禮儀教案小班睡午覺(jué)

1、禮儀教案小班睡午覺(jué)禮儀教案小班睡午覺(jué)【篇一：小班社會(huì)教案：午覺(jué)睡得好】幼兒園小班社會(huì)教案：午覺(jué)睡得好活動(dòng)目標(biāo)1.在睡午覺(jué)時(shí)，能把脫下的衣 褲 鞋子，較整齊地放在固 定處。2.逐步養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣?；顒?dòng)準(zhǔn)備1.課件：圖片一睡覺(jué)2.課件：音樂(lè)一該睡覺(jué)了活動(dòng)過(guò)程1 .圖片感知，讓幼兒形象地感知怎樣午睡好。圖片上的娃娃在干什么？她是怎樣睡覺(jué)的？身上蓋著什么？2 .通過(guò)圖片講解，讓幼兒知道，在午睡時(shí)要蓋好小被子，鉆被窩入睡 為了避免起床時(shí)不受凍，能趕快穿上自己的衣、褲、鞋。3 .掌握正確的午睡方法(1)通過(guò)生動(dòng)、有趣的形式，幫助幼兒掌握正確的方法。(2)教師念兒歌午睡幼兒邊聽(tīng)邊做，將脫下的衣物等放在固

2、定脫下鞋子和外衣，端端正正放整齊。鋪好被子上床去，小被暖和蓋身體。閉上眼睛手放好，不吵不鬧睡午覺(jué)。房間里面靜悄悄，一覺(jué)醒來(lái)精神好。4 .教幼兒把小鞋子放整齊。教師邊念兒歌小船靠岸邊引導(dǎo)幼兒把鞋子放整齊。小鞋小鞋像小船，離開(kāi)小腳要靠岸?？炜靹澭娇炜靹?，誰(shuí)的小船先靠岸?誰(shuí)的小船靠得好。教師邊念兒歌折疊衣邊教孩子疊衣服。放平衣服對(duì)整齊，先將“兩袖”向前抱,再把“腰兒”彎一彎，看看是否疊好了。褲腰對(duì)褲腰，褲腳對(duì)褲腳,中間折一折，褲子就折好。找呀找，找呀找，襪頭、襪口找朋友，找到朋友反跟斗。6 .學(xué)鉆被，蓋被。（1）掀開(kāi)一側(cè)被子，躺下后雙腳伸直，將掀起的被子蓋在身上，蓋 好被邊、被角。（2）教師念兒歌幼

3、兒跟兒歌鉆被窩做動(dòng)作。先開(kāi)一扇門(mén)，躺下把腳伸,小門(mén)關(guān)關(guān)緊，閉上小眼睛。7 .游戲：該睡覺(jué)了播放音樂(lè)：該睡覺(jué)了 幼兒聽(tīng)著音樂(lè)模仿午睡，比一比：誰(shuí)鉆得快，誰(shuí)睡得好，誰(shuí)疊的整 齊?！酒盒“喽Y儀教案】小班禮儀教案：在公共場(chǎng)所如何說(shuō)話【活動(dòng)目標(biāo)】1、使幼兒懂得不亂插嘴打斷別人談話。2、培養(yǎng)幼兒在公共場(chǎng)所的良好行為習(xí)慣，懂得要尊重他人?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】八哥鳥(niǎo)圖片；故事材料多嘴的八哥鳥(niǎo)?！净顒?dòng)過(guò)程】一、開(kāi)始部分：教師有聲有色地講述故事 多嘴的八哥鳥(niǎo)二、基本部分：1、幼兒思考討論。師：寶貝們，你喜歡八哥鳥(niǎo)嗎？幼：不喜歡。師：為什么不喜歡八哥鳥(niǎo)呢？幼：八哥鳥(niǎo)沒(méi)禮貌，隨便打斷別人講話。師：嗯，八哥鳥(niǎo)沒(méi)有禮貌，那小

4、朋友說(shuō)說(shuō)小白兔捉迷藏時(shí)八哥鳥(niǎo)應(yīng) 該怎樣做？幼：安安靜靜不說(shuō)話。師：在音樂(lè)會(huì)上八哥鳥(niǎo)應(yīng)該怎樣做？幼：安安靜靜聽(tīng)音樂(lè)師：在捉大灰狼時(shí)八哥鳥(niǎo)應(yīng)該怎樣做？幼：安安靜靜不說(shuō)話。師：八哥鳥(niǎo)沒(méi)禮貌，大家都不喜歡他。那小朋友們要不要做沒(méi)禮貌的 孩子呀？幼：不要，我們要做有禮貌的孩子。師：那我們來(lái)看看有禮貌的孩子在公共場(chǎng)合應(yīng)該怎么說(shuō)話。2、教師示范讀兒歌。公共場(chǎng)有禮貌，不喧嘩，不哭鬧，說(shuō)話時(shí)聲要小，對(duì)他人無(wú)打擾。3、師逐句帶讀兒歌。4、鞏固朗讀兒歌。三、結(jié)束部分：1、教育幼兒，在老師或小朋友講故事時(shí)，不亂插嘴。2、在小結(jié)的基礎(chǔ)上，帶領(lǐng)孩子朗讀三字歌。公共場(chǎng)、有禮貌、不喧嘩、不哭鬧、說(shuō)話時(shí)聲要小、對(duì)他人無(wú)打擾。活

5、動(dòng)延伸：要求家長(zhǎng)在家庭里注意教育幼兒不亂插嘴打斷別人談話?！酒盒“喽Y儀活動(dòng)教案】小班禮儀活動(dòng)教案日常生活禮儀1、了解正確的稱謂及常用的禮貌用語(yǔ)。2、能有禮貌地自我介紹，見(jiàn)面時(shí)會(huì)互相問(wèn)候。3、懂得拜訪禮儀和招待客人的禮儀知識(shí)。4、有認(rèn)真傾聽(tīng)他人的講話，目光注視對(duì)方。5、有身邊的人，了解他們的工作生活。6、懂得公共場(chǎng)所不大聲喧嘩，以免影響他人。7、喜歡與人交往。鄰里關(guān)系禮儀1、知道應(yīng)與鄰居友好相處，碰到鄰居會(huì)打招呼。2、到朋友家拜訪，穿戴整齊有序，不穿睡衣，先敲門(mén)，不可悄悄自 己卜門(mén)進(jìn)去?，F(xiàn)代通訊3、在家里要保持安靜，不要大聲喧嘩，以免吵擾鄰居。 禮儀1、學(xué)習(xí)打電話和接聽(tīng)電話的禮儀知識(shí)。2、知

6、道不能隨便打別人的電話，要正確撥號(hào)。3、稱呼正確，說(shuō)話有禮貌?；顒?dòng)一：藍(lán)色的樹(shù)葉活動(dòng)目標(biāo):1、體驗(yàn)作品中人物的情緒，知道同伴之間互相幫助會(huì)使人快樂(lè)。2、喜歡聽(tīng)自己生活中的小故事。活動(dòng)準(zhǔn)備:不同顏色和形狀的樹(shù)葉或樹(shù)葉圖片；圖畫(huà)紙；油畫(huà)棒；音樂(lè)磁帶、木偶兩個(gè)、教學(xué)圖片。活動(dòng)指導(dǎo)：一、出示藍(lán)色的樹(shù)葉，啟發(fā)幼兒展開(kāi)想象為什么這片樹(shù)葉是藍(lán)色的”。、演示木偶，講述故事第一遍，提問(wèn):1、故事中有誰(shuí)?2、故事中講了一件什么事情?三、引導(dǎo)幼兒觀察畫(huà)面，講述故事第二遍。四、拓展幼兒思維，組織幼兒討論1、蓮娜的樹(shù)葉為什么是藍(lán)色呢？2、為什么卡佳老是不把綠顏色的鉛筆借給蓮娜？3、如果我是卡佳，你要怎樣做？五、結(jié)合生活

7、實(shí)踐，啟發(fā)幼兒要互相幫助，學(xué)習(xí)禮讓需要幫助的朋友?；顒?dòng)二：下雨天活動(dòng)目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒按順序講出圖片中發(fā)生的事情。2、學(xué)習(xí)詞語(yǔ)：滑倒、扶3、懂得小伙伴之間要互相幫助。活動(dòng)準(zhǔn)備：教學(xué)掛圖、幼兒學(xué)習(xí)包語(yǔ)言 講述活動(dòng) 下雨天、音樂(lè)磁帶大 雨和小雨、頭飾若干活動(dòng)指導(dǎo)：一、音樂(lè)律動(dòng)引入活動(dòng)。二、結(jié)合生活實(shí)踐，引發(fā)幼兒展開(kāi)討論下雨天，會(huì)給我們的生活帶來(lái)哪些不便？ ”三、出示教學(xué)掛圖第一張，遮住小豬出場(chǎng)的圖景，引導(dǎo)幼兒觀察畫(huà)面，提問(wèn)：1、掛圖中是什么天氣？2、圖上有誰(shuí)？發(fā)生了什么事情？3、小羊滑倒了，該怎么辦呢五、教師逐下出示教學(xué)掛圖 2、3、4,引導(dǎo)幼兒講述小羊、小豬滑倒 后的事情。 學(xué)習(xí)詞語(yǔ)：扶、互相幫

8、助。六、完整觀賞圖片，啟發(fā)幼兒討論小豬做得對(duì)不對(duì)？小羊做得對(duì)不對(duì)？你喜歡誰(shuí)？七、請(qǐng)能力強(qiáng)的幼兒扮演角色，參與表演，請(qǐng)其他幼兒邊看表演邊大聲講出表演的內(nèi)容?；顒?dòng)三、與天線寶寶交朋友活動(dòng)目標(biāo)：1、喜歡觀看動(dòng)畫(huà)片，樂(lè)意跟著畫(huà)面 na ma的發(fā)音。2、說(shuō)出動(dòng)畫(huà)片中角色的名字和顏色?；顒?dòng)準(zhǔn)備：天線寶寶的木偶、天線寶寶的動(dòng)畫(huà)片、四種顏色的胸卡活動(dòng)指導(dǎo)：一、組織觀看動(dòng)畫(huà)片天線寶寶，幫助幼兒記住人物的名字。二、結(jié)合vcd ,借助 天線寶寶”木偶，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)發(fā) “nanaxixibobodingding 等人物名字，讓幼兒發(fā)準(zhǔn) “oiing的音。三、再次觀看動(dòng)畫(huà)片，結(jié)合 天線寶寶”的圖像，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)紅、黃、

9、蘭、綠四種顏色。四、拓展幼兒思維你喜歡什么顏色”五、游戲找寶寶”1、師講解游戲規(guī)則：樂(lè)曲找朋友響起，幼兒隨著樂(lè)曲跳舞，音 樂(lè)一停，幼兒根據(jù)自己胸卡的顏色找相同顏色的天線寶寶，找到了寶 寶后，說(shuō)： 我找到了*寶寶，*寶寶穿著*色的衣服。2、幼兒游戲23次。3、幼兒找與自己胸卡顏色相同的同伴交朋友?；顒?dòng)四：小兔生病了活動(dòng)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)短句我送給* ”2、樂(lè)意參加游戲，初步懂得互相關(guān)心?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、幼兒已認(rèn)識(shí)過(guò)小兔、能說(shuō)出幾種常見(jiàn)水果、食品的名稱；2、小兔及其他動(dòng)物頭飾若干、道具若干（蘿卜、水果）3、場(chǎng)景布置小兔的家”4、請(qǐng)大班幼兒協(xié)助表演小兔生病了活動(dòng)指導(dǎo)：一、以小兔生病了情境表演引入。二、圍繞

10、情境表演，引導(dǎo)幼兒內(nèi)容復(fù)述表演內(nèi)容。提問(wèn)：小兔生病了，小動(dòng)物們是怎樣關(guān)心他的？（啟發(fā)幼兒練習(xí)用短句 送給你*或我把*送給你）三、游戲小兔生病了 ”1、師講解游戲規(guī)則：四位大班哥哥姐姐扮商店?duì)I業(yè)員，幼兒人手一 個(gè)小籃，沿著布置好的情景（過(guò)小橋跨洪溝一一鉆山洞）前行,一路走到商店里進(jìn)行購(gòu)物，注意禮貌用語(yǔ)的使用。2、引導(dǎo)幼兒帶著禮物去看望小兔，引導(dǎo)幼兒正確表達(dá)自己的內(nèi)心感 受。四、以幸福拍手歌結(jié)束活動(dòng)?；顒?dòng)五：拉大鋸活動(dòng)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)正確發(fā) 拉“、鋸"、你”等字音，學(xué)習(xí)動(dòng)詞 拉”。2、初步懂得與同伴友好地合作游戲?；顒?dòng)準(zhǔn)備：音樂(lè)磁帶活動(dòng)指導(dǎo)：一、教師合作拉大鋸，引導(dǎo)幼兒猜測(cè)我們?cè)谧鍪裁础倍?/p>

11、、結(jié)合動(dòng)作演示，學(xué)習(xí)兒歌拉大鋸1、個(gè)別練習(xí)。2、小組練習(xí)。三、游戲拉大鋸”1、師講解游戲規(guī)則 幼兒面對(duì)面坐好，手拉手坐在地毯上，邊念兒 歌邊按節(jié)奏做拉鋸似的前傾和后仰的動(dòng)作，中間不能停下”2、幼兒兩人一組合作游戲，提醒幼兒在游戲中注意與同伴協(xié)調(diào)合作。四、彩虹傘游戲 老貓老貓幾點(diǎn)鐘”結(jié)束活動(dòng)?；顒?dòng)六：迷路的小花鴨活動(dòng)目標(biāo)：1、初步感受、理解和表達(dá)歌曲中的小花鴨從難過(guò)到快樂(lè)的情緒變化。2、萌發(fā)幼兒的同情心，體驗(yàn)幫助別人的樂(lè)趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：小鴨的木偶一個(gè)，音樂(lè)磁帶小花鴨母鴨帶小鴨、哭聲活動(dòng)指導(dǎo)：一、律動(dòng)母鴨帶小鴨引入活動(dòng)室。二、播入哭聲，引發(fā)幼兒暇想。師：聽(tīng)，誰(shuí)在哭呀？三、教師出示小鴨木偶，引出欣賞主

12、題。師：小鴨為什么哭得這么傷心呀？到底發(fā)生什么事呢？四、師播放歌曲第一遍，引導(dǎo)幼兒感受音樂(lè)的情緒。五、師播放歌曲第二遍，啟發(fā)幼兒用動(dòng)作大膽表現(xiàn)自己內(nèi)心的感受。六、師出示圖譜，引導(dǎo)幼兒學(xué)唱新歌。七、游戲迷路的小花鴨1、師講解游戲規(guī)則；請(qǐng)幾名幼兒扮迷路的小花鴨， 聽(tīng)音樂(lè)自由表現(xiàn), 音樂(lè)結(jié)束 后，小花鴨”們自由地用語(yǔ)言、動(dòng)作表達(dá)迷路后焦急、害 怕的心情。2、幼兒聽(tīng)音樂(lè)做游戲。八、律動(dòng)母鴨帶小鴨結(jié)束活動(dòng)?；顒?dòng)七：桃花瓣兒活動(dòng)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)欣賞文學(xué)作品。2、培養(yǎng)關(guān)心他人的品質(zhì)。3、嘗試用繪畫(huà)表達(dá)自己的想象?；顒?dòng)準(zhǔn)備：圖畫(huà)紙、紅色顏料、濕布、貼紙圖片桃花瓣兒、吸管活動(dòng)指導(dǎo)：一、出示桃花的圖片，激發(fā)幼兒興趣。二、教師邊操作貼紙圖片，邊播放故事錄音。三、教師出示