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文檔簡介
1、XX期末家長會小結(jié)4篇各位家長大家好:首先,我代表大班的老師對您的到來表示熱鬧的歡迎,并感謝你們能從百 忙之中抽出時(shí)間來參加這個(gè)家長會,這讓我們感受到了你們對我們工作的理解 和支持,對你孩子的一種關(guān)心,正是有了你們的信任、理解、支持,我們的工 作才能順利開展。在此,我真誠地對你們說一聲:謝謝。同時(shí),更希望你們能 一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。咱們班的幼兒是從各個(gè)幼兒園轉(zhuǎn)來的,在入園時(shí)間上略有長短,因此在整 體發(fā)展水平上也存在著差異,但通過這個(gè)學(xué)期的努力,孩子們在集體生活中都 能夠健康成長,不管是在學(xué)習(xí)上還是在習(xí)慣養(yǎng)成方面都有較大的進(jìn)步。各位家 長可能和我一樣有同樣的感受,我想這是很值得我們欣
2、慰的。一、班級情況回顧下面我們先來回顧一下本學(xué)期我班孩子取得的進(jìn)步與成績班級的常規(guī)教育一直是我們工作的重中之重,我們將常規(guī)教育貫穿在一日 活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié),晨間活動(dòng)、集體活動(dòng)、游戲活動(dòng)、生活活動(dòng),隨時(shí)隨地敲響 常規(guī)警鐘。例如:幼兒上下樓梯、如廁、洗手、用餐、午睡等纖細(xì)環(huán)節(jié),我們 都細(xì)心觀察,關(guān)注幼兒的不良行為,隨時(shí)加以正確引導(dǎo)與教育。在實(shí)踐中我們不斷積累經(jīng)驗(yàn)、反思指導(dǎo)策略,尋找形式多樣、易于幼兒理 解的教育方法。針對某一詳盡的現(xiàn)象,利用晨間談話、個(gè)別交流、自我評比等 形式展開討論交流,幫助幼兒建立正確的常規(guī)意識。針對例外幼兒,我們采取例外的教育方法,對于控制能力較強(qiáng)的幼兒,我 們積極發(fā)揮其榜樣作
3、用,強(qiáng)化同伴影響力,讓他們當(dāng)班級管理員,遏制不良行 為的蔓延。例如:個(gè)別幼兒洗手時(shí)愛玩水或故意將水開得很大,致使每次洗完 手,衣服、袖口、地面都會有些水漬。小值日生提醒著大家水龍頭不能開得 大,小手記得甩三下,這樣幼兒袖口濕、地面臟的現(xiàn)象慢慢有所好轉(zhuǎn),同時(shí)也 鍛煉了幼兒自己管理自己的能力。而對于那些控制力較差的幼兒,我們給予他們更多的愛心與耐煩,關(guān)注他 們的一舉一動(dòng),一旦發(fā)現(xiàn)其進(jìn)步便加以表揚(yáng),鼓勵(lì),幫助他們克服不良習(xí)慣, 強(qiáng)化他們的規(guī)則意識。經(jīng)過一學(xué)年共同努力,孩子們進(jìn)步很快,懂禮貌、講衛(wèi) 生、會合作、會謙讓。養(yǎng)成了優(yōu)良的行為習(xí)慣。孩子一天天在成長,一天天在進(jìn)步。他們沿著自己的興趣點(diǎn),不斷地發(fā)
4、揮 自己的優(yōu)勢,克服自己的弱勢,完善了自己的個(gè)性。女孩子們愛唱愛跳,劉益 彤等有空閑便三五一堆練習(xí)各種幽美的造型。男孩子好斗愛動(dòng),整天模仿動(dòng)畫 里的人物自娛自樂。孩子們各有千秋,各具特長。因?yàn)闀r(shí)間的原因,我在這就 不一一舉例了。這些雖上孩子的一些生活場景、游戲活動(dòng),但從中我們不難感 受到我們的教育理念一一游戲生活、喜悅學(xué)習(xí)。在本學(xué)期里,每個(gè)孩子都有例外方面的進(jìn)步,比如:不愛說話的佳佳,嘉 怡也能英勇的回答老師的問題了,愛挑食的展宇、金博小朋友在幼兒園吃飯不 再讓老師操心了樣樣菜都能吃完,吃的又快又多。認(rèn)真負(fù)責(zé)的王亞豪、劉瑞欣 小組長工作做得可認(rèn)真了是老師得力的小助手,劉益彤、李歌斐,王亞豪三位
5、 在許多的活動(dòng)中能充任領(lǐng)頭人的角色??偠灾覀兇蟀嗟拿恳粋€(gè)小朋友在看 書習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣、責(zé)任意識,獨(dú)立解決問題能力等方面,都有了較快的發(fā) 展,個(gè)體各方面的行為習(xí)慣、文明素養(yǎng)等也均有了較大的提高。二、本學(xué)期的教學(xué)我們本著多元化智能教育為理念,本學(xué)期幼兒在動(dòng)手能力、創(chuàng)造性思維、 語言方面得到了很大的發(fā)展。1、動(dòng)手能力方面:小朋友們進(jìn)入了大班后,在自理能力方面會有很大的進(jìn)步,我們會鼓勵(lì)幼 兒自己穿脫衣服和鞋子,爭當(dāng)值日生,主動(dòng)幫助老師收拾碗筷,擦桌子、搬椅 子等等,能獨(dú)立繪畫,做手工,折紙,做泥工等。2、學(xué)習(xí)能力方面:我們會經(jīng)常利用晨間談話和離園活動(dòng)的時(shí)間請小朋友自編自講故事和朗誦 兒歌,提高了幼
6、兒的語言表達(dá)能力,培養(yǎng)幼兒大膽在同伴面前表現(xiàn)的能力。提 高幼兒的學(xué)習(xí)興趣,獨(dú)立完成操作活動(dòng)的能力。3、學(xué)習(xí)習(xí)慣大班上學(xué)期,對孩子們來說是個(gè)轉(zhuǎn)折期。因?yàn)樵谟變簠⒓诱5挠變簣@教 學(xué)活動(dòng)的同時(shí),又加入了拼音教學(xué),數(shù)學(xué)的有關(guān)書寫任務(wù)。開始時(shí),有部分家 長比較擔(dān)心,不知道自己的孩子能不能把學(xué)到的掌握好,對于孩子來說,添加 內(nèi)容的學(xué)習(xí)對他們也是挑戰(zhàn),尤其是書寫,要把小的拼音字母、數(shù)字規(guī)范的寫 在又細(xì)又小的格子里,對他們來說的確不簡易。通過大班一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),孩子們的進(jìn)步是非常大的,現(xiàn)在孩子們早已度 過了書寫困難期。每位孩子都在自己原有的水平上取得了一定的進(jìn)步,有很多 孩子寫的還特別好,班里大部分孩子都有
7、了要成為一個(gè)合格的小學(xué)生而做準(zhǔn)備 的意識。三、假期安全工作幼兒一年一度的寒假生活又將開始,為使幼兒歡度一個(gè)歡愉的假期,我們 要對孩子加強(qiáng)安全教育,讓小朋友進(jìn)一步了解了放寒假期間的放鞭炮、交通、 飲食、用電等安全知識,為度過一個(gè)安全、喜悅、有意義的寒假做好鋪墊,增強(qiáng) 幼兒的安全防范意識,提高幼兒的自我保護(hù)能力,使幼兒過一個(gè)歡愉的寒假和 春節(jié)。1、注意通行安全。(1)會走行橫道和人行道,過馬路時(shí)會看紅綠燈,會跟著大人走,過馬路 時(shí)不瘋打、瘋跑,不獨(dú)自一人橫穿馬路。(2)認(rèn)識一些簡單的交通安全標(biāo)志。2、注意用電安全。認(rèn)識電源插座,不用手或?qū)щ娢铮ㄈ玷F絲、釘子、別針 等金屬制品)去接觸、探試電源插座內(nèi)
8、部。3、注意燃放煙花、爆竹安全。不自己燃放煙花、爆竹,不用鞭炮玩打“火 仗的游戲,這樣很簡易傷人,在大人燃放煙花、鞭炮是,站在距離其遠(yuǎn)些的安 全地帶。3 / 44、注意飲食衛(wèi)生。不吃過量的零食,在家飲食要規(guī)律,按時(shí)吃飯,不挑 食,多吃蔬菜。5、寒假期間,請您安排好寶寶的生活作息時(shí)間,堅(jiān)持早睡早起,保證寶寶 有規(guī)律的飲食與生活,養(yǎng)成優(yōu)良的生活習(xí)慣,加強(qiáng)對孩子的情感教育。6、寒假期間的走親訪友正是您對寶寶進(jìn)行禮貌教育的優(yōu)良時(shí)機(jī),希望寶寶 能禮貌待人,成為有禮貌的好孩子。同時(shí)將寶寶在假期中的精彩瞬間記錄下來 (用文字、圖畫或照片形式),回來后要與其他小朋友分享的哦! 7、放假了,寶寶看電視的時(shí)間難免會過長,請您把寶寶看電視的時(shí)間控制 在2小時(shí)
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