學(xué)校體育衛(wèi)生學(xué)年工作計(jì)劃

1、范文： _學(xué)校體育衛(wèi)生學(xué)年工作計(jì)劃姓名： _單位： _日期： _年_月_日第1頁(yè)共7頁(yè)學(xué)校體育衛(wèi)生學(xué)年工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以學(xué)校整體工作思路為中心， 以堅(jiān)持貫徹學(xué)校體育工作條例、學(xué)校衛(wèi)生工作條例、學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)為目標(biāo)，全面開展學(xué)校體衛(wèi)工作，努力提高全校師生身體素質(zhì)和健康水平。銳意改革，開拓進(jìn)取，使學(xué)校體衛(wèi)工作在制度化，科學(xué)化，規(guī)范化等方面邁上新臺(tái)階，為我校大力推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量和水平做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。二、工作任務(wù)、目標(biāo)（一）學(xué)校體育工作1、體育工作的任務(wù)及措施(1) 、結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施，抓好校本培訓(xùn)，校本教研工作，努力提高體育教師業(yè)務(wù)理論水平，更新教育教學(xué)觀念拓展體育教學(xué)內(nèi)容，

2、協(xié)調(diào)保證各年級(jí)教學(xué)計(jì)劃的連續(xù)性，逐步提高體育教學(xué)質(zhì)量。(2) 、加強(qiáng)對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)理解運(yùn)用，堅(jiān)持以學(xué)生為本，改進(jìn)教學(xué)方法，手段，重視教學(xué)評(píng)價(jià)的多元性，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，自我管理能力，創(chuàng)新能力。(3) 、抓常規(guī)，抓管理，抓教學(xué)，重點(diǎn)抓好大課間活動(dòng)，抓好每天鍛煉一小時(shí)、“陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑”，以及做好逐步推廣校園集體舞的準(zhǔn)備工作。第2頁(yè)共7頁(yè)(4) 、大力推動(dòng)學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的全面實(shí)施。每年十月完成六年級(jí)建檔工作，十一份完成全校學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試工作，為上報(bào)國(guó)家數(shù)據(jù)庫(kù)打好基礎(chǔ)。(5) 、認(rèn)真落實(shí)教育部關(guān)于落實(shí)保證中小學(xué)生每天體育活動(dòng)時(shí)間的意見，大力推廣學(xué)校大課間體育活動(dòng)，積極實(shí)施初中學(xué)生開展大課

3、間體育活動(dòng)行動(dòng)研究課題研究工作。(6) 、抓好學(xué)校田徑隊(duì)業(yè)余訓(xùn)練工作，積極備戰(zhàn)市中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。(7) 、組織開展好學(xué)校體育競(jìng)賽工作，重點(diǎn)組織好春秋田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。(8) 、在進(jìn)行教學(xué)訓(xùn)練，競(jìng)賽時(shí)，切實(shí)加強(qiáng)安全教育，制訂有效措施，嚴(yán)防各類傷害事故的發(fā)生。(9) 、以校本教研為指導(dǎo)，抓好大課間體育課題的研討活動(dòng)。(10) 、加強(qiáng)教研組建議，積極開展教研活動(dòng)和備課組活動(dòng)，深入落實(shí)二期課改要求，探索創(chuàng)新發(fā)展惠農(nóng)中學(xué)體育特色。2、體育教學(xué)教研工作(1) 、以課堂教學(xué)質(zhì)量工程為目標(biāo)，在教學(xué)中認(rèn)真實(shí)施學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，不斷更新教育思想和教學(xué)觀念，大力改革教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，在教授體育與健康知識(shí)和技能的同時(shí)，

4、注重培養(yǎng)學(xué)生的健康體育鍛煉意識(shí)和衛(wèi)生習(xí)慣，為學(xué)生提供主動(dòng)學(xué)習(xí)的空間。(2) 、加強(qiáng)健康教育，提高學(xué)生抗挫折能力和情緒調(diào)節(jié)能力，培養(yǎng)第3頁(yè)共7頁(yè)學(xué)生良好的心理素質(zhì)和創(chuàng)新精神。(3) 、以備課組活動(dòng)為手段，積極探索，勇于創(chuàng)新教學(xué)方法和教學(xué)手段。堅(jiān)持以學(xué)生為主體，為學(xué)生提供更寬松、更愉快的學(xué)習(xí)氛圍，實(shí)現(xiàn)教學(xué)形式的多樣化，趣味化和科學(xué)化，切實(shí)提高體育教學(xué)質(zhì)量。(4) 、加強(qiáng)體育課教學(xué)評(píng)價(jià)工作，注重教學(xué)結(jié)果的評(píng)價(jià)與教學(xué)過程評(píng)價(jià)相結(jié)合，科學(xué)評(píng)價(jià)學(xué)生的體質(zhì)健康水平。3、課外體育文體工作統(tǒng)籌安排全校“三操”、課外體育活動(dòng)、結(jié)合大課間體育活動(dòng)開展課題研究活動(dòng)，并成立各種類型的活動(dòng)組織，保證人員場(chǎng)地內(nèi)容時(shí)間和制度

5、的落實(shí)，為開展大課間課題研究奠定良好的基礎(chǔ)。4、體育管理工作（ 1）、依據(jù)學(xué)校體育工作條例 ，結(jié)合本校實(shí)際認(rèn)真落實(shí)良渚中學(xué)體育發(fā)展總體規(guī)劃、良渚中學(xué)實(shí)施學(xué)校體育工作條例細(xì)則和良渚中學(xué)貫徹實(shí)施學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)方案以及良渚中學(xué)體育傷害事故預(yù)防措施，使我校體育工作的開展有制可依，并樹立良好的依法執(zhí)教意識(shí)。（ 2）、結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，制訂詳細(xì)的學(xué)校體育工作計(jì)劃，學(xué)期中按計(jì)劃逐步落實(shí)，學(xué)期末撰寫出工作經(jīng)驗(yàn)與得失總結(jié)。（ 3）、各任課教師依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)制訂出符合各年級(jí)實(shí)際的教學(xué)進(jìn)度，上課有教案，課后有小結(jié)。第4頁(yè)共7頁(yè)（4）、體育教研組定期開展教科研活動(dòng)，集體備課活動(dòng)，切實(shí)保證活動(dòng)有計(jì)劃，有研討，有記錄，有

6、總結(jié)，尤其是大課間活動(dòng)研討長(zhǎng)期開展并形成特色。5、學(xué)校保證開展體育工作所需的經(jīng)費(fèi)，及時(shí)添置器材，確保傳校工作順利進(jìn)行。6、抓好學(xué)校田徑隊(duì)業(yè)余訓(xùn)練工作。重點(diǎn)抓好七年級(jí)田徑梯隊(duì)的建設(shè)工作， 下設(shè)年級(jí)梯隊(duì)由課任教師訓(xùn)練，通過集訓(xùn)，有效提高隊(duì)員專項(xiàng)成績(jī)，為參加校內(nèi)外競(jìng)賽打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。（二）學(xué)校衛(wèi)生工作認(rèn)真貫徹學(xué)校衛(wèi)生工作條例 、中華人民共和國(guó)傳染病防治法 、食品衛(wèi)生法，結(jié)合我校實(shí)際情況，堅(jiān)持樹立“以人為本”、 “健康”、“安全第一”的指導(dǎo)思想， 注重預(yù)防為主， 標(biāo)本兼治，綜合治理的原則 .1、工作目標(biāo)：切實(shí)抓好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生，努力提高學(xué)生的健康水平，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣 , 積極開展

7、傳染病的防治宣傳教育和預(yù)防接種工作，切實(shí)抓好學(xué)校衛(wèi)生工作。2、工作措施：( ) 、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高衛(wèi)生工作的認(rèn)識(shí)第5頁(yè)共7頁(yè)認(rèn)真貫徹關(guān)于加強(qiáng)愛國(guó)衛(wèi)生工作的批示精神， 組織教師和學(xué)校有關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校衛(wèi)生工作條例 、傳染病防治法、食品衛(wèi)生法，充分認(rèn)識(shí)搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生的重要性和必要性， 明確學(xué)校是社會(huì)精神文明建設(shè)的重要陣地，只有搞好環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生，才能創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，使學(xué)生健康地成長(zhǎng)。( ) 、加強(qiáng)組織管理，充分發(fā)揮全員管理的作用加強(qiáng)衛(wèi)生工作的組織管理， 實(shí)行校長(zhǎng)親自抓，各條線負(fù)責(zé)人分頭抓，全體教師一齊抓的管理模式，實(shí)行環(huán)境衛(wèi)生、健康教育、食品衛(wèi)生工作的分塊負(fù)責(zé)制度，定期檢查考核，確保學(xué)校衛(wèi)生工作達(dá)標(biāo)。（1） （2）xx 年小學(xué)教研工作計(jì)劃中學(xué)部教學(xué)工作計(jì)劃五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)