



下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、xx 年教師節(jié)教師代表演講稿范文尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:大家好在這金秋送爽的豐收季節(jié)里我們迎來了第三十個教師節(jié)今天我有幸代表學校進行這次升旗演講心情非常激動此刻請允許我代表學校黨支部和領導班子全體成員向所有辛勤工作在教學第一線的教師和為教育教學工作提供服務和保障的行政后勤人員致以最真誠的敬意和祝福讓我由衷地道一聲:大家辛苦了今天我演講的題目是驕傲童年時代我最敬佩的人是老師他們是人類靈魂的工程師用粉筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤就是這份無私、這份執(zhí)著給了我無窮的力量使我人生的信念更加堅定于是在人生的十字路口我毅然選擇了教師這一職業(yè)從此踏進了教育這方熱土而且還是一塊特殊的教
2、育天地工讀教育一轉眼我在工讀學校已經度過了 18 個春秋雖然人已中年但我沒有后悔相反我為我的選擇而驕傲身為人師在這收獲的金秋又賦予我對這個神圣職業(yè)更多的感慨:雖然工讀教師工作在大山里工作很辛苦也很清貧但我驕傲我是一名工讀教師因為在這遠離市區(qū)的大山里我們每天都從事著一項我認為最高尚的職業(yè)那就是用我們的愛心、恒心、熱心、誠心和信心去關愛、感化、引導那些偏離航線的孩子們用我們無私的愛和博大的胸懷去感召那些脫韁的野馬用我們心田里無比甘甜的雨露去滋潤那些蒙塵的花朵看著他們漸漸懂事漸漸成熟看著他們學得做人的道理學得一技之長后離開我們走向社會成為自食其力的勞動者我是那么的欣慰那么的驕傲萬里青云展開路待鯤鵬奮
3、搏對于第二次創(chuàng)業(yè)中的錦州市工讀學校我更為自己的學校而驕傲自上個學期來我校在市教育局的領導下在新一屆領導班子的帶領下在全校師生的共同努力下全面貫徹黨的教育方針大力實施素質教育不斷更新辦學理念學校校容校貌發(fā)生了巨大變化教職工的工作積極性空前高漲校外教育蓬勃發(fā)展為了進行第二次創(chuàng)業(yè)張校長到任后就深入基層調查研究掌握了工讀學校的第一手材料他主要抓好兩件事一是走出去宣傳工讀學校以贏得有關部門的理解和大力支持 ; 二是轉變學校教職工的思想觀念激發(fā)所有教職工的工作積極性結合工讀學校的實際情況走改革創(chuàng)新之路張校長一直認為工讀教育的職能不能只局限于校內的工讀教育而是要將工讀教育的職能向前延伸對行為偏常的普通中學的
4、學生進行早期預防和早期干預實施工讀預備生制度使工讀教育真正服務于社會服務于普通中學正是在張校長的積極努力下今年6 月 19 日市教育局下發(fā)了 100 號文件即關于在普通中學實施工讀預備生制度的通知使我校的校外教育工作有章可循使工讀教育的職能向前延伸使工讀教育增添了無窮的活力在新一屆領導班子的帶領下我校的風氣明顯好轉社會聲譽日益提高學校的各項工作都有了長足的進步看到今天學校取得的成績作為工讀學校的一員我們能不感到驕傲 ?學校教育中教師占主導地位 , 我校能取得今天的成績離不開全校教師的努力就拿孫長山老師來說他年近 60 身患嚴重的糖尿病身體狀況一直不好但是當時又沒有合適的班主任人選他體諒學校的難
5、處從未向領導提出過任何要求一直默默的工作在班主任的崗位上直到今年暑期身患心臟病做了兩個心臟支架后才離開班主任崗位還有我們學校的李剛老師他不管做什么工作總是兢兢業(yè)業(yè)認認真真以校為家和學生打成一片一心撲在工讀教育事業(yè)上在工讀教育的天地里默默的奉獻著孫老師、 李老師只是我們其中的一員但像他們那樣辛勤耕耘無私奉獻的教師在我校還有很多.他們都在自己的崗位上刻苦鉆研默默無聞地工作著他們是工讀學校的脊梁正是他們的不懈努力才構建了工讀學校的和諧校園 ; 正是是他們的辛勤工作才徹底改變了工讀學校的校容校貌 ; 也是他們的無私奉獻才創(chuàng)造了工讀學校喜人的業(yè)績我為我們學校擁有這樣的好老師而驕傲如今我們全體師生正在新一屆領導班子的帶領下披荊斬棘進行著艱苦的第二次創(chuàng)業(yè)雖然路途坎坷但我們有著堅定的信念和不竭的動力我們正腳踏實地的一步一步的向著更美好的未來走去作為一名教師我為我的選擇而驕傲我為我校的這些教師而驕傲更為自己是工讀學校的一員而驕傲因為我相信: 錦州市工讀學校的明天一定會更美好最后再次祝老師們、同志們節(jié)日快樂身體健康合家幸福祝同學們學習進步謝謝大家!yjby
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 10《在牛肚子里旅行》教學設計-2024-2025學年語文統(tǒng)編版三年級上冊
- 3 做個“開心果”(教學設計)-部編版道德與法治二年級下冊
- DB3708-T 21-2023 大蒜套種加工型辣椒栽培技術規(guī)程
- 2023九年級數(shù)學下冊 第24章 圓24.4 直線與圓的位置關系第3課時 切線長定理教學實錄 (新版)滬科版
- 4 讀懂彼此的心(教學設計)-部編版(五四制)道德與法治四年級上冊
- 10 愛心的傳遞者(教學設計)-2023-2024學年統(tǒng)編版道德與法治三年級下冊
- 2023七年級英語下冊 Unit 3 How do you get to school Section B 第5課時(3a-3b)教學實錄 (新版)人教新目標版
- 1 古詩三首(教學設計)-2023-2024學年統(tǒng)編版語文三年級下冊
- 2023-2024學年北京版(2013)小學信息技術第一冊 第三單元 第15課 認識畫圖軟件(教學設計)
- 生活中兩種常見的有機物-乙酸教學設計
- 營銷管理學菲利普科特勒
- 危重患者的病情觀察課件
- 智慧城市新篇章2024年智慧城市發(fā)展機遇展望
- 供應商QSA-QPA評鑒表
- 管理學(馬工程版)課后思考與練習解答(課后習題答案)
- JGT185-2006 玻璃纖維增強塑料(玻璃鋼)門
- 貴州教育大講堂《科技教育之美“中國天眼”的前世今生》觀后感11篇
- 組織病理學技術部分
- 家長會課件:三年級上學期家長會課件
- 管轄權異議申請書(模板)
- 2023測繪地理信息技能人員職業(yè)分類和能力評價
評論
0/150
提交評論