高二2班班級自主管理方案+班級公約+班訓(xùn) - 副本

1、高二（2）班自主管理方案一、對班級自主教育的認(rèn)識 自主教育是培養(yǎng)受教育者自信、自立、自強(qiáng)、自律精神，促進(jìn)其身心俱健的教育；是培養(yǎng)受教育者的主體意識和學(xué)習(xí)能力，促進(jìn)其主動發(fā)展的終生教育。自主教育的內(nèi)容是開發(fā)受教育者的體能和智能并完善其人格。自主教育的原則是以人為本，對受教育者無條件積極關(guān)注。自主教育實現(xiàn)的是受教育者和教育者的合一，使教育的對象成為主體，由于自身掌握了主動權(quán)，個人將在發(fā)展的過程中擁有無窮的力量和智慧。同時，自主教育從另一個側(cè)面提出了促進(jìn)社會發(fā)展的途徑通過每一個個體的充分發(fā)展來實現(xiàn)社會的發(fā)展。自主教育的目的是要造就具備適應(yīng)時代發(fā)展的有競爭力、具有良好的綜合素質(zhì)和個性的人。 自主教育的

2、內(nèi)容：培養(yǎng)能力 、培養(yǎng)性情（包括自信 、自律 、執(zhí)著 、 理性 、責(zé)任感 、樂觀 、冷靜 ）、培養(yǎng)道德。作為班主任，我們都知道現(xiàn)在的班級管理制度是管理和被管理的關(guān)系。我們培養(yǎng)學(xué)生的目的是將來為社會輸送人才。將來每個學(xué)生的發(fā)展方向或許有所不同，但是有一點不會變，那就是學(xué)生必須走向社會，被動的奴役性的方式培養(yǎng)出來的學(xué)生將缺乏創(chuàng)新精神及適應(yīng)能力。班級自主管理就是把學(xué)生從被動地被人管理變?yōu)橹鲃拥淖约汗芾碜约?，自己做自己的主人，做班級的主人，變“要我做”為“我要做”的新型管理模式，這樣做將為學(xué)生今后主動走向社會、走向生活奠定堅實的基礎(chǔ)。二、班級自主管理委員會成員及主要工作職責(zé) 1機(jī)構(gòu)設(shè)置：（1）班級自主

3、管理委員會由班長、團(tuán)支部書紀(jì)、紀(jì)律委員、學(xué)習(xí)委員、生活委員、體育委員、文娛委員、衛(wèi)生委員、宣傳委員、組織委員等人員組成，其人選在班內(nèi)民主選舉產(chǎn)生。（2）班級自主管理流程圖班主任班 長團(tuán)支部書記紀(jì) 律 委 員體 育 委 員文 娛 委 員學(xué) 習(xí) 委 員組 織 委 員宣 傳 委 員生 活 委 員衛(wèi) 生 委 員協(xié) 調(diào)咨詢咨詢各 組 組 長各科科代表組員（2）班委會的基本任務(wù)是：貫徹學(xué)校布置的工作，接受班主任的指導(dǎo)，形成良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、加強(qiáng)班集體建設(shè)，組織各項集體活動，帶領(lǐng)全班學(xué)生在德智體方面生動、活潑、主動地得到發(fā)展。2 、工作職責(zé)班長：（1）在班主任直接指導(dǎo)下工作，定期召開班干部會議，討論落實班級

4、工作措施。（2）領(lǐng)導(dǎo)、督促各委員、課代表、小組長的工作，檢查執(zhí)行情況。（3）積極配合班主任做好集會、外出參觀、郊游等活動的組織安全工作。（4）參加學(xué)校組織的工作布置會，上情下達(dá)。（5）主持主題班會，開展思想教育活動。（6）撰寫班級學(xué)期總結(jié)、匯報交流班級情況。（7）積極配合班主任、抓好班風(fēng)建設(shè)，克服不良傾向。紀(jì)律委員：（1）以身作則，積極協(xié)助老師作好課堂紀(jì)律管理工作。（2）維持好自習(xí)課紀(jì)律，作到絕對安靜。（3）督促同學(xué)們按時進(jìn)班，制止同學(xué)們在課前、課間的嬉笑打鬧。（4）制止班級及寢室內(nèi)發(fā)生的歐斗事件。（5）向同學(xué)們貫徹并監(jiān)督執(zhí)行七條禁令及周工作要點。學(xué)習(xí)委員：（1）做好學(xué)科課堂教學(xué)、作業(yè)量記錄工

5、作，及時登記，及時上報。（2）頒發(fā)學(xué)習(xí)用品。（3）定期向各學(xué)科課代表了解，掌握班級學(xué)習(xí)狀況和學(xué)風(fēng)表現(xiàn)。（4）接受學(xué)生會學(xué)習(xí)部的指導(dǎo)，組織學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流。生活委員：（1）收繳班級學(xué)習(xí)、生活經(jīng)費、管好用好班會費。（2）負(fù)責(zé)三餐紀(jì)律，監(jiān)督同學(xué)們文明用餐，杜絕浪費。（3）督促同學(xué)愛護(hù)教室課桌椅凳、玻璃燈光等一切公共財物，注意節(jié)約水電，進(jìn)行班級公物檢查登記。體育委員：（1）負(fù)責(zé)兩操的集合及帶隊工作，帶領(lǐng)全班整齊上跑操。（2）負(fù)責(zé)運(yùn)動會的報名、組織、比賽工作。（3）組織領(lǐng)導(dǎo)全班同學(xué)參加學(xué)校年級、學(xué)生會的各項校際、班際體育活動。（4）經(jīng)常與體育老師、學(xué)生會體育部取得聯(lián)系，并接受工作任務(wù)。文娛委員：（1）組織本

6、班同學(xué)參加重大文娛節(jié)目排練、演出節(jié)目。（2）組織每周一歌的廣播教唱和收聽。（3）配合班主任做好本班郊游、觀看文藝戲劇、影片、展覽等集體活動。（4）領(lǐng)借和歸還文娛活動用品。衛(wèi)生委員： （1）每天督促值日生做好教室環(huán)境、衛(wèi)生區(qū)的打掃，及時查漏補(bǔ)缺，等待檢查后方可離開教室。（2）落實教室和衛(wèi)生區(qū)環(huán)境的公共衛(wèi)生保潔情況，切實做到文明整潔。（3）定期檢查班內(nèi)個人衛(wèi)生。（4）協(xié)助班主任組織本班學(xué)生年度體檢、視力檢查及有關(guān)保健工作，平時督促學(xué)生室外活動，協(xié)助醫(yī)務(wù)室做好防疫和常見疾病的矯治工作。（5）平時注意班內(nèi)的衛(wèi)生，對違反學(xué)校衛(wèi)生制度的不良行為給予追究，參與校內(nèi)衛(wèi)生監(jiān)督，對好人好事要表揚(yáng)，做好老師的參謀。

7、團(tuán)支部職責(zé)：1、團(tuán)支部設(shè)支部書記、組織委員、宣傳委員各一人。2、支部書記負(fù)責(zé)組織全班共青團(tuán)員，按時完成校團(tuán)委布置的各項任務(wù)3、帶領(lǐng)團(tuán)支部協(xié)助班委管理好班集體，并每周直接向班主任匯報組織委員：（1）具體負(fù)責(zé)發(fā)展新團(tuán)員的工作，負(fù)責(zé)對團(tuán)外積極分子的幫助、引導(dǎo)，使之盡快達(dá)到團(tuán)員標(biāo)準(zhǔn)。（2）負(fù)責(zé)向支部建議召開支部會議或團(tuán)員大會，討論研究發(fā)展新團(tuán)員，一經(jīng)批準(zhǔn)，則具體負(fù)責(zé)組織并主持會議。（3）收團(tuán)費。宣傳委員：（1）定期出刊黑板報，開展輿論表揚(yáng)與批評，促進(jìn)班風(fēng)建設(shè)。辦好班級學(xué)習(xí)園地，定期布置宣傳欄。參加學(xué)校宣傳工作會議，完成有關(guān)任務(wù)。三、班級自主管理實施的過程。1.明確干部分工，學(xué)生職責(zé)，讓每個班干部盡職盡

8、責(zé)發(fā)揮自己的潛力，讓每個學(xué)生愉快而又自覺地投如入到班級中來。讓他們從心理上盡快由被管理者轉(zhuǎn)變?yōu)楣芾碚摺Ｗ约旱呢?zé)任自己承擔(dān)，給學(xué)生自由施展的空間。2. 有自主管理意識的人，他就一定會主動地、頑強(qiáng)地將困難克服。如果每一件事都 他們或規(guī)定他們按固定的程序完成，就會妨礙他們主動參與、自主發(fā)現(xiàn)，束縛他們的手腳。對培養(yǎng)其主觀意識絕對沒有好處。為了避免教師束縛學(xué)生3.形成一個監(jiān)督體制，即：教師監(jiān)督班長工作、班長監(jiān)督各委員工作，各委員監(jiān)督各位同學(xué)工作。每個委員都根據(jù)自己的工作設(shè)計合適的班規(guī)班約，交給班長審查，審查合格后打印出來公布與同學(xué)。4.制定嚴(yán)格而完善的管理、評價制度，因為這是自主管理順利實施的保障。5.

9、實施班級自主管理，絕不是一味地放手，班級要有嚴(yán)格而完善的管理、評價制度。讓每個同學(xué)隨時知道自己的行為有了差錯，并要為自己的行為負(fù)責(zé)。這種透明化管理有利于學(xué)生的自主意識的提高。（1）針對班干部隊伍，班級每二周進(jìn)行一次班干部測評。班干部要把一周的工作情況向同學(xué)們述職，然后由學(xué)生為他們打出“合格、基本合格、不合格”的分?jǐn)?shù)。連續(xù)三次不合格超過三分之二的要“下崗”。 （2）采取激勵的原則。如情感激勵、榜樣激勵、獎勵激勵等。每二周進(jìn)行一次表彰。好的班干部發(fā)獎勵。四、展望自主管理為教師和學(xué)生帶來的好處。1、自主管理有助于學(xué)生管理能力的提高、增強(qiáng)辨別是非的能力。學(xué)生們有了展現(xiàn)自我能力的空間和愿望，有了自主管理

10、，學(xué)生的評價能力將會提高，辨別是非的能力將會增強(qiáng)了，學(xué)習(xí)好不再是評價班干部的唯一標(biāo)準(zhǔn)。成績好、紀(jì)律好、工作能力強(qiáng)、有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力才是學(xué)生衡量班干部的新的標(biāo)準(zhǔn)。2、自主管理將使教師的工作壓力減輕，更多的精力用于教育、教學(xué)及班主任工作的研究當(dāng)中。班主任有句話說“忙得腳打后腦勺了”，這是說班主任工作的瑣事太多。是的，作為班主任的確工作壓力很大，在教學(xué)上，我們要教語文、社會、法制三樣課，教育工作更始繁雜。每天都很忙是很可憐的，每天不知道都忙了些什么是很可悲的，忙得沒有時間思考更是一件悲慘的事情。有時間思考才有能力創(chuàng)新，而班級自主管理正是讓班主任從繁雜的瑣事中解脫出來，進(jìn)行研究更有探索性的、支撐性

11、的、指導(dǎo)性的東西，通過不斷的學(xué)習(xí)、把自己的方法積累、理解、提升再運(yùn)用。 五、班級自主管理班規(guī)（參照班級公約）高二（2）班班級公約總 則第一條：班級規(guī)章制度的制定是為了使全班同學(xué)形成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)、生活的自覺性，自覺遵守班級紀(jì)律，積極參加班級各類文體活動，積極為班級工作出謀劃策，為班級爭榮譽(yù)，以期通過全班同學(xué)共同努力，塑造優(yōu)良的班級風(fēng)貌，力爭創(chuàng)“先進(jìn)班集體”；第二條：對于班級規(guī)章制度中存在不符合實際的規(guī)定可以向班委或者班主任反映，并做出適當(dāng)?shù)男薷?；第三條：作為班級一員，必須無條件遵守學(xué)校規(guī)章制度和班級公約；第四條：本規(guī)章制度自公布之日起開始執(zhí)行。細(xì) 則一、紀(jì)律（一）考勤紀(jì)律第一條

12、：所有同學(xué)必須按照班級的規(guī)定，準(zhǔn)時進(jìn)班參加早自習(xí)、晚自習(xí)、上課等，住宿的同學(xué)和當(dāng)天值日的同學(xué)要到講臺上簽到，要求住宿的同學(xué)在5：55之前到達(dá)教室；值日的同學(xué)6：50之前到校打掃衛(wèi)生，7：10之前將教室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生打掃完畢；全班所有同學(xué)7：20正式進(jìn)入早讀狀態(tài)。遲到3分鐘以內(nèi)的（包括3分鐘）負(fù)責(zé)倒一天垃圾和擦黑板，并負(fù)責(zé)課間保持教室內(nèi)的地面清潔（若因遲到扣班級量化分，將嚴(yán)懲）。第二條：值日班長對全班同學(xué)每天的出勤情況進(jìn)行匯總，并提交班主任；（二）自習(xí)課紀(jì)律第一條：自習(xí)課上不得交頭接耳講話，不得看課外書，不得睡覺及其他與學(xué)習(xí)不相關(guān)的事情，若講話，將會站著。第二條：班委要對自己周圍同學(xué)的紀(jì)律負(fù)責(zé)，

13、如有同學(xué)違反班級紀(jì)律，而班干不及時予以制止，將追究班干的責(zé)任以及違反紀(jì)律的同學(xué)的責(zé)任；第三條：自習(xí)課中途如發(fā)生突發(fā)事件如停電等，導(dǎo)致班級紀(jì)律混亂，班委要及時給予全班同學(xué)提醒，使班級紀(jì)律恢復(fù)；（三）上課前紀(jì)律第一條：預(yù)備鈴響前3分鐘，全體同學(xué)要立即進(jìn)入班級，做到“快、靜、齊”，做好上課前的準(zhǔn)備；第二條：如因特殊情況班級紀(jì)律混亂，班長或者團(tuán)支部書記要及時提醒大家保持安靜，等待任課老師上課；（四）宿舍紀(jì)律（一）管理第一條：各寢室長應(yīng)切實負(fù)起責(zé)任，管理好本室兩休紀(jì)律以及監(jiān)督整理好本寢室內(nèi)務(wù)。第二條：每寢室的老學(xué)生幫助新同學(xué)整理好自己內(nèi)務(wù)，在生活上給予幫助。第三條：中午回宿舍后，在12：30之前上床午休

14、。午休期間不允許洗衣服，不允許在樓道里隨意走動。第四條：晚上生活老師吹哨熄燈后，任何人不得以任何理由開燈，應(yīng)立即上床休息不允許說話。第五條：各寢室長早上在生活老師叫起床后，督促其他寢室成員盡快整理好自己的內(nèi)務(wù)。第六條：午休及晚上就寢期間不準(zhǔn)說話，不準(zhǔn)竄床位，各寢室長負(fù)責(zé)監(jiān)督。（二）處罰第一條：午休或晚休說話者，被樓長發(fā)現(xiàn)后第一次警告，第二次在樓道罰站30分鐘，并在周一班會面對全班同學(xué)做一次深刻認(rèn)識。第二條：晚休熄燈或者熄燈后隨意走動者，一次警告機(jī)會，第二次與說話同樣論處。第三條：各寢室內(nèi)務(wù)分工到人，哪個方面出問題，其責(zé)任人應(yīng)打掃本寢室衛(wèi)生一天，以示處罰。（五）課間操紀(jì)律第一條：集合速度：按學(xué)校

15、規(guī)定下課5分鐘內(nèi)在操場指定位置集合完畢，期間不準(zhǔn)打鬧，不準(zhǔn)說話。第二條：隊伍要求：跑步時要步伐一致，雙臂擺開。根據(jù)體育委員的口令調(diào)整步伐，注意用余光看齊排面。在行進(jìn)過程中，根據(jù)口號的快慢調(diào)整步頻勻速前進(jìn)。跑操要緊張有序，不能散漫。第三條：口號：口號完全體現(xiàn)一個班的精神面貌，口號要求響亮。第四條：體育委員要求：口號響亮，跑步過程中對班級隊伍中個別同學(xué)出現(xiàn)的錯誤及時糾正，并前后跑動，整理排面，營造一種緊張的氣氛。二、文明禮貌第一條：上課時，班長喊“起立”，全體同學(xué)說“老師好”，當(dāng)老師說“請坐下”后，方可坐下；第二條：下課時，班長喊“起立”。全體同學(xué)說“老師再見”，當(dāng)老師離開教室后，全體同學(xué)方可離開

16、教室；第三條：進(jìn)入辦公室，或者上課時遲到，要喊“報告”，經(jīng)老師批準(zhǔn)后方可進(jìn)入；第四條：全班同學(xué)在路上遇見老師時都要向老師問好；三、衛(wèi)生第一條：每天的值日生準(zhǔn)時（早、中、晚）參加教室的衛(wèi)生打掃，完成打掃任務(wù)后需經(jīng)衛(wèi)生委員檢查合格后方可離開崗位；第二條：擦黑板的同學(xué)要在早自習(xí)前將黑板擦洗干凈，凹槽處不得有灰塵，擦講臺、窗臺和讀書桌的同學(xué)要保證講臺、窗臺一天清潔；第三條：值日生在衛(wèi)生打掃完畢，要將清掃工具放在潔具箱里并擺放整齊；第四條：凡未參加每天的值日或者大掃除的同學(xué)，或衛(wèi)生檢查不合格的同學(xué)，衛(wèi)生委員要及時向班主任反映，該同學(xué)將負(fù)責(zé)一周此項目的打掃工作；第五條：寢室衛(wèi)生由寢室長全局掌握，如若因?qū)嬍?/p>

17、衛(wèi)生扣班級量化分，將依保證書內(nèi)容受到相應(yīng)的懲罰。四、學(xué)習(xí)第一條：全體同學(xué)要自覺遵守班級學(xué)習(xí)紀(jì)律，并注意優(yōu)良學(xué)習(xí)氛圍的形成與保持；第二條：同學(xué)間可以在課間就學(xué)習(xí)難題進(jìn)行討論，也可以向老師請教，但不得相互間抄襲作業(yè)，如任課老師反映班級同學(xué)作業(yè)有抄襲現(xiàn)象，或在考試中作弊，以及成績下降較快的同學(xué)，班主任要找該同學(xué)談話，并督促該同學(xué)盡快改正錯誤或不足；第三條：課堂上老師提出的問題，如自己知道如何做，要積極發(fā)言；五、班級工作第一條：班級工作要向全班同學(xué)公開，并設(shè)立 “班級意見本”；第二條：班委每兩周要集中開一次班委會，總結(jié)前兩周的班級工作，找出班級中存在的問題以及比較好的方面，并討論后兩周的工作計劃，可以

18、邀請班主任參加，也可以獨自召開，每次開會的結(jié)果要先向班主任匯報，周日班會課要向全班同學(xué)匯報，接受全班同學(xué)監(jiān)督；第三條：班級同學(xué)如對班級工作有疑問，可在班會課上公開提出，并要求給予明確答復(fù)或解決；同學(xué)在學(xué)習(xí)、生活、工作上產(chǎn)生的問題可以直接寫在班級意見本上，周日班會課上集中解決；第四條：各班委要深入同學(xué)，了解同學(xué)需要，開展工作要有耐心，有責(zé)任感，不得擺班干架子，不得侵犯同學(xué)隱私，不得公報私仇；第五條：各相關(guān)班委也要不定期的向班主任匯報工作，關(guān)鍵是耐心說服同學(xué)自覺遵守班級紀(jì)律，班主任獲取班級情況的途徑包括學(xué)校巡視領(lǐng)導(dǎo)、任課老師、班干、普通同學(xué)以及自己發(fā)現(xiàn)等多種形式，如有同學(xué)違反班級紀(jì)律被班主任找談話，不得與班干結(jié)怨，認(rèn)為是班干打小報告。六、請假第一條：如有同學(xué)因故要缺席某堂課，須向班主任和任課教師說明情況；第二條：若因病或事，需離校，必須寫請假條向班主任申請，經(jīng)班主任同意后，向