有余數(shù)的除法復(fù)習(xí)課課件定稿

1、 東牛小學(xué)東牛小學(xué) 鄭曉君鄭曉君復(fù)習(xí)目標(biāo)：復(fù)習(xí)目標(biāo)：1. 1. 回顧與反思所學(xué)知識，使之系統(tǒng)化。回顧與反思所學(xué)知識，使之系統(tǒng)化。能能夠熟練正確地計算有余數(shù)的除法。夠熟練正確地計算有余數(shù)的除法。2.2.會解決有關(guān)有余數(shù)除法的實際問題。體會會解決有關(guān)有余數(shù)除法的實際問題。體會生活與數(shù)學(xué)是息息相關(guān)的。生活與數(shù)學(xué)是息息相關(guān)的。1、這一單元,你都學(xué)會了哪些知識?你還有不明白的地方嗎？2、這一單元的知識應(yīng)注意哪些問題？師友互助共回顧師友互助共回顧有余數(shù)有余數(shù)的除法的除法師友回顧師友回顧友情提示：友情提示：請學(xué)友大聲地講給師傅聽。請學(xué)友大聲地講給師傅聽。1.有余數(shù)的除法的意義：有余數(shù)的除法的意義： 在平均分

2、一些物體時，有時會有剩余在平均分一些物體時，有時會有剩余。2.余數(shù)與除數(shù)的關(guān)系余數(shù)與除數(shù)的關(guān)系：在有余數(shù)的除法中，余數(shù)必須比除數(shù)小在有余數(shù)的除法中，余數(shù)必須比除數(shù)?。ǚ浅Ｖ匾?。（非常重要）。方法：方法：最大的余數(shù)比除數(shù)小最大的余數(shù)比除數(shù)小1，最小的余數(shù)是，最小的余數(shù)是1。3.豎式計算豎式計算，計算方法可以分計算方法可以分五五步進行：步進行：一商，二積，三減，四比，五橫式。一商，二積，三減，四比，五橫式。4.解決問題解決問題，根據(jù)實際情況，靈活處理余數(shù)根據(jù)實際情況，靈活處理余數(shù)。1.至少問題，如果有余數(shù)，答題時商要加一至少問題，如果有余數(shù)，答題時商要加一。2.最多問題，商是幾就答幾最多問題，商

3、是幾就答幾。5.找找規(guī)律問題規(guī)律問題第幾個是什么：第幾個是什么：先找規(guī)律，看看幾個一組重復(fù)出現(xiàn)先找規(guī)律，看看幾個一組重復(fù)出現(xiàn)，除數(shù)除數(shù)就是幾：求出商后有兩種情況就是幾：求出商后有兩種情況（1）沒有余數(shù)：）沒有余數(shù)：就看就看一組的最后一個一組的最后一個（2）有余數(shù)：余數(shù)是幾，）有余數(shù)：余數(shù)是幾，就看就看一組的第幾個一組的第幾個。一、有余數(shù)的除法一、有余數(shù)的除法1、有余數(shù)的除法的意義：、有余數(shù)的除法的意義： 在平均分一些物體時，有時會有剩在平均分一些物體時，有時會有剩余余。2、余數(shù)與除數(shù)的關(guān)系、余數(shù)與除數(shù)的關(guān)系：在有余數(shù)的除法中，余數(shù)必須比除在有余數(shù)的除法中，余數(shù)必須比除數(shù)小數(shù)小（非常重要）。（非

4、常重要）。方法：方法：最大的余數(shù)比除數(shù)小最大的余數(shù)比除數(shù)小1，最，最小的余數(shù)是小的余數(shù)是1。二、除法的豎式計算二、除法的豎式計算計算方法可以分計算方法可以分五五步進行：步進行：一商，二積，三減，四比，五橫式。一商，二積，三減，四比，五橫式。三三、解決問題、解決問題根據(jù)實際情況，靈活處理余數(shù)根據(jù)實際情況，靈活處理余數(shù)。1.至少問題，如果有余數(shù)，答題時商要至少問題，如果有余數(shù)，答題時商要加一加一。2.最多問題，商是幾就答幾最多問題，商是幾就答幾。師友講解師友講解比一比，哪對師友講得更好！比一比，哪對師友講得更好！友情提示：請學(xué)友講給師傅聽，注意邊講邊寫友情提示：請學(xué)友講給師傅聽，注意邊講邊寫2 5

5、2 4 164被除數(shù)被除數(shù)4和和6的積的積除數(shù)除數(shù)商商商要對著被商要對著被除數(shù)的個位除數(shù)的個位除法豎式除法豎式254 =列除法豎式列除法豎式要注意什么？要注意什么？6.1余數(shù)余數(shù)比一比，哪對師友講得更好！比一比，哪對師友講得更好！友情提示：請學(xué)友講給師傅聽，注意邊講邊寫友情提示：請學(xué)友講給師傅聽，注意邊講邊寫 2 2、3737個小朋友去公園劃船，每個小朋友去公園劃船，每條船限乘條船限乘5 5個人。他們至少要租個人。他們至少要租幾條船？幾條船？7+1=8（條）（條） 答：他們至少要租答：他們至少要租8 8條船。條船。39 5=7（條）（條）4（個）（個）教師點撥教師點撥（ 1）8=，余數(shù)可能，余

6、數(shù)可能（ ）1,2,3,4,5,6,7, 51（2）6=5，余數(shù)最大是，余數(shù)最大是（ ），最小是（），最小是（ ）當(dāng)余數(shù)最大時，被除數(shù)是（當(dāng)余數(shù)最大時，被除數(shù)是（ ）當(dāng)余數(shù)最小時，被除數(shù)是（當(dāng)余數(shù)最小時，被除數(shù)是（ ）3556+5=3556+1=3131師友練習(xí)師友練習(xí) 37375 5 35352 27 7 28286 6 24244 44 4 26265 5 20206 64 4 14143 3 18182 26 6改正改正改正改正 26265 55 5 25251 1 14143 34 4 12122 2師友練習(xí)師友練習(xí) 257= 376 529= 417= 3.46.15.75.6師友練

7、習(xí)師友練習(xí)一根繩子長一根繩子長17米，每米，每2米做一根米做一根短跳繩。最多可以做多少根短跳短跳繩。最多可以做多少根短跳繩？還剩多少米？繩？還剩多少米？1728（根）（根）1（米）（米）答：最多可以做答：最多可以做8根短跳繩。還剩根短跳繩。還剩1米米.師友練習(xí)師友練習(xí)1、一瓶純凈水一瓶純凈水8角錢，小明用角錢，小明用3元錢能買幾瓶，還剩多少錢元錢能買幾瓶，還剩多少錢？3元元=30角角30 8=3（瓶）（瓶） 6（角）（角） 2 468 3 03答：小明用答：小明用3元錢能買元錢能買3瓶，還剩瓶，還剩6角錢。角錢。師友練習(xí)師友練習(xí) 如果繼續(xù)按規(guī)律排列下去，第如果繼續(xù)按規(guī)律排列下去，第15個是什么圖形？第個是什么圖形？第22個呢？個呢？155=3（組）225=4（組）2（個）答：第答：第15個是個是答：第答：第22個是個是師友練習(xí)師友練習(xí) 5.找找規(guī)律問題規(guī)律問題1.1.豎式計算：豎式計算：一商，二積，三減，四比，五橫式。一商，二積，三減，四比，五橫式。2.被除數(shù)被除數(shù)=商除數(shù)商除數(shù)+余數(shù)余數(shù)3.余數(shù)余數(shù)要比除數(shù)要比除數(shù)小小4 4. .解決問題解決問題，根據(jù)實際情況，根據(jù)實際情況，靈活靈活處理余處理余數(shù)數(shù)。教師梳理教師梳理（1 1）沒有余數(shù)：沒有余數(shù)：就看就看一組的最后一個一組的最后一個（2 2）有余數(shù)：有余數(shù)：余數(shù)是幾，余數(shù)是幾，就看就看一組的第幾個一組的第幾個師友檢測