小學(xué)畢業(yè)復(fù)習(xí)資料ppt課件

1、小學(xué)畢業(yè)總復(fù)習(xí)小學(xué)畢業(yè)總復(fù)習(xí)1; 獨(dú)立思考，在學(xué)習(xí)卡上寫出常見的病句類型及這些病句類型的修改方法和獨(dú)立思考，在學(xué)習(xí)卡上寫出常見的病句類型及這些病句類型的修改方法和修改符號(hào)。時(shí)間修改符號(hào)。時(shí)間2分鐘。分鐘。 2; 1.組內(nèi)互相交流自己整理的知識(shí)并補(bǔ)充完善。組內(nèi)互相交流自己整理的知識(shí)并補(bǔ)充完善。2.小組選出最好的一張學(xué)習(xí)卡。小組選出最好的一張學(xué)習(xí)卡。 3分鐘分鐘3; 修改病句分四步走：第一步改，第二步找，第三步查，第四步讀。修改病句分四步走：第一步改，第二步找，第三步查，第四步讀。 4;修改病句四步驟：修改病句四步驟： 讀讀 找找 改改查查5;一、判斷病句類型，再用修改符號(hào)修改病句。一、判斷病句類

2、型，再用修改符號(hào)修改病句。1.這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，取得了第一名這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，取得了第一名。 ( ）2.我的作業(yè)完全全部做完了。 （ ）3.周宇努力學(xué)習(xí)，老師經(jīng)?？湟苡钆W(xué)習(xí)，老師經(jīng)?？湟?（ ）4.李剛和小海是好朋友李剛和小海是好朋友, ,他經(jīng)常幫助他他經(jīng)常幫助他。 （ ）5.5.我們開會(huì)通過并討論了他的建議。 （ ）6.6.我估計(jì)他今天一定不會(huì)來參加會(huì)議了。我估計(jì)他今天一定不會(huì)來參加會(huì)議了。 （ ）7.媽媽買了水果、桔子、蘋果和薯片。媽媽買了水果、桔子、蘋果和薯片。 （ ）我們班我們班夸獎(jiǎng)夸獎(jiǎng)小海小海成份殘缺成份殘缺重復(fù)羅嗦重復(fù)羅嗦用詞不當(dāng)用詞不當(dāng)指代不明指代不明詞序顛倒詞序顛倒前后矛盾

3、前后矛盾分類不當(dāng)分類不當(dāng)6;露一手 :用修改符號(hào)修改下列這段話。 今天是今天是六一六一兒童節(jié)，小敏穿著黃裙子和紅帽子到學(xué)校參加連歡會(huì)。會(huì)上，兒童節(jié)，小敏穿著黃裙子和紅帽子到學(xué)校參加連歡會(huì)。會(huì)上，她首先第一個(gè)上臺(tái)表演，收到了大家的熱烈歡迎。隨后，同學(xué)們表演了獨(dú)唱、舞她首先第一個(gè)上臺(tái)表演，收到了大家的熱烈歡迎。隨后，同學(xué)們表演了獨(dú)唱、舞蹈、魔術(shù)等許多精彩的歌舞。蹈、魔術(shù)等許多精彩的歌舞。 7;露一手 :用修改符號(hào)修改下列這段話。 今天是今天是六一六一兒童節(jié)，小敏穿著黃裙子兒童節(jié)，小敏穿著黃裙子 和和 紅帽子到學(xué)校參加連歡會(huì)。會(huì)紅帽子到學(xué)校參加連歡會(huì)。會(huì)上，她首先第一個(gè)上臺(tái)表演，收到了大家的熱烈歡迎。隨后，同學(xué)們表演了獨(dú)唱、上，她首先第一個(gè)上臺(tái)表演，收到了大家的熱烈歡迎。隨后，同學(xué)們表演了獨(dú)唱、舞蹈、魔術(shù)等許多精彩的歌舞。舞蹈、魔術(shù)等許多精彩的歌舞。 ，戴著戴著聯(lián)聯(lián)受受節(jié)目節(jié)目“”8;笑話一：某大學(xué)生物系設(shè)有動(dòng)物系、昆蟲系、植物系三個(gè)專業(yè)，在全系學(xué)生大笑話一：某大學(xué)生物系設(shè)有動(dòng)物系、昆蟲系、植物系三個(gè)專業(yè)，在全系學(xué)生大會(huì)上，主持人大聲招呼：會(huì)上，主持人大聲招呼：“動(dòng)物坐左邊，昆蟲坐右邊，植物坐中間。動(dòng)物坐左邊，昆蟲坐右邊，植物坐中間?！贝瑢W(xué)們坐好后，主持人又說：學(xué)們