2022年實(shí)用工作述職范文合集9篇

1、實(shí)用工作述職范文合集9篇祝你成功！實(shí)用工作述職范文合集9篇 【實(shí)用】工作述職范文合集9篇 工作述職 篇1 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：大家早上好!感謝教育局領(lǐng)導(dǎo)為我提供這個(gè)平臺(tái)，讓我今天有機(jī)會(huì)向同志們匯報(bào)我的工作，心情十分激動(dòng)。眾所周知，中學(xué)教育管理特別是教導(dǎo)處工作，任務(wù)繁重，責(zé)任較大，關(guān)系到學(xué)校的質(zhì)量與發(fā)展，沒(méi)有科學(xué)的管理方法和系統(tǒng)的教育理論及創(chuàng)新的管理思路是無(wú)法完成此項(xiàng)工作的，但如果沒(méi)有敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神，更無(wú)法勝任此項(xiàng)工作。因此，勤學(xué)苦干，愛(ài)崗奉獻(xiàn)是我工作的信條，“要想比別人更優(yōu)秀，只有在每一件小事上比功夫。”是我工作的“座右銘”。下面，我就做教務(wù)工作的思路向大家作以匯報(bào)：一、以學(xué)校管理法治化

2、為目標(biāo)，推動(dòng)教學(xué)管理制度化。隨著社會(huì)制度的完善與發(fā)展，教育的法治化在不斷推進(jìn)，依法治校，依法治教，依法從教，必將深入人心。在中學(xué)的教育教學(xué)管理中，依據(jù)教育的各種法律法規(guī)，教導(dǎo)處堅(jiān)持開(kāi)齊開(kāi)足各類(lèi)課程，規(guī)范各種教育行為，制定教學(xué)管理的各項(xiàng)制度，如教職工考勤制度教職工結(jié)構(gòu)工資制班級(jí)管理制度教職工外出學(xué)習(xí)制度素質(zhì)教育考評(píng)方案論文評(píng)選制度教案作業(yè)檢查制度等等，使一切教學(xué)管理行為都在制度的約束之下，既有章可依，又避免的人為的隨意。在制定各種制度時(shí)，廣泛征求群眾意見(jiàn)，把制度化管理與人性化管理相結(jié)合，收到良好的效果。二、以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為宗旨，抓好新課程改革。素質(zhì)教育不能只停留在口號(hào)上，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，是

3、教導(dǎo)處工作的核心，而推進(jìn)素質(zhì)教育的手段就是抓好新課程改革。自20xx年進(jìn)行新課程改革以來(lái)，教導(dǎo)處就把推進(jìn)新課程改革放在工作的首位，從老師的培訓(xùn)到理念更新，從課堂教學(xué)的形式到評(píng)價(jià)體系的變革，從教學(xué)研究到成長(zhǎng)檔案，從藝術(shù)課的教學(xué)到興趣活動(dòng)的開(kāi)展，每一步都是圍繞素質(zhì)教育，都是為了學(xué)生的全面健康的成長(zhǎng)，都是為了提高學(xué)生的各項(xiàng)素質(zhì)。目前，我校學(xué)生各年級(jí)各班開(kāi)設(shè)的興趣小組有音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、體育、計(jì)算機(jī)等，有專(zhuān)人負(fù)責(zé)、有活動(dòng)的內(nèi)容，有固定的時(shí)間和地點(diǎn)。同時(shí)，在縣級(jí)開(kāi)展的第二、三屆科技藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，我校學(xué)生積極參與，并取得良好的成績(jī)。豐富的第二課堂教學(xué)，促進(jìn)了新課程改革的實(shí)施。在活動(dòng)中，只要我能夠參與的，我

4、都積極參與，撰寫(xiě)文章，參與評(píng)價(jià)等等。為同學(xué)們做好表率，同時(shí)推動(dòng)各類(lèi)活動(dòng)的開(kāi)展。三、以細(xì)化常規(guī)教學(xué)管理為基礎(chǔ)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。常規(guī)管理是教務(wù)工作的基礎(chǔ)，是提高教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)良好學(xué)風(fēng)教風(fēng)的保障。因此，教導(dǎo)處協(xié)同團(tuán)委會(huì)，充分利用學(xué)生的自身管理能力，成立學(xué)生會(huì)，對(duì)日常的考勤、衛(wèi)生、安全、校園文化、活動(dòng)開(kāi)展等工作參與組織與檢查。同時(shí)，教導(dǎo)處還實(shí)施全員班主任制，發(fā)動(dòng)教師職工全員參與對(duì)班級(jí)學(xué)生的管理，認(rèn)真組織每一次月考或期中期末考試，開(kāi)展聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)及教案作業(yè)檢查，組織老師進(jìn)行專(zhuān)題性教研，發(fā)動(dòng)老師積極撰寫(xiě)教育論文或教育敘事故事及教學(xué)設(shè)計(jì)，利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，培養(yǎng)老師的現(xiàn)代化教學(xué)能力及創(chuàng)新教學(xué)手段?？傊瑥膶W(xué)生

5、管理到老師的教學(xué)管理，從學(xué)生的活動(dòng)開(kāi)展到老師的教學(xué)研究，從校園文化建設(shè)到教師的自身發(fā)展，教導(dǎo)處關(guān)注到每一個(gè)有利于教學(xué)發(fā)展的細(xì)節(jié)，創(chuàng)造有利于教學(xué)發(fā)展的環(huán)境，把常規(guī)工作常規(guī)化細(xì)微化。四、以農(nóng)遠(yuǎn)工程的應(yīng)用為手段，推進(jìn)農(nóng)村教學(xué)現(xiàn)代化。農(nóng)村中學(xué)以前由于地理位置偏僻，信息不通，經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)，教學(xué)手段上與城市中學(xué)有極大的差距，老師的視野和學(xué)習(xí)的途徑都較窄，是我們教學(xué)落后的重要因素。現(xiàn)在，利用農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工程，我們有了兩個(gè)計(jì)算機(jī)教室和一個(gè)多媒體教室，條件改變了，關(guān)鍵就是應(yīng)用與管理。教導(dǎo)處對(duì)此項(xiàng)工作十分重視，積極推動(dòng)學(xué)校建立校園寬帶網(wǎng)絡(luò)，組織老師學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)技術(shù)，利用我校有計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的老師的優(yōu)勢(shì)，在很短的時(shí)間內(nèi)，使

6、大部分老師學(xué)會(huì)了上網(wǎng)查資料，并學(xué)會(huì)制作課件和上多媒體課。目前，我校的多媒體教室?guī)缀豕?jié)節(jié)都有教師使用。教學(xué)的現(xiàn)代化水平大大提高，老師的視野開(kāi)闊了，學(xué)習(xí)的途徑拓寬了。去年，我校的宋中強(qiáng)老師在參加亳州市首屆教壇新星評(píng)比中取得優(yōu)異的成績(jī)，成為我校首個(gè)市級(jí)教壇新星；11月份，我參加全國(guó)萬(wàn)名班主任培訓(xùn)，充分利用我的計(jì)算機(jī)優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，在結(jié)業(yè)時(shí)，被評(píng)為國(guó)家級(jí)優(yōu)秀學(xué)員。這些都說(shuō)明農(nóng)村教學(xué)手段落后的時(shí)代過(guò)去了，只要我們勤于學(xué)習(xí)，甘于奉獻(xiàn)，我們一定可以趕上城市中學(xué)。五、以鞏固“兩基”成果為指導(dǎo)，強(qiáng)化防流控輟工作。去年，我縣完成了國(guó)家級(jí)“兩基”復(fù)查驗(yàn)收工作，我校的“兩基”工作也是教導(dǎo)處工作的一個(gè)重點(diǎn)。首先是資料建

7、設(shè)工作，我可以說(shuō)是既當(dāng)指揮員，又當(dāng)戰(zhàn)斗員，全面安排資料建設(shè)工作，積極參與資料建設(shè)，與資料組成員一起不分晝夜從登錄、制表、設(shè)計(jì)、打印、裝訂、分盒分類(lèi)到入室入柜，每一個(gè)環(huán)節(jié)我都親自去做，保障了我校兩基工作的順利完成。圍繞“兩基”工作的一個(gè)重點(diǎn)，就是農(nóng)村中學(xué)較為嚴(yán)重的輟學(xué)現(xiàn)象。為了防止學(xué)生輟學(xué)，教導(dǎo)處制定了防流控輟工作方案，將防流控輟任務(wù)分解，并嚴(yán)格學(xué)籍管理制度，從不同的角度對(duì)流失原因進(jìn)行分析：過(guò)去的因貧輟學(xué)變成了現(xiàn)在的因厭學(xué)而輟學(xué)。我們有針對(duì)性地通過(guò)課外興趣活動(dòng)小組等豐富的校園文化及提高教學(xué)質(zhì)量、活躍課堂氣氛、改革評(píng)價(jià)體系等手段來(lái)吸引學(xué)生，降低輟學(xué)率，鞏固學(xué)額。雖然成效不大，但我們?nèi)栽谔剿?。六、?/p>

8、實(shí)施“科研興校”為戰(zhàn)略，促進(jìn)教師的理論學(xué)習(xí)和觀念更新?？蒲信d校對(duì)農(nóng)村中學(xué)來(lái)說(shuō)，可能有點(diǎn)夸大了，我們對(duì)自己的理論水平和教科研能力是清楚的，是有準(zhǔn)確定位的，因此，我們提出的科研興校，是一方面立足本校實(shí)際，探索解決實(shí)際問(wèn)題的能力，如怎樣防流控輟，怎樣管理留守兒童，如何促進(jìn)家庭教育與學(xué)校教育的結(jié)合，如何當(dāng)好班主任等在教學(xué)管理中遇到的實(shí)際困惑。二是積極開(kāi)展學(xué)科教研活動(dòng)，通過(guò)聽(tīng)課評(píng)課和集體備課等環(huán)節(jié)，加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)研究，鼓勵(lì)老師撰寫(xiě)教育敘事或教學(xué)論文等，三是加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的聯(lián)系，多向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，本著走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)的虛心學(xué)習(xí)的精神，推動(dòng)老師的理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)鉆研。在短短的幾年中，我們多數(shù)教師多次外出聽(tīng)課，每

9、學(xué)期撰寫(xiě)的論文數(shù)也多達(dá)幾十篇，質(zhì)量也比過(guò)去有較大的提高。老師的理論水平有了明顯的提高，觀念也在不斷的更新。課堂教學(xué)的水平也得到顯著的提升。目前，我們學(xué)校涌有市級(jí)教學(xué)骨干老師四五人，胡允豪、吳章、張文舉、李超、宋中強(qiáng)等先后成為市級(jí)數(shù)學(xué)、語(yǔ)文骨干教師，使我校的教師骨干結(jié)構(gòu)趨于年輕化合理化。對(duì)于推動(dòng)新課程改革提高教學(xué)質(zhì)量起著重要的作用?？傊?，在校長(zhǎng)室的工作指導(dǎo)下，教導(dǎo)處與年級(jí)組大力配合，積極工作，為提高我校的辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量做了不懈的努力，但由于能力有限，各種主客觀因素的制約，學(xué)校在教學(xué)方面還存在著諸多的問(wèn)題，我將在今后的工作中認(rèn)真總結(jié)，不斷克服，使學(xué)校的教育教學(xué)水平逐步提高，向著人民滿(mǎn)意、自己也

10、滿(mǎn)意的方向發(fā)展。以上觀點(diǎn)如有不妥，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁提出批評(píng)。 工作述職 篇2 時(shí)光荏苒，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間在蘇家村任職已一年了?；仡欁约阂荒甑鸟v村工作，感觸頗深，啟發(fā)很大。作為一名駐村干部，在基層工作的短短一年中，我與村民同吃同住共勞動(dòng)，和廣大村民建立了深厚的友誼，也為基層工作做出了微薄貢獻(xiàn)，幫助和引導(dǎo)廣大村民走共同富裕的道路。我主要做了以下幾個(gè)方面的工作：學(xué)習(xí)中，自己認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針政策，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，以穩(wěn)定促和諧，以和諧助發(fā)展，幫助和引導(dǎo)群眾，因地制宜，發(fā)展商品經(jīng)濟(jì)，科學(xué)種田，提高糧食產(chǎn)量，確保農(nóng)業(yè)增收。工作中，一是保穩(wěn)定，對(duì)上訪戶(hù)進(jìn)行入心入腦的思想教育工作，把不穩(wěn)定因消除在萌芽狀

11、態(tài)，確保全年無(wú)越級(jí)上訪。二是對(duì)村情進(jìn)行調(diào)研，在摸透村情的情況下為蘇家的發(fā)展提出了符合村情的建議。三是做好綠化工作。在鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的親自帶領(lǐng)下，發(fā)動(dòng)村民群眾積極參與蘇家迎面坡春秋兩次綠化工程，同時(shí)配合團(tuán)縣委帶領(lǐng)的日本學(xué)生植樹(shù)活動(dòng)，綠化美化了蘇家環(huán)境。四是解決七組群眾行路難的問(wèn)題，針對(duì)七組群眾行路難問(wèn)題，我們村組干部多次深入農(nóng)戶(hù)，征求群眾意見(jiàn)和建議，并且多次和鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)到交通部門(mén)協(xié)商，基本解決了七組群眾雨天一身泥、多年來(lái)的行路難問(wèn)題。是積極配合重點(diǎn)項(xiàng)目高速公路拓寬改造工程，為群眾送去黨的政策，扎實(shí)細(xì)致耐心說(shuō)服，做好群眾的工作。五是解決群眾看病難、看病貴問(wèn)題?？床‰y、看病貴是多年來(lái)群眾的熱難點(diǎn)問(wèn)題，我們村組干

12、部深入農(nóng)戶(hù)宣傳黨的合療政策，讓廣大群眾自覺(jué)參加合療，解決看病貴問(wèn)題。回顧自覺(jué)一年來(lái)的駐村工作，雖難取得點(diǎn)滴成績(jī)，但是離領(lǐng)導(dǎo)的期望、群眾的滿(mǎn)意還有一定距離，存在學(xué)習(xí)不夠刻苦、對(duì)駐村工作理解不夠深刻，工作方法不夠靈活多樣等問(wèn)題。今后的工作中結(jié)合我們蘇家村的實(shí)際情況，做好以下幾方面工作。一是個(gè)人加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不但要學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)，而且要學(xué)習(xí)非書(shū)本知識(shí)，更要向廣大群眾學(xué)習(xí)。二是做好綠化的后續(xù)工作。三是做好蘇家創(chuàng)衛(wèi)工作。四是繼續(xù)抓好產(chǎn)業(yè)發(fā)展，提高農(nóng)業(yè)增收，加大勞務(wù)輸出力度，增加農(nóng)民收入。 工作述職 篇3 我是XXX，于20××年10月10日入職本公司XX部。首先，感謝公司給我提供的工作機(jī)會(huì)

13、，讓我在XXX公司認(rèn)識(shí)這么多新同事，讓我在此工作、學(xué)習(xí)。謝謝。今日是我入職公司第XXX天。通過(guò)這段時(shí)間的工作，我對(duì)注塑部的工作以及公司的經(jīng)營(yíng)方式、人員結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)情況和設(shè)備狀況有了初步了解，對(duì)以后的工作也有一些自己的想法，現(xiàn)在我對(duì)這段時(shí)間的工作作以總結(jié)并對(duì)以后的工作作以展望和規(guī)劃。生產(chǎn)型企業(yè)管理，在IE工程角度來(lái)說(shuō)，從七個(gè)方面著手：人、機(jī)、料、法、環(huán)、測(cè)、士氣。一、 人：人是企業(yè)的核心，是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的本源，首先要管理好團(tuán)隊(duì)、員工，因?yàn)槊考露际怯扇巳ネ瓿傻摹Ｎ胰肼毎朐乱詠?lái)，注重與部門(mén)內(nèi)部的管理干部、其他部門(mén)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)建立以順利組織生產(chǎn)活動(dòng)為宗旨的溝通工作。凡是涉及到注塑部的人員、質(zhì)量、生產(chǎn)

14、等事項(xiàng)的，我都會(huì)認(rèn)真對(duì)待，積極配合相關(guān)單位去解決相關(guān)問(wèn)題，正確對(duì)待各方面提出的問(wèn)題，并致力于建設(shè)順暢溝通、懂執(zhí)行、懂管理、負(fù)責(zé)任的管理班子。只有優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，沒(méi)有優(yōu)秀的個(gè)人。在工作中，我個(gè)人發(fā)揮的作用，更多是溝通、配合與協(xié)調(diào)的作用，大家分工合作、取長(zhǎng)補(bǔ)短、相互支持。二、機(jī)：俗話說(shuō)：“工欲善其事，必先利其器”。設(shè)備是生產(chǎn)活動(dòng)的基石。入職公司以來(lái)，在車(chē)間開(kāi)早會(huì)時(shí)不斷強(qiáng)調(diào)，加強(qiáng)設(shè)備管理，加強(qiáng)三級(jí)保養(yǎng)，杜絕：“跑、冒、滴、漏、松、臟、缺、銹”等現(xiàn)象的發(fā)生，維修保養(yǎng)要做到“三清退場(chǎng)”。設(shè)備點(diǎn)檢、作業(yè)指導(dǎo)書(shū)、維修保養(yǎng)記錄等，在前幾天卡舒驗(yàn)廠時(shí)已經(jīng)完善起來(lái)，后續(xù)堅(jiān)持做好。良好的設(shè)備狀態(tài)，是生產(chǎn)工作正常進(jìn)行的保

15、障。近幾天早會(huì)時(shí)已經(jīng)與設(shè)備管理的周工陸續(xù)提到，比如：關(guān)于批鋒批缺的事宜，昨天與楊部長(zhǎng)溝通過(guò)，會(huì)同周工看是否能在刀具上作些改進(jìn)，以控制批缺現(xiàn)象。三、料：注塑部的產(chǎn)品質(zhì)量是注塑部的生命線。配料房使用的原料、輔料、再生料質(zhì)量、色粉配比等，是影響產(chǎn)品質(zhì)量和顏色的重要因素，如果材料有問(wèn)題，會(huì)導(dǎo)致產(chǎn)品出現(xiàn)諸如：黑點(diǎn)、雜質(zhì)、料花、色差等問(wèn)題，生產(chǎn)出不合格產(chǎn)品，導(dǎo)致材料、工時(shí)、設(shè)備、人力、能源的浪費(fèi)。按照精益生產(chǎn)要求，配料房根據(jù)每天的注塑機(jī)生產(chǎn)安排表及時(shí)準(zhǔn)確地備料，破碎班根據(jù)注塑機(jī)生產(chǎn)安排表安排破碎機(jī)生產(chǎn)順序，配合生產(chǎn)排程組織材料配備、配合生產(chǎn)工作。四、法：就是規(guī)章制度。就生產(chǎn)車(chē)間現(xiàn)場(chǎng)而言，主要包括：工藝指導(dǎo)

16、書(shū)、設(shè)備操作規(guī)程、首件確認(rèn)表、產(chǎn)品檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)等。只有正確的方法加正確的過(guò)程，才能保證正確的結(jié)果。按照作業(yè)指導(dǎo)書(shū)執(zhí)行生產(chǎn)過(guò)程，出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)分析原因，制訂糾正預(yù)防措施，避免同類(lèi)問(wèn)題重復(fù)發(fā)生。另外，法，還包含公司的程序文件、規(guī)章制度，再好的制度，不落實(shí)等于零。所以，在工作中，要嚴(yán)格執(zhí)行，長(zhǎng)期跟蹤，注重實(shí)效。用于部門(mén)內(nèi)部管理的制度性文件，注重簡(jiǎn)單、直接、有效。五、環(huán)指現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境?，F(xiàn)場(chǎng)看得見(jiàn)摸得著的，比如：現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生、設(shè)備、人的精神風(fēng)貌等，車(chē)間現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)造清爽有序的環(huán)境，有利于提升產(chǎn)品質(zhì)量，提高員工士氣，提高目視化管理水平，提高工作效率，減少各種浪費(fèi)，節(jié)約成本，目前注塑部逐步開(kāi)展6S現(xiàn)場(chǎng)管理活動(dòng)，每天早班、晚班交

17、接時(shí)包含設(shè)備衛(wèi)生、現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生、工具等交接內(nèi)容。六、測(cè)就是生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)所用的檢測(cè)產(chǎn)品的標(biāo)準(zhǔn)。首先要站在終端消費(fèi)的角度看產(chǎn)品，然后再看訂貨客戶(hù)對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量要求的標(biāo)準(zhǔn)。開(kāi)早會(huì)時(shí)已經(jīng)多次強(qiáng)調(diào)產(chǎn)品質(zhì)量，主要通過(guò)：1、領(lǐng)班、員工在生產(chǎn)時(shí)，要主動(dòng)、及時(shí)與跟班質(zhì)檢及時(shí)溝通，發(fā)現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題及時(shí)解決；2、領(lǐng)班加強(qiáng)責(zé)任心，加強(qiáng)過(guò)程檢驗(yàn)的頻率；3、培訓(xùn)新員工，學(xué)會(huì)生產(chǎn)過(guò)程中對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量自檢，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)與跟班質(zhì)檢或領(lǐng)班溝通。七、士氣有句話說(shuō)：“不怕狼一樣的對(duì)手，就怕羊一樣的隊(duì)友”。一個(gè)團(tuán)隊(duì)，如果沒(méi)有士氣，那將是一個(gè)烏七八糟的團(tuán)隊(duì)，沒(méi)有凝聚力，更沒(méi)有執(zhí)行力。作為部門(mén)的管理者，要深刻理解：“厚德才能聚人，量寬才能得人，律已才能服人

18、，身先才能率人”的道理。領(lǐng)導(dǎo)干部要言行一致，以身作則。不能搞個(gè)人英雄主義，要帶領(lǐng)一個(gè)團(tuán)隊(duì)，必須做到公平、公正、公開(kāi)、合情、合理、合法。必須多聽(tīng)取團(tuán)隊(duì)成員的意見(jiàn)與建議，集思廣益，博采眾智，讓每個(gè)人感覺(jué)到自己在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中都有自己相應(yīng)的責(zé)任。布置好的工作，有指導(dǎo)、有跟蹤、有檢查、有落實(shí)。形成積極、正念、健康、向上的團(tuán)隊(duì)文化，從而提高員工士氣。缺點(diǎn)與不足一、數(shù)據(jù)分析做的不到位主要是對(duì)生產(chǎn)報(bào)表、質(zhì)量數(shù)據(jù)、成本控制等數(shù)據(jù)分析不到位。后續(xù)在這些方面需要加強(qiáng)。二、對(duì)生產(chǎn)、設(shè)備熟悉速度比較慢對(duì)于公司的產(chǎn)品、生產(chǎn)、設(shè)備產(chǎn)能不夠熟悉，只能從生產(chǎn)日?qǐng)?bào)表中得到一些信息，后續(xù)這些方面需要加強(qiáng)。以上是我的述職報(bào)告，在以后的

19、工作中，請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)、同事多多批評(píng)、指導(dǎo)。謝謝。 工作述職 篇4 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表：大家好，今年我作為社區(qū)一名村務(wù)工作者，在街道黨工委、辦事處及社區(qū)兩委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合我社區(qū)實(shí)際，做了一下方面的工作。一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。對(duì)照黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，積極配合街辦組織的各種學(xué)習(xí)，用所學(xué)的理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)際工作。二、立足本職、求真務(wù)實(shí)1、安全環(huán)保工作。從年初和企業(yè)簽訂安全環(huán)保責(zé)任書(shū)，每月不定時(shí)對(duì)企業(yè)的消防線路、企業(yè)安全進(jìn)行拉網(wǎng)式排查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題督促企業(yè)及時(shí)認(rèn)真整改。從今年年初中央環(huán)保督察到省市區(qū)環(huán)保后督察，按照依法關(guān)閉一批、整改規(guī)范一批、調(diào)遷入園一批的原則和依據(jù)xx省環(huán)境保護(hù)廳、xx省經(jīng)濟(jì)和

20、信息化委員會(huì)關(guān)于對(duì)環(huán)境違法違規(guī)“小散亂污”企業(yè)實(shí)施強(qiáng)制停電措施的通知要求，度我轄區(qū)14家“散亂污”企業(yè)鋪面進(jìn)行了斷電、送停、整改、搬遷，對(duì)可能發(fā)生的重大事故隱患及時(shí)向街道辦事處報(bào)告，以便及時(shí)妥善處理，防控隱患保證企業(yè)安全生產(chǎn)。2、城市管理工作。建立了一支由社區(qū)巡邏隊(duì)兼任4人組成的城管小分隊(duì)，個(gè)人簡(jiǎn)歷在社區(qū)兩委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，小分隊(duì)積極開(kāi)展工作，對(duì)本轄區(qū)內(nèi)的單位鋪面住戶(hù)實(shí)行城市化標(biāo)準(zhǔn)管理，主要涉及各種非法占道，非法廣告、牛皮癬、街面秩序以及社區(qū)內(nèi)亂搭亂建、隕落衛(wèi)生和禁燒秸稈等。今年還對(duì)下去內(nèi)幾條陰溝進(jìn)行了清掏，做到下大雨不堵，出門(mén)不見(jiàn)水，基本滿(mǎn)足當(dāng)前新街居民的出門(mén)要求。3、國(guó)土農(nóng)房工作。今年3、4、

21、6組拆遷工作是我社區(qū)重點(diǎn)工作，在書(shū)記、主任的帶領(lǐng)下，目前3、4組的拆遷進(jìn)入收尾階段，我能做到的是配合領(lǐng)導(dǎo)對(duì)居民的資料做好整理，對(duì)居民的資金進(jìn)行了及時(shí)發(fā)放，做到不錯(cuò)不漏。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表，雖然20xx年即將過(guò)去，我社區(qū)也沒(méi)有發(fā)生大的安全環(huán)保事故。但我清醒的認(rèn)識(shí)到與上級(jí)的要求和群眾的期待仍有一定的差距。如今年環(huán)保督察在我社區(qū)陽(yáng)光湖、世譜保溫材料廠發(fā)生的環(huán)保污染事件，就是因?yàn)閷W(xué)習(xí)這方面只是不到位，對(duì)散亂污企業(yè)重視不到位，在這兒給大家說(shuō)聲對(duì)不起，在今后的工作中克服存在的不足，增強(qiáng)工作使命感責(zé)任感，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，請(qǐng)大家監(jiān)督、批評(píng)、指正，我將誠(chéng)懇的接受。謝謝大家 工作述職 篇5 一學(xué)年來(lái)，本人在教育

22、教學(xué)工作中，始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責(zé)任心強(qiáng)，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工，積極做好本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛獲取各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。下面是本人的教學(xué)過(guò)程中所得的一些體會(huì)：1、要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：在教學(xué)工作方

23、面，優(yōu)化教學(xué)方法，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項(xiàng)工作，認(rèn)真鉆研教材，課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”的教學(xué)思想，創(chuàng)設(shè)情境，誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望，使學(xué)生從情感、思維和行為上主動(dòng)參與學(xué)習(xí);在培養(yǎng)學(xué)生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時(shí)，有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生求新、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng)新學(xué)習(xí)活動(dòng)所要求的思維方式和方法;以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與、主動(dòng)探索、主動(dòng)思考、主動(dòng)操作、主動(dòng)評(píng)價(jià)，運(yùn)用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法。在教學(xué)中求創(chuàng)新，在活動(dòng)中促發(fā)展，課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練，精心設(shè)計(jì)練習(xí)作業(yè)，練習(xí)作業(yè)有層次有坡度，對(duì)學(xué)生的作業(yè)嚴(yán)格要求，培養(yǎng)良好

24、的作業(yè)習(xí)慣。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行集體輔導(dǎo)和個(gè)人輔導(dǎo)，熱情輔導(dǎo)中下生，有組織地進(jìn)行課外活動(dòng)，活動(dòng)講究實(shí)效;重視對(duì)學(xué)生的知識(shí)考查，做好學(xué)生的補(bǔ)漏工作。根據(jù)教材的特點(diǎn)進(jìn)行德育滲透，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的品德教育。把堂上獲取知識(shí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，讓學(xué)生成為信息的主動(dòng)攝取者和加工者，充分發(fā)掘?qū)W生自己的潛能。使學(xué)生從被動(dòng)接受的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為主動(dòng)的“我要學(xué)”。2、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，部分學(xué)生缺乏自覺(jué)性，經(jīng)常不能按時(shí)完成作業(yè)，甚至有的學(xué)生欠交作業(yè)，針對(duì)這種問(wèn)題，我就進(jìn)行對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，并不是他們沒(méi)有潛能，而是不相信自己有潛能，在經(jīng)歷了一兩次失敗和挫折

25、后，對(duì)自己失去了信心。因此形成“自己腦子笨”這種意識(shí)，久而久之，形成習(xí)慣，一遇到問(wèn)題，先想自己不行，對(duì)自己沒(méi)信心，結(jié)果自己什么都學(xué)不成，什么都不想學(xué)，作業(yè)不會(huì)做，造成成績(jī)低下。我所教四年級(jí)兩個(gè)班都有一些學(xué)生基礎(chǔ)比較差，學(xué)習(xí)很吃力，多次測(cè)驗(yàn)都不理想。他們主要是對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了畏難情緒，不愿動(dòng)腦筋。針對(duì)這種情況，在課堂上我有意識(shí)地通過(guò)一些淺顯易懂的問(wèn)題為他們提供發(fā)言機(jī)會(huì)，讓他們到黑板上做題，給他們自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，同時(shí)對(duì)他們?cè)趯W(xué)習(xí)中的點(diǎn)滴進(jìn)步，我都給以表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，使他們逐步樹(shù)立起學(xué)習(xí)的信心。這樣一來(lái)他們也體會(huì)到學(xué)好數(shù)學(xué)的成功感，學(xué)習(xí)成績(jī)也不斷提高。3、積極參與聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)

26、方法，提高教學(xué)水平。4、與班主任、家長(zhǎng)密切配合。常與班主任互相溝通，反映學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活情況，共同管理好學(xué)生;積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)聯(lián)系，通過(guò)家訪、電訪了解學(xué)生在家里、在社會(huì)、在假日的情況，并向家長(zhǎng)報(bào)告學(xué)生在校的表現(xiàn)，互相溝通，共商教育孩子們的方法，使學(xué)生能健康發(fā)展。發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生問(wèn)題時(shí)，主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，并力爭(zhēng)家長(zhǎng)的理解、支持和配合，向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的教子方法，使家庭教育與學(xué)校教育同步，共同培育好青少年一代。 工作述職 篇6 各位同事，各位領(lǐng)導(dǎo)：大家好！我在大商電器工作已經(jīng)有7年多，伴隨著它的成長(zhǎng)而成長(zhǎng)，并在XX年擔(dān)任了收銀主管一職，在此，我要感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的鞭策，讓我不斷提升，漸漸成熟，也感謝

27、各位員工對(duì)我工作的配合及信任，正是有了你們，我才能圓滿(mǎn)的完成店里交給的任務(wù)。我主要負(fù)責(zé)收銀工作，每日收銀報(bào)表的整理；收銀備品的申請(qǐng)與管理；協(xié)同財(cái)務(wù)完成每月的繳稅，抄稅及發(fā)票的校驗(yàn)和購(gòu)買(mǎi)；還有銀行的對(duì)帳工作。作為一名收銀主管，首先是一名收銀員，只有自己的業(yè)務(wù)水平提高了，才能贏得同事們支持，我首先致力于自身素質(zhì)的完善與學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，待人正直，公正處事，嚴(yán)于律己，寬以待人，同時(shí)培養(yǎng)自己的溝通能力。無(wú)論在哪里，要留住人，首先要留住人的心，人是有感情的，遇到事情換位思考，設(shè)身處地為員工辦事，才能獲得員工的支持與理解，多與員工進(jìn)行交流與溝通，了解員工的想法與要求，有利于工作的改進(jìn)和發(fā)展。作為一名收銀

28、主管，端正態(tài)度是前提，應(yīng)該用一個(gè)正確的態(tài)度，盡自己的能力完成每項(xiàng)工作；培訓(xùn)學(xué)習(xí)是需要，培訓(xùn)是企業(yè)對(duì)員工的最大福利，開(kāi)展多種專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，能夠提高員工的綜合素質(zhì)，提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力，增強(qiáng)員工的責(zé)任心。最后我要通過(guò)各種學(xué)習(xí)來(lái)提升自己的素質(zhì)，為以后的工作不斷充電，才能更好的服務(wù)于大家。XX年11月10日 工作述職 篇7 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、全體老師：XX年9月，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在全體教師的共同努力下，第三小學(xué)于正式投入使用，原第四小學(xué)、第五小學(xué)和第八小學(xué)整體并入第三小學(xué)。目前，學(xué)校共有教師71人，學(xué)生989人。一學(xué)期以來(lái)，學(xué)校以“全面提高教育質(zhì)量，努力打造一流教育品牌”為目標(biāo)，以創(chuàng)建“平安校園、文明校園

29、、書(shū)香校園、快樂(lè)校園”為抓手，創(chuàng)新管理舉措，實(shí)施素質(zhì)教育;深化課程改革，彰顯辦學(xué)效益;提升教師素質(zhì)，提高辦學(xué)質(zhì)量。學(xué)校上下一心，風(fēng)正勁足，各項(xiàng)工作顯現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)，為來(lái)年工作的全面推進(jìn)打下了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一、加強(qiáng)學(xué)校管理，創(chuàng)新管理思路1、明確辦學(xué)理念，暢通管理渠道。辦學(xué)理念是學(xué)校發(fā)展的靈魂。開(kāi)學(xué)初期，經(jīng)過(guò)廣泛討論，確定了“過(guò)一種幸福完整的教育生活”為學(xué)校辦學(xué)理念，以“成人、成才、成功”為育人目標(biāo)，培養(yǎng)秀的學(xué)生;以“大氣、雅氣、靈氣”為教師隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)，成就最美好的教育，以“溫馨、快樂(lè)、特色”為學(xué)校建設(shè)目標(biāo)，創(chuàng)建質(zhì)的學(xué)校。學(xué)校行政工作建立起辦公室、教務(wù)處、德育處和總務(wù)處分塊負(fù)責(zé)制的基本

30、體系，形成了“事事有部署，件件有要求，事事有管理，件件有落實(shí)”的良好局面。2、完善規(guī)章制度，統(tǒng)一管理思路。一學(xué)期以來(lái)，學(xué)校制定了請(qǐng)銷(xiāo)假制度、教師教學(xué)常規(guī)、備課制度等涉及學(xué)校各個(gè)層面基本管理制度18項(xiàng)，完善和修訂制度46項(xiàng)。確定了“每周一次行政碰頭會(huì)，每周一次班主任會(huì)，每周一次全體教師會(huì)”的“三個(gè)一”工作會(huì)議制度，統(tǒng)一思想，提高執(zhí)行力。3、注重細(xì)節(jié)管理，規(guī)范日常要求。開(kāi)學(xué)初，學(xué)校為每個(gè)教研組配備了統(tǒng)一的辦公桌、衣帽櫥、作業(yè)架、電話和盆花，為教師配備了統(tǒng)一的杯墊和椅墊，教師辦公電腦人手一臺(tái)。學(xué)校以創(chuàng)建“文明辦公室”為抓手，加強(qiáng)教師常規(guī)細(xì)節(jié)管理，定期檢查辦公室衛(wèi)生，促進(jìn)教研組形成自身文化。對(duì)細(xì)節(jié)的要

31、求帶來(lái)的是管理的不斷規(guī)范，是精神面貌的不斷變化，教師群體形成了積極向上、團(tuán)結(jié)和諧的良好風(fēng)尚。二、加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育，全面做好德育工作1、狠抓養(yǎng)成教育，提高學(xué)生基本素養(yǎng)。一學(xué)期以來(lái)，學(xué)校出臺(tái)了學(xué)生一日常規(guī)、班級(jí)物品擺放常規(guī)等制度。建立了值周生檢查制度，開(kāi)展了行為習(xí)慣和文明禮儀教育，有效的規(guī)范了學(xué)生上學(xué)、放學(xué)路隊(duì)、課間紀(jì)律以及課堂常規(guī)。德育處結(jié)合重大節(jié)日，開(kāi)展了“感恩教育月”、“安全教育月”等活動(dòng)，組織了一年級(jí)新隊(duì)員入隊(duì)儀式，邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)參加活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩父母，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)責(zé)任，培養(yǎng)開(kāi)發(fā)區(qū)優(yōu)秀小公民。開(kāi)發(fā)區(qū)新聞及開(kāi)發(fā)區(qū)周刊對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了報(bào)道。2、加強(qiáng)家校、社區(qū)聯(lián)系，挖掘德育資源。本學(xué)期，我們初步構(gòu)建

32、了學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)，充分挖掘德育資源，拓寬德育途徑。組織召開(kāi)了各層面家長(zhǎng)會(huì)。結(jié)合“鄉(xiāng)村少年宮”示范校建設(shè)，推進(jìn)學(xué)生社團(tuán)工作進(jìn)程，以校本課程為依托，組織創(chuàng)建了十二個(gè)學(xué)生社團(tuán)，豐富了學(xué)生的課余生活。3、組織開(kāi)展體育、藝術(shù)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)。為豐富學(xué)生課余生活，學(xué)校先后組織了學(xué)生拔河比賽、長(zhǎng)跑比賽等活動(dòng)，成立了學(xué)校合唱團(tuán)、舞蹈隊(duì)和美術(shù)興趣小組，學(xué)校舞蹈隊(duì)參加了市文明辦、市教育局組織的匯報(bào)演出，并在市電視臺(tái)播出。4、加強(qiáng)安全穩(wěn)定工作，打造和諧校園。為加強(qiáng)對(duì)安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了校長(zhǎng)是校園安全的第一責(zé)任人。本著“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé);誰(shuí)在崗，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，層層簽訂責(zé)任書(shū)，分

33、解工作，落實(shí)責(zé)任。建立了領(lǐng)導(dǎo)值班制度、門(mén)衛(wèi)安全管理制度、出入登記制度、消防安全制度、交通安全制度，制定了學(xué)校突發(fā)安全事件應(yīng)急處置預(yù)案。11月9日，結(jié)合“119消防安全日”活動(dòng)開(kāi)展了消防疏散演練，切實(shí)增強(qiáng)了學(xué)校安全事故的'預(yù)防和突發(fā)事件的應(yīng)急處置能力。5、千方百計(jì)做好校車(chē)安全工作。目前，校車(chē)安全問(wèn)題成為全社會(huì)普遍關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題。開(kāi)學(xué)初，為保證學(xué)生安全、按時(shí)上學(xué)，教育局投入100余萬(wàn)元為學(xué)校購(gòu)置三臺(tái)制式校車(chē)，接送周邊六個(gè)村莊的近四百名學(xué)生，我校也成為了全市首家擁有制式校車(chē)的學(xué)校。為保證校車(chē)安全運(yùn)行，學(xué)校建立了中層領(lǐng)導(dǎo)包車(chē)、全體教師跟車(chē)責(zé)任制度，每輛校車(chē)保證有兩名看護(hù)教師。每天早晨六點(diǎn)半跟車(chē)

34、教師就要到學(xué)校跟車(chē)，中午在接送點(diǎn)簡(jiǎn)單就餐，沒(méi)有休息場(chǎng)所，晚上要在五點(diǎn)半最有才能返回。偶爾晚點(diǎn)，部分家長(zhǎng)不理解，對(duì)教師還有過(guò)激的言語(yǔ)和舉動(dòng)。在這樣的前提下，全體老師攻堅(jiān)克難，樹(shù)立責(zé)任意識(shí)、安全意識(shí)和使命意識(shí)，保證了一學(xué)期校車(chē)安全順暢的運(yùn)行。為嚴(yán)格校車(chē)管理，學(xué)校落實(shí)了跟車(chē)教師考勤制度、司機(jī)三檢制度、車(chē)輛維修制度和用油管理制度。建立了校車(chē)專(zhuān)項(xiàng)檔案，詳實(shí)記錄校車(chē)運(yùn)行、維修和管理的資料。三、加強(qiáng)教學(xué)管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量1、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理。制定和完善了一系列教學(xué)管理制度，通過(guò)晨讀檢查、教學(xué)常規(guī)巡查的方式，規(guī)范教師的課堂教學(xué)行為，采取各種措施檢查教師教學(xué)常規(guī)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子通過(guò)預(yù)約課、研討課、推門(mén)課等多種

35、形式深入課堂聽(tīng)課，一學(xué)期累計(jì)聽(tīng)課120余節(jié)，及時(shí)了解課堂教學(xué)動(dòng)態(tài)和教師的教學(xué)實(shí)際。2、扎實(shí)開(kāi)展崗位練兵活動(dòng)。全校以學(xué)科為單位，陸續(xù)開(kāi)展了語(yǔ)文、英語(yǔ)學(xué)科課堂教學(xué)暨優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、教師鋼筆字比賽、優(yōu)秀自制教具評(píng)比三項(xiàng)活動(dòng)，達(dá)到了以賽促練、以賽促學(xué)、以評(píng)促研、以研促教的目的。3、開(kāi)展研修活動(dòng)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。一學(xué)期以來(lái)，組織有關(guān)教師參加外出培訓(xùn)十余次，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了綜合實(shí)踐課程的開(kāi)設(shè)、語(yǔ)文單元主題教學(xué)策略以及教育科研開(kāi)展等內(nèi)容。堅(jiān)持開(kāi)展校內(nèi)培訓(xùn)，本學(xué)期，石文喜副校長(zhǎng)做了關(guān)于綜合實(shí)踐與校本課程探討的專(zhuān)題講座，冷雪老師在參加完河北省小學(xué)教師語(yǔ)文教師素質(zhì)大賽后，為全體教師做了二次培訓(xùn)。積極開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng)，學(xué)校

36、到五興圖書(shū)廣場(chǎng)、新華書(shū)店、北京圖書(shū)市場(chǎng)購(gòu)置教師閱讀書(shū)目，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。一學(xué)期以來(lái)，在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校圓滿(mǎn)完成了本學(xué)期各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。尤其在開(kāi)學(xué)初期，全體教師不怕辛苦，真心付出，在學(xué)校清潔工沒(méi)有到位的情況下，自己動(dòng)手清掃衛(wèi)生，收拾教室、辦公室。一學(xué)期，中層領(lǐng)導(dǎo)利用雙休日義務(wù)加班30余天，保證了各項(xiàng)教育教學(xué)設(shè)施的安裝和維修。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子也集中處理了一系列大事、難事和突發(fā)事件，保證了合并學(xué)校的平穩(wěn)過(guò)渡。學(xué)校被評(píng)為市級(jí)“鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)”示范校，榮獲市級(jí)“中華經(jīng)典詩(shī)歌朗誦大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。全校有53人次獲得區(qū)級(jí)以上業(yè)務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)，其中陳利老師在秦皇島市小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中獲一等獎(jiǎng)，并代表秦皇島市

37、參加河北省數(shù)學(xué)學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評(píng)比，獲得二等獎(jiǎng)。施慧平老師在秦皇島市班主任素質(zhì)大賽中獲一等獎(jiǎng)。劉維娜、冷雪兩位老師做全區(qū)展示課，獲得聽(tīng)課教師一致好評(píng)。有55名學(xué)生在區(qū)級(jí)以上各級(jí)各類(lèi)評(píng)比中獲獎(jiǎng)。六年級(jí)一班被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀班集體。曹陽(yáng)、王月兩位老師指導(dǎo)的舞蹈古詩(shī)新唱在全市中華經(jīng)典詩(shī)歌朗誦大賽中獲獎(jiǎng)。在全區(qū)迎新年長(zhǎng)跑比賽中，我校獲得團(tuán)體總分第二名。本學(xué)期是建校以來(lái)第一個(gè)學(xué)期，學(xué)校上下一心，團(tuán)結(jié)一致，取得了一定的成績(jī)，但還存在著一些不足。一是沒(méi)有完全建立起適合規(guī)模學(xué)校管理的體系。因?yàn)椴⑿Ｖ皩W(xué)校規(guī)模較小，從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到一線教師還沒(méi)有完全適應(yīng)規(guī)模學(xué)校的管理體制，對(duì)于管理制度的策劃、執(zhí)行能力有待加強(qiáng)。二是教學(xué)質(zhì)量有

38、待進(jìn)一步提高。因?qū)W校95%以上生源來(lái)自農(nóng)村，50%以上生源來(lái)自外來(lái)務(wù)工人員家庭，生源素質(zhì)較差，家庭教育滯后。尤其并入新學(xué)校以后，教學(xué)時(shí)間更為緊張，各項(xiàng)工作更為繁雜，造成“教師抓不住學(xué)生”的情況。如何提高課堂實(shí)效性，打造高效課堂成為學(xué)校下一階段必須要解決的突出問(wèn)題。三是學(xué)校特色不明顯。學(xué)校建立時(shí)間較短，各項(xiàng)常規(guī)工作要逐步落實(shí)，本學(xué)期雖然對(duì)學(xué)校特色建設(shè)進(jìn)行了初步規(guī)劃，但缺乏實(shí)施的思路和進(jìn)一步針對(duì)性措施，在以后的工作中，要進(jìn)一步挖掘“書(shū)香校園”特色建設(shè)的內(nèi)涵。明年是對(duì)于學(xué)校發(fā)展具有十分重要意義的一年。學(xué)校將“圍繞一個(gè)主題，樹(shù)立兩種觀點(diǎn)，促進(jìn)三個(gè)發(fā)展，落實(shí)四項(xiàng)任務(wù)”作為工作主要內(nèi)容。圍繞一個(gè)主題提高教

39、育教學(xué)質(zhì)量，打造學(xué)校教育品牌;樹(shù)立兩種觀念堅(jiān)持以人為本、協(xié)調(diào)有序的發(fā)展觀;堅(jiān)持全面育人、全面發(fā)展的質(zhì)量觀;促進(jìn)三個(gè)發(fā)展學(xué)生的發(fā)展，教師的發(fā)展和學(xué)校的發(fā)展;落實(shí)四項(xiàng)任務(wù)以?xún)?nèi)涵發(fā)展、特色辦學(xué)為導(dǎo)向，全面爭(zhēng)創(chuàng)常規(guī)管理規(guī)范學(xué)校和特色學(xué)校;以全面實(shí)施“新教育”六大行動(dòng)為抓手，打造高效課堂，創(chuàng)建書(shū)香校園。以“德育課程樹(shù)”為主題，創(chuàng)造適合學(xué)校實(shí)際的未成年人思想道德建設(shè)體系。以加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，提高中青年教師業(yè)務(wù)能力。具體工作如下：一是加強(qiáng)教師認(rèn)同的學(xué)校文化建設(shè)，形成教師、學(xué)生共同的發(fā)展愿景。制定具有學(xué)校精神特質(zhì)的校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，用共同的理念統(tǒng)領(lǐng)教師的發(fā)展。二是開(kāi)展新教育理念實(shí)施的研究。逐步有序

40、的開(kāi)展六大行動(dòng)的實(shí)施，努力用三年左右的時(shí)間使新教育在我校形成特色，并促進(jìn)了學(xué)生、教師和學(xué)校的發(fā)展。三是努力開(kāi)展適合我校學(xué)生實(shí)際的課堂教學(xué)模式的研究。語(yǔ)文課重點(diǎn)開(kāi)展新教育理想課堂六個(gè)維度統(tǒng)領(lǐng)下的單元主題教學(xué)研究，數(shù)學(xué)課重點(diǎn)開(kāi)展“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”課堂教學(xué)模式的研究。四是進(jìn)一步完善“德育課程樹(shù)”的理念，加強(qiáng)未成年人思想道德體系建設(shè)。結(jié)合新教育“每月一事”活動(dòng)，開(kāi)發(fā)具有校本特色的德育模式。五是規(guī)劃并實(shí)施校園顯性文化的開(kāi)發(fā)，讓每一面墻壁成為會(huì)說(shuō)話的教育資源。六是開(kāi)展現(xiàn)代教育網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的學(xué)校管理和教學(xué)行為的研究。七是探索針對(duì)青年教師培養(yǎng)的有效模式，制定青年教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展三年行動(dòng)規(guī)劃，打造“引領(lǐng)、合作、交

41、流、溫馨”的教師團(tuán)隊(duì)文化。八是建立學(xué)校固定資產(chǎn)管理體系，探索學(xué)校資產(chǎn)管理的有效方法。XX年對(duì)于我校來(lái)說(shuō)確實(shí)是不平凡的一年。從建校初期的艱辛到各項(xiàng)建設(shè)的完善，從開(kāi)學(xué)第一天的滿(mǎn)腳泥濘到如今的窗明幾凈，一路走來(lái)，付出和收獲同樣歷歷在目。20xx年注定會(huì)成為三小發(fā)展更為重要的一年，我們決心在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)一致，同心同德，抓住機(jī)遇，迎難而上，用我們的教育理想和教育實(shí)踐，打造一種“幸福完整的教育生活”，為開(kāi)發(fā)區(qū)教育發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。謝謝大家!述職人：XXX20xx年XX月XX日 工作述職 篇8 xx年，在局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)科室的積極配合下，緊緊圍繞省、市宣教工作安排及我局年度工作部署，以我

42、市生態(tài)市建設(shè)和全民環(huán)境教育工作為重點(diǎn)，大力開(kāi)展環(huán)境宣傳教育工作，并取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)將一年來(lái)的工作和學(xué)習(xí)情況匯報(bào)如下：工作情況一、突出重點(diǎn)，將環(huán)境培訓(xùn)做為全民環(huán)境教育的主線（一）提高領(lǐng)導(dǎo)干部環(huán)境意識(shí)，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)層環(huán)境決策能力。積極與市委黨校簽訂市長(zhǎng)環(huán)境目標(biāo)責(zé)任狀，把環(huán)境教育內(nèi)容納入市委黨校對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部開(kāi)設(shè)的培訓(xùn)課程，全年共開(kāi)設(shè)培訓(xùn)班4期，共計(jì)200余人參加培訓(xùn)，全面提高了領(lǐng)導(dǎo)干部的環(huán)境素質(zhì)。（二）通過(guò)企事業(yè)單位環(huán)保專(zhuān)兼職干部，以點(diǎn)帶面，全面提升整體環(huán)境意識(shí)。一是在今年9月份，為了推進(jìn)節(jié)能減排及松花江流域污染防治工作的順利開(kāi)展，在局領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，組織科室人員面向全市環(huán)境專(zhuān)兼職干部開(kāi)辦了首期

43、環(huán)保培訓(xùn)班，培訓(xùn)班聘請(qǐng)了省環(huán)保局幾位優(yōu)秀講師，從清潔生產(chǎn)、節(jié)能減排、循環(huán)經(jīng)濟(jì)等多角度講解環(huán)境知識(shí)，這次培訓(xùn)班的開(kāi)辦，全面提高了企事業(yè)單位環(huán)保專(zhuān)兼職干部的綜合素質(zhì)，有利于更好的開(kāi)展本單位的環(huán)境保護(hù)工作，更全面的對(duì)本單位職工開(kāi)展環(huán)境教育，以實(shí)現(xiàn)節(jié)能減排、污染治理的根本目的。二是積極與鶴礦集團(tuán)環(huán)保工作人員協(xié)調(diào)，利用安全生產(chǎn)崗前培訓(xùn)，向職工灌輸環(huán)境知識(shí)及清潔生產(chǎn)常識(shí)。崗前培訓(xùn)班每周一次，普及到每位職工，使得環(huán)境教育工作能夠面向全公司推廣。（三）協(xié)調(diào)六區(qū)、兩縣齊抓共管，將全民環(huán)境教育推向縱深。帶領(lǐng)科室人員向各區(qū)政府免費(fèi)發(fā)放環(huán)境教育讀本3萬(wàn)冊(cè)，指導(dǎo)他們先對(duì)本區(qū)（縣）職工進(jìn)行環(huán)境教育，然后再由社區(qū)向轄區(qū)內(nèi)所

44、有從業(yè)人員進(jìn)行逐級(jí)教育。東山區(qū)和兩縣積極將環(huán)境課程納入勞動(dòng)和民政部門(mén)開(kāi)展的業(yè)務(wù)培訓(xùn)課程中，并對(duì)20%的重點(diǎn)農(nóng)戶(hù)進(jìn)行了綠色農(nóng)業(yè)種植及生態(tài)保護(hù)培訓(xùn)，其它各區(qū)結(jié)合實(shí)際采取不同方式對(duì)群眾進(jìn)行環(huán)境教育，主要有為社區(qū)干部講授環(huán)境課程；通過(guò)社區(qū)向群眾宣傳環(huán)境知識(shí)，舉辦環(huán)境知識(shí)競(jìng)賽等，通過(guò)我們的不懈努力，使我市部分城市居民及農(nóng)民的環(huán)境意識(shí)得到顯著提高，全民環(huán)境教育率達(dá)60%。（四）通過(guò)各種不同培訓(xùn)形式，對(duì)機(jī)關(guān)事業(yè)單位從業(yè)人員開(kāi)展環(huán)境教育。積極與市委黨校、市人事局、市勞動(dòng)局取得聯(lián)系將5000余冊(cè)“全民環(huán)境教育”讀本送書(shū)上門(mén)，使這三個(gè)單位能及時(shí)的在各種培訓(xùn)班開(kāi)設(shè)環(huán)境教育課程，提高部分國(guó)家干部和專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員環(huán)境素質(zhì)

45、，從而達(dá)到以點(diǎn)帶面，整體提高的目的，全年共舉辦培訓(xùn)班8期，有900余人參加培訓(xùn)，使我市全民環(huán)境教育工作在領(lǐng)導(dǎo)層、干部、技術(shù)工人等多層面得到落實(shí)。（五）注重課堂教學(xué)與學(xué)科滲透有機(jī)結(jié)合，全面提高學(xué)生環(huán)境意識(shí)。1、協(xié)調(diào)教育部門(mén)將環(huán)境教育納入年度教學(xué)計(jì)劃，保證師資配置和課時(shí)安排，實(shí)施環(huán)保課堂教學(xué)，環(huán)境開(kāi)課率達(dá)100%。2、組織學(xué)生參加環(huán)保主題活動(dòng)和課外實(shí)踐，在寓教于樂(lè)中促進(jìn)學(xué)生環(huán)境意識(shí)的養(yǎng)成。一是與市教育局聯(lián)合組織了全市中小學(xué)“讓環(huán)保走進(jìn)我們的生活”主題班隊(duì)會(huì)教育實(shí)踐活動(dòng)，有14個(gè)學(xué)校分別榮獲各級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，并選出5所最具代表性的學(xué)校參加在市教師進(jìn)修學(xué)院舉辦的優(yōu)秀班隊(duì)會(huì)觀摩暨總結(jié)表彰活動(dòng)。此次活動(dòng)的開(kāi)展有效促進(jìn)了學(xué)生環(huán)境教育工作在教育部門(mén)的發(fā)展，有效推動(dòng)了中小學(xué)對(duì)“綠色學(xué)?！眲?chuàng)建工作的重視。二是開(kāi)展“環(huán)保小衛(wèi)士”評(píng)比。與市教育局聯(lián)合在全市各中小學(xué)校開(kāi)展了“百名環(huán)保小衛(wèi)士”評(píng)選活動(dòng)，評(píng)選出100余名環(huán)保小衛(wèi)士，以達(dá)到以一帶十，以點(diǎn)帶面，從而將環(huán)境意識(shí)延伸到整個(gè)社會(huì)的目的。三是借“綠色學(xué)校”創(chuàng)建工作之機(jī)，開(kāi)展環(huán)境教育，全面培養(yǎng)學(xué)校綠色理念，促進(jìn)師生環(huán)境意識(shí)的提高。今年，我們共命名了市級(jí)綠色學(xué)校5所，創(chuàng)建了省級(jí)綠色學(xué)校1所。有效地將我市學(xué)生環(huán)境教育推向一個(gè)新的