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1、太陽(yáng)、雨第1頁(yè)/共11頁(yè) 從前,在宇宙村里,住著太陽(yáng)哥哥和雨弟弟,他們雖然是親兄弟,卻水火不容。 后來(lái),兄弟倆和平相處,并充分發(fā)揮自己的本領(lǐng)造福人類(lèi)。 玩(傾盆大雨 強(qiáng)烈陽(yáng)光) 怪(刺 眼 淋 濕)中間: 吵(落湯雞 烤 熟)(經(jīng)過(guò))斗(水泄不通 萬(wàn)丈光芒) 勸(趕走干旱 帶來(lái)溫暖) 從前,在宇宙村里,住著太陽(yáng)哥哥和雨弟弟,他們雖然是親兄弟,卻水火不相容。 一天,弟弟使出渾身解數(shù)下起了傾盆大雨,玩得可高興了。哥哥也玩在興頭上,放射著強(qiáng)烈的陽(yáng)光。不知不覺(jué)兄弟倆碰面了,弟弟怪哥哥的光太刺眼,哥哥怪弟弟淋濕了自己的衣裳。于是,兄弟倆吵了起來(lái)。弟弟說(shuō):“我要把你淋成落湯雞!”哥哥說(shuō):“我要把你烤熟!”
2、他們都使出自己的看家本領(lǐng)。弟弟用雨把哥哥圍了個(gè)水泄不通,哥哥則放射出萬(wàn)丈光芒。就這樣,地上一會(huì)兒傾盆大雨,一會(huì)陽(yáng)光燦爛。正當(dāng)兄弟倆斗得難解難分時(shí),一位身披七彩衣的仙子出現(xiàn)了,兄弟倆異口同聲地問(wèn)道:“你是誰(shuí)?”仙女說(shuō):“我是彩虹仙子,奉玉帝之命來(lái)勸你們和好的。你們都有自己的長(zhǎng)處,太陽(yáng)可以給人類(lèi)帶來(lái)溫暖,雨可以趕走干旱。只要你們能正確使用自己的本領(lǐng),就能為人類(lèi)造福?!毙值軅z聽(tīng)了彩虹仙子的話(huà),都感到很羞愧。 后來(lái),兄弟倆和平相處,充分發(fā)揮自己的本領(lǐng)造福人類(lèi)。第2頁(yè)/共11頁(yè)神態(tài)兄弟倆吵了起來(lái)。弟弟說(shuō):“我要把你淋成落湯雞!”哥哥說(shuō):“我要把你烤熟!”動(dòng)作弟弟用雨把哥哥圍了個(gè)水泄不通,哥哥放射出萬(wàn)丈光
3、芒。心理、語(yǔ)言、動(dòng)作兄弟倆聽(tīng)了彩虹仙子的話(huà),都感到很羞愧。(想什么?說(shuō)什么?做什么?)道理 。后來(lái),兄弟倆和平相處,充分發(fā)揮自己的本領(lǐng)造福人類(lèi)。第3頁(yè)/共11頁(yè) 1.把太陽(yáng)、雨和彩虹這個(gè)童話(huà)故事按事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果清楚的寫(xiě)下來(lái). 2.抓住人物描寫(xiě)方法,加上合理的想象把故事寫(xiě)得生動(dòng)有趣。寫(xiě)一寫(xiě)第4頁(yè)/共11頁(yè) 從前,在宇宙村里,住著太陽(yáng)哥哥和雨弟弟,他們雖然是親兄弟,卻水火不容。 _。后來(lái),兄弟倆和平相處,并充分發(fā)揮自己的本領(lǐng)造福人類(lèi)。 玩(傾盆大雨 強(qiáng)烈陽(yáng)光) 怪(刺 眼 淋 濕)中間: 吵(落湯雞 烤 熟)(經(jīng)過(guò))斗(水泄不通 萬(wàn)丈光芒 勸(干 旱 溫 暖第5頁(yè)/共11頁(yè)點(diǎn)評(píng)要求:點(diǎn)評(píng)要
4、求: 1、是否是否按事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果把太陽(yáng)、雨和彩虹寫(xiě)清楚明白。 2、想像想像是否合理;是否合理; 是否是否抓住人物的描抓住人物的描寫(xiě)方法(寫(xiě)方法(動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)、心理活動(dòng)動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)、心理活動(dòng)等等)把故事寫(xiě)得把故事寫(xiě)得生動(dòng)有趣,給人啟迪生動(dòng)有趣,給人啟迪。 3、語(yǔ)言是否通順、流暢,是否用了語(yǔ)言是否通順、流暢,是否用了好好詞好句詞好句。 第6頁(yè)/共11頁(yè)自然現(xiàn)象:太陽(yáng)、月亮、星星、雨、雪、云朵、風(fēng)動(dòng)物:兔子、雞、小魚(yú)、小鳥(niǎo)植物:青瓜、牽牛花、玫瑰花 物品:文具盒、筆、橡皮、書(shū)本、玩具第7頁(yè)/共11頁(yè)想一想: 你的故事中有哪些主人公?在什么時(shí)候?什么地方,他們發(fā)生什么事情,當(dāng)中他們會(huì)
5、做些什么?說(shuō)些什么?想些什么?(團(tuán)結(jié)友愛(ài)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、克服缺點(diǎn)、孝敬父母 正義戰(zhàn)勝邪惡)說(shuō)一說(shuō):1.語(yǔ)言通順連貫。2.故事內(nèi)容清楚(起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果), 情節(jié)生動(dòng)有趣(語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、心理)3.想象合理,讓人從中明白一個(gè)道理。第8頁(yè)/共11頁(yè)編編寫(xiě)童話(huà)寫(xiě)童話(huà)故事的故事的法寶法寶: 1、展開(kāi)合理的想像展開(kāi)合理的想像,按事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果把故事寫(xiě)清楚明白。 2、抓住人物的動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)、心理活動(dòng)抓住人物的動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)、心理活動(dòng)進(jìn)行細(xì)致刻畫(huà)進(jìn)行細(xì)致刻畫(huà),把故事寫(xiě)得,把故事寫(xiě)得生動(dòng)有趣。生動(dòng)有趣。 3、故事故事最好最好有一定的意義有一定的意義,讓人從中,讓人從中明白一個(gè)道明白一個(gè)道理。理。第9頁(yè)/共11頁(yè) 從前,在宇宙村里,住著太陽(yáng)哥哥和雨弟弟,他們雖然是親兄弟,卻水火不容。 。后來(lái),兄弟倆和平相處,并充分發(fā)揮自己的本領(lǐng)造福人類(lèi)。 玩(傾盆大雨 強(qiáng)
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