中班飛機繪畫教案

1、 中班飛機繪畫教案 一、活動目標： 1、引導幼兒學習看圖折紙，學會四角向中心折、沿中心線對折等方法折飛機。 2、培養(yǎng)幼兒手指動作的靈活性。 3、培養(yǎng)幼兒空間的知覺，引導幼兒養(yǎng)成有條理認真做事的習慣。 二、活動準備： 1、幼兒已學過四角向中心折、沿中心線對折的技能。 2、每人一張正方形紙。 三、活動過程： 1、引起興趣：教師出示圖片，上面有各種各樣的飛機造型，與幼兒一起欣賞。 2、引出主題：教師拿出范例紙飛機，引起大家想學的興趣。 3、教師示范折法，教折紙飛機。 教師指導語： 長方形紙一張，長邊和長邊找朋友，對齊壓平； 展開找到中線，它像一條小河在中間 找到一條短邊上的兩個角，向中線折 找到飛機

2、尖尖的一個角，向它對面的一條邊彎彎腰，壓壓平，露出一個尖尖小角 找到這個尖尖角，回頭再點點頭，壓壓平，還是露出一個尖尖小角 找到中線，對折，飛機的翅膀合上了 用手捏著飛機的尖頭，兩個翅膀撲下來，向下折壓壓平，飛機折好了。 4、戶外游戲：鼓勵幼兒飛一飛自己的紙飛機，比一比誰得飛機飛得高。 四、活動延伸： 1、紙飛機比賽：比一比誰會折的飛機種類多，誰折的飛機飛得最遠。 2、其他折紙活動。 周妙 一、 活動主題：我記憶中的飛機 活動對象：中班幼兒 二、 活動重點、難點： 重點：在幼兒已有的對飛機的印象的基礎上，進一步分析、了解飛機的特征。 難點：幼兒可能會由于時間、距離對飛機的印象感到模糊、構圖不合

3、理和線條不清晰。 三、 活動目標： 1、 進一步提高幼兒對飛機的認識與了解。 2、 鼓勵幼兒能根據(jù)自己的想象與印象，把自己印象中的飛機描繪出來。 3、 培養(yǎng)幼兒對飛機的喜愛之情，激發(fā)幼兒對飛機的興趣與好奇心。 四、 活動準備： 1、 教師準備示范畫。 2、 為幼兒準備繪圖本、鉛筆、彩色鉛筆、橡皮擦，有關飛機的圖片。 五、 活動過程： 1、 教師利用兒歌、猜謎等方式引出繪畫的對象-飛機。 2、 教師出示示范畫，并詢問幼兒圖片上有什么，飛機是停著的、飛著的還是在下降的過程。 3、 詢問幼兒有沒有見過飛機，你印象中的飛機是怎樣的？并要求幼兒把其描繪出來 4、 給幼兒分發(fā)工具，并交代繪畫要求。 5、

4、繪畫完畢后，教師請幼兒講述，印象中的飛機是怎么樣的，你最喜歡哪種類型的飛機，并說說理由。 六、 活動延伸： 要求幼兒回家畫一幅自己理想中的飛機，包括機翼、機身、機尾、機窗等部件。 幼兒園中班：認識飛機 活動目標 1、對飛機的外形有初步認識，知道飛機的主要外形特征。 2、通過認識飛機，知道飛機也是交通工具的一種，與其它交通工具的區(qū)別。 3、激發(fā)幼兒探索事物的興趣，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力、想象力。 活動準備 1、課件各種交通工具圖片 課件 飛機各種形態(tài)圖片實物 飛機模型 折紙飛機每個孩子一個 水彩筆 活動過程 一、知道自行車、汽車等交通工具 1 問小朋友怎么來幼兒園的？ 從一個地方到另外一個地方需要搭載

5、的交通工具？古代到現(xiàn)代船、馬車、自行車等； 飛機的外形特點，找與其它交通工具的不同。 二、隨著科技的發(fā)展飛機的用途和優(yōu)勢 1 飛機的種類： 出示飛機模型 嗚我來了，翅膀抖一抖，飛上藍天去，飛過黃河，飛過長江，轉進云彩里。小朋友坐過飛機嗎？長大了想不想開飛機？想那今天老師就和小朋友先來認識一下飛機。 在所有的交通工具中，飛機的速度是最快的。好吧！現(xiàn)在就請你們一起來認識飛機吧！師依次點擊：各種各樣的飛機 飛機起飛的圖片 2飛機的種類 飛機有民用機和軍用機兩種，載送旅客或裝貨物用的是民用機，戰(zhàn)爭用的是軍用機。 A、點擊大客機，依次出現(xiàn)幾架不同型號的客機。 B、點擊戰(zhàn)斗機。 C、出示兩種飛機模型，讓幼兒觀看并說出主要不同點。 師：聰明的孩子愛動腦，好玩的游戲等你來。 三、玩紙飛機 1給每位小朋友一架紙飛機，進行添畫，對機身進行裝飾。 完