教師對(duì)標(biāo)一流述職報(bào)告教師中級(jí)職稱述職報(bào)告

1、教師對(duì)標(biāo)一流述職報(bào)告教師中級(jí)職稱述職報(bào)告【- 述職報(bào)告范文】所謂是在改革大潮中產(chǎn)生的一種嶄新的文體。很多單位都會(huì)在年尾的時(shí)候要求寫， 下面給大家分享了教師中級(jí)職稱的述職報(bào)告， 一起來看看吧！時(shí)間過得真快，一個(gè)新的學(xué)年轉(zhuǎn)瞬即逝，這學(xué)年來，由于自己能夠真正做到為人師表、教書育人，腳踏實(shí)地，盡職盡責(zé)。因此，圓滿完成了學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù)， 成績(jī)突出，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。為了能在新的一年里能再接再勵(lì)，使教育教學(xué)質(zhì)量更上一層樓，現(xiàn)將過去一年的工作回顧如下：我熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，在思想上我積極要求進(jìn)步，愛崗敬業(yè)，為人師表，遵守學(xué)校的各項(xiàng)，積極參加學(xué)校的各類政治學(xué)習(xí)，并且認(rèn)真記錄，及時(shí)反饋

2、，努力提高自己的思想覺悟，不斷地完善自我。 我不善言談卻踏實(shí)肯干， 了解我的老師對(duì)我的評(píng)價(jià)大都是兩個(gè)字：實(shí)在。我相信再笨拙的行動(dòng)都能使一切華美的語言黯然失色，只有求真務(wù)實(shí)才能真正有所收獲。 我的真誠(chéng)換來的是老師們的信任與照顧，在學(xué)校里與大家和睦相處， 團(tuán)結(jié)協(xié)作，做到大事講原則，小事講風(fēng)格，服從安排，以大局為重，以學(xué)校利益為重，不計(jì)較個(gè)人得失，較好地處理了個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系， 多說有利于學(xué)校發(fā)展的話，多做有利于學(xué)校發(fā)展的事，盡心盡職做好自己的本職工作。在工作中我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任心強(qiáng)，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作調(diào)配，樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作；任勞任怨，對(duì)待學(xué)校分配的工作，在思想上不敢有半點(diǎn)懈

3、怠， 總是積極認(rèn)真地去完成， 向優(yōu)秀的同事看齊，用更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。這一學(xué)年里，我繼續(xù)抓學(xué)校的教學(xué)工作，同時(shí)又擔(dān)任九年級(jí)重點(diǎn)班英語教學(xué)工作，領(lǐng)導(dǎo)信任我，但我感覺到肩頭的擔(dān)子很重，為了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)們的殷切期望， 利用住校的方便條件， 每天晚上都找時(shí)間給學(xué)生解答疑難， 每天都堅(jiān)持提前進(jìn)教室輔導(dǎo)學(xué)生， 從不間斷，堅(jiān)持做到不遲到，不早退；無論自己有多大的事，都是小事，總是把工作放在第一位，堅(jiān)持大事少請(qǐng)假，小事不請(qǐng)假。在教學(xué)中，我總是刻苦鉆研，大膽創(chuàng)新，時(shí)刻走在課改的最前沿，努力用最先進(jìn)的思想，采用最新穎的方法去引導(dǎo)學(xué)生；我從不打 “ 無備之仗” ，無論是新課還是復(fù)習(xí)課， 每天晚上，無論多忙多累，

4、我都習(xí)慣于將當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容回顧一遍， 并把第二天要學(xué)的東西瀏覽一遍，堅(jiān)持做到心中有數(shù)。 走進(jìn)課堂，我都是以飽滿的熱情去面對(duì)我的學(xué)生，來完成教學(xué)任務(wù)； 在教育教學(xué)工作中，我樂于接受學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù)，并積極認(rèn)真地去完成；我重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，經(jīng)常深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)， 積極與家長(zhǎng)配合， 研究教育引導(dǎo)學(xué)生的有效方法，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，恰當(dāng)處理問題。一份春華，一份秋實(shí)，在教育教學(xué)的道路上我付出的是汗水和淚水，收獲的是一份份充實(shí)和沉甸甸的情感。在 20xx 年 12 月份學(xué)校優(yōu)秀教師述職競(jìng)聘會(huì)上，被評(píng)為安達(dá)市優(yōu)秀教師 。一年來，我出色地完成了學(xué)校分配的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)， 201xx 年升入重點(diǎn)高中

5、人數(shù) 15 人比上一年 11 人多 4 人，升入重點(diǎn)高中的學(xué)生有于興海、 王冰、劉思佳、宋佳麗等，平時(shí)英語成績(jī)都在 80-90 分?jǐn)?shù)之間，很令我頭疼，我就單獨(dú)找他們個(gè)別分類輔導(dǎo)， 教他們答題方法， 怎樣記住英語單詞等等。功夫不負(fù)有心人，結(jié)果中考后，于興海英語 104 分、王冰 100分、劉思佳 104 分、宋佳麗 101 分，分別考上重點(diǎn)高中。由于今年中考成績(jī)比往年好得多，我和崔校長(zhǎng)又從緒騰公司多爭(zhēng)取緒騰基金 3000 元用于獎(jiǎng)勵(lì)升入重點(diǎn)高中的學(xué)生。百密總有一疏，再大的付出不一定得到很好的回報(bào)，你向任雨婷同學(xué) 553。5 分、張美靜同學(xué) 552 分、楊永旭同學(xué) 551。5 分、劉福權(quán)同學(xué) 53

6、8 分，這四位同學(xué)都很優(yōu)秀，本應(yīng)該考上，結(jié)果考試發(fā)揮不好就差 10 多分沒有考上重點(diǎn)高中，很令人惋惜。人生有涯而知無涯。作為一名教育工作者，在今后的工作中，我會(huì)更加努力，用心去教誨學(xué)生，用情去培養(yǎng)學(xué)生。把自己一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火， 將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給我的學(xué)生們。1992 年我走上了教育工作崗位， 1995 年?？飘厴I(yè)， 20xx 年英語本科畢業(yè)。從教 16 年，是所有未聘教師中工作時(shí)間最長(zhǎng)的，我一直工作在教育工作的第一線； 擔(dān)任班主任多年， 并成長(zhǎng)為縣骨干班主任。 1996 年 1 月評(píng)為中學(xué)二級(jí)教師， 20xx 年取得中學(xué)一級(jí)教師證，由于多種客觀原因，幾經(jīng)波折，至今未能

7、落實(shí)中級(jí)職稱，現(xiàn)申報(bào)中學(xué)英語中級(jí)教師職稱。特向各位老師和評(píng)委匯報(bào)近幾年的工作如下:1 。在教學(xué)方面 :自參加工作以來，我忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，有強(qiáng)烈的進(jìn)取意識(shí)，有強(qiáng)烈的敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神。 在平時(shí)的教學(xué)工作中， 我虛心向其他教師學(xué)習(xí)，注重英語知識(shí)點(diǎn)的新授與合理復(fù)習(xí)及考查的研究。多年來，一直堅(jiān)持認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，深入鉆研教材，我曾經(jīng)教過四套教改教材，我善于將學(xué)科知識(shí)與生活實(shí)際相結(jié)合， 具備基本的知識(shí)， 能夠較為自如地應(yīng)付日常生活和教育教學(xué)的需要； 時(shí)時(shí)關(guān)注全國(guó)英語科教改的動(dòng)態(tài)；能在研究探索中創(chuàng)造性地工作； 自覺更新教育理念， 積極參與并全身投入到基礎(chǔ)教育課程改革的教學(xué)中去。 想辦法從多種渠道了解英語教學(xué)最新

8、的發(fā)展趨勢(shì)。 教師英語課堂評(píng)價(jià)之我見、 如何激發(fā)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣等論文在省級(jí)發(fā)表、獲獎(jiǎng)； unit7 how do you makea banana milk shake? 教學(xué)設(shè)計(jì)，在全國(guó)中小學(xué)新課程優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)大賽中獲二等獎(jiǎng)， unit5itmustbelongtocarla。課件獲州教學(xué)課件比賽一等獎(jiǎng)，在繁忙的工作之余，我擠出時(shí)間通過自學(xué)，達(dá)到了英語專業(yè)本科的自考畢業(yè)合格成績(jī)的水平。 由于通過訂閱大量相關(guān)資料， 參加了 _ 門組織的各類學(xué)習(xí)等方式不斷的更新知識(shí)，使自己的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平不斷提高， 不僅在工作之余撰寫了教育教學(xué)方面的論文，參加教育科研活動(dòng)，而且建了自己的 _ ，充分利用

9、多媒體上好課。由于平時(shí)工作的日積月累；也為了將理論知識(shí)付諸于實(shí)踐，大膽進(jìn)行教改實(shí)驗(yàn)，因而教學(xué)水平不斷提高，形成了自己“善于把握教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)， 注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和積極性，堅(jiān)持教書與育人相結(jié)合，注重教學(xué)實(shí)效”的教學(xué)風(fēng)格，所教班級(jí)的成績(jī)比較理想，我所教的六屆畢業(yè)班在全縣評(píng)比中都處于領(lǐng)先， 98 年在中考中取得了優(yōu)秀率和平均分第一的好成績(jī)，在當(dāng)年被評(píng)為“縣優(yōu)秀教師”，xx 年優(yōu)秀率第二，平均分102。2 分。得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及同事的認(rèn)可。真正做到了 : 在學(xué)習(xí)中求發(fā)展。2 。在德育方面 :不但教書，更重視育人，言傳身教是我的工作原則。特別是在擔(dān)任班主任工作時(shí)，認(rèn)真貫徹國(guó)家教育方針，以育人為本，認(rèn)

10、真實(shí)踐“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的精神。以民主的作風(fēng)，真誠(chéng)、開闊的胸襟，高尚的師德，團(tuán)結(jié)同事，面向全體學(xué)生，充分調(diào)動(dòng)學(xué)校各方面的力量做好教書育人的工作。自參加工作的第一天起， 我就時(shí)時(shí)地提醒自己，要經(jīng)常換位思考問題、 開展工作。我經(jīng)常向?qū)W生表明 :我和同學(xué)們的關(guān)系，首先是朋友，其次是師生，并以自己的實(shí)際行動(dòng)真誠(chéng)地關(guān)心學(xué)生，真心地與同學(xué)們交朋友。 在實(shí)際工作中，堅(jiān)持以“從大處著眼，從小處著手”原則開展德育工作。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己在同齡人中的起點(diǎn)和位置， 幫助他們樹立自信心， 激勵(lì)學(xué)生明確自己的奮斗目標(biāo)，讓他們每人都有奮斗目標(biāo)，每人都有座右銘，建設(shè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌嗳莅嗝惨约岸喙膭?lì)學(xué)生參加學(xué)校的活動(dòng)等

11、， 建設(shè)高品位的班級(jí)文化，使學(xué)生在這些氛圍的熏陶下培養(yǎng)強(qiáng)烈的責(zé)任感和產(chǎn)生強(qiáng)烈的成才愿望。與此同時(shí)，從狠抓學(xué)生的儀表、出勤、文明言行和上課的規(guī)矩入手，從而養(yǎng)成良好的習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)。 重視班會(huì)課這一重要的德育教育陣地，狠抓班會(huì)課的質(zhì)量，改進(jìn)班會(huì)課和家長(zhǎng)會(huì)的方式，較多地運(yùn)用交流、對(duì)話等方式，重視學(xué)生在班級(jí)管理上的主體地位，培養(yǎng)其對(duì)班集體的歸屬感。 運(yùn)用多媒體手段開展德育工作， 常從網(wǎng)上下載具有正面教育意義的內(nèi)容， 對(duì)學(xué)生進(jìn)行正面教育。 從而走出了一條新思維、深層次、多渠道、有特色地開展思想教育的路子。并對(duì)后進(jìn)學(xué)生的教育一直堅(jiān)持著“首先要?jiǎng)又郧榍矣肋h(yuǎn)要擺在第一位，然后才是曉之以理，如果仍不見效，最

12、后才是堅(jiān)決地繩之以法即教育批評(píng)挽救處理”。在我?guī)У?6 屆畢業(yè)班，在升學(xué)中，全校 5 名正?？忌习矆D一中的學(xué)生，我班有 4 人。他們并不聰明，良好的習(xí)慣和班風(fēng)是他們成才的關(guān)鍵。自參加工作以來，熱愛教育事業(yè)，為人師表，有美好的心靈、端莊的儀表，團(tuán)結(jié)同志，互相支持，不利于團(tuán)結(jié)的事不做，有團(tuán)隊(duì)精神；具有健康的心態(tài)，能公正客觀地評(píng)價(jià)他人，認(rèn)真思考學(xué)生及有關(guān)人員的評(píng)議和對(duì)自己的評(píng)價(jià)； 了解學(xué)生，尊重學(xué)生，盡可能全面了解、研究、評(píng)價(jià)學(xué)生，進(jìn)行積極的師生互動(dòng)，形成公正、誠(chéng)實(shí)的良好的師生關(guān)系，贏得了學(xué)生的尊敬；教書育人，有高度的責(zé)任心，隨時(shí)指導(dǎo)學(xué)生的言行；并能通過與學(xué)生的交流，聽課、平時(shí)觀察、學(xué)生座談等方式不

13、斷提高自己的教育教學(xué)水平，為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)。 20xx 年被評(píng)為縣“師德先進(jìn)”。在亮兵中學(xué)不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)中，我也在進(jìn)步和成長(zhǎng)著，我慶幸置身于一個(gè)極利于人成長(zhǎng)的工作環(huán)境， 并得到很多領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助與關(guān)愛，當(dāng)然，還有很多工作，我認(rèn)為我自己可以做得更好，但沒有做到盡善盡美，常嘆自己時(shí)間不足，由于工作勞累，身體欠佳，而且經(jīng)常有一種緊迫感，覺得很多東西要做。在工作中，還存在一些不足和問題，需要不斷的探索解決。如根據(jù)學(xué)生實(shí)際進(jìn)行備課，縮小兩極分化，教科研工作等還不盡如人意，還應(yīng)加強(qiáng)反思，揚(yáng)長(zhǎng)避短，不斷地完善英語教學(xué)工作和德育工作。沒有最好，只有更好，力求更多進(jìn)步與收獲在今后的工作中，我將采取各種方式方法，尋找有效途徑，提高教學(xué)效率，努力使自己成為一名更優(yōu)秀