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1、2011年度申中中心學(xué)校健康知識、行為考核結(jié)果統(tǒng)計表調(diào)查單位(班級)調(diào)查 時間健康知識健康仃為調(diào)查 人數(shù)(A每份問 卷題數(shù)(B)總?cè)祟} 數(shù)(C= BX A)答對總 題數(shù)(D)知識知曉率(% (E=D/A)調(diào)查 人數(shù)(H)每份問 卷行為 項數(shù)(I)調(diào)查行 為總項 數(shù)(J=I X J)行為形 成總項 數(shù)(K)行為形成率(%(L=K/J)一年級1班3251601508032516015080一年級2班3651801499036518014990二年級1班295145145100295145145100二年級2班3251601509532516015095三年級1班415205200984152052

2、0098四年級1班3983113009539831130095四年級2班3893513509338935135093六年級4193693609841936936098調(diào)查單位(班級)調(diào)查 時間健康知識健康仃為調(diào)查 人數(shù)(A)每份問 卷題數(shù)(B)總?cè)祟} 數(shù)(C= BX A)答對總 題數(shù)(D)知識知曉率(%(E=D/A)調(diào)查 人數(shù)(H)每份問 卷行為 項數(shù)(I)調(diào)查行 為總項 數(shù)(J=I X J)行為形 成總項 數(shù)(K)行為形 成率(%(L=K/J)一年級1班2951601508032516015080一年級2班3251801499036518014990二年級1班3651451451002951

3、45145100二年級2班2951601509532516015095三年級3252052009841520520098四年級4183113009539831130095五年級3993513509338935135093六年級3893693609841936936098合計調(diào)查單位(班級)調(diào)查 時間健康知識健康仃為調(diào)查 人數(shù)(A)每份問 卷題數(shù)(B)總?cè)祟} 數(shù)(C= BX A)答對總 題數(shù)(D)知識知曉率(%(E=D/A)調(diào)查 人數(shù)(H)每份問 卷行為 項數(shù)(I)調(diào)查行 為總項 數(shù)(J=I X J)行為形 成總項 數(shù)(K)行為形 成率(%(L=K/J)一年級1班3251601508032516

4、015080一年級2班1051801499036518014990二年級1班365145145100295145145100二年級2班2951601509532516015095三年級3252052009841520520098四年級4183113009539831130095五年級3993513509338935135093六年級3893693609841936936098合計調(diào)查單位(班級)調(diào)查 時間健康知識健康仃為調(diào)查 人數(shù)(A)每份問 卷題數(shù)(B)總?cè)祟} 數(shù)(C= BX A)答對總 題數(shù)(D)知識知曉率(%(E=D/A)調(diào)查 人數(shù)(H)每份問 卷仃為 項數(shù)(I)調(diào)查行 為總項 數(shù)(J=I X J)行為形 成總項 數(shù)(K)行為形 成率(%(L=K/J)一年級3251601508032516015080二年級3251601509532516015095三年級4152052009841520520098四年級39831

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