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1、新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入 同學(xué)們,你們喜歡聽(tīng)寓言故事同學(xué)們,你們喜歡聽(tīng)寓言故事嗎?你知道哪些寓言故事呢?嗎?你知道哪些寓言故事呢?坐井觀天坐井觀天狐假虎威狐假虎威12021/7/23 寓言:寓言:用假托的故事或自然物的擬人手法來(lái)說(shuō)明某個(gè)道理或教訓(xùn)的文學(xué)作品,常帶有諷刺或勸誡的性質(zhì)。中國(guó)民間寓言極為豐富,閃耀著勞動(dòng)人民無(wú)窮的智慧和高尚的道德光芒。許多成語(yǔ)都出自古代寓言故事,如守株待兔、刻舟求劍、掩耳盜鈴等。資 料 袋寓言寓言22021/7/23寓言二則寓言二則1212二二年級(jí)下冊(cè)年級(jí)下冊(cè)32021/7/23我 會(huì) 認(rèn)我 會(huì) 認(rèn)y寓寓z則則規(guī)則規(guī)則42021/7/23ju n圈圈di o叼叼52021/7
2、/23f ng坊坊hu悔悔街坊街坊62021/7/23c此此jioo焦焦72021/7/23chu n喘喘ji截截圍攻堵截圍攻堵截82021/7/23圈圈junqun(羊圈)(羊圈)(圓圈)(圓圈)例:他大學(xué)畢業(yè)后,回鄉(xiāng)例:他大學(xué)畢業(yè)后,回鄉(xiāng)圈圈( )地)地做豬做豬圈圈( ),準(zhǔn)備養(yǎng)豬創(chuàng)業(yè)。),準(zhǔn)備養(yǎng)豬創(chuàng)業(yè)。(豬圈)(豬圈)(圈地)(圈地)多音字多音字junjunqunqun92021/7/23鉆鉆zunzun(鉆洞)(鉆洞)(鉆探)(鉆探)(鉆石)(鉆石) (電鉆)(電鉆)例:學(xué)習(xí)如鉆(例:學(xué)習(xí)如鉆( )探石油,鉆()探石油,鉆( )得愈深,愈能找到得愈深,愈能找到知識(shí)知識(shí)的精髓。的精髓。z
3、unzunzunzun102021/7/23寓寓則則圈圈叼叼坊坊悔悔此此焦焦喘喘截截小 兔 收 蘿 卜112021/7/23羊羊圈圈亡亡羊補(bǔ)羊補(bǔ)牢牢后后悔悔 從從此此 焦焦急急街街坊坊叼叼走走寓寓言二言二則則鉆鉆進(jìn)去進(jìn)去筋筋 疲疲力盡力盡喘喘氣氣一大一大截截yywnwnlolojunjun zunzundiodiofnfnhuhuccjiojiojn pjn pchunchunjijizz122021/7/23我會(huì)寫我會(huì)寫鉆鉆牢牢亡亡勸勸筋筋告告丟丟疲疲wnwnzun zun loloqunqundidijn jn oopp132021/7/23【亡羊補(bǔ)牢亡羊補(bǔ)牢】羊丟失了,才修補(bǔ)羊圈。羊丟失
4、了,才修補(bǔ)羊圈。詞語(yǔ)解釋詞語(yǔ)解釋【后悔后悔】事后懊悔。事后懊悔。【勸告勸告】希望人改正錯(cuò)誤或接受意見(jiàn)而說(shuō)的話。希望人改正錯(cuò)誤或接受意見(jiàn)而說(shuō)的話?!巨朊缰L(zhǎng)揠苗助長(zhǎng)】拔高禾苗來(lái)幫助它們生長(zhǎng)。拔高禾苗來(lái)幫助它們生長(zhǎng)?!景屯屯颗瓮?。盼望?!窘辜苯辜薄恐薄V?。【自言自語(yǔ)自言自語(yǔ)】自己跟自己說(shuō)話;獨(dú)自低聲說(shuō)話。自己跟自己說(shuō)話;獨(dú)自低聲說(shuō)話?!窘钇AΡM筋疲力盡】形容非常疲勞,一點(diǎn)兒力氣也沒(méi)有了。形容非常疲勞,一點(diǎn)兒力氣也沒(méi)有了。142021/7/23后悔后悔懊悔懊悔 趕緊趕緊趕快趕快 巴望巴望盼望盼望 焦急焦急著急著急辦法辦法方法方法 急忙急忙連忙連忙 筋疲力盡筋疲力盡精疲力竭精疲力竭 詞語(yǔ)對(duì)對(duì)碰
5、詞語(yǔ)對(duì)對(duì)碰從前從前后來(lái)后來(lái) 后悔后悔無(wú)悔無(wú)悔 明白明白不解不解 筋疲力盡筋疲力盡精力充沛精力充沛152021/7/23同學(xué)們,請(qǐng)聽(tīng)課文同學(xué)們,請(qǐng)聽(tīng)課文朗讀朗讀,思考:,思考:妙解課文妙解課文這篇課文這篇課文講講了兩則怎樣的了兩則怎樣的寓言故事?寓言故事?162021/7/23亡羊補(bǔ)牢亡羊補(bǔ)牢亡:丟失。亡:丟失。牢:養(yǎng)畜生的圈(羊圈)牢:養(yǎng)畜生的圈(羊圈)172021/7/23 從前從前有個(gè)人,養(yǎng)了幾只有個(gè)人,養(yǎng)了幾只羊。一天早上,他去放羊,羊。一天早上,他去放羊,發(fā)現(xiàn)羊少了一只。原來(lái)羊圈發(fā)現(xiàn)羊少了一只。原來(lái)羊圈破了個(gè)窟窿,夜里狼從窟窿破了個(gè)窟窿,夜里狼從窟窿鉆進(jìn)去,把羊叼走了鉆進(jìn)去,把羊叼走了
6、??吡吡?狼把羊叼走了狼把羊叼走了182021/7/23 街坊街坊勸他說(shuō):勸他說(shuō):“趕緊把羊圈修一修,堵上趕緊把羊圈修一修,堵上那個(gè)窟窿吧!那個(gè)窟窿吧!” 他他說(shuō):說(shuō):“羊已經(jīng)丟了,還修羊圈干什么?羊已經(jīng)丟了,還修羊圈干什么?”1.1.街坊是怎么勸說(shuō)的?找出相關(guān)語(yǔ)句。街坊是怎么勸說(shuō)的?找出相關(guān)語(yǔ)句。2.2.養(yǎng)羊人是如何回應(yīng)的?養(yǎng)羊人是如何回應(yīng)的? 從從養(yǎng)羊人養(yǎng)羊人與街坊的對(duì)話中,與街坊的對(duì)話中,可以看出養(yǎng)羊人是一可以看出養(yǎng)羊人是一個(gè)個(gè)_的人。的人。著急、擔(dān)心。著急、擔(dān)心。不以為然不以為然 聽(tīng)不進(jìn)別人勸告聽(tīng)不進(jìn)別人勸告192021/7/23 第二天早上第二天早上,他去放羊,發(fā)現(xiàn)羊又少了一只。,
7、他去放羊,發(fā)現(xiàn)羊又少了一只。原來(lái)狼又從窟窿鉆進(jìn)去,把羊叼走了原來(lái)狼又從窟窿鉆進(jìn)去,把羊叼走了。填一填:這部分內(nèi)容可以用課題中的填一填:這部分內(nèi)容可以用課題中的_兩字來(lái)概括。兩字來(lái)概括。 亡羊亡羊202021/7/23 他他很后悔沒(méi)有聽(tīng)街坊的勸告,心想,現(xiàn)在修很后悔沒(méi)有聽(tīng)街坊的勸告,心想,現(xiàn)在修還不晚。他趕緊堵上那個(gè)窟窿,把羊圈修得結(jié)結(jié)還不晚。他趕緊堵上那個(gè)窟窿,把羊圈修得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的。從此,他的羊再也沒(méi)丟過(guò)實(shí)實(shí)的。從此,他的羊再也沒(méi)丟過(guò)。 養(yǎng)羊人會(huì)想:我真后悔呀!要是當(dāng)初養(yǎng)羊人會(huì)想:我真后悔呀!要是當(dāng)初我我聽(tīng)了街坊聽(tīng)了街坊的勸告,那現(xiàn)在我的羊是一定不會(huì)丟的。的勸告,那現(xiàn)在我的羊是一定不會(huì)丟的。2
8、12021/7/23 他他很后悔沒(méi)有聽(tīng)街坊的很后悔沒(méi)有聽(tīng)街坊的勸告,心想,現(xiàn)在修還不勸告,心想,現(xiàn)在修還不晚。他趕緊堵上那個(gè)窟窿,晚。他趕緊堵上那個(gè)窟窿,把羊圈修得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的。把羊圈修得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的。從此,他的羊再也沒(méi)丟過(guò)從此,他的羊再也沒(méi)丟過(guò)。修補(bǔ)修補(bǔ)羊圈羊圈亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚填一填:這部分內(nèi)容可以用課題中的填一填:這部分內(nèi)容可以用課題中的_兩字來(lái)概括。兩字來(lái)概括。 補(bǔ)補(bǔ)牢牢222021/7/23 一旦認(rèn)識(shí)到自己一旦認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤就立馬改正,的錯(cuò)誤就立馬改正,知錯(cuò)就改的人。知錯(cuò)就改的人。232021/7/23層次梳理層次梳理242021/7/23 亡羊補(bǔ)牢亡羊補(bǔ)牢講述了從前
9、有講述了從前有個(gè)人養(yǎng)了幾只羊,在接連丟了個(gè)人養(yǎng)了幾只羊,在接連丟了兩只羊后才聽(tīng)從勸告修補(bǔ)羊圈兩只羊后才聽(tīng)從勸告修補(bǔ)羊圈的故事。告訴我們:一個(gè)人做的故事。告訴我們:一個(gè)人做錯(cuò)了事,只要肯接受建議,及錯(cuò)了事,只要肯接受建議,及時(shí)改正,就不算晚。時(shí)改正,就不算晚。主旨?xì)w納主旨?xì)w納252021/7/23揠揠苗助長(zhǎng)苗助長(zhǎng) 揠:拔。揠:拔。262021/7/23 古時(shí)候古時(shí)候有個(gè)人,他巴望自己田里的禾苗長(zhǎng)得快有個(gè)人,他巴望自己田里的禾苗長(zhǎng)得快些,天天到田邊去看??墒?,一天,兩天,三天,些,天天到田邊去看??墒?,一天,兩天,三天,禾苗好像一點(diǎn)兒也沒(méi)有長(zhǎng)高。他在田邊焦急地轉(zhuǎn)來(lái)禾苗好像一點(diǎn)兒也沒(méi)有長(zhǎng)高。他在田邊
10、焦急地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,自言自語(yǔ)地說(shuō):轉(zhuǎn)去,自言自語(yǔ)地說(shuō):“我得想個(gè)辦法幫它們長(zhǎng)。我得想個(gè)辦法幫它們長(zhǎng)?!敝饔^希望禾苗快快長(zhǎng),但是禾苗實(shí)際生長(zhǎng)很慢。主觀希望禾苗快快長(zhǎng),但是禾苗實(shí)際生長(zhǎng)很慢。272021/7/23他他在田邊焦急地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,自言自語(yǔ)地說(shuō):在田邊焦急地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,自言自語(yǔ)地說(shuō):“我得想個(gè)辦法幫它們長(zhǎng)。我得想個(gè)辦法幫它們長(zhǎng)?!?動(dòng)作與語(yǔ)言描動(dòng)作與語(yǔ)言描寫,說(shuō)明種田人非寫,說(shuō)明種田人非常發(fā)愁、焦急。常發(fā)愁、焦急。 一天一天,他終于想出了辦法,就急忙跑到田里,他終于想出了辦法,就急忙跑到田里,把禾苗一棵一棵往高里拔。從中午一直忙到太陽(yáng)把禾苗一棵一棵往高里拔。從中午一直忙到太陽(yáng)落山,弄得筋疲力盡落山
11、,弄得筋疲力盡。忙了很長(zhǎng)時(shí)間,能忙了很長(zhǎng)時(shí)間,能吃苦,有美好愿望。吃苦,有美好愿望。 “拔苗拔苗”“”“筋筋疲力盡疲力盡”“”“是什么是什么樣子?誰(shuí)能演一演。樣子?誰(shuí)能演一演。292021/7/23這句話用課題概括就是這句話用課題概括就是_。 揠苗助長(zhǎng)揠苗助長(zhǎng)302021/7/23 他他回到家里,一邊喘氣一邊說(shuō):回到家里,一邊喘氣一邊說(shuō):“今天今天可把我累壞了!力氣總算沒(méi)白費(fèi),禾苗都長(zhǎng)可把我累壞了!力氣總算沒(méi)白費(fèi),禾苗都長(zhǎng)高了一大截。高了一大截?!?高高 興興312021/7/23 他他的兒子不明白是怎么回事,第二天的兒子不明白是怎么回事,第二天跑到田里一看,禾苗都枯死了跑到田里一看,禾苗都枯
12、死了。322021/7/23 因?yàn)榉N田人太急于求成,導(dǎo)致做法錯(cuò)誤,因?yàn)榉N田人太急于求成,導(dǎo)致做法錯(cuò)誤,把禾苗把禾苗一棵一棵往高里拔,禾苗的根系離開(kāi)了一棵一棵往高里拔,禾苗的根系離開(kāi)了原來(lái)所原來(lái)所接觸的土壤,就失去了汲取接觸的土壤,就失去了汲取養(yǎng)分的能力,養(yǎng)分的能力,所以都枯死了所以都枯死了。事實(shí)。事實(shí)充分說(shuō)明,違反規(guī)律,充分說(shuō)明,違反規(guī)律,急急于求成反而會(huì)把事情弄糟。于求成反而會(huì)把事情弄糟。332021/7/23 他應(yīng)該遵循禾苗生長(zhǎng)的規(guī)律,按時(shí)給他應(yīng)該遵循禾苗生長(zhǎng)的規(guī)律,按時(shí)給秧苗除秧苗除層次梳理層次梳理352021/7/23 揠苗助長(zhǎng)揠苗助長(zhǎng)講的是古時(shí)候講的是古時(shí)候有個(gè)人用拔苗的辦法幫禾苗長(zhǎng)
13、有個(gè)人用拔苗的辦法幫禾苗長(zhǎng)高,結(jié)果禾苗都枯死了。故事高,結(jié)果禾苗都枯死了。故事告訴我們:違反事物發(fā)展的客告訴我們:違反事物發(fā)展的客觀規(guī)律,急于求成,反而會(huì)把觀規(guī)律,急于求成,反而會(huì)把事情弄糟。事情弄糟。主旨?xì)w納主旨?xì)w納362021/7/23看視頻:看視頻:鄭人買履鄭人買履 拓展延伸拓展延伸372021/7/23結(jié)束語(yǔ)結(jié)束語(yǔ) 寓言故事是中國(guó)傳統(tǒng)文化和民族寓言故事是中國(guó)傳統(tǒng)文化和民族智慧的一個(gè)重要組成部分智慧的一個(gè)重要組成部分,它不僅具它不僅具有重要的文學(xué)價(jià)值,有重要的文學(xué)價(jià)值,還還具有豐厚的思具有豐厚的思想內(nèi)容,古人的許多卓越的見(jiàn)識(shí)往往想內(nèi)容,古人的許多卓越的見(jiàn)識(shí)往往蘊(yùn)藏其中蘊(yùn)藏其中,希望同學(xué)們
14、課后多多搜集希望同學(xué)們課后多多搜集一些寓言故事來(lái)讀一讀。一些寓言故事來(lái)讀一讀。 朗讀指導(dǎo):朗讀指導(dǎo):朗讀朗讀課文時(shí),要一邊讀一邊感悟重點(diǎn)課文時(shí),要一邊讀一邊感悟重點(diǎn)詞句的意思,進(jìn)入故事情節(jié),讀出詞句的意思,進(jìn)入故事情節(jié),讀出人物的人物的心情。例如,心情。例如,亡羊補(bǔ)牢亡羊補(bǔ)牢的第的第五段要讀出后悔五段要讀出后悔的的語(yǔ)氣,語(yǔ)氣,重讀重讀“后后悔、勸告、還不晚悔、勸告、還不晚”等等詞。詞。朗讀朗讀揠苗助長(zhǎng)揠苗助長(zhǎng)時(shí),時(shí),先先讀出讀出種田人焦急的心情種田人焦急的心情,再讀出高興,再讀出高興、得意的心情。、得意的心情。課后習(xí)題參考答案課后習(xí)題參考答案朗讀課文。說(shuō)說(shuō)朗讀課文。說(shuō)說(shuō)“亡羊補(bǔ)牢亡羊補(bǔ)牢”“”
15、“揠苗助長(zhǎng)揠苗助長(zhǎng)”兩個(gè)成語(yǔ)的意思。兩個(gè)成語(yǔ)的意思。 朗讀示例:朗讀示例: 亡羊補(bǔ)牢亡羊補(bǔ)牢:羊丟失了,才去修補(bǔ)羊圈。說(shuō)明出羊丟失了,才去修補(bǔ)羊圈。說(shuō)明出了問(wèn)題或做錯(cuò)事后,只要肯接受意見(jiàn),想辦法補(bǔ)救、了問(wèn)題或做錯(cuò)事后,只要肯接受意見(jiàn),想辦法補(bǔ)救、改正,就不算太晚改正,就不算太晚。 揠苗助長(zhǎng)揠苗助長(zhǎng):把苗拔起,幫助其生長(zhǎng)。說(shuō)明違反把苗拔起,幫助其生長(zhǎng)。說(shuō)明違反事物的發(fā)展規(guī)律,急于求成,反而會(huì)把事情弄糟。事物的發(fā)展規(guī)律,急于求成,反而會(huì)把事情弄糟。參考答案:參考答案:讀一讀,說(shuō)說(shuō)每組的兩個(gè)句子有什么不同。讀一讀,說(shuō)說(shuō)每組的兩個(gè)句子有什么不同。 他堵上他堵上那個(gè)那個(gè)窟窿窟窿,把,把羊圈修羊圈修得結(jié)結(jié)
16、實(shí)實(shí)的。得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的。 他他趕緊堵上那個(gè)窟窿,把羊圈修得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的趕緊堵上那個(gè)窟窿,把羊圈修得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的。他在田邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。他在田邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。 他他在田邊焦急地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。在田邊焦急地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。 參考答案:參考答案:這這兩組句子,都是第二個(gè)句子比第一兩組句子,都是第二個(gè)句子比第一個(gè)句子寫得更具體個(gè)句子寫得更具體。第一。第一組的第二個(gè)句子中,組的第二個(gè)句子中,“趕緊趕緊”一詞寫出了修補(bǔ)羊圈這件事的重要性和緊迫性。第二一詞寫出了修補(bǔ)羊圈這件事的重要性和緊迫性。第二組的第二個(gè)句子中,組的第二個(gè)句子中,“焦急地焦急地”更加突出了種田人希更加突出了種田人希望禾苗長(zhǎng)高的迫切心情。望禾苗長(zhǎng)高的迫切心情。選做:
17、生活中有類似選做:生活中有類似“亡羊補(bǔ)牢亡羊補(bǔ)牢”“”“揠苗助長(zhǎng)揠苗助長(zhǎng)”的事例嗎?和同學(xué)交流。的事例嗎?和同學(xué)交流。 參考答案:參考答案:“亡羊補(bǔ)牢亡羊補(bǔ)牢”示例:剛開(kāi)學(xué)的示例:剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,王強(qiáng)沉迷于游戲,學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真,所以時(shí)候,王強(qiáng)沉迷于游戲,學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真,所以在前兩次考試中成績(jī)很不理想。后來(lái),在老師在前兩次考試中成績(jī)很不理想。后來(lái),在老師的勸導(dǎo)下,他認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,開(kāi)始認(rèn)真的勸導(dǎo)下,他認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)。期中考試時(shí),他的成績(jī)進(jìn)步了很多。學(xué)習(xí)。期中考試時(shí),他的成績(jī)進(jìn)步了很多。 參考答案:參考答案:“揠苗助長(zhǎng)揠苗助長(zhǎng)”示例:有些父母為了讓示例:有些父母為了讓孩子成績(jī)突出,多才多藝,就讓孩子在空閑的時(shí)候上孩子成績(jī)突出,多才多藝,就讓孩子在空閑的時(shí)
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