下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、醫(yī)院董點(diǎn)學(xué)科廷設(shè)三規(guī)醫(yī) 院 重 點(diǎn) 學(xué) 科 建 設(shè) 三 年 規(guī) 劃一、重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)原則隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)全面改革,醫(yī)院面臨著嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。我院必須提 高以技術(shù)含量為主的醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量,才能在激烈競(jìng)爭(zhēng)中得到鞏固和發(fā)展。為了提高醫(yī) 院整體水平,體現(xiàn)醫(yī)院特色,展示醫(yī)院優(yōu)勢(shì),必須堅(jiān)持“科技興院”方針,實(shí)施重點(diǎn) 學(xué)科建設(shè),運(yùn)用先進(jìn)科學(xué)技術(shù)提高醫(yī)療水平,增強(qiáng)科學(xué)研究能力和社會(huì)服務(wù)功能。二、重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)目標(biāo)和內(nèi)容重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)目標(biāo):使該學(xué)科學(xué)術(shù)水平(特別在某一專(zhuān)業(yè)方向)逐步達(dá)到市級(jí)重 點(diǎn)學(xué)科乃至更高層次重點(diǎn)學(xué)科的水平,并帶動(dòng)醫(yī)院相關(guān)學(xué)科的發(fā)展,從而整體提升醫(yī) 院的學(xué)科建設(shè)水平和人才培養(yǎng)水平,為醫(yī)院的可持
2、續(xù)發(fā)展提供技術(shù)貯備和人才儲(chǔ)備, 成為本地區(qū)有特色、有影響或有競(jìng)爭(zhēng)力的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)學(xué)科。1、科學(xué)研究:學(xué)科建設(shè)主要內(nèi)容是明確疾病發(fā)病機(jī)制和提高診療水平,最終解 決臨床問(wèn)題,應(yīng)根據(jù)學(xué)科原有基礎(chǔ)、現(xiàn)有優(yōu)勢(shì)、當(dāng)前發(fā)展趨勢(shì)及最有可能突破點(diǎn)等來(lái) 選擇主攻方向,要集中一個(gè)學(xué)科,不能有諸多突破口,必須從自身優(yōu)勢(shì)出發(fā),選準(zhǔn)研 究方向,確保成效。2、學(xué)科帶頭人:學(xué)科帶頭人是學(xué)科建設(shè)中的首要因素,應(yīng)具備較高的思想素 質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì),較強(qiáng)的工作能力,能夠指導(dǎo)本學(xué)科研究方向;同時(shí)具有較強(qiáng)的組織協(xié) 調(diào)能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和良好的管理能力,在學(xué)科建設(shè)過(guò)程中造就一支整體素質(zhì)好、 醫(yī)徳高尚、醫(yī)術(shù)精湛、具有團(tuán)結(jié)拼搏精神和甘于奉獻(xiàn)精神的技
3、術(shù)隊(duì)伍。學(xué)科帶頭人的主要工作目標(biāo):把握學(xué)科發(fā)展方向,制定學(xué)科建設(shè)規(guī)劃,確定學(xué) 科建設(shè)目標(biāo)和重大科研項(xiàng)目;培養(yǎng)學(xué)術(shù)接班人和建設(shè)學(xué)科技術(shù)骨干隊(duì)伍;疏通和開(kāi) 辟?lài)?guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)交流和科技合作渠道;(4)把握全局,積極發(fā)揮重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)效益輻射 作用。三、重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)管理1、完善制度:通過(guò)學(xué)科建設(shè),逐步建立完善的管理制度,使學(xué)科建設(shè)達(dá)到科學(xué) 化和規(guī)范化管理。2、立項(xiàng)程序:申報(bào)項(xiàng)目由醫(yī)院專(zhuān)家組進(jìn)行評(píng)審遴選,遴選指標(biāo)包括學(xué)科帶頭人 知名度、學(xué)科原有學(xué)術(shù)地位及學(xué)科人才梯隊(duì)組成等。3、計(jì)劃實(shí)施:在申報(bào)重點(diǎn)學(xué)科時(shí)必須制訂詳細(xì)和周密的建設(shè)計(jì)劃,包括建設(shè)目 標(biāo)、研究計(jì)劃、梯隊(duì)建設(shè)、學(xué)術(shù)交流、預(yù)期成果及考核指標(biāo)等。一旦立項(xiàng)相
4、關(guān)計(jì)劃必 須認(rèn)真實(shí)施,在計(jì)劃實(shí)施過(guò)程中醫(yī)院將給予全力支持和嚴(yán)格監(jiān)督,保證學(xué)科建設(shè)順利 進(jìn)行。4、評(píng)估考核:重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)實(shí)行滾動(dòng)制管理,三年為一個(gè)建設(shè)周期。每年考核一 次,第二年年末進(jìn)行中期考核。由相關(guān)領(lǐng)域?qū)<覍?duì)科研進(jìn)度、人才培養(yǎng)、成果轉(zhuǎn)化等 方面作出全面評(píng)價(jià),以作為是否繼續(xù)支持學(xué)科建設(shè)的依據(jù)。評(píng)估與考核要實(shí)事求是, 堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的態(tài)度。5、管理中應(yīng)注意的問(wèn)題:為了保證學(xué)科建設(shè)順利進(jìn)行并最終取得圓滿成果,在管 理中應(yīng)注意以下兒個(gè)方面的問(wèn)題:(1)建立健全醫(yī)院-學(xué)科二級(jí)管理體系,緊扣學(xué)科建設(shè) 目標(biāo)和考核指標(biāo)運(yùn)行;設(shè)立醫(yī)院學(xué)科建設(shè)委員會(huì),主要協(xié)調(diào)學(xué)科建設(shè)中出現(xiàn)有關(guān)問(wèn) 題并及時(shí)解決;醫(yī)院為重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)做好人、財(cái)、物的保障,適當(dāng)給予傾斜政策; 充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人的作用,學(xué)科帶頭人責(zé)、權(quán)、利要明確,在行使權(quán)力時(shí)意識(shí)到 自己的責(zé)任,在履行職責(zé)時(shí)保證其應(yīng)有權(quán)利;給學(xué)科建設(shè)充分的白主權(quán),管理部門(mén) 要明確學(xué)科建設(shè)目標(biāo)和管理制度,人才培養(yǎng)、經(jīng)費(fèi)使用及課程設(shè)置等應(yīng)給予
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度企業(yè)內(nèi)部打架賠償處理合同4篇
- 二零二五版智能制造項(xiàng)目可行性研究咨詢(xún)合同3篇
- 2025年度科技創(chuàng)業(yè)公司股權(quán)分配協(xié)議書(shū)標(biāo)準(zhǔn)版4篇
- 二零二五年度二手車(chē)抵押權(quán)轉(zhuǎn)讓與評(píng)估服務(wù)協(xié)議4篇
- 2025年度代持股份合同解除及清算協(xié)議4篇
- 二零二五年度大豆產(chǎn)業(yè)鏈上下游企業(yè)戰(zhàn)略合作合同4篇
- 二零二五版高端制造業(yè)人才引進(jìn)勞動(dòng)合同協(xié)議2篇
- 2025年水塘承包生態(tài)修復(fù)與水資源管理合同3篇
- 二零二五年度車(chē)輛抵押貸款違約處理協(xié)議3篇
- 二零二五年度消防系統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估合同
- GB/T 31888-2015中小學(xué)生校服
- 質(zhì)量檢查考核辦法
- 不動(dòng)產(chǎn)登記實(shí)務(wù)培訓(xùn)教程課件
- 不銹鋼制作合同范本(3篇)
- 云南省普通初中學(xué)生成長(zhǎng)記錄-基本素質(zhì)發(fā)展初一-初三
- 2023年系統(tǒng)性硬化病診斷及診療指南
- 外科醫(yī)師手術(shù)技能評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
- 《英語(yǔ)教師職業(yè)技能訓(xùn)練簡(jiǎn)明教程》全冊(cè)配套優(yōu)質(zhì)教學(xué)課件
- 采購(gòu)控制程序
- 六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)簡(jiǎn)便計(jì)算題200題專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)
- 冀教版八年級(jí)上冊(cè)Unit 1 單詞短語(yǔ)句型復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)單
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論