古城學(xué)校美德少年評選實施方案(共7頁)_第1頁
古城學(xué)校美德少年評選實施方案(共7頁)_第2頁
古城學(xué)校美德少年評選實施方案(共7頁)_第3頁
古城學(xué)校美德少年評選實施方案(共7頁)_第4頁
古城學(xué)校美德少年評選實施方案(共7頁)_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上“美德少年”評選活動一、思想為加強未成年人思想道德建設(shè)工作,樹立先進(jìn)典型,讓學(xué)生學(xué)有榜樣,營造爭當(dāng)美德少年的濃厚氛圍,通過評選表彰“美德少年”,用身邊的典型模范教育我校學(xué)生學(xué)模范,做模范,引導(dǎo)孩子們從自己做起、從身邊做起,在家庭孝敬父母、在學(xué)校尊敬師長、在社會謙恭待人,培育“心向黨、愛勞動、有禮貌”的良好風(fēng)尚。我校在全校范圍組織開展 第一屆“美德少年”評選主題教育活動。二、組織為確保 “美德少年”評選活動公正、公平、公開,順利進(jìn)行,特成立我校 “美德少年”評選領(lǐng)導(dǎo)小組和評選實施小組。一、領(lǐng)導(dǎo)小組組 長:劉玉光副組長:朱俠道 趙生起 趙旭成 員:張家美 婁新強 鄭健 趙

2、家利 張家喜 劉志取 趙生春二、實施小組組長:張家喜副組長:徐艷 趙功明 胡景麗成員: 劉凌云 張婷婷 路婷婷 趙琤琤 賈為香和各班主任。三評選對象全校學(xué)生四、評選內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)1、 孝老敬親好少年:孝敬父母、尊敬長輩,理解父母、感恩父母;主動分擔(dān)家務(wù),自理、自立能力較強;生活不盲目攀比,養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。2、助人為樂好少年:在學(xué)習(xí)和生活上長期堅持幫助有困難的同學(xué),努力幫助她人排憂解難;積極參加志愿服務(wù)活動,為班級、為學(xué)校、為社區(qū)等做力所能及的志愿服務(wù)。3、環(huán)保節(jié)約好少年:熱愛科學(xué),親近自然,善于思考,注重實踐,愛護公物,勤儉節(jié)約,積極參與愛惜糧食、節(jié)約用電、低碳生活、植綠護綠等社會

3、環(huán)?;顒?,環(huán)保節(jié)能意識較強。4、誠實守信好少年:能自覺遵守中小學(xué)生的行為規(guī)范和校內(nèi)外的各項規(guī)章制度,帶頭遵紀(jì)守法,并能做到言行一致,對人守信,對事負(fù)責(zé),不弄虛作假,即使遇到困難,仍能堅持信守承諾。5、自強自立好少年:身處逆境、困境,但不屈服、不言棄、不依賴,以樂觀的態(tài)度去迎接種種挑戰(zhàn);熱愛生活、熱愛生命、努力向上。6、勤奮好學(xué)好少年:自覺勤奮學(xué)習(xí),課堂上積極思考、主動;遇到問題主動請教老師或同學(xué),主動吸取課外知識,知識面廣。五、評選步驟、方法1、活動采取學(xué)生自薦和班級擇優(yōu)推薦相結(jié)合的方式。2、推薦類別由各班根據(jù)學(xué)生實際情況而定,每班推薦1到2名候選人(注意突出和曾獲得各級別、各類榮譽稱號),2

4、015年11月5日下午放學(xué)前各班把“美德少年”申報表發(fā)給胡景麗(400-500字左右的)。3、2015年11月11日下午放學(xué)前,評選小組組織評選學(xué)?!笆竺赖律倌辍?。六、活動要求1、各班要將此次評選活動作為深化“文明禮儀教育”、“學(xué)會感恩、與愛同行” 、“做一個有道德的人”主題實踐活動的重要抓手,認(rèn)真抓緊抓好。利用各班隊會組織學(xué)生學(xué)習(xí)方案,評選班級“美德少年”。2、深入宣傳,形成氛圍。各班要把在評選過程中的感人的事跡及時報給政教處,我們運用廣播、門戶網(wǎng)站、校園宣傳欄等宣傳陣地,及時報道,讓我校學(xué)生學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)。懷遠(yuǎn)縣古城學(xué)校2015年10月26日2015-2016學(xué)年第一學(xué)期政教處第號文

5、件“美德少年”評選活動懷遠(yuǎn)縣古城學(xué)校2015年10月26日古城學(xué)?!懊赖律倌辍痹u選活動自薦、推薦表 候選人姓名性  別照片申報類別“ ”美德少年出生年月所在學(xué)校古城學(xué)校(中學(xué)部)或(小學(xué)部)家庭地址聯(lián)系人姓名郵    編聯(lián)系電話所在班級         推薦人推薦材料:說明:本表電子稿請于11月5日前,上傳到徐艷書記qq郵箱.資料整理篩選: 胡景麗 趙功明 路婷婷 劉凌云 趙琤琤通 知各班主任:為積極響應(yīng)上級團委關(guān)于加強未成年人思想道德建設(shè)工作的要求,樹立先進(jìn)典型,讓學(xué)生學(xué)有榜樣,營造爭當(dāng)美德少年的濃厚氛圍,通過評選表彰“美德少年”,用身邊的典型模范教育我校學(xué)生學(xué)模范,做模范,引導(dǎo)孩子們從自己做起、從身邊做起,在家庭孝敬父母、在學(xué)校尊敬師長、在社會謙恭待人,培育“心向黨、愛勞動、有禮貌”的良好風(fēng)尚。我校將在全校范圍組織開展 第一屆“美德少年”評選主題教育活動。請各班主任利用下午班會加強美德少年評比工作的宣

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論