數(shù)學(xué)期中總結(jié)范文

1、數(shù)學(xué)期中總結(jié)范文人生如一把離弦的箭，眨眼 ，就一去不復(fù)返。 得很快很快，從來不停下腳步等待。命運(yùn)掌握在我 的手中，有我 自己刻畫一個(gè)人一生的姿 ?；▋?有凋 的 候，人也如此，要珍惜年少 的 光。我并沒有常常珍惜生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就如珍惜寶藏一 ， 每一秒都是寶藏，而我卻浪 在 上。 多人都沒有 略“寶藏”的真正含 。 了 次期中考 ，我才知道 是寶 的，要珍惜 。 次數(shù)學(xué)，我沒有考好，心里有一種 不出的滋味，哎，我只考了 72 分。我開始自卑，好像天空沒有往常的湛 ， 而是一片昏暗。我的心中希望的火苗已被撲 ，我 數(shù)學(xué)失去了希望。我好像離開 個(gè) 爭(zhēng)的世界，希望沒有 ，但是失 是避免不了的，

2、是大自然 我 的考 呀！ 呀，失 是成功之母， 于有一天，我會(huì)走向成功之路的！此 ，我懂了，我懂得要珍惜 ， 把空余的 用在學(xué) 上。六年 學(xué) 了， 不能再像以前那 。 我又想起了我 學(xué) 的一篇 文做一個(gè)最好的你 ：“但是成功一向都不容易， 多 候，你得咬 牙關(guān)再 持一下” 篇 文，深深地 在我的心里。只要我 努力 斗，就能 得成功的。“人之初，性本善。” 句 告 我 每個(gè)人生下來都是善良的，就跟我 的學(xué) 一 ，成 掌控在我 手中，命運(yùn)由我 改 。現(xiàn)在，烏云從我的心上飄過，雨過天晴，陽光普照大地，彩虹掛在天邊。自卑消失了，自信蕩漾在我的心頭。加油！下次努力！期中考試已經(jīng)結(jié)束，為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，修正不

3、足，以利于今后的教育教學(xué)工作的開展，現(xiàn)對(duì)本次考試做以下總結(jié)：本次數(shù)學(xué)考試題目能緊扣新課程理念，從概念、計(jì)算、應(yīng)用和動(dòng)手操作方面考查了學(xué)生的雙基、思維、解決問題的能力，可以說全面考查了學(xué)生的綜合學(xué)習(xí)能力。平均分90 分，及格率 98%，優(yōu)秀率86%。在這次考試中，大多數(shù)學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)能夠基本掌握。當(dāng)然，也有個(gè)別學(xué)生思維不夠靈活，不夠嚴(yán)密，考試時(shí)的心理素質(zhì)不大好，成績(jī)也不夠理想。 整張?jiān)嚲碓诳疾榛A(chǔ)知識(shí)的同時(shí)， 也滲透了對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的考查。有些題雖然很容易，但沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，沒有細(xì)心、認(rèn)真審題的習(xí)慣，也很容易出錯(cuò)。例如，口算不夠熟練，運(yùn)算符號(hào)看錯(cuò)導(dǎo)致失分； 解決問題存在的主要問題是一部分學(xué)生

4、缺少一定的分析能力，看不出題中隱藏的干擾條件， 今后應(yīng)加大解決問題的教學(xué)力度，著重對(duì)班里的中等生以及后進(jìn)生在如何分析信息和問題上多加以指導(dǎo)。改進(jìn)措施：1 、加強(qiáng)口算訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生做計(jì)算題的正確率。2 、圍繞知識(shí)點(diǎn)多設(shè)計(jì)各種類型的練習(xí)， 培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)變能力和思維的靈活性。3 、認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生閱讀應(yīng)用題， 能找出題中的已知條件和所求問題。教給學(xué)生思考解決問題的方法， 逐步培養(yǎng)學(xué)生解答應(yīng)用題的能力。4 、把好單元檢測(cè)關(guān)，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，彌補(bǔ)不足。5 、加強(qiáng)檢查對(duì)錯(cuò)的習(xí)慣培養(yǎng)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。數(shù)學(xué)期中總結(jié) 相關(guān)文章：1. 高中期中總結(jié) 600 字?jǐn)?shù)學(xué)2. 期中數(shù)學(xué)考試總結(jié)與反思3. 期中數(shù)學(xué)考試總結(jié)4. 數(shù)學(xué)期中考試總結(jié)5. 下第二學(xué)期中學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)6. 期中數(shù)學(xué)考試反思總結(jié) 600 字7. 數(shù)學(xué)