2019年度教育科工作總結(jié)

1、2019年度教育科工作總結(jié)2019年，教育科在市局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在主管局長張家坤 同志的悉心指導(dǎo)下，按照省局教育處的統(tǒng)一部署和市局年度工作 安排，圍繞“堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以全市國稅工作總體思 路為主線，強(qiáng)化思想政治引導(dǎo)力，展現(xiàn)精神文明感染力，發(fā)揮基 層黨建保障力，突出教育培訓(xùn)提升力，促進(jìn)國稅干部全面發(fā)展， 為圓滿完成各項(xiàng)稅收工作任務(wù)提供思想保障、精神動(dòng)力和智力支持的工作思路”，扎實(shí)穩(wěn)妥，卓有成效地開展工作，取得了一定 的成績。具體表現(xiàn)為以下五個(gè)方面： 一、干部崗位業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作取得新進(jìn)展 在年初的教育工作會(huì)議上，省局確定今年的干部崗位業(yè)務(wù)培訓(xùn)工 作要實(shí)現(xiàn)五個(gè)轉(zhuǎn)變：“從全員基礎(chǔ)培訓(xùn)向崗位

2、專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)轉(zhuǎn) 變、從面對(duì)面培訓(xùn)向網(wǎng)上培訓(xùn)系統(tǒng)轉(zhuǎn)變、 從省局集中輔導(dǎo)向派講 師團(tuán)送教上門轉(zhuǎn)變，從只有習(xí)題向既有教材又有習(xí)題轉(zhuǎn)變、從集中考試向應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)考試轉(zhuǎn)變”。 在此基礎(chǔ)上，省局教育處改變了 以往目標(biāo)考核的方式，將考試、考核責(zé)任下行一級(jí)，即直接面對(duì) 各縣（區(qū)）局和直屬單位進(jìn)行考試和考核指標(biāo)的落實(shí)。面對(duì)省局 工作方式方法的轉(zhuǎn)變，市局黨組更加高度重視教育工作，進(jìn)一步強(qiáng)化工作措施，加大了對(duì)干部崗位業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作的經(jīng)濟(jì)投入力 度，擴(kuò)大了獎(jiǎng)勵(lì)面，同時(shí)，也更加嚴(yán)格了懲戒措施。（一）是以調(diào)研為抓手，有針對(duì)性地對(duì)各基層單位進(jìn)行工作指導(dǎo)。緊緊圍繞省局關(guān)于全員研討培訓(xùn)工作的總體目標(biāo)和具體要求， 基層單位的教育培訓(xùn)工

3、作進(jìn)行日常督導(dǎo)、跟蹤問效、集中驗(yàn)收、由主管領(lǐng)導(dǎo)張家坤同志帶隊(duì)， 及時(shí)總結(jié)了基層單位在抓教 對(duì)存在的不足之處加以督促 比如對(duì)東遼縣局、東豐縣局、目標(biāo)管理。分別于四月份和八月份， 對(duì)基層單位進(jìn)行了兩次督導(dǎo)式調(diào)研。 育培訓(xùn)工作中好的作法和典型經(jīng)驗(yàn)， 和指導(dǎo)，促進(jìn)各基層單位工作開展。西安區(qū)局和辦稅服務(wù)廳的工作作法和工作經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了總結(jié)，并指導(dǎo)各基層單位結(jié)合本單位干部實(shí)際狀況加以有針對(duì)性的推廣。（二）以驗(yàn)收考試為動(dòng)力，堅(jiān)持以考促學(xué)。培訓(xùn)與學(xué)習(xí)的根本目 的在于有效地提高干部的業(yè)務(wù)水平和本職工作能力，為順利達(dá)成這一目的，就要定期進(jìn)行考試的驗(yàn)收， 及時(shí)發(fā)現(xiàn)和總結(jié)一個(gè)時(shí)期 學(xué)習(xí)與培訓(xùn)工作的成績與不足，以便在以后的

4、工作中發(fā)揚(yáng)成績， 克服不足。今年驗(yàn)收考試完全按照省局年初的工作部署實(shí)施，從參考人員資格、命題范圍、命題形式、答題方式、考試時(shí)長等內(nèi)容實(shí)現(xiàn)了與省局要求的全面對(duì)接。于5月30日組織了三個(gè)系列的崗位專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)模擬考試， 于10月27日組織了三個(gè)系列的 崗位專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)驗(yàn)收考試。 在5月末的模擬考試過程中發(fā)現(xiàn)利 用計(jì)算機(jī)系統(tǒng)培訓(xùn)系統(tǒng)進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)是一種比較方便的方式，但利用培訓(xùn)系統(tǒng)進(jìn)行崗位業(yè)務(wù)驗(yàn)收考試卻存在著一定的弊端，我們及時(shí)地向省局有關(guān)部門進(jìn)行了匯報(bào)，省局對(duì)此高度重視，及時(shí)地對(duì)系統(tǒng)加以改進(jìn)和維護(hù)，保證了利用培訓(xùn)系統(tǒng)進(jìn)行學(xué)習(xí)考試的順 利進(jìn)行。10月27日的驗(yàn)收考試，行政綜合類共有 63名干部參 加考

5、試，分100分，最低分34.5分，平均成績87.84分，不及 格3人；稅務(wù)稽查類共有56名干部參加考試，分100分，最低 分28.5分，平均成績80.98分，不及格3人；稅收業(yè)務(wù)類共有 207名干部參加考試，分100分，最低分41分，平均成績82.13 分，不及格14人。（三）以省局驗(yàn)收考試為目標(biāo)，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果。組織干部參加了省局于11月24日9： 00 9： 30分，組織了 2019年度崗位專業(yè) 知識(shí)培訓(xùn)驗(yàn)收考試遼源考區(qū)的考試，省局教育處李軍副處長和省 局信息中心林野同志親赴遼源任巡考，遼源市局黨組書記、局長崔禾盛和黨組成員、總經(jīng)濟(jì)師張家坤親任遼源考區(qū)主考。省局共 抽選遼源27名干部參加驗(yàn)收

6、考試，其中，行政綜合類5名同志， 稅務(wù)稽查類5名同志，稅收業(yè)務(wù)類17名同志，無一人缺考，考 場秩序井然，得到了省局巡考領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)，驗(yàn)收考試的結(jié)果三個(gè)類別及格率均達(dá)到了100%實(shí)現(xiàn)了教育工作省局考核零扣分。（四）落實(shí)獎(jiǎng)懲責(zé)任，體現(xiàn)獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。年初市局制定了教育工作考核要點(diǎn)，其中明確規(guī)定：對(duì)在省局組織的全員崗位專業(yè)知 識(shí)驗(yàn)收考試中取得優(yōu)異成績的人員將進(jìn)行重獎(jiǎng)，對(duì)不及格人員按照目標(biāo)管理考訂辦法對(duì)所在單位進(jìn)行加倍扣分。將考試成績與年終“評(píng)先選優(yōu)”掛鉤，對(duì)在省、市局組織的各類考試中取得優(yōu)異 成績的人員，各單位“評(píng)先選優(yōu)”優(yōu)先考慮；對(duì)在省、市局組織的各類考試中不及格的人員，一般不得評(píng)為業(yè)務(wù)能手、業(yè)務(wù)標(biāo)兵、 優(yōu)秀公務(wù)員、優(yōu)秀稅務(wù)工作者等榮譽(yù)稱號(hào)。 單位及格率指標(biāo)未達(dá) 到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的（80%，單位不得評(píng)為先進(jìn)單位、先進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子， 單位一把手和分管領(lǐng)導(dǎo)不得“評(píng)先選優(yōu)”；基層科所（分局）主 要負(fù)責(zé)人考試不及格的，所在集體不得評(píng)為先進(jìn)集體；單位班子 成員不及格的，市局將采取誡勉談話、崗位交流