù)上述數(shù)據(jù)分析,實驗 得到的溶液屬于飽和溶液. 該溫度下硝酸鉀的溶解度是 5、化學反應中通常伴隨有能量的變化，可借助反應前后的溫度變化來判斷反應的發(fā)生。如果NaOH溶液與稀鹽酸混合前后溫度有變化，則證明發(fā)生了化學反應。該組同學將不同濃度的鹽酸和NaOH溶液各10 mL混合，用溫度計測

17、定室溫下混合前后溫度的變化，并記錄了每次混合前后溫度的升高值t（如下表）。(1)表中x = 。編號鹽酸NaOH溶液t/13.652.003.523.654.00x37.308.0014(2)某同學在沒使用溫度計的情況下，通過右圖所示裝置完成了實驗。則該同學根據(jù) 判斷NaOH溶液與稀鹽酸發(fā)生了中和反應。關于實驗中的細節(jié)和意外情況：實驗中，稀鹽酸必須用膠頭滴管逐滴滴加，這樣做的目的是 。實驗過程中，要用玻璃棒不斷攪拌，這樣做的目的是 。在實驗過程中意外發(fā)現(xiàn)有氣泡出現(xiàn)，你認為原因是 。發(fā)現(xiàn)盛放NaOH溶液的試劑瓶瓶口和橡皮塞上出現(xiàn)了白色粉末。他們依據(jù)所學的化學知識，對這種白色粉末的成分作了如下猜想： 可能是NaOH；你認為： 可能是_； 可能是_。6、下圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線：溶解度/g0t1At2t3t4溫度/BC根據(jù)圖示，請完成下題。A、t1時，在三只燒杯中各裝入等質(zhì)量的水，分別溶解A、B、C三種物質(zhì)使其達到飽和，其中溶解最多的物質(zhì)是 。B、在 時，等質(zhì)量的A、C兩種物質(zhì)的飽和溶液中，