教師對標一流述職報告教師中級職稱述職報告

1、教師對標一流述職報告教師中級職稱述職報告【- 述職報告范文】所謂是在改革大潮中產(chǎn)生的一種嶄新的文體。很多單位都會在年尾的時候要求寫， 下面給大家分享了教師中級職稱的述職報告， 一起來看看吧！時間過得真快，一個新的學年轉(zhuǎn)瞬即逝，這學年來，由于自己能夠真正做到為人師表、教書育人，腳踏實地，盡職盡責。因此，圓滿完成了學校分配的各項任務， 成績突出，得到了學校領(lǐng)導的充分肯定。為了能在新的一年里能再接再勵，使教育教學質(zhì)量更上一層樓，現(xiàn)將過去一年的工作回顧如下：我熱愛中國共產(chǎn)黨，忠誠黨的教育事業(yè)，在思想上我積極要求進步，愛崗敬業(yè)，為人師表，遵守學校的各項，積極參加學校的各類政治學習，并且認真記錄，及時反饋

2、，努力提高自己的思想覺悟，不斷地完善自我。 我不善言談卻踏實肯干， 了解我的老師對我的評價大都是兩個字：實在。我相信再笨拙的行動都能使一切華美的語言黯然失色，只有求真務實才能真正有所收獲。 我的真誠換來的是老師們的信任與照顧，在學校里與大家和睦相處， 團結(jié)協(xié)作，做到大事講原則，小事講風格，服從安排，以大局為重，以學校利益為重，不計較個人得失，較好地處理了個人利益與集體利益的關(guān)系， 多說有利于學校發(fā)展的話，多做有利于學校發(fā)展的事，盡心盡職做好自己的本職工作。在工作中我積極、主動、勤懇、責任心強，服從學校領(lǐng)導的工作調(diào)配，樂于接受學校布置的各項工作；任勞任怨，對待學校分配的工作，在思想上不敢有半點懈

3、怠， 總是積極認真地去完成， 向優(yōu)秀的同事看齊，用更高的標準要求自己。這一學年里，我繼續(xù)抓學校的教學工作，同時又擔任九年級重點班英語教學工作，領(lǐng)導信任我，但我感覺到肩頭的擔子很重，為了不辜負領(lǐng)導和家長們的殷切期望， 利用住校的方便條件， 每天晚上都找時間給學生解答疑難， 每天都堅持提前進教室輔導學生， 從不間斷，堅持做到不遲到，不早退；無論自己有多大的事，都是小事，總是把工作放在第一位，堅持大事少請假，小事不請假。在教學中，我總是刻苦鉆研，大膽創(chuàng)新，時刻走在課改的最前沿，努力用最先進的思想，采用最新穎的方法去引導學生；我從不打 “ 無備之仗” ，無論是新課還是復習課， 每天晚上，無論多忙多累，

4、我都習慣于將當天的教學內(nèi)容回顧一遍， 并把第二天要學的東西瀏覽一遍，堅持做到心中有數(shù)。 走進課堂，我都是以飽滿的熱情去面對我的學生，來完成教學任務； 在教育教學工作中，我樂于接受學校分配的各項任務，并積極認真地去完成；我重視班風、學風的培養(yǎng)，經(jīng)常深入了解每個學生的思想動態(tài)， 積極與家長配合， 研究教育引導學生的有效方法，及時發(fā)現(xiàn)問題，恰當處理問題。一份春華，一份秋實，在教育教學的道路上我付出的是汗水和淚水，收獲的是一份份充實和沉甸甸的情感。在 20xx 年 12 月份學校優(yōu)秀教師述職競聘會上，被評為安達市優(yōu)秀教師 。一年來，我出色地完成了學校分配的各項教育教學任務， 201xx 年升入重點高中

5、人數(shù) 15 人比上一年 11 人多 4 人，升入重點高中的學生有于興海、 王冰、劉思佳、宋佳麗等，平時英語成績都在 80-90 分數(shù)之間，很令我頭疼，我就單獨找他們個別分類輔導， 教他們答題方法， 怎樣記住英語單詞等等。功夫不負有心人，結(jié)果中考后，于興海英語 104 分、王冰 100分、劉思佳 104 分、宋佳麗 101 分，分別考上重點高中。由于今年中考成績比往年好得多，我和崔校長又從緒騰公司多爭取緒騰基金 3000 元用于獎勵升入重點高中的學生。百密總有一疏，再大的付出不一定得到很好的回報，你向任雨婷同學 553。5 分、張美靜同學 552 分、楊永旭同學 551。5 分、劉福權(quán)同學 53

6、8 分，這四位同學都很優(yōu)秀，本應該考上，結(jié)果考試發(fā)揮不好就差 10 多分沒有考上重點高中，很令人惋惜。人生有涯而知無涯。作為一名教育工作者，在今后的工作中，我會更加努力，用心去教誨學生，用情去培養(yǎng)學生。把自己一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火， 將自己最珍貴的愛奉獻給我的學生們。1992 年我走上了教育工作崗位， 1995 年專科畢業(yè)， 20xx 年英語本科畢業(yè)。從教 16 年，是所有未聘教師中工作時間最長的，我一直工作在教育工作的第一線； 擔任班主任多年， 并成長為縣骨干班主任。 1996 年 1 月評為中學二級教師， 20xx 年取得中學一級教師證，由于多種客觀原因，幾經(jīng)波折，至今未能

7、落實中級職稱，現(xiàn)申報中學英語中級教師職稱。特向各位老師和評委匯報近幾年的工作如下:1 。在教學方面 :自參加工作以來，我忠誠黨的教育事業(yè)，有強烈的進取意識，有強烈的敬業(yè)和奉獻精神。 在平時的教學工作中， 我虛心向其他教師學習，注重英語知識點的新授與合理復習及考查的研究。多年來，一直堅持認真鉆研業(yè)務，深入鉆研教材，我曾經(jīng)教過四套教改教材，我善于將學科知識與生活實際相結(jié)合， 具備基本的知識， 能夠較為自如地應付日常生活和教育教學的需要； 時時關(guān)注全國英語科教改的動態(tài)；能在研究探索中創(chuàng)造性地工作； 自覺更新教育理念， 積極參與并全身投入到基礎(chǔ)教育課程改革的教學中去。 想辦法從多種渠道了解英語教學最新

8、的發(fā)展趨勢。 教師英語課堂評價之我見、 如何激發(fā)學生的英語學習興趣等論文在省級發(fā)表、獲獎； unit7 how do you makea banana milk shake? 教學設(shè)計，在全國中小學新課程優(yōu)秀教學設(shè)計大賽中獲二等獎， unit5itmustbelongtocarla。課件獲州教學課件比賽一等獎，在繁忙的工作之余，我擠出時間通過自學，達到了英語專業(yè)本科的自考畢業(yè)合格成績的水平。 由于通過訂閱大量相關(guān)資料， 參加了 _ 門組織的各類學習等方式不斷的更新知識，使自己的業(yè)務能力和教學水平不斷提高， 不僅在工作之余撰寫了教育教學方面的論文，參加教育科研活動，而且建了自己的 _ ，充分利用

9、多媒體上好課。由于平時工作的日積月累；也為了將理論知識付諸于實踐，大膽進行教改實驗，因而教學水平不斷提高，形成了自己“善于把握教學重點、難點， 注意調(diào)動學生學習興趣和積極性，堅持教書與育人相結(jié)合，注重教學實效”的教學風格，所教班級的成績比較理想，我所教的六屆畢業(yè)班在全縣評比中都處于領(lǐng)先， 98 年在中考中取得了優(yōu)秀率和平均分第一的好成績，在當年被評為“縣優(yōu)秀教師”，xx 年優(yōu)秀率第二，平均分102。2 分。得到了學校領(lǐng)導以及同事的認可。真正做到了 : 在學習中求發(fā)展。2 。在德育方面 :不但教書，更重視育人，言傳身教是我的工作原則。特別是在擔任班主任工作時，認真貫徹國家教育方針，以育人為本，認

10、真實踐“一切為了學生，為了學生的一切”的精神。以民主的作風，真誠、開闊的胸襟，高尚的師德，團結(jié)同事，面向全體學生，充分調(diào)動學校各方面的力量做好教書育人的工作。自參加工作的第一天起， 我就時時地提醒自己，要經(jīng)常換位思考問題、 開展工作。我經(jīng)常向?qū)W生表明 :我和同學們的關(guān)系，首先是朋友，其次是師生，并以自己的實際行動真誠地關(guān)心學生，真心地與同學們交朋友。 在實際工作中，堅持以“從大處著眼，從小處著手”原則開展德育工作。引導學生認識到自己在同齡人中的起點和位置， 幫助他們樹立自信心， 激勵學生明確自己的奮斗目標，讓他們每人都有奮斗目標，每人都有座右銘，建設(shè)嚴謹?shù)陌嗳莅嗝惨约岸喙膭顚W生參加學校的活動等

11、， 建設(shè)高品位的班級文化，使學生在這些氛圍的熏陶下培養(yǎng)強烈的責任感和產(chǎn)生強烈的成才愿望。與此同時，從狠抓學生的儀表、出勤、文明言行和上課的規(guī)矩入手，從而養(yǎng)成良好的習慣和嚴謹?shù)膶W風。 重視班會課這一重要的德育教育陣地，狠抓班會課的質(zhì)量，改進班會課和家長會的方式，較多地運用交流、對話等方式，重視學生在班級管理上的主體地位，培養(yǎng)其對班集體的歸屬感。 運用多媒體手段開展德育工作， 常從網(wǎng)上下載具有正面教育意義的內(nèi)容， 對學生進行正面教育。 從而走出了一條新思維、深層次、多渠道、有特色地開展思想教育的路子。并對后進學生的教育一直堅持著“首先要動之以情且永遠要擺在第一位，然后才是曉之以理，如果仍不見效，最

12、后才是堅決地繩之以法即教育批評挽救處理”。在我?guī)У?6 屆畢業(yè)班，在升學中，全校 5 名正?？忌习矆D一中的學生，我班有 4 人。他們并不聰明，良好的習慣和班風是他們成才的關(guān)鍵。自參加工作以來，熱愛教育事業(yè)，為人師表，有美好的心靈、端莊的儀表，團結(jié)同志，互相支持，不利于團結(jié)的事不做，有團隊精神；具有健康的心態(tài)，能公正客觀地評價他人，認真思考學生及有關(guān)人員的評議和對自己的評價； 了解學生，尊重學生，盡可能全面了解、研究、評價學生，進行積極的師生互動，形成公正、誠實的良好的師生關(guān)系，贏得了學生的尊敬；教書育人，有高度的責任心，隨時指導學生的言行；并能通過與學生的交流，聽課、平時觀察、學生座談等方式不

13、斷提高自己的教育教學水平，為學生的終身發(fā)展負責。 20xx 年被評為縣“師德先進”。在亮兵中學不斷進步和成長中，我也在進步和成長著，我慶幸置身于一個極利于人成長的工作環(huán)境， 并得到很多領(lǐng)導和同事的幫助與關(guān)愛，當然，還有很多工作，我認為我自己可以做得更好，但沒有做到盡善盡美，常嘆自己時間不足，由于工作勞累，身體欠佳，而且經(jīng)常有一種緊迫感，覺得很多東西要做。在工作中，還存在一些不足和問題，需要不斷的探索解決。如根據(jù)學生實際進行備課，縮小兩極分化，教科研工作等還不盡如人意，還應加強反思，揚長避短，不斷地完善英語教學工作和德育工作。沒有最好，只有更好，力求更多進步與收獲在今后的工作中，我將采取各種方式方法，尋找有效途徑，提高教學效率，努力使自己成為一名更優(yōu)秀