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文檔簡介
1、法律進校園活動總結范文5 篇一個精彩的活動已經(jīng)圓滿收官,這次活動讓你有什么啟發(fā)呢?是時候抽出時間寫寫了。 你所見過的活動總結應該是什么樣的?以下是精心的法律進校園活動總結 5 篇,希望對大家有所幫助。為了加強學校法制建設,提高學生法律意識,預防未成年人犯罪,我校認真貫徹落實教育局 _ 精神,開展了“法制進校園”宣傳系列活動。各項活動的開展,推動了我校依法治校的進程,使學生增強了憲法意識和法制觀念, 逐步提高了學生的法律素質。 活動達到了預期效果,現(xiàn)將“法律進校園”活動完成情況匯報如下誓做維護校園穩(wěn)定的護航員接上級指示精神后,校領導班子立即集體學習文件,及時安排部署,成立了學?!胺ㄖ芜M校園”活動
2、領導小組,尉校長為組長,教導主任為副組長,各班主任為成員。領導小組加強對學校法治工作的研究、 督辦和管理,建立學校法治工作校長負責制,落實各項工作的措施,完善管理制度,并召開專門會議研究制定法治進校園實施方案,確定工作任務,整治重點,對工作進行具體安排部署, 確保法制培訓工作扎實推進。 領導小組成員按照職責分工層層抓落實,層層簽訂責任狀,做到任務落實到人。真正做到學校依法管理、教師依法執(zhí)教、學生自覺守法,為全面推進全市法治化進程奠定堅實的基礎。領導小組定期集中組織全校師生,班子成員認真學習。加強法制文化建設,大力開展“學法律、講權利、講義務、講責任”為主要內容的法制 _ 活動。學校法制教育學習
3、的主要內容是憲法未成年人保護法預防未成年、人犯罪法治安管理處罰法道路交通安全法和課、程標準規(guī)定的法律知識學習內容以及學校教育相關的法律法規(guī)。體制的健全,為創(chuàng)建和諧穩(wěn)定的校園提供了可靠地保證,打造了良好的學習生活環(huán)境。 班子成員和教職員工紛紛表示,誓做維護校園穩(wěn)定的“護航員”。1 、在校園內懸掛法制宣傳橫幅。強化師生法律意識,升旗儀式上利用“國旗下講話”對全校師生進行法制教育。2 、各班召開“法制教育”主題班會,學校為每班印發(fā)了宣傳材料,對學生進行專題教育,學校領導進行了檢查。各班學生人人參與討論,班主任大力宣傳相關的法律知識,提高了學生知法、學法、遵守法律法規(guī)的意識。3 、借助思想品德課程這個
4、教學的平臺,對學生進行法律和思想教育,通俗地、多角度地對學生進行法律教育。4 、為了更好地讓學生學法、知法、守法,提高他們參與活動的積極性,我們要求學生回家要經(jīng)常跟父母交流,讓學生、家長相互問答有關常識性的法律問題,讓他們充當“家庭法律小衛(wèi)士”。讓法制深入人心,走進千家萬戶。通過深入開展形式多樣、富有成效的“法律進校園”活動,在校園中營造學法用法的濃厚氛圍,增強學校領導、 廣大師生的法制觀念和學法、知法、守法、用法的自覺性,學校法治化管理水平進一步提高,廣大師生的法律素質得到明顯增強,人人爭做普及法律知識的宣傳員。甘做促進校園平安發(fā)展的調節(jié)器學校法制小組和教導處,建立健全“校園警務室”嚴,格落
5、實校園內部保安巡邏措施;加強學校護校值班人員的思想素質教育,作到 24 小時值班,加強校園周邊地區(qū)治安巡邏,營造良好治安環(huán)境。法制小組和政教處成員,甘做促進校園平安發(fā)展的調節(jié)器,及時清理校園周邊的不良環(huán)境,整頓上學、放學期間接送孩子車輛的擁堵, 打擊校園周邊社會閑雜人員和小偷的囂張氣焰,不斷凈化校園治安環(huán)境,經(jīng)過一段時間的整治,來學校的社會閑雜人員少了, 門口接送孩子的車輛秩序井然了。 全校師生以更飽滿的精神狀態(tài)投入到創(chuàng)建“和諧校園”的工作中去。通過開展“法律進校園” 活動,我校學生基本上都樹立了知法、守法光榮,違法、 犯法可恥的觀念,我們堅信有上級部門領導的指導和支持,加上學校各部門的嚴格管
6、理,班主任的積極配合,全體師生的積極進取和不解努力,” 法律進校園”活動將會取得更加優(yōu)異的成績。今后,我們學校將繼續(xù)弘揚法治精神,普及法律常識,使法律教育經(jīng)?;⒁?guī)范化、行為化,共建和諧校園。為了加強學校法制建設,提高學生法律意識,預防未成年人犯罪,我校認真貫徹落實市教育局黨委的文件精神, 我校認真開展了“法制進校園”宣傳系列活動。 各項活動的開展,使學生增強了憲法意識和法制觀念,逐步提高了學生的法律素質,我們的具體做法如下:1 、3 月,在教學樓前懸掛法制宣傳橫幅,各年級出了一期法制專題板報,營造法制教育氛圍。2 、4 月,校園紅領巾廣播站開始利用中午二十分鐘播放法制宣傳文章。 58 年級每
7、班每天負責選送 1 篇稿件,由團總支書記黃雪松審稿后播放。3 、5 月,在課間操時間,利用校園廣播做法制報告。下午第七節(jié)校本課程時間, 3ndash;6 年 8 個班每個學生辦一期法制教育手抄報。舉行了一次法制專題講座。4 、10 月,利用第二周周三的下午,學校召開教職工大會,各班班主任匯報本班開展法制教育的具體做法和效果, 王琳校長進行總結。舉行了一次法制教育專題講座。5 、11 月利用升旗儀式上“國旗下講話”對全校師生進行法制教育。6 、12 月,利用第一周的下午第七節(jié)課,在 1ndash;9 年召開“法制教育”主題班會。各班對學生進行專題教育,并組織學生開展“法在我心中”座談。學校領導進
8、行了檢查。 各班學生人人參與討論,班主任大力宣傳相關的法律知識,提高了學生知法、學法、遵守法律法規(guī)的意識??傊覀兺ㄟ^各種形式多樣的法制教育,使學生提高了法律意識,增強法律觀念,加強自我防范的意識。我校根據(jù)縣委依法治縣工作領導小組安排部署,緊緊圍繞“法律進校園”這一主題,精心組織,周密部署,全面開展了青少年律宣傳教育周活動,取得了好的成績。為全面開展我校法制宣傳教育周活動,學校下發(fā)了法律進校園活動的實施方案。學校領導高度重視,成立了活動周專門領導機構,制定了活動方案,明確了工作任務,落實了工作責任和措施。法律進學校宣傳周期間,我校緊緊圍繞“憲法在我心”這一主題為中心,突出重點,創(chuàng)新形式。通過
9、家庭、社會、學?!叭灰惑w”的法制宣傳教育形式, 大力宣傳與小學生健康成長密切相關的法律法規(guī)。一是家長與學校相結合對學生進行切合實際的法律法規(guī)的教育,如學校把法律法規(guī)打印成宣傳單,發(fā)給學生帶回家, 讓學生在家與父母一起學習。使他們在學習法律法規(guī)的同時,也提高了自己的法律素質。二是把小學生法制宣傳教育列入工作的重點。活動項目包括小學生法律知識講座、法制教育片展播、法制圖片展示等。三是聘請民警來校講課,在法律進校園宣傳教育周期間,為青少年學生上好了一堂高質量的法制課,認真為學生輔導了中華人民 _ 消防法、中華人民 _ 消防法、中華人民 _ 治安處罰法、中華人民 _ 未成年人保護法、中華人民 _ 道
10、路交通安全法。四是通過開展了一系列生動活潑的法制教育實踐活動,對青少年學生進行生動、直觀、形式多樣的法制教育,引導廣大青少年學生理解法律精神,尊重法律權威,增強法律意識, 不斷提高自覺履行法定義務, 正確維護合法權益的素質。通過對全校學生的法制宣傳教育,取得了好的效果。在法律進學校教育周活動中學校的廣大學生積極參與, 如今已取得了十分好的效果。提高了廣大青少年的法律素質和自我保護能力。 通過多種形式的法制宣傳教育, 使廣大同學年普遍受到良好的法制教育, 進一步提高了廣大學生的法律素質和維權意識, 在學生年中形成了崇法、 學法、守法、護法的良好風尚。二是建立了法制教育與學校教育、家庭教育與社會教
11、育的教育關系, 中小學生的法制教育工作與學校的教學工作相互配合,為小學生健康成長營造了良好的法制環(huán)境。為進一步加強和改進未成年人思想道德建設,傳播法律知識,提高全校師生法治意識和法律素質,給未成年人的健康成長營造良好的環(huán)境,有效地預防和減少違法犯罪,我校根據(jù)教育局的工作精神,圍繞教育局制定的“法治進校園”活動的主題,促進和諧社會建設,創(chuàng)建良好的法治環(huán)境, 開展了形式多樣的法制安全教育系列活動,力求將學校法制安全教育工作做細、做實、做具體,為學校教育發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境?,F(xiàn)總結如下:作為教育工作者,我們非常明了“身教勝于言傳”的內涵。要對學生實施法制安全教育,教師首先要有強烈的法制觀念,要知法、守
12、法、嚴于律己,而教師法制觀念加強有賴于學校領導的重視、導向。為此,我們成立了學校法制安全教育領導小組,由校長肖建豪組長親自抓,分管副校長周斌具體抓,教導處具體落實,各年級組、各班具體實施,職責分明,責任到人。學校組織全體教師學習了中小學教師職業(yè)道德規(guī)范、教師法、義務教育法、未成年人保護法、預防未成年人犯罪法、學生傷害事故處理辦法等法律法規(guī),使教師較深刻地掌握了與中小學生相關的、或者關系較密切的法律,有利于教師對學生進行有目的、有效果的法制安全教育,更使廣大教師認識到對學生的教育,除了要教給學生文化知識, 學會一些勞動技能外, 也必須掌握一些學生應掌握的法律常識,讓他們樹立法制觀念,養(yǎng)成遵紀守法
13、的好品德。 這樣提高了教師對學校法制安全教育的認識,促使教師產(chǎn)生進行法制安全教育為已任的共鳴,進而更有效地搞好法制安全教育, 努力提高廣大教師的法制意識和依法治教的自覺性。俗話說,“近朱者赤,近墨者黑”。鑒于青少年的年齡特點:他們的可塑性強, 在不同環(huán)境中可形成不同的行為品質。 我校努力營造一個團結友愛、嚴于律己、奮發(fā)向上的文化氛圍,力爭讓學生在健康、潔凈的環(huán)境和 “平民教育不平凡”的教學理念中受到潛移默化的教育,形成正確的人生觀和社會責任感。我們美化校園環(huán)境,保持校園潔凈;在學校教學樓懸掛感動中國人物, 在各辦公室、班級懸掛各種規(guī)范守則等, 營造積極健康向上的校園氛圍。 我們還充分利用國旗下
14、的講話、學校廣播站、電子屏、校訊通、宣傳欄、黑板報等多種形式向學生宣傳法律知識,通過班會、晨會向學生進行“增強法律意識、爭做文明學生”為主題的法制安全教育和各項活動,學生在良好的校園環(huán)境中受到熏陶, 在積極的校園氛圍中受到教育, 從而明確了真善美、假丑惡,提高了對外來文化,各種犯罪違紀誘因的免疫力。根據(jù)我校的實際情況,我校的法制安全教育與行為習慣養(yǎng)成教育、等 _ 活動相結合,與品德與生活、教育相結合,多層次、多方位滲透。1 、我校特邀浠水檢察院檢察官助理金晶講師, 為廣大師生開展了一堂生動有趣的安全法制講座。 會上學生們積極參與互動, 教育氛圍濃郁。通過此次活動講座,學生們掌握了一些基本的法制
15、常識,增強了法律安全意識。2 、召開班主任工作會議。對各位班主任進行了依法從教、依法辦校的再加強教育, 幫助每位班主任提升法律意識, 明確自己身上的職責,規(guī)范自己的教育教學行為。3 、國旗下講話及班會教育。 我校充分利用周一國旗下講話及每天班會時間對學生進行法制教育,主要包括學習國旗法、 道路交通安全法、未成年人保護法、環(huán)境保護法等等。4 、舉辦法制安全教育征文活動, 開展征文競賽激發(fā)了學生學法用法的積極性,促進了法律知識的普及。5 、學校廣播站、電子屏和宣傳欄還開辟了法制之窗,定期宣傳法制知識,開展法制知識競賽活動。6 、上好法制安全教育主題班隊活動課。與學科教學相結合,滲透法制安全教育,課
16、堂上,結合學生的實際,結合學生的身邊事,進行正反兩面的 . 評析、引導,使學生辨是非、明事理,使學生在生動活潑的班會上中受到法的熏陶。法制安全教育是一項長期性的工作,它的內容將隨著社會的發(fā)展、時代的進步而不斷變更,我們只有牢牢地把法制工作記在心頭,從小事抓起,堅持不懈、長此以往地抓下去,才能逐步提高學生的法律意識和法制觀念, 確保我們的身邊無犯罪事件發(fā)生。 我們決心進一步集思廣益,積極探索,常抓不懈,為培養(yǎng)新世紀合格人才做出應有的貢獻。為進一步加強和改進未成年人思想道德建設,傳播法律知識,提高全校師生法治意識和法律素質, 給未成年人的健康成長營造良好的環(huán)境,有效地預防和減少違法犯罪, 我校根據(jù)
17、縣教育局的工作精神,圍繞今年縣教育局制定的法制宣傳月活動的主題, 促進和諧社會建設,創(chuàng)建良好的法治環(huán)境, 開展了形式多樣的法制教育系列活動, 力求將學校法制教育工作做細、做實、做具體,為學校教育發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。現(xiàn)總結如下:作為教育工作者,我們非常明了“身教勝于言傳”的內涵。要對學生實施法制教育,教師首先要有強烈的法制觀念, 要知法、守法、嚴于律己,而教師法制觀念加強有賴于學校領導的重視、導向。為此 ,我們以學校校長室為核心組織,成立了學校法制教育領導小組,由頡珉昕任組長親自抓,分管書記石玉明具體抓,教導處具體落實,各年級組、各班具體實施,職責分明,責任到人。學校組織全體教師學習了中小學教師
18、職業(yè)道德規(guī)范、教師法 、義務教育法 、未成年人保護法、 預防未成年人犯罪法、學生傷害事故處理辦法等法律法規(guī), 使教師較深刻地掌握了與中小學生相關的、或者關系較密切的法律,有利于教師對學生進行有目的、 有效果的法制教育,更使廣大教師認識到對學生的教育,除了要教給學生文化知識,學會一些勞動技能外, 也必須掌握一些中學生應掌握的法律常識,讓他們樹立法制觀念, 養(yǎng)成遵紀守法的好品德。 這樣提高了教師對學校法制教育的認識,促使教師產(chǎn)生進行法制教育為已任的共鳴, 進而更有效地搞好法制教育,努力提高廣大教師的法制意識和依法治教的自覺性。俗話說,“近朱者赤,近墨者黑”。鑒于青少年的年齡特點:他們的可塑性強,
19、在不同環(huán)境中可形成不同的行為品質。 我校努力營造一個團結友愛、嚴于律己、奮發(fā)向上的文化氛圍,力爭讓學生在健康、潔凈的環(huán)境和“勤奮、務實、文明、進取”的校訓中受到潛移默化的教育,形成正確的人生觀和社會責任感。我們美化校園環(huán)境,保持校園潔凈;在學校教學樓懸掛名人畫像,在各辦公室、班級懸掛各種規(guī)范守則等, 營造積極健康向上的校園氛圍。 我們還充分利用國旗下的講話、學校廣播站、宣傳欄、黑板報等多種形式向學生宣傳法律知識,通過班會、晨會向學生進行“增強法律意識、爭做文明學生”為主題的法制教育和各項活動,學生在良好的校園環(huán)境中受到熏陶,在積極的校園氛圍中受到教育,從而明確了真善美、假丑惡,提高了對外來文化,各種犯罪違紀誘因的免疫力。根據(jù)我校的實際情況,我校的法制教育與行為習慣養(yǎng)成教育、社會實踐等 _ 活動相結合,與品德與生活、教育相結合,多層次、多方位滲透。1 、加強警民共建活動。 我們聘請了學校法制副校長及法制輔導員來校作預防違法犯罪教育、 交通安全知識教育等, 充分發(fā)揮法制副校長和法制輔導員的作用。2 、召開班主任工作會議。
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