第三節(jié)我國的綠化生態(tài)工程

1、第三節(jié) 我國的綠化生態(tài)工程第一課時教學(xué)內(nèi)容：關(guān)注森林教材目標(biāo)： 1、舉例說出森林與人類和動物生存的關(guān)系。 2、學(xué)生明白綠化是我們共同的行動，并自覺地投入進(jìn)去。教學(xué)難點：用自身的行動來回報森林 教學(xué)重點：說出森林與人類和動物生存的關(guān)系教具準(zhǔn)備：有關(guān)森林的光碟教學(xué)過程： 一、引言： 大家知道哪個星球是我們?nèi)祟惸壳拔ㄒ荒軌蛏妗?繁衍的星球? 生：地球 師問：為什么說是地球呢? 生討論：地球上有陽光、空氣、水氣、土壤、 各種動物、植物等。植物與人類、動物關(guān)系尤為密切。 師：下面我們來關(guān)注一下森林， 看看森林與人類和動物的生存有哪些關(guān)系。板書課題綠化， 我們共同的行動關(guān)注森林 二、新授 1、看光碟：光

2、碟上有一片大森林。有石油、木材、有一群人捂著耳朵，帶著防毒面具從濃煙、沉埃迷漫、 吵雜聲特大的街道上奔向一片蔥綠的大森林中， 最后的一個畫面是一只小鳥孤獨地站在一片沙漠上的一個小樹樁上， 下面有一句話是“請給我一個家吧!”再后面就是森林覆蓋率和人均占有量等數(shù)據(jù)。 看完光碟后，引導(dǎo)學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)問題， 并想辦法去解決問題。發(fā)現(xiàn)問題：大概歸納出六個小問題 1、森林為人類提供了什么能源? 2、那些人為什么要奔向森林? 3、小鳥想要一個什么樣的家? 4、為什么小鳥會變成這個樣，怎樣才能改變這樣的狀況? 5、我國的森林面積的人均占有量是多少，覆蓋率又是多少，這說明了什么? 6、我國的“植樹節(jié)”什么時候規(guī)

3、定的，對于保護(hù)森林資源在法律上有什么規(guī)定?解決問題： 1、森林為人類提供了豐富的自然資源(木材、石油、煤) 2、森林是氧的天然加工廠，是有毒氣體的天然解毒器，是塵埃的天然吸塵器，是噪聲的天然消聲器。 3、小鳥想要一個溫暖的、安全的、有生息的家。有許多樹木、花草、蟲魚、同伴和鄰里等各種動物。 4、小鳥無家主要是因為人類的破壞，還有自然災(zāi)害(火災(zāi))。要改變現(xiàn)狀，我們必須共同行動進(jìn)行綠化，植樹造林。 5、我國人均占有森林面積僅相當(dāng)于世界人均占有量的21.3%，森林覆蓋率只相當(dāng)于世界森林覆蓋率的61.3%。說明了我國土地面積大，生態(tài)環(huán)境類型多樣，但人口眾多， 森林資源人均占有量很少。目前，植樹造林是我們每個人的共同行為。 6、1979年起把每年3月12日定為“植樹節(jié)”。1984 年正式頒布了中華人民共和國森林法。 總結(jié)： 通過解決問題使學(xué)生進(jìn)一步地了解森林對人和動物有著密切的關(guān)系，并知道我們當(dāng)前的任務(wù)、職責(zé)綠化。 加強(qiáng)愛國主義的教育。 作業(yè)： 1、假如你