大學(xué)學(xué)生會主辦社交禮儀講座策劃書范文

1、大學(xué)學(xué)生會主辦社交禮儀講座策劃書范文大學(xué)學(xué)生會主辦社交禮儀講座策劃書范文一、 活動主題：優(yōu)雅，我們的追求二、 活動背景：為了讓我們大學(xué)生活的的充實(shí)， 也讓我院全體學(xué)生能在以后的社交場合有一個(gè)良好的行為規(guī)范， 在集體面前有一個(gè)更好的形象， 讓大家能更好更出色的交往，不斷地展現(xiàn)自己的才華！三、 活動目的：學(xué)習(xí)社交禮儀，規(guī)范自己行為！四、 活動介紹：本次活動由電信學(xué)院紀(jì)檢部主辦各部協(xié)辦， 由工商管理學(xué)院講師張彥歌老師主講的一次講座， 由電信學(xué)院各班同學(xué)參加聽取學(xué)習(xí)， 首先由張老師給我們講社交禮儀中的重要事項(xiàng)和我們應(yīng)該注意的事項(xiàng)，讓我們先全面了解社交禮儀的重要性和實(shí)用性， 讓我們能進(jìn)行一次全面的了解社

2、交禮儀， 以及對我們的重要性， 會上我們?nèi)w學(xué)生可以和張老師共同討論生活中在各個(gè)場合出現(xiàn)的禮儀問題， 也可以向張老師提問自己還不明白的一些禮儀事項(xiàng)， 本次活動可以在老師和同學(xué)的互動中進(jìn)行 .五、 活動主體：主講老師 :張彥歌老師活動時(shí)間： 12 月 9 日晚上 6：30（暫定）大學(xué)學(xué)生會主辦社交禮儀講座策劃書范文活動地點(diǎn)：報(bào)告廳或階梯教室（目前待定）活動對象：電信學(xué)院全體學(xué)生活動嘉賓：電信學(xué)院院長、書記及部分輔導(dǎo)員六、 活動負(fù)責(zé)人：主辦方：電信學(xué)院學(xué)生會承辦方：電信學(xué)院學(xué)生會紀(jì)檢部協(xié)辦方：電信學(xué)院學(xué)生會其他各部門七、 活動宣傳：1海報(bào)宣傳，通過海報(bào)的張貼形式來宣傳本次活動，主要是通過讓學(xué)生會宣

3、傳部給本次活動做出幾張宣傳海報(bào)，將海報(bào)張貼在五號教學(xué)樓的大廳我院學(xué)生會的海報(bào)張貼欄里，以方便本院學(xué)生進(jìn)行了解。2班級宣傳，通過個(gè)班班長進(jìn)行班級里的宣傳，主要是通過我們把本次活動直接跟各班班長講述清楚，再讓各班班長把本次活動在班級跟自己班的學(xué)生講清楚。3紀(jì)檢部宣傳，通過我們紀(jì)檢部對各班宣傳，主要是通過我們紀(jì)檢部的所有成員直接到各個(gè)班級跟各個(gè)班級的學(xué)生講清楚，這樣有利于各班學(xué)生的全面了解，還可以解答一些小問題。八、 活動開展：（一）時(shí)間安排1、宣傳階段 ;2、準(zhǔn)備階段 ;大學(xué)學(xué)生會主辦社交禮儀講座策劃書范文3、舉辦階段 ;12 月 9 日晚上 6：30（暫定）（二）前期安排1、與張老師把本次講座進(jìn)

4、行全面討論所講的類容和講座形式；2、申請學(xué)校階梯教室或報(bào)告廳；3、討論本次活動的大體流程；4、討論人員的大體安排和工作的安排；5、活動參加人員的安排和各班參加的人數(shù)；6、嘉賓邀請，包括電信學(xué)院院長，書記和全體導(dǎo)員;7、主持人的選定；8、禮儀隊(duì)的人數(shù)和場上的安排；（三）活動實(shí)施1、提前去看階梯教室或報(bào)告廳的設(shè)備和場地；活動的前兩天去看看申請下來的階梯教室或報(bào)告廳，看看里面的音響設(shè)備和話筒設(shè)備是否正常，有無一些小問題， 有的及時(shí)解決或者向?qū)W校報(bào)告情況，讓學(xué)校給以解決。2、活動中要來的的學(xué)生的接待和安置；首先，要知道各班需要來的大致人數(shù)；其次，對各班人數(shù)在場的座次的詳細(xì)安排；最后，活動當(dāng)天各班學(xué)生的

5、接待和安置，各班的參賽學(xué)生先在會場外面進(jìn)行站隊(duì)看多少人數(shù)， 站好之后由紀(jì)檢部干事班每個(gè)班帶到指定的地點(diǎn)，各班學(xué)生在自己的指定地點(diǎn)坐下等講座的開始。大學(xué)學(xué)生會主辦社交禮儀講座策劃書范文3、開場前設(shè)備調(diào)試；在活動開始前讓學(xué)生會再一次的把教室的設(shè)備調(diào)試一下，看看有無問題，包括前面看的設(shè)備。4、開始前主持人和張老師的溝通交流；在開始之前由主持人和張老師的溝通交流，確認(rèn)一下所講的信息和主持人的開場白以及中間的一些環(huán)節(jié)。5、講座的開始；當(dāng)參加人數(shù)到齊后，先由預(yù)先選的主持人宣布本次講座的開始，簡單介紹到場的嘉賓， 再介紹主講老師的一些基本信息， 大致描述一下本次活動。當(dāng)主持人說完下臺后張老師就可以開始本次的

6、講座， 講座一開始由張老師對社交禮儀的全面講解， 中間張老師會把禮儀里面的一些基本動作和一些要注意的問題讓禮儀展示給在場的同學(xué)觀看， 讓參加的同學(xué)能更好的了解社交禮儀，了解社交禮儀在我們生活中的重要性，這個(gè)講解的時(shí)間可以在一個(gè)小時(shí)以上， 把我們所想要了解東西基本了解一下，時(shí)間的長短可以有張老師自己把握， 內(nèi)容是老師自己提前給我們準(zhǔn)備好的。6、互動環(huán)節(jié)；當(dāng)張老師把所講內(nèi)容全部講完，我們就進(jìn)行互動環(huán)節(jié)， 這個(gè)環(huán)節(jié)的開始是由主持人來操作，可以吧前一部分演講做一個(gè)簡短的總結(jié)，再從現(xiàn)場找一些同學(xué)發(fā)表一些自己的疑問讓張老師來解答，可以用舉手方式來。大學(xué)學(xué)生會主辦社交禮儀講座策劃書范文提問的學(xué)生可以對自己不

7、太了解的部分進(jìn)行提問，或者是可以把生活中的一些社交問題進(jìn)行請教， 當(dāng)每個(gè)學(xué)生把自己想要問的問題問完以后張老師就可以對每個(gè)問題進(jìn)行一一解答。7、活動結(jié)束場上人員的離場；當(dāng)主持人宣布本次活動的結(jié)束時(shí)， 讓主持人宣布先讓主講老師和嘉賓首先離場，在組織學(xué)生的離場。8、活動結(jié)束的善后工作；可以讓生活部幫忙把場地的衛(wèi)生簡單的打掃一下，再組織人把設(shè)備檢查和一些東西復(fù)位，和教室的歸還。（四）注意事項(xiàng)1、參加人數(shù)要盡量提前或準(zhǔn)時(shí)到場；2、到場的安排人員坐下要盡量節(jié)省時(shí)間，以免人多擁擠；3、開始時(shí)和開始中間的會場秩序;4、互動環(huán)節(jié)的會場秩序；5、設(shè)備問題的及時(shí)處理；九、 經(jīng)費(fèi)預(yù)算：宣傳海報(bào)（此項(xiàng)由學(xué)生會宣傳部負(fù)責(zé)

8、）活動策劃的打?。?6 份左右）邀請函（ 10 份左右）會場嘉賓的茶水（一箱礦泉水）十、 活動中應(yīng)該注意的細(xì)節(jié)問題：1、主講老師到來的時(shí)間和所講的時(shí)間；大學(xué)學(xué)生會主辦社交禮儀講座策劃書范文2、嘉賓到來的人數(shù)和聯(lián)系；3、主講老師的課件和主持人的準(zhǔn)備工作；4、主辦部紀(jì)檢部人員的工作安排；5、學(xué)生會協(xié)辦部門在活動時(shí)的工作的安排；十一、突發(fā)事件的處理：1、若人數(shù)來的不是很多；在活動快開始之前看看哪個(gè)班來的人少，可以再讓那班再從班多叫些人，以場地坐滿為準(zhǔn)。2、主講老師臨時(shí)有事來的晚來一點(diǎn)；可以在老師沒到的情況下先放一些提前準(zhǔn)備的禮儀視頻。3、講座中底下出現(xiàn)紀(jì)律混亂；會場四周可以安排紀(jì)檢部或其他部的人，到時(shí)候可以維持一下到場紀(jì)律，必要的時(shí)候制止一下到場同學(xué)的一些行為。4、如果設(shè)備在活動中出