桂林電子科技大學(xué)研究生精品教材建設(shè)方案

1、桂林電子科技大學(xué)研究生精品教材建設(shè)方案（試行）第一章 總則第一條 為加強(qiáng)和改進(jìn)研究生培養(yǎng)工作，改革教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校設(shè)立桂林電子科技大學(xué)研究生精品教材建設(shè)項(xiàng)目。為做好研究生精品教材建設(shè)項(xiàng)目資助工作，特制定本方案。第二條 設(shè)立研究生精品教材建設(shè)項(xiàng)目的目的是為了支持、鼓勵(lì)廣大研究生課程教學(xué)的教師積極參與研究生教材的編寫(xiě)，有效地促進(jìn)我校研究生教材建設(shè)工作，進(jìn)一步提高我校研究生課程教學(xué)水平。第二章 申報(bào)條件和資助原則第三條 申報(bào)“桂林電子科技大學(xué)研究生精品教材建設(shè)”項(xiàng)目應(yīng)符合以下條件（一）書(shū)稿已經(jīng)初步編寫(xiě)完成或已有初步框架，不存在知識(shí)產(chǎn)權(quán)糾紛。（二）教材名稱應(yīng)與開(kāi)設(shè)課程名稱基本一致

2、；屬于研究生專業(yè)學(xué)位課、必修課教材（以修訂后的培養(yǎng)方案為準(zhǔn)）；應(yīng)注意教材與學(xué)術(shù)專著的區(qū)別，學(xué)術(shù)專著不在此項(xiàng)目資助范圍之內(nèi)。（三）研究生教材應(yīng)該體現(xiàn)為社會(huì)主義建設(shè)服務(wù)的宗旨，內(nèi)容應(yīng)堅(jiān)持正確的政治方向和學(xué)術(shù)導(dǎo)向，無(wú)政治性錯(cuò)誤；適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)對(duì)高層次人才的需求，符合研究生培養(yǎng)目標(biāo)，適合研究生教與學(xué)方式的多樣性要求；教材內(nèi)容要以最新人才培養(yǎng)方案、課程大綱為依據(jù)，能有效保證課程教學(xué)的基本要求；突顯學(xué)科特點(diǎn)和發(fā)展前沿，代表國(guó)內(nèi)本學(xué)科同類教材的較高水平，反映研究生教學(xué)改革最新成果，做到特色鮮明、體系清晰、內(nèi)容新穎，有良好的通用性，教材應(yīng)適應(yīng)研究生創(chuàng)新創(chuàng)造能力培養(yǎng)的需要，適合研究生學(xué)習(xí)特點(diǎn)。第四條 資

3、助原則（一）研究生精品教材建設(shè)項(xiàng)目鼓勵(lì)教學(xué)團(tuán)隊(duì)集體申報(bào)。主編、副主編應(yīng)為我校在編在崗教師，具有研究生導(dǎo)師資格，且主講過(guò)該門(mén)課程?？裳?qǐng)校外專家作為參編人員。主編為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。（二）按照規(guī)范化教材體例編寫(xiě)，適合研究生學(xué)習(xí)特點(diǎn)。方案范文無(wú)法思考和涵蓋全面，最好仔細(xì)瀏覽后下載使用。（三）經(jīng)督導(dǎo)評(píng)審、學(xué)校審核，認(rèn)為符合資助條件的教材。在符合上述條件的基礎(chǔ)上，雙語(yǔ)課教材將優(yōu)先考慮。（四）恪守學(xué)術(shù)道德，不得以任何方式抄襲、剽竊或侵吞他人學(xué)術(shù)成果，杜絕偽注、偽造、篡改文獻(xiàn)和數(shù)據(jù)等學(xué)術(shù)不端行為。第三章 項(xiàng)目的申報(bào)第五條 研究生精品教材的申報(bào)與評(píng)審采取“自由申報(bào)、公平競(jìng)爭(zhēng)、專家評(píng)審”的辦法。第六條 研究生精品教

4、材申報(bào)辦法（一）研究生院組織研究生精品教材的評(píng)審，申報(bào)前發(fā)布當(dāng)年的“研究生精品教材建設(shè)申報(bào)通知”。（二）符合條件的申請(qǐng)立項(xiàng)者應(yīng)根據(jù)通知要求填寫(xiě)桂林電子科技大學(xué)研究生精品教材建設(shè)申請(qǐng)書(shū)（附件一），并提交相關(guān)材料報(bào)所在學(xué)院。（三）申請(qǐng)人所在學(xué)院組織初評(píng)，寫(xiě)出初評(píng)推薦意見(jiàn)后報(bào)研究生院。（四）研究生院對(duì)各單位報(bào)送的申請(qǐng)材料進(jìn)行形式審查，審查合格后，由研究生院組織校內(nèi)外有關(guān)專家進(jìn)行評(píng)審，確定資助對(duì)象。（五）精品教材項(xiàng)目建設(shè)周期為一年，一年內(nèi)需結(jié)題驗(yàn)收。第四章 項(xiàng)目的資助第七條 學(xué)校對(duì)立項(xiàng)資助的研究生精品教材提供每項(xiàng)3萬(wàn)元建設(shè)經(jīng)費(fèi)。經(jīng)費(fèi)一次性下?lián)芙o項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。第八條 資助教材建設(shè)經(jīng)費(fèi)實(shí)行專款專用，由項(xiàng)目負(fù)

5、責(zé)人管理。第九條 經(jīng)費(fèi)開(kāi)支范圍（1） 編寫(xiě)教材必需的圖書(shū)資料購(gòu)買(mǎi)費(fèi)、查詢費(fèi)等；（2） 參加與教材建設(shè)有關(guān)的學(xué)術(shù)交流會(huì)議費(fèi)及差旅費(fèi)；（3） 教材的出版費(fèi)。第五章 項(xiàng)目的管理和驗(yàn)收第十條 各學(xué)院要高度重視研究生精品教材建設(shè)工作，精心組織，認(rèn)真規(guī)劃，以強(qiáng)有力的管理來(lái)保障研究生精品教材建設(shè)的有效實(shí)施。方案范文無(wú)法思考和涵蓋全面，最好仔細(xì)瀏覽后下載使用。第十一條 實(shí)行項(xiàng)目負(fù)責(zé)人責(zé)任制。主編為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，按照“文責(zé)自負(fù)”原則，主編負(fù)責(zé)全書(shū)的統(tǒng)稿和書(shū)稿質(zhì)量。主編應(yīng)按計(jì)劃認(rèn)真完成教材的編寫(xiě)工作，對(duì)立項(xiàng)項(xiàng)目的研究工作、經(jīng)費(fèi)使用、成果形式以及階段性檢查和驗(yàn)收、鑒定等負(fù)全面責(zé)任。第十二條 批準(zhǔn)資助的教材可以自行在全

6、國(guó)影響力較大的出版社出版發(fā)行；獲資助出版的研究生教材，應(yīng)在扉頁(yè)或前言中明確標(biāo)明“本書(shū)獲桂林電子科技大學(xué)研究生課程建設(shè)項(xiàng)目資助”字樣并注明項(xiàng)目編號(hào)，如果沒(méi)有標(biāo)明，一律不能計(jì)為項(xiàng)目的成果。第十三條 立項(xiàng)項(xiàng)目到期后進(jìn)行項(xiàng)目驗(yàn)收，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人應(yīng)提交桂林電子科技大學(xué)研究生精品教材項(xiàng)目結(jié)題報(bào)告（附件二）和2本已出版的教材（或1份擬出版書(shū)稿和出版合同），由研究生院組織項(xiàng)目驗(yàn)收。第十四條 驗(yàn)收不合格或無(wú)故拖延完成時(shí)間，致使項(xiàng)目驗(yàn)收無(wú)法正常進(jìn)行，又沒(méi)有充足的理由，學(xué)校有權(quán)決定追回對(duì)該建設(shè)項(xiàng)目的投入經(jīng)費(fèi)。方案范文無(wú)法思考和涵蓋全面，最好仔細(xì)瀏覽后下載使用。附件一桂林電子科技大學(xué)研究生精品教材建設(shè)項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū) 教材名稱

7、： 申 請(qǐng) 人： 所在學(xué)院： 聯(lián)系電話： 填表日期： 桂林電子科技大學(xué)研究生院制方案范文無(wú)法思考和涵蓋全面，最好仔細(xì)瀏覽后下載使用。負(fù)責(zé)人信息姓名性別出生年月學(xué)歷（學(xué)位）職稱研究方向電話教材基本信息教材名稱對(duì)應(yīng)的課程名稱課程性質(zhì)出版方式 新 編 修 訂適用學(xué)科專業(yè)有無(wú)講義、用過(guò)幾屆書(shū)稿字?jǐn)?shù)擬完稿時(shí)間年 月擬出版時(shí)間年 月 建設(shè)團(tuán)隊(duì)信息申請(qǐng)人職 稱單位承擔(dān)工作量比例聯(lián)系電話主編其他編者一、編者（以主編為主）在教學(xué)、教改、教材編寫(xiě)等方面的重要經(jīng)歷與成果。方案范文無(wú)法思考和涵蓋全面，最好仔細(xì)瀏覽后下載使用。二、編寫(xiě)本書(shū)的意義與作用（編寫(xiě)本書(shū)的必要性與可能性以及與國(guó)內(nèi)同類已出版書(shū)籍有何獨(dú)到之處）方案范

8、文無(wú)法思考和涵蓋全面，最好仔細(xì)瀏覽后下載使用。三、概述本書(shū)主要內(nèi)容、特點(diǎn)及全書(shū)章節(jié)主要標(biāo)題方案范文無(wú)法思考和涵蓋全面，最好仔細(xì)瀏覽后下載使用。四、教材建設(shè)目標(biāo)、內(nèi)容和方法五、工作進(jìn)度安排六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算序號(hào)經(jīng) 費(fèi) 開(kāi) 支 項(xiàng) 目金 額（元）12345合 計(jì)方案范文無(wú)法思考和涵蓋全面，最好仔細(xì)瀏覽后下載使用。七、申請(qǐng)人承諾1項(xiàng)目負(fù)責(zé)人保證教材內(nèi)容不存在政治性、思想性、科學(xué)性和規(guī)范性問(wèn)題； 2項(xiàng)目負(fù)責(zé)人保證申報(bào)所使用的資源知識(shí)產(chǎn)權(quán)清晰，無(wú)侵權(quán)使用的情況；3項(xiàng)目負(fù)責(zé)人保證教材資源及申報(bào)材料不涉及國(guó)家安全和保密的相關(guān)規(guī)定，可以公開(kāi)傳播與使用。 負(fù)

9、責(zé)人簽字： 日期：八、項(xiàng)目審批所在學(xué)院意見(jiàn)： 主管領(lǐng)導(dǎo)： （單位公章） 年 月 日研究生院意見(jiàn)： 主管領(lǐng)導(dǎo)： （單位公章） 年 月 日方案范文無(wú)法思考和涵蓋全面，最好仔細(xì)瀏覽后下載使用。附件二桂林電子科技大學(xué)研究生精品教材建設(shè)項(xiàng)目結(jié)題報(bào)告 教材名稱： 項(xiàng)目負(fù)責(zé)人： 所在學(xué)院： 聯(lián)系電話： 起止日期： 桂林電子科技大學(xué)研究生院制方案范文無(wú)法思考和涵蓋全面，最好仔細(xì)瀏覽后下載使用。一、結(jié)題簡(jiǎn)況項(xiàng)目名稱立項(xiàng)時(shí)間實(shí)際完成年月項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、成員及本項(xiàng)目中承擔(dān)的主要工作姓名學(xué)院職稱在本研究中承擔(dān)的主要工作聯(lián)系電話二、教材建設(shè)總體情況概述（對(duì)照申請(qǐng)書(shū)中所列的教材建設(shè)目標(biāo)、內(nèi)容和方法說(shuō)明完成情況，可另加附頁(yè)）方案范文無(wú)法思考和涵蓋全面，最好仔細(xì)瀏覽后下載使用。三、教材建設(shè)成果（以出版書(shū)籍形式提交）及其效果四、經(jīng)費(fèi)使用情況序號(hào)經(jīng) 費(fèi) 開(kāi)&