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1、大班語(yǔ)言教案及教學(xué)反思老鼠嫁女設(shè)計(jì)意圖:“服務(wù)成長(zhǎng):民間故事進(jìn)幼兒園教育活動(dòng)研究”是我們幼兒園十二五的課題,而老鼠嫁女這個(gè)活動(dòng)就來自于我們民間故事選集中的一個(gè)民間故事,它有很多個(gè)版本,我們根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況選取了這個(gè)故事情節(jié)生動(dòng)有趣的版本。故事主要講述老鼠夫妻幫女兒找世界上最有本事的人,以及尋找過程中出現(xiàn)一物的本領(lǐng)勝過一物的情節(jié),但最后老鼠夫婦還是把女兒嫁給了自己的同類老鼠。它寓意很強(qiáng),有不菲的教育價(jià)值。通過本故事,主要讓幼兒知道每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),從而讓幼兒懂得要正確認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。活動(dòng)目標(biāo):1、理解故事內(nèi)容,能用較連貫的語(yǔ)言講述故事的主要情節(jié)。2、知道每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),
2、懂得要正確面對(duì)。3、通過語(yǔ)言表達(dá)和動(dòng)作相結(jié)合的形式充分感受故事的童趣。4、領(lǐng)會(huì)故事蘊(yùn)含的寓意和哲理。5、引導(dǎo)幼兒在故事和游戲中學(xué)習(xí),感悟生活。活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn):活動(dòng)重點(diǎn):理解故事內(nèi)容活動(dòng)難點(diǎn):能用較連貫的語(yǔ)言講述故事的主要情節(jié)活動(dòng)準(zhǔn)備:1、教室內(nèi)墻上、窗戶上貼有大紅喜字,屋頂掛有拉花和大紅燈籠。2、老鼠嫁女動(dòng)畫片,頭飾和圖片(太陽(yáng)、烏云、大風(fēng)、圍墻、老鼠爸爸、老鼠女兒)4、和家長(zhǎng)一起搜集關(guān)于太陽(yáng)、烏云、大風(fēng)、圍墻、老鼠各有什么厲害的本領(lǐng)的一些資料?;顒?dòng)過程:一、導(dǎo)入環(huán)節(jié),以談話形式引出故事:教師:今天,有一位搭腔朋友要和我們小朋友一起來上課,我們一起來把她叫出來,好嗎?哎,搭腔,快來,我們的“民間
3、故事劇場(chǎng)”就要開演了。搭腔:哦,來力來力。哎呀,你里嗯搭難為有喜字難為有燈籠,腳牙頭難為龍到哦喜氣啥?教師:是啊,搭腔,你猜猜看呢?搭腔:有喜字就是結(jié)婚活,肯定腳牙頭只故事搭結(jié)婚有關(guān)個(gè)。教師:搭腔你真聰明,是的。搭腔:啥人結(jié)婚啥?教師:別急嘛,搭腔你先坐好了,和我們的小朋友一起來慢慢聽、慢慢看這個(gè)故事就知道了。二、分三段觀看動(dòng)畫片老鼠嫁女,了解故事中的主要人物及情節(jié),理解故事內(nèi)容。1、觀看第一段故事,然后提問:(1)這個(gè)故事的名字叫什么?(老鼠嫁女,要求幼兒用完整的語(yǔ)言回答)小朋友一起用完整的話來說一遍。(2)有一天,老鼠爸爸和老鼠媽媽一起坐在桌子旁邊,他們?cè)谏塘渴裁词虑槟?(3)老鼠女兒是怎
4、么說的呢?(幼兒回答:老鼠女兒說“爸爸媽媽,我要嫁給最最有本事的人?!?真好,一起來學(xué)一學(xué)這一句話。教師:老鼠爸爸和老鼠媽媽同意了,然后就幫她出去找。我們來看看他們會(huì)找到誰(shuí)呢?2、觀看第二段故事,然后提問:(1)老鼠爸爸和老鼠媽媽幫女兒找到誰(shuí)了?(太陽(yáng))(2)小朋友你們來說說太陽(yáng)有什么本事呢?(太陽(yáng)能發(fā)光;能把衣服曬干;能讓小草、小花和大樹長(zhǎng)高、太陽(yáng)照在身上暖暖的,很舒服)(3)太陽(yáng)的本事那么大,老鼠爸爸和老鼠媽媽把女兒嫁給太陽(yáng)了嗎?為什么?故事里老鼠爸爸是怎么說的?(因?yàn)闉踉瓢烟?yáng)遮住了。老鼠爸爸對(duì)老鼠媽媽說:不對(duì),太陽(yáng)先生不是本事最大的人,你看,云一下子就把它擋住了,云才是最有本事的人啊。)你來說;你也來學(xué)一學(xué)老鼠爸爸說的話;你也來學(xué)一學(xué);小朋友,我們一起來學(xué)一學(xué)老鼠爸爸說的話。搭腔:哦則看來,雖然太陽(yáng)有佛的料個(gè)本事,但是有個(gè)地方也會(huì)不及不人加個(gè)。教師:搭腔你說的真對(duì),接下來老鼠爸爸和老鼠媽媽又會(huì)去幫女兒找到哪些有本事的人呢?老鼠女兒嫁給他們了嗎?為什么?讓我們一起往下看。3、觀看第三段故事,然后提問:(1)老鼠爸爸和老鼠媽媽又去幫女兒
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