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文檔簡介
1、 二年級上冊音樂教學(xué)計(jì)劃 一、 學(xué)生情況分析 二年級的小朋友活潑好動,對一切新鮮事物都有著濃厚的興趣,對音樂也不例外, 因此,每周音樂課都被他們期待著。經(jīng)過一年的學(xué)習(xí),學(xué)生對于學(xué)校的規(guī)章制度, 小學(xué)生守 則都有了大概的了解。因此,在上課的時(shí)候他們都比剛來時(shí)做的更好了。在歌唱, 舞蹈方面 也許是以前經(jīng)常鍛煉,表現(xiàn)非常好。 所以利用音樂課及課外活動, 培養(yǎng)他們良好的興趣,打 好基礎(chǔ)是當(dāng)前首要任務(wù)之一。 二、 教學(xué)目標(biāo) (一) 知識目標(biāo):1 1、 認(rèn)識認(rèn)識打擊樂器碰鈴和響板。 坎 X”和 坎 XXX ”,感受音 的長短,并且學(xué)會正確的演奏方法。 2 2、 通過學(xué)習(xí)歌曲,理解歌曲所包括的小知識。 (二
2、) 能力目標(biāo):1 1、 學(xué)生通過學(xué)習(xí)歌曲, 學(xué)會用正確的口形, 姿勢和呼吸方法歌唱。 自然圓潤的發(fā)聲,清晰的咬字、吐字。 2 2、 通過學(xué)習(xí)本冊教材,認(rèn)識一些樂器,初步學(xué)習(xí) 演奏方法。3 3、 通過音樂游戲,引起學(xué)生的興趣,培養(yǎng)學(xué)生合作進(jìn)取的精神,培養(yǎng)學(xué)生對 音樂的興趣。4 4、通過聲音創(chuàng)編的活動,激發(fā)學(xué)生對創(chuàng)造的興趣,并從中獲得成功的喜悅。 (三) 情意目標(biāo):通過音樂教學(xué),突出其學(xué)科的特點(diǎn),把愛國主義集體主義精神的培 養(yǎng)滲透到音色教育中,啟迪智慧,培養(yǎng)合作意識和樂觀向上的生活態(tài)度, 使學(xué)生成為有理想, 有道德,有文化,有紀(jì)律的全面發(fā)展的新人。 (四) 、質(zhì)量目標(biāo):基本上能掌握教材規(guī)定的簡單的
3、音樂技能,掌握認(rèn)識簡單的樂譜 的能力,能夠完整的演唱歌曲,發(fā)展學(xué)生創(chuàng)造性思維能力及提高學(xué)生的人文素養(yǎng)。 三、 教材分析 1 1、本學(xué)期教材的知識結(jié)構(gòu)體系分析和技能訓(xùn)練要求。 本冊教材內(nèi)容有:分為八個(gè)單元,每個(gè)單元包括感受音樂,表現(xiàn)音樂,創(chuàng)造音樂以及 學(xué)習(xí)和音樂文化的廣闊天地等內(nèi)容, 這些內(nèi)容均有機(jī)的聯(lián)系。 本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容包括唱歌、 欣 賞、器樂、律動,創(chuàng)編等。要求如下:唱歌:學(xué)習(xí)用正確的口形唱歌,咬字吐字清晰,學(xué)習(xí) 正確的呼吸及連音演唱方法,能夠很好的表現(xiàn)歌曲的情感。欣賞:欣賞優(yōu)秀的歌曲、樂曲、 民歌、民間歌舞、民間器樂曲。了解人聲的分類和演唱形式,常見的樂器和演奏形式,了解 3 3- -4
4、4 第二課的教學(xué)內(nèi)容 中外杰出音樂家。感受音樂的不同情緒。 器樂:認(rèn)識各種打擊樂器,并學(xué)會正確的演奏方法。 漸漸培養(yǎng)兒童的音樂創(chuàng)造力和協(xié)作能力。 律動:要求學(xué)生配合音樂,跟老師示范, 在技能訓(xùn) 練上,注意培養(yǎng)學(xué)生的音樂感知力。 2 2、 本學(xué)期教材在學(xué)科教學(xué)中的地位和作用。 音樂教育是基礎(chǔ)教育的有機(jī)組成部分,是實(shí)施美育的重要途徑。對于陶冶情操,培養(yǎng) 創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力, 提高文化素養(yǎng)與審美能力, 增進(jìn)身心健康,促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面 發(fā)展具有不可替代的作用。 3 3、 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)分析。 教學(xué)重點(diǎn):以審美體驗(yàn)為核心,提高學(xué)生的審美能力,發(fā)展創(chuàng)造思維。 教學(xué)難點(diǎn):審美情操的培養(yǎng),實(shí)踐能力的培養(yǎng)
5、,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神和合作精神的能 力。 四、教學(xué)措施 1 1、 認(rèn)真鉆研大綱和教材,在此基礎(chǔ)上按課時(shí),并按教導(dǎo)處統(tǒng)一備課格式,認(rèn)真寫 好教學(xué)詳案。 2 2、 認(rèn)真執(zhí)行課時(shí)計(jì)劃,嚴(yán)格把握課堂時(shí)間,向 4040 分鐘要效率。 3 3、 充分作好課前準(zhǔn)備。 4 4、 認(rèn)真按照教案上課,上課堅(jiān)持說普通話,在課上多給學(xué)生自我表現(xiàn)和發(fā)問的機(jī)會。 5 5、 根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn),適當(dāng)放低要求,放慢教學(xué)進(jìn)展,打好基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生 的學(xué)習(xí)興趣。 6 6、 根據(jù)本校條件設(shè)備, 充分利用投影儀、錄象、錄音機(jī)等教具,努力激發(fā)學(xué)生興趣, 提高課堂教學(xué)效果。 7 7、 完成教材任務(wù)的同時(shí),為培養(yǎng)學(xué)生的興趣,提高活動能力,如器樂、舞蹈、合唱 等。 8 8、 提優(yōu)補(bǔ)差的途徑:(1 1)、通過課堂教學(xué)。(2 2)、通過課外藝術(shù)活動。 9 9、 方法:示范:教師示范、學(xué)生模仿。 鼓勵(lì)、表揚(yáng)法:通過鼓勵(lì)表揚(yáng)大體高學(xué)生的 學(xué)習(xí)興趣。 因材施教法:針對不同學(xué)生采取不同的方法,揚(yáng)長避短,使學(xué)生學(xué)有所 得,學(xué)有所長。 六、教學(xué)進(jìn)度 周次 教學(xué)內(nèi)容 1 1- -2 2 第一課的教學(xué)內(nèi)容 5 5- -6 6 第三課的教學(xué)內(nèi)容 7 7 第四課的教學(xué)內(nèi)容 8 8- -9 9 第五課的教學(xué)內(nèi)容 1010 第六課的教學(xué)內(nèi)容 1111-
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