電氣實習(xí)心得3000字

1、電氣實習(xí)心得3000字 電氣實習(xí)心得3000字 有那么一段時間叫實習(xí)，有那么一段時間叫經(jīng)歷，它是每位大學(xué)生，畢業(yè)生必須擁有的一個符號，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。實習(xí),就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不施行，那么所學(xué)的就等于零，理論應(yīng)該與施行相結(jié)合。另一方面,施行可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。 我覺得，通過這段時間的實習(xí)讓我認清了自己的很多不夠和缺點。第一個就是缺乏工作經(jīng)驗。因為自己缺乏經(jīng)驗，很多問題而不能分清主次，

2、還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點，隨著實習(xí)工作的進行，我想我會逐漸積存經(jīng)驗的。第二是工作態(tài)度仍不夠積極。在工作中僅僅能夠按時完成布置的工作，在沒有工作任務(wù)時不能主動要求布置工作，假設(shè)沒有工作做時就會松懈，不能做到主動學(xué)習(xí)，這主要還是因為懶怠在作怪，在今后我要努力克服惰性，沒有工作任務(wù)時主動要求布置工作，沒有布置工作時作到自主學(xué)習(xí)在工作中，因為自己不只為廠里創(chuàng)造了效益，同時也提升了自己，象我這樣沒有工作經(jīng)驗的新人，更需要通過多做多問來積存經(jīng)驗。特別是我們的工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，只是自由觀摩，如果態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做，所以平常就更需要主動爭取多做事，這樣才干多積存多提升。第

3、三是工作時仍需追求完美，在工作中，不同意絲毫的馬虎，嚴謹認真是隨時要銘記的。第四是學(xué)術(shù)上不夠鉆研。這是由工作性質(zhì)決定的，也是我自己選擇的，因為在我看來，只有被市場認可的技術(shù)才有價值，同時我也認為自己更合適做與人溝通的工作。但我畢竟是一名實習(xí)生，需要作一些基本的實際工作，這就需要我個人多關(guān)注科研的最新進展，同時，這也對我的工作有促進作用。第五是基本禮儀步入社會就需要了解基本禮儀，而這往往是原來作為學(xué)生的我們不太重視的，無論是著裝還是待人接物，都應(yīng)該合乎禮儀，才不會影響工作的正常進行。這就需要平常多學(xué)習(xí)，比如注意其他人的做法或向?qū)＜艺埥獭５诹菫槿颂幨伦鳛閷W(xué)生面對的無非是同學(xué)、老師、家長，而工作后

4、就要面對更為復(fù)雜的關(guān)系。無論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，并要設(shè)身處地從對方角度換位思索，而不是只是合計自己的事。 工作中出現(xiàn)一些困難是正常的，也是不免的。但是只要有堅忍不拔的毅力、優(yōu)良的合作精神以及事前嚴密而充分的準備，任何困難都是可以克服。 五個月的實習(xí)馬上告一段落。在這段時間里，我離開教室，把課堂移至廠里，把我所學(xué)的理論知識同實際操作相結(jié)合。這段時間讓我感觸良多，在實習(xí)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，收益非淺現(xiàn)在我對這五個月的實習(xí)收獲體會做一個工作小結(jié)： 第一：學(xué)習(xí)；我們應(yīng)該在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作。作為實習(xí)生，只有找準自身定位，勤于學(xué)習(xí)，多長才能，才

5、干盡快適應(yīng)工作環(huán)境。雖然我們在學(xué)校學(xué)到一些文化知識，但是到施行工作崗位后，那些知識就顯得不夠用。要盡快進入工作角色，最好的辦法就是學(xué)習(xí)。古往今來，凡是成就大事業(yè)者，都是自覺學(xué)習(xí)的楷模，始終對學(xué)習(xí)堅持持之以恒的動力。無數(shù)的有識之士，也都把學(xué)習(xí)作為獲取智慧，為社會作貢獻的前提條件。清代思想家王豫曾說：“才不稱不可居其位，職不稱不可食其祿。意思是說：干任何工作都要具備相應(yīng)的知識和能力。我們所處的時代更是學(xué)習(xí)的時代、科技進步日新月異，知識更新令人目不暇接，不學(xué)習(xí)就會落后、學(xué)習(xí)慢了也會落后。因此，一個人無論從事什么工作、在什么工作崗位、都必須把學(xué)習(xí)作為人生的“第一要務(wù)，以學(xué)增智、以學(xué)修德、以學(xué)立身。保證

6、工作所需知識用之不竭，只有這樣，才干行得平安、走得長遠。 第二：革新；革新品行具體表現(xiàn)為：旺盛的求知欲和激烈的好奇心，敏銳的直覺和豐富、新穎的想像力；善于觀察、勤于思索，不隨波逐流，具有獨創(chuàng)性和批判性的思維；嚴謹求實、鍥而不舍，具有山窮水盡之后積極追求柳暗花明的決心和毅力；勇敢、自信，具有激烈的責(zé)任心、正義感和團結(jié)協(xié)作精神。革新靈感的來源有賴于具備堅實的基礎(chǔ)理論知識和廣博的知識面?？茖W(xué)的發(fā)展，使各學(xué)科之間的界限越來越模糊，學(xué)科間的交叉、融合和滲透，產(chǎn)生了許多新的交叉學(xué)科和邊緣學(xué)科。只有通過博覽群書，捕捉瞬息萬變的科技信息，積極思索，才有可能找到不同學(xué)科之間一些新的交叉點和革新點。要做一個自信的

7、人?；趯夹g(shù)條件、四周環(huán)境、個人能力等綜合因素正確分析之上的觀點和看法，就應(yīng)該保持并執(zhí)著地去尋找證實其正確的依據(jù)。革新是一個漫長而又艱辛的過程，挫折和失敗是不免的。有革新意識的人就要有鉆勁，有保持到底、不怕失敗和困難的恒心和毅力?？是螽a(chǎn)生動機，動機產(chǎn)生動力。革新型人才只有鐘愛自己的事業(yè)，并且敢于負責(zé)，才干充滿興趣，才可能有激烈的革新欲望。 第三：動手能力；注重的是個人與社會發(fā)展相適應(yīng)的能力，注重知識轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的能力，注重創(chuàng)造能力，但目前大部分學(xué)生知識面狹窄，實際動手能力差，處理問題的自主能力較差，在學(xué)習(xí)與思維中常處于被動狀態(tài)，非常不合適將來社會對人才的需求。動手能力是指施行能力，就是將所學(xué)

8、的知識運用于實際，解決實際問題的能力。在學(xué)校傳統(tǒng)的教育方式，只注重動腦能力的培養(yǎng)，不注重動手能力的鍛煉?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行。我們大學(xué)生要特別注重動手能力的培養(yǎng)。 第四：工作熱情；我們常常會碰到這種狀況：工作時間久了，會產(chǎn)生懈怠的情緒，對工作也不會像剛開始的時候那么充滿激情。我們都知道這種狀態(tài)不正常，可是該如何堅持自己的工作熱情呢，我認為公司的各種激勵制度固然重要，但是最主要的還是要靠自己。熱情，是幸福生活海洋里激起的美麗浪花；熱情，是人生樂曲中振奮人心的音符；熱情，是一種積極向上的人生態(tài)度。倘假設(shè)我們時常對工作堅持新鮮感，那么我們工作起來就會精力充沛，并且效率較高。正因為如此，我

9、們的熱情也會逐漸增加，工作效率就會水漲船高。無論我們都很熱愛自己的工作，但是現(xiàn)實中經(jīng)常會出現(xiàn)許多我們難以克服的困難，因此，當(dāng)我們最初的新鮮感消退，我們就要及時清理自己的心境，讓自己像鐘擺一樣蕩回原點兒。在工作上，我們必須繼續(xù)地專注于自己的工作，微笑著迎接每一天，這樣才干讓明天比今天更加充滿熱情。不管從事什么樣的工作，都要明白一點，那就是我們是在為自己工作。因為只有在工作中才干充分發(fā)揮自己的才干，才有展示自已的機會，也才干滿足我們的各種需要,獲得物質(zhì)上的報酬。端正工作態(tài)度，還要求我們在工作中不斷學(xué)習(xí)，按部就班地發(fā)展自己，樹立起信心，調(diào)整好心態(tài)。一個人只有價值得到體現(xiàn)，才干有一個好的心態(tài)，工作態(tài)度

10、才干積極和端正。在工作中保持不斷學(xué)習(xí)，學(xué)以致用可以提升業(yè)務(wù)能力，更好的做好工作，才干承當(dāng)更大地責(zé)任，實現(xiàn)自己的價值。 “千里之行，始于足下，這五個月短暫而又充實的實習(xí)，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助，可以避免我畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象。向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處事的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習(xí)慣要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來自廠長和同事們的教導(dǎo)，這是我一生中的一筆寶貴財富。 擴大閱讀：我的實習(xí)總結(jié) 電氣工程及其全自動化

11、實習(xí)總結(jié) 時光飛逝，開年攜帶行李剛到武漢的的印象還歷歷在目時，轉(zhuǎn)眼間為期三個月在湖北大聯(lián)升消防設(shè)施檢測維護有限公司的實習(xí)馬上結(jié)束，將要成為一名正式的職工，心情無比激動。轉(zhuǎn)眼間就要畢業(yè)了，對專業(yè)知識的學(xué)習(xí)也暫時告一段落將理論和施行相結(jié)合的，實習(xí)可以有效的檢驗自己大學(xué)四年來對專業(yè)知識的學(xué)習(xí)掌握狀況。實習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實際相結(jié)合的重要施行性教學(xué)環(huán)節(jié)；是將課堂上學(xué)到的理論知識與實際相結(jié)合的一個很好的機會，對強化我們所學(xué)到的知識和檢測所學(xué)知識的掌握程度有很好的幫助。在實習(xí)過程中，我們學(xué)到了許多課本上沒有的知識。通過進入公司實習(xí)，了解和掌握所學(xué)專業(yè)知識在實際中的應(yīng)用狀況，鞏固和加深已學(xué)過的理論知識，并為后續(xù)

12、的學(xué)習(xí)，打下基礎(chǔ)。在步入社會實習(xí)工作這三個月中，我對自己有了更深的了解，在工作中也學(xué)到一些知識，現(xiàn)就將我這三個月的實習(xí)工作作如下總結(jié)： 思想上，我堅持積極上進的優(yōu)良思想狀態(tài)，積極學(xué)習(xí)廠規(guī)廠紀明確自己的權(quán)利和義務(wù)；學(xué)習(xí)本企業(yè)的企業(yè)文化提升了自己的集體榮譽感；學(xué)習(xí)本企業(yè)發(fā)展的歷史和將來的發(fā)展趨勢，加深了自己對公司的認知。通過學(xué)習(xí)我樹立了以公司興自己榮的理念；樹立了踏實肯學(xué)不懂就問的學(xué)習(xí)態(tài)度；樹立了合適自身的實習(xí)目標。平常思想出現(xiàn)波動時我也能與時俱進的調(diào)整自己的狀態(tài)，與同事們團結(jié)友愛，互相之間互幫互助共同努力學(xué)習(xí)使我們之間相處的更加和諧。 公司建筑消防設(shè)施檢測、電氣消防安全檢測范圍，擬主要受理以下行

13、業(yè)消防設(shè)施、電氣消防設(shè)施安全的年度常規(guī)檢測：住宅區(qū)、商場、影劇院、游樂場所、賓館、飯店、商場，以及公安消防機構(gòu)依法進行消防設(shè)施、電氣防火安全專項檢測的其它場所。服務(wù)范圍包括: 一、受建設(shè)方和消防設(shè)施、電氣使用單位委托，對新建、擴建、改建等建筑工程及內(nèi)部裝修工程中的建筑消防設(shè)施、電氣設(shè)施進行完工前的建筑消防設(shè)施檢測和電氣消防安全技術(shù)檢測。 二、受消防設(shè)施、電氣使用單位委托，對已投入使用的消防設(shè)施、電氣設(shè)施進行建筑消防設(shè)施檢測和電氣消防安全技術(shù)檢測。 實習(xí)學(xué)習(xí)工作中，通過三個月的實習(xí)我主要熟悉和了解了以下具體內(nèi)容：熟悉了解工作中要用到的儀器，明白消防主機的功能和內(nèi)部結(jié)構(gòu)，學(xué)會自己動手調(diào)試消防主機，

14、能單獨排除消防主機顯示的報警； 熟悉公司的原則和文化，工作中要注意安全，檢測時要細心，碰到不懂的問題主動問并做好筆記； 熟悉現(xiàn)場具體設(shè)備所帶的檢測元件，包括接近開關(guān)、行程開關(guān)、編碼器、熱電偶、位移傳感器、壓力傳感器等檢測元件這些檢測元件部分將會作為設(shè)備運行的聯(lián)鎖和互鎖條件值得關(guān)注； 了解設(shè)備的控制方式和控制原理，與此同時學(xué)習(xí)單片機的相關(guān)知識，因為消防主機的核心控制是單片機； 了解并學(xué)習(xí)drivermotor軟件用于變頻器的調(diào)試和參數(shù)的寫入的基本使用方法，參數(shù)的輸入等知識； 熟悉了解現(xiàn)場dp網(wǎng)絡(luò)拓撲結(jié)構(gòu)，為以后查找通訊故障做好基礎(chǔ)工作，學(xué)習(xí)關(guān)于通訊的知識感覺此處為學(xué)習(xí)難點知識； 學(xué)習(xí)自動化方面的

15、知識，包括plc可編程控制器、plc的模塊以及模塊的作用、step-7編程軟件的基本使用，程序的在線查看、獲準后程序的最基本的修改、以及硬件組態(tài)等plc相關(guān)知識的學(xué)習(xí)。 通過學(xué)習(xí)我也發(fā)現(xiàn)自己有些不夠之處，轉(zhuǎn)正后我將在工作和學(xué)習(xí)中更加嚴格要求自已努力從以下幾個方面來提升自己： 1.強化專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)自己本職專業(yè)的同時也兼顧一些機械和液壓的相關(guān)知識，只有對相關(guān)知識的了解越多自己在將來處理問題和故障的過程中才干做到快速、準確。 2.勤于動手，勤于思索，主動學(xué)習(xí)，強化自身實做能力。我自己感覺自己的實做還是做得不好，希望今后自己能夠勤動手來鍛煉自己的實做技能，將來更好的把理論知識和實做聯(lián)系起來。

16、 3.強化自身經(jīng)驗的積存過程。能夠把自己班組處理的故障問題做一具體的記錄，這些都將會成為自我經(jīng)驗積存的原始資料，同時問題的處理和解決將是一次很好的學(xué)習(xí)機會，也是加深理解和記憶的過程。 4.強化和同事之間的交流和聯(lián)系。與同事們共同學(xué)習(xí)和探討相關(guān)的問題，多多和大家聯(lián)系，聯(lián)系好與大家之間的關(guān)系，處理好自己的人際關(guān)系，使其將來更好的為自己服務(wù)。 5.對自動化控制理論有了初步的了解。我了解到了plc在自動化控制中不可替代的作用，以及通訊知識在工業(yè)網(wǎng)絡(luò)中的應(yīng)用。這些知識對以后從事相關(guān)的工作有很大的指導(dǎo)意義，打下了堅實的基礎(chǔ)。 6.自己的動手能力是個很大的鍛煉。施行出真知，縱觀古今，所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在施

17、行中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力，就奢談在將來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習(xí)中，我鍛煉了自己動手技巧，提升了自己解決問題的能力。 通過將近三個月的實習(xí)我更了解了自己，以上是自己對自己的分析，我將從以上幾點來改變自己，使自己能夠與時俱進的改變來適應(yīng)社會和工作的需要。在轉(zhuǎn)正后我將更加努力做好自己的本職工作，與此同時強化自身技能素養(yǎng)的提升和學(xué)習(xí)，把自己鍛煉成專業(yè)知識先進技術(shù)強健的新職工，讓自己在新的一年里能有好的表現(xiàn)和突破為公司的運作做出自己力所能及的貢獻和專業(yè)相關(guān)的知識。實習(xí)是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實際相結(jié)合，理論與施行相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過實習(xí)在專業(yè)知識和人才素養(yǎng)兩方面得到鍛煉

18、和培養(yǎng)，從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務(wù)骨干打下優(yōu)良基礎(chǔ)。沒有開始實習(xí)之前，我們只能通過學(xué)校的實驗室或者是在課本上了解到相關(guān)的電氣自動化控制知識，了解到機電技術(shù)是指機和電的統(tǒng)一來實現(xiàn)一臺或多臺機械設(shè)備動作控制的技術(shù)。脫離實際工作中的知識并不深入，因為理論應(yīng)當(dāng)要有施行的運用和驗證才干促進理論和施行的雙方面的提升和發(fā)展，但是實習(xí)當(dāng)中可以讓我們既可以將在學(xué)校的學(xué)到的理論知識應(yīng)用到施行當(dāng)中達到學(xué)以致用的效果，同時讓理論得到施行的驗證，也可以在施行中加深了對理論的鞏固之時還讓自己在施行當(dāng)中發(fā)現(xiàn)理論的不夠之處并加以有方向地有針對性地學(xué)習(xí)和提升。時光總是匆匆而逝，很快幾個月就這樣過去了。大四了，我們就要

19、在不久的六月真正以正式的畢業(yè)生的身份步入社會，成為一名工作人員，因此我們也應(yīng)當(dāng)要在實習(xí)當(dāng)中不斷積存經(jīng)驗、總結(jié)教訓(xùn)的同時，完全接納和容入工作生活的點點滴滴，只有這樣才干適應(yīng)將來的工作和生活。 在實習(xí)的那段時間，讓我體會到從工作中再拾起書本的困難性。天天較早就要上班工作，晚上較晚才下班回宿舍，深感疲憊，很難有精力能再靜下心來看書。這更讓人珍惜在學(xué)校的時光。 此次畢業(yè)實習(xí)，我學(xué)會了運用所學(xué)知識解決處理簡單問題的方法與技巧，學(xué)會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積存了處理有關(guān)人際關(guān)系問題的經(jīng)驗方法。同時我體驗到了社會工作的艱難性，通過實習(xí)，讓我在社會中磨練了下自己，也鍛煉了下意志力，訓(xùn)練了自己的動手

20、操作能力，提升了自己的施行技能。積存了社會工作的簡單經(jīng)驗，為以后工作也打下了一點基礎(chǔ)。 其實我們在實習(xí)當(dāng)中也可以說是工作了，因為我們平常所做的也就是和正式員工一樣工作內(nèi)容，同時也深深明白到就業(yè)單位不會像老師那樣點點滴滴細致入微地把要做的工作告訴我們，畢竟這里是工廠，并沒有過多的時間像在學(xué)校里面有老師來細心、耐心地教導(dǎo)我們，更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)、總結(jié)。不具備這項能力就難以勝任將來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才干有所突破，有所革新。最后，我至少還有以下問題需要解決。1、缺乏工作經(jīng)驗 因為自己缺乏經(jīng)驗，很多問題而不能分清主次，還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點，隨著實習(xí)工作的進行，我想我會逐漸積存經(jīng)驗的。2、工作態(tài)度仍不夠積極 在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒有工作任務(wù)時雖能主動要求布置工作，但假設(shè)沒有工作做時可能就會松懈，不能做到主動學(xué)習(xí)，這主要還是因為懶怠在作怪，