大班上學期數(shù)學教案《美麗的花圖形》_第1頁
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文檔簡介

1、大班上學期數(shù)學教案美麗的花圖形活動目標：1.三角形、圓形、正方形、菱形、長方形、梯形幾種平面圖形的認識。2.通過觀感知圖形的基本特征，能夠正確的區(qū)分六種幾何圖形。3.發(fā)現(xiàn)幼兒的觀察能力和想象能力?；顒訙蕚洌?.幾何圖形組成的花，動物圖片。2.給每位幼兒準備一盒七巧板?；顒又攸c：能正確認識三角形、圓形、正方形、長方形、梯形幾種平面圖形的形狀。活動難點：1.正方形和菱形的區(qū)別。2.六種圖形的基本特征?；顒舆^程：1.手指游戲激趣導入本課。小手小手拍拍，我的小手伸出來；小手小手拍拍，我的小手舉起來；小手小手拍拍，我的小手抱起來；小手小手拍拍；我的小手轉(zhuǎn)起來；小手小手拍拍，我的小手藏起來。2.春天來了，

2、各種各樣的花開了。老師今天給小朋友們帶來了兩幅美麗的花，小朋友們想看嗎？出示由菱形、三角形、長方形、圓組成的兩幅美麗的花。3.讓幼兒說說這些美麗的花漂亮嗎？（漂亮）它們分別是由哪些圖形組成的？三角形、長方形、正方形、菱形的特征是什么？4.出示手工折的燕魚，讓幼兒觀察，指名說說燕魚身體的外形各是什么圖形？5.出示小雞、小豬、小狗的圖片，分別讓幼兒觀察說說他們的外形各是由哪些圖形組成的？6.讓幼兒觀察我們活動的教室和生活的地方，說說哪些物體的面是長方形，三角形、正方形、圓形、菱形和梯形。7.指導幼兒區(qū)別正方形和菱形的區(qū)別。小結(jié)；正方形和菱形都有相等的四條邊，正方形的四個角相等，菱形的兩個對角相等。8.拼圖游戲。（給每個幼兒發(fā)一副七巧板）9.拼好自己喜歡圖案的幼兒自由匯報說說自己拼的是什么？是由哪些圖形組成的？分別表示的是什么景物？活動延伸：開展圖形拆分和拼搭活動，讓幼兒感知圖形的變化關(guān)系?；顒臃此迹夯顒娱_始時幼兒的興趣較濃，人人參入觀察美麗圖案各是由什么圖形組成的，再聯(lián)系生活實際讓幼兒說說哪些物體的面是長方形，三角形、正方形、圓形、菱形和梯形的時候，幼兒對生活中物體的表面是三角形、圓、長方形、正方形說的較多，難點對物體表面是菱形和梯形說的較少，區(qū)別的不太清。也許幼兒平時不注意觀察，見的較少教師引導的不到位的緣故。在拼搭游戲活

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