![中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)練習(xí)題和答案_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/a0eac22bd7be08b7b98cb0c820da3cd9/a0eac22bd7be08b7b98cb0c820da3cd91.gif)
![中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)練習(xí)題和答案_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/a0eac22bd7be08b7b98cb0c820da3cd9/a0eac22bd7be08b7b98cb0c820da3cd92.gif)
![中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)練習(xí)題和答案_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/a0eac22bd7be08b7b98cb0c820da3cd9/a0eac22bd7be08b7b98cb0c820da3cd93.gif)
![中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)練習(xí)題和答案_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/a0eac22bd7be08b7b98cb0c820da3cd9/a0eac22bd7be08b7b98cb0c820da3cd94.gif)
![中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)練習(xí)題和答案_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/a0eac22bd7be08b7b98cb0c820da3cd9/a0eac22bd7be08b7b98cb0c820da3cd95.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)練習(xí)題和答案
學(xué)號:班級:姓名:
第一章導(dǎo)論
一、填空題
1.1.1
1.1.2調(diào)查得到的經(jīng)過整理具有信息價值的各種統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、圖表和文字資料都是
1.1.3統(tǒng)計(jì)學(xué)是一門收集、整理和分析統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的科學(xué),其目的是探索數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)按
其采用的不同可以分為分類數(shù)據(jù)、順序數(shù)據(jù)、數(shù)值型數(shù)據(jù)。
1.1.5
1.1.6分類數(shù)據(jù)是按對事物進(jìn)行分類的結(jié)果,反映各個類型的數(shù)量結(jié)果。
1.1.7
1.1.8數(shù)值型數(shù)據(jù)是指按數(shù)字尺度測量的觀察值,也就是直接反映事物數(shù)量特征的數(shù)
據(jù)。
1.1.9統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)按其不同,可以分為觀測數(shù)據(jù)和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。
1.1.10是指通過調(diào)查或觀測而收集到的數(shù)據(jù)。
1.1.11
1.1.12統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)按被描述的對象和時間的關(guān)系不同分為和數(shù)據(jù)。
1.1.13是指對不同單位在同一個時間點(diǎn)上收集的數(shù)據(jù)。
1.1,14是指對同一個單位的一個或多個變量在不同時間上收集到的數(shù)據(jù)。
1.1.15是指在數(shù)據(jù)集中含有時間序列和截面數(shù)據(jù)成分的數(shù)據(jù)。
1.1.16以文字記述國家顯著事項(xiàng)的學(xué)說在統(tǒng)計(jì)發(fā)展史上稱為。
1.1.17從統(tǒng)計(jì)方法的構(gòu)成看,統(tǒng)計(jì)學(xué)可以分為和
1.1.18從統(tǒng)計(jì)方法研究和統(tǒng)計(jì)方法的應(yīng)用角度來看,統(tǒng)計(jì)學(xué)可以分為。
1.1.19根據(jù)一定目的確定的所要研究事物的全體稱為
1.1.20總體單位所具有的屬性和特征通常稱為。
1.1.21反映統(tǒng)計(jì)總體數(shù)量特征的概念和數(shù)值稱為。
1.1.22標(biāo)志是反映的屬性和特征,而指標(biāo)則是反映的數(shù)量特征。
1.1.23統(tǒng)計(jì)指標(biāo)按其所反映的數(shù)量特點(diǎn)不同,可以分為和。
1.1.24凡是反映現(xiàn)象總規(guī)模、總水平和工作總量的統(tǒng)計(jì)指標(biāo)稱為。
1.1.25凡是反映現(xiàn)象相對水平和工作質(zhì)量的統(tǒng)計(jì)指標(biāo)稱為。
1.1.26變量按其所受影響因素不同,可分為和。
1.1.27變量按其數(shù)值形式不同,可以分為。
1.1.28根據(jù)總體中包含的單位數(shù)是否有限,總體可以分為和
1.1.29統(tǒng)計(jì)學(xué)研究的對象是客觀現(xiàn)象的
二、單項(xiàng)選擇題(在每小題的3個備選答案中選出1個正確答案,并將其字母填在題干后
面的括號人們對客觀事物數(shù)量方面進(jìn)行調(diào)查研究的認(rèn)識活動是指
(A)
A.統(tǒng)計(jì)工作B.統(tǒng)計(jì)學(xué)C.統(tǒng)計(jì)資料
1.2.2統(tǒng)計(jì)學(xué)是一門收集、整理和分析統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的(A)
A.方法論科學(xué)B.實(shí)質(zhì)性科學(xué)C.實(shí)證科學(xué)
1.2.3統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)分為分類數(shù)據(jù)、順序數(shù)據(jù)、數(shù)值型數(shù)據(jù)的依據(jù)是(C)
A.價值單位B.計(jì)量單位C.計(jì)量尺度
1.2.4凡是可以用數(shù)值表示的標(biāo)志,稱為(A)
A.數(shù)量標(biāo)志B.數(shù)量指標(biāo)C.品質(zhì)標(biāo)志
1
學(xué)號:班級:姓名:
1.2.5反映統(tǒng)計(jì)總體數(shù)量特征的概念和數(shù)值,稱為(C)
A.數(shù)量標(biāo)志B.標(biāo)志C.統(tǒng)計(jì)指標(biāo)
1.2.6凡是反映總體現(xiàn)象相對水平和工作質(zhì)量的統(tǒng)計(jì)指標(biāo)稱為(B)
A.數(shù)量指標(biāo)B.質(zhì)量指標(biāo)C.數(shù)量標(biāo)志
1.2.7變量可以分為離散型變量和連續(xù)型變量,其依據(jù)是(A)
A.數(shù)值形式B.計(jì)量單位C.計(jì)量尺度
1.2.8政治算術(shù)學(xué)派主要代表人物威廉?配第的代表作是(A)
A.政治算術(shù)B.歐洲各國國勢學(xué)概論C.社會物理學(xué)
1.2.9如果要研究某市30萬在校高等學(xué)校大學(xué)生的月消費(fèi)支出情況,總體單位是(B)
A.30萬個大學(xué)生B.每一位在校大學(xué)生C.每一所大學(xué)
1.2.10如果要研究某市3000家外資企業(yè)的基本情況,其中甲企業(yè)職工人數(shù)800人,這是
個什么指標(biāo)
(C)
A.數(shù)量指標(biāo)B.質(zhì)量指標(biāo)C.數(shù)量標(biāo)志值
1.2.11如果要研究某市2萬戶貧困家庭的生活狀況,總體是(B)
A.每一戶貧困家庭B.2萬戶貧困家庭C.所有貧困人口
1.2.12如果對連續(xù)生產(chǎn)線上的產(chǎn)品進(jìn)行質(zhì)量檢驗(yàn),那么研究對象是(A)
A.無限總體B.有限總體C.抽樣總體
1.2.13如果要研究某市人口的性別比例關(guān)系,那么,每個人的性別是(A)
A.品質(zhì)標(biāo)志B.質(zhì)量指標(biāo)C.數(shù)量標(biāo)志
1.2.14當(dāng)研究對象為某班50名學(xué)生時,張三同學(xué)的年齡20歲是一個(B)
A.變量B.變量值C.統(tǒng)計(jì)指標(biāo)
三、多項(xiàng)選擇題(在下列4個備選答案中,至少有二個是正確的,請將其全部選出,
并把字母填在題干后面的括號當(dāng)人們談及什么是統(tǒng)計(jì)時,通??梢岳斫鉃?/p>
(ACD)
A.統(tǒng)計(jì)工作B.統(tǒng)計(jì)整理C.統(tǒng)計(jì)資料D.統(tǒng)計(jì)學(xué)
1.3.2調(diào)查得到的經(jīng)過整理具有信息價值的統(tǒng)計(jì)資料包括(ABD)
A.統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)B.統(tǒng)計(jì)圖標(biāo)C.統(tǒng)計(jì)軟件D.統(tǒng)計(jì)年鑒
1.3.3以下關(guān)于統(tǒng)計(jì)學(xué)的描述,正確的有(ACD)
A.統(tǒng)計(jì)學(xué)是一門收集、整理和分析統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的方法論科學(xué)
B.統(tǒng)計(jì)學(xué)是一門收集、整理和分析統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的實(shí)質(zhì)性科學(xué)
C.統(tǒng)計(jì)學(xué)的研究目的是探索數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)按其采用的計(jì)量尺度不同可以分為
(ABC)
A.分類數(shù)據(jù)B.順序數(shù)據(jù)C.數(shù)值型數(shù)據(jù)D.截面數(shù)據(jù)
1.3.5統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)按其收集方法不同,可以分為(AB)
A.觀測數(shù)據(jù)B.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)C.時序數(shù)據(jù)D.混合數(shù)據(jù)
1.3.6統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)按被描述的對象和時間的關(guān)系不同分為(ABD)
A.截面數(shù)據(jù)B.時間序列數(shù)據(jù)C.觀測數(shù)據(jù)D.混合數(shù)據(jù)
1.3.7從統(tǒng)計(jì)學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展過程來看,大致可以劃分為三個時期,即(ABC)
A.古典統(tǒng)計(jì)學(xué)時期B.近代統(tǒng)計(jì)學(xué)時期C.現(xiàn)代統(tǒng)計(jì)學(xué)時期D.應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)時期
1.3.8從統(tǒng)計(jì)方法的構(gòu)成看,統(tǒng)計(jì)學(xué)可以分為(AD)
A.描述統(tǒng)計(jì)學(xué)B.理論統(tǒng)計(jì)學(xué)C.應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)D.推斷統(tǒng)計(jì)學(xué)
1.3.9作為一個統(tǒng)計(jì)總體,必須具有以下特征(ABD)
A.同質(zhì)性B.變異性C.統(tǒng)一性D.大量性
1.3.10標(biāo)志是指總體單位所具有的屬性和特征,可以分為(AC)
A.數(shù)量標(biāo)志B.數(shù)量指標(biāo)C.品質(zhì)標(biāo)志D.質(zhì)量指標(biāo)
1.3.11如果要研究某市987家外資企業(yè)的基本情況,下列屬于統(tǒng)計(jì)指標(biāo)的有(ABD)
A.所有外資企業(yè)的職工平均工資B.所有外資企業(yè)的平均利潤
2
學(xué)號:班級:姓名:
C.甲企業(yè)的固定資產(chǎn)原值D.所有外資企業(yè)平均職工人數(shù)
1.3.12統(tǒng)計(jì)指標(biāo)按其所反映的數(shù)量特點(diǎn)不同,可以分為(AD)
A.數(shù)量指標(biāo)B.數(shù)量標(biāo)志C.品質(zhì)標(biāo)志D.質(zhì)量指標(biāo)
四、判斷改錯題
1.4.1統(tǒng)計(jì)資料是統(tǒng)計(jì)工作的成果,包括調(diào)查得到的經(jīng)過整理具有信息價值的各種統(tǒng)計(jì)數(shù)
據(jù)、圖表和文字資料。(Y)
1.4.2統(tǒng)計(jì)學(xué)是一門收集、整理和分析統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的實(shí)質(zhì)性科學(xué)。(x,方法論科學(xué))
1.4.3分類數(shù)據(jù)是指只能歸入某一類別的非數(shù)字型數(shù)據(jù)。(Y)
1.4.4順序數(shù)據(jù)是按數(shù)量屬性對事物進(jìn)行分類的結(jié)果。(x,品質(zhì)屬性)
1.4.5分類數(shù)據(jù)和順序數(shù)據(jù)相似之處在于兩者都是非數(shù)字型數(shù)據(jù)。(Y)
1.4.6統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)按其描述的對象不同,可以分為觀測數(shù)據(jù)和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。(x,收集方
法)
1.4.7時間序列數(shù)據(jù)是指對不同單位在同一個時間點(diǎn)上收集的數(shù)據(jù)。(x,截面數(shù)
據(jù))
1.4.8從統(tǒng)計(jì)方法的構(gòu)成看,統(tǒng)計(jì)學(xué)可以分為描述統(tǒng)計(jì)學(xué)和推斷統(tǒng)計(jì)學(xué)。(4)
1.4.9總體的數(shù)量特征都是從每個總體單位的特征加以逐級匯總而體現(xiàn)出來的。
(4)
1.4.10同質(zhì)性是指構(gòu)成總體的個別事物在某個方面必須具有相同的性質(zhì)。
(4)
1.4.11若總體中所包含的統(tǒng)計(jì)指標(biāo)數(shù)是有限的,則稱為有限總體。(x,總體單位數(shù))
1.4.12標(biāo)志表現(xiàn)是指各種屬性和特征在總體單位身上的具體體現(xiàn)。
(4)
1.4.13統(tǒng)計(jì)指標(biāo)按其所反映的數(shù)量特點(diǎn)不同,可以分為相對指標(biāo)和平均指標(biāo)。
(X,數(shù)量指標(biāo)和質(zhì)量指標(biāo))
1.4.14凡是反映現(xiàn)象總規(guī)模、總水平和工作總量的統(tǒng)計(jì)指標(biāo)稱為質(zhì)量指標(biāo)。(x,數(shù)量指
標(biāo))
1.4.15凡是反映現(xiàn)象相對水平和工作質(zhì)量的統(tǒng)計(jì)指標(biāo)稱為數(shù)量指標(biāo)。(x,質(zhì)量指標(biāo))
1.4.16變量按其所受影響因素不同,可分為離散型變量和連續(xù)型變量。
(X,確定性變量和隨機(jī)變量)
1.4.17甲企業(yè)職工人數(shù)1248人,這是一個連續(xù)變量。(x,離散變
量)
1.4.18某地區(qū)2007年人均國如何理解統(tǒng)計(jì)學(xué)的性質(zhì)?
答:為了更好地理解統(tǒng)計(jì)學(xué)的性質(zhì),我們應(yīng)明確以下三個方面的問題。其一,統(tǒng)計(jì)學(xué)研究
的對象是客觀現(xiàn)象的數(shù)量方面;其二,統(tǒng)計(jì)學(xué)研究的是群體現(xiàn)象的數(shù)量特征與規(guī)律性;其三,
統(tǒng)計(jì)學(xué)是一門方法論的科學(xué)。
1.5.2統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)有哪些基本分類?
答:統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)有三種基本分類。一是按其采用的計(jì)量尺度不同,統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)可以分為分類數(shù)
據(jù)、順序數(shù)據(jù)、數(shù)值型數(shù)據(jù);二是按其收集方法不同,統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)可以分為觀測數(shù)據(jù)和實(shí)驗(yàn)數(shù)
據(jù);三是按被描述的對象和時間的關(guān)系不同,統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)可以分為截面數(shù)據(jù)、時間序列數(shù)據(jù)和
混合數(shù)據(jù)。
1.5.3什么是描述統(tǒng)計(jì)學(xué)和推斷統(tǒng)計(jì)學(xué)?
答:描述統(tǒng)計(jì)學(xué)(DescriptiveStatistics)研究如何取得反映客觀現(xiàn)象的數(shù)據(jù),并通過圖表
形式對所收集的數(shù)據(jù)進(jìn)行加工處理和顯示,進(jìn)而通過綜合、概括與分析得出反映客觀現(xiàn)象的
規(guī)律性數(shù)量特征。內(nèi)容包括統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的收集方法、數(shù)據(jù)的加工處理方法、數(shù)據(jù)的顯示方法、
數(shù)據(jù)分布特征的概括與分析方法等。
推斷統(tǒng)計(jì)學(xué)(InferentialStatistics)則是研究如何根據(jù)樣本數(shù)據(jù)去推斷總體數(shù)量特征的方法,
它是在對樣本數(shù)據(jù)進(jìn)行描述的基礎(chǔ)上,對統(tǒng)計(jì)總體的未知數(shù)量特征作出以概率形式表述的推
斷。
3
學(xué)號:班級:姓名:
1.5.4什么是統(tǒng)計(jì)總體?它具有何特點(diǎn)?
答:統(tǒng)計(jì)總體就是根據(jù)一定目的確定的所要研究事物的全體。它是由客觀存在的、具有某
種共同性質(zhì)的許多個別事物構(gòu)成的整體,簡稱為總體??傮w具有以下三個特點(diǎn):
其一,同質(zhì)性,是指構(gòu)成總體的個別事物在某個方面(或某一點(diǎn)上)必須具有相同的性質(zhì),
這是構(gòu)成總體的必要條件。其二,變異性,是指構(gòu)成總體的個別事物除了至少在某一個方面
具有相同的性質(zhì)以外,其他方面應(yīng)該存在差異,這是進(jìn)行統(tǒng)計(jì)研究的前提。其三,大量性,
是指構(gòu)成總體的個別事物要求足夠的多,這是探究客觀事物規(guī)律性的基礎(chǔ)。
1.5.5什么是樣本?它具有何特點(diǎn)?
答:從全及總體中抽取出來,作為代表這一總體的部分單位組成的集合體稱為樣本。
樣本有以下顯著的特點(diǎn):其一,構(gòu)成樣本的單位必須取自全及總體什么是統(tǒng)計(jì)指標(biāo)與指標(biāo)
體系?
答:統(tǒng)計(jì)指標(biāo)是反映統(tǒng)計(jì)總體數(shù)量特征的概念和數(shù)值。
統(tǒng)計(jì)指標(biāo)體系是由一系列相互聯(lián)系的統(tǒng)計(jì)指標(biāo)所組成的有機(jī)整體,用以反映所研究現(xiàn)象各
方面相互依存相互制約的關(guān)系。
4
學(xué)號:班級:姓名:
第二章統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的收集、整理與顯示
一、填空題
2.1.1一切數(shù)據(jù)最初都來源于
2.1.2自己進(jìn)行調(diào)查與實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)稱為。
2.1.3抽樣調(diào)查是按照的一種統(tǒng)計(jì)調(diào)查方式。
2.1.4在某種性質(zhì)上相同的許多個體單位所組成的集合。
2.1.5
2.1.6
2.1.7
2.1.8查表。
2.1.9
2.1.10一般情況下,調(diào)查項(xiàng)目多宜采用,調(diào)查項(xiàng)目少則應(yīng)采用
2.1.11
2.1.12問卷中的開放性問題可以采用填空和兩種方式。
2.1.13數(shù)據(jù)數(shù)列分組的關(guān)鍵在于分組變量的選擇和各組界限的劃分。
2.1.14某開口組的上限為30,相鄰組組距是5,則其假定下限為。
2.1.15某開口組的下限為280,相鄰組組距是10,則其假定上限為,組中值為。
2.1.16在組距數(shù)列中,表示各組界限的變量值稱為,各組上限與下限之間中點(diǎn)位置值稱
為組中值。
二、單項(xiàng)選擇題(在每小題的3個備選答案中選出1個正確答案,并將其字母填在題干后
面的括號主要用來調(diào)查時點(diǎn)現(xiàn)象總體特征的一次性全面調(diào)查稱為
(C)
A.抽樣調(diào)查B.統(tǒng)計(jì)報(bào)表調(diào)查C.普查
2.2.2按照隨機(jī)原則抽取樣本,并對總體的特征做出推斷的調(diào)查方式是(A)
A.抽樣調(diào)查B.普查C.統(tǒng)計(jì)報(bào)表調(diào)查
2.2.3采用事先設(shè)計(jì)好的問卷進(jìn)行調(diào)查的方法稱為(B)
A.小組座談法B.問卷調(diào)查法C.電話調(diào)查法
2.2.4調(diào)查人員到現(xiàn)場對調(diào)查單位直接觀察得到結(jié)果的方法稱為(A)
A.觀察法B.實(shí)驗(yàn)法C.電話調(diào)查法
2.2.5在分類的基礎(chǔ)上,將總體的所有單位按類進(jìn)行整理,形成總體單位在各組間的分布,
稱為
(C)
A.頻數(shù)B.次數(shù)C.頻數(shù)分布
2.2.6在問卷中沒有提供答案,由被調(diào)查者自由地選擇回答形式的問題稱為(B)
A.封閉性問題B.開放性問題C.復(fù)雜性問題
2.2.7上四分位數(shù)QU位置的計(jì)算公式是
(A)
A.3(nl)nIn1B.C.442
2.2.8行標(biāo)題通常用來表示橫向變量的名稱,一般在統(tǒng)計(jì)表的
(B)
A.中間B.左邊C.右邊
2.2.9一組數(shù)15,18,19,20,22,24,26,27,28,29,32的上四分位數(shù)值和下四分
位數(shù)值分別是
(A)
A.28,19B.29,20C.28,20
5
學(xué)號:班級:姓名:
2.2.10一組數(shù)25,27,29,30,32,34的中位數(shù)值是(B)
A.29B.29.5C.30
2.2.11在分組時,凡遇到某單位的標(biāo)志值剛好等于相鄰兩組上下限數(shù)值時,一般是(C)
A.此值歸入兩組均可B.將此值歸入上限所在組C.將此值歸入下限所在組
2.2.12人口普查的調(diào)查單位是
(C)
A.全部人口B.每戶家庭C.每個人
2.2.13數(shù)據(jù)審核時,主要從及時性、準(zhǔn)確性和完整性方面進(jìn)行審核的數(shù)據(jù)是(A)
A.原始數(shù)據(jù)B.二手?jǐn)?shù)據(jù)C.時間序列數(shù)據(jù)
2.2.14在數(shù)值型數(shù)據(jù)的圖示中,適用于多變量數(shù)據(jù)的圖形有
(B)
A.雷達(dá)圖B.直方圖C.莖葉圖
三、多項(xiàng)選擇題(在下列4個備選答案中,至少有二個是正確的,請將其全部選出,并把
字母填在題干后面的括號常用的統(tǒng)計(jì)調(diào)查方式有
(ACD)
A.普查B.科學(xué)試驗(yàn)C.統(tǒng)計(jì)報(bào)表調(diào)查D.抽樣調(diào)查
2.3.2屬于數(shù)據(jù)收集方法的有
(ABCD)
A.訪問調(diào)查法B.電話調(diào)查法C.小組座談法D.實(shí)驗(yàn)法
2.3.3設(shè)計(jì)調(diào)查表時是采用一覽表還是單一表,取決于(AD)
A.調(diào)查單位與報(bào)告單位的關(guān)系B.方便性C.經(jīng)費(fèi)的多少D.調(diào)查項(xiàng)目的多少
2.3.4選擇回答型的設(shè)計(jì)方法包括兩項(xiàng)選擇法及
(ABCD)
A.多項(xiàng)選擇法B.順序選擇法C.評定尺度法D.雙向列聯(lián)法
2.3.5對封閉性問題的設(shè)計(jì),答案要遵循的原則是(CD)
A.完備性B.系統(tǒng)性C.窮盡性D.互斥性
2.3.6在分組匯總之前,要對原始資料的哪些方面進(jìn)行審核(ABC)
A.及時性B.準(zhǔn)確性C.完整性D.互斥性
2.3.7分類數(shù)據(jù)的圖示方法主要包括
(ABCD)
A.條形圖B.Pareto圖C.對比條形圖D.餅圖
2.3.8數(shù)據(jù)分組根據(jù)分組變量的多少可以分為
(CD)
A.單層分組B.多層分組C.簡單分組D.復(fù)合分組。
2.3.9從外形看,統(tǒng)計(jì)表都由哪些部分組成?
(ABCD)
A.表頭B.行標(biāo)題C.列標(biāo)題D.數(shù)字資料
2.3.10屬于數(shù)值型數(shù)據(jù)圖示方法的有
(ABCD)
A.直方圖B.箱線圖C.雷達(dá)圖D.莖葉圖
2.3.11多變量數(shù)據(jù)的圖示方法包括
(ABCD)
A.散點(diǎn)圖B.氣泡圖C.雷達(dá)圖D.星座圖
2.3.12某次人口普查的標(biāo)準(zhǔn)時點(diǎn)為7月1日零點(diǎn),今有甲,乙、丙、丁四人情況是:甲6
月30日夜10點(diǎn)出生,乙6月30日夜11點(diǎn)去世,丙6月30日夜12點(diǎn)半出生,丁7月1
日1點(diǎn)去世。調(diào)查員登記時,對這四人處理正確的選項(xiàng)是
(ACD)
A.甲登記、乙不登記B.甲不登記、乙登記
C.丙不登記D.丁登記
四、判斷改錯題
2.4.1調(diào)查單位與報(bào)告單位總是相同的。
(x,調(diào)查單位與報(bào)告單位不總是相同的)
2.4.2兩項(xiàng)選擇法是指提出的問題只有兩種備選答案的提問方法。(Y)
2.4.3復(fù)合分組是對被研究現(xiàn)象總體只按一個變量進(jìn)行分組。
(x,簡單分組是對被研究現(xiàn)象總體只按一個變量進(jìn)行分組)
6
學(xué)號:班級:姓名:
2.4.4簡單分組是對原始數(shù)據(jù)按兩個或兩個以上變量進(jìn)行層疊式分組。
(x,復(fù)合分組是對原始數(shù)據(jù)按兩個或兩個以上變量進(jìn)行層疊式分組)
2.4.5實(shí)驗(yàn)法具有方法科學(xué)、反映客觀、過程容易控制等優(yōu)點(diǎn).(4)
2.4.6小組座談法有匿名性、定量化和輪回反饋式等特點(diǎn)。
(x,德爾菲法有匿名性、定量化和輪回反饋式等特點(diǎn))
2.4.7網(wǎng)絡(luò)調(diào)查是指利用國際互聯(lián)網(wǎng)搜集數(shù)據(jù)方法。(4)
2.4.8開放性問題一般放在問卷的前面。(x,開放性問題一般放在問卷的最后)
2.4.9組織普查時要規(guī)定統(tǒng)一的時間。(x,組織普查時要規(guī)定統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)時點(diǎn))
2.4.10在全國人口普查中,全國人口是調(diào)查對象。(4)
2.4.11抽樣調(diào)查屬于全面調(diào)查方式。
(x,普查屬于全面調(diào)查方式,抽樣調(diào)查屬于非全面調(diào)查方式)
2.4.12我國在每逢年份的末尾數(shù)字為0的年份進(jìn)行人口普查。(4)
五、簡答題
2.5.1在選擇次級數(shù)據(jù)時應(yīng)該注意什么?
答:(1)應(yīng)根據(jù)研究目的選擇次級數(shù)據(jù);(2)注意次級數(shù)據(jù)變量名稱的含義是否發(fā)生變化;
(3)注意次級數(shù)據(jù)的計(jì)算口徑和計(jì)算方法是否一致;(4)注意尊重次級數(shù)據(jù)所有者的權(quán)
益。
2.5.2什么是普查?組織普查時,應(yīng)該注意什么問題?
答:普查是國家為了詳細(xì)地了解某項(xiàng)重要的國情國力而專門組織的一次性全面調(diào)查,主要
用來調(diào)查屬于一定時點(diǎn)上現(xiàn)象的總體特征。組織普查時,應(yīng)該注意(1)要規(guī)定統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)
時點(diǎn);
(2)嚴(yán)格設(shè)定必需的調(diào)查項(xiàng)目;(3)盡可能地縮短普查登記期限;(4)按一定的周期進(jìn)
行同類普查。
2.5.3抽樣調(diào)查具有什么特點(diǎn)?
答:(1)從總體中隨機(jī)抽取樣本單位;(2)抽樣調(diào)查的目的是根據(jù)樣本的數(shù)量特征推斷總
體的數(shù)量特征;(3)抽樣誤差可以事先計(jì)算并且加以控制。
2.5.4統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的具體收集方法有哪些?
答:有訪問調(diào)查法、問卷調(diào)查法、德爾菲法、電話調(diào)查法、電腦輔助調(diào)查法、小組座談法、
觀察法、實(shí)驗(yàn)法、網(wǎng)絡(luò)調(diào)查法等。
2.5.5什么是訪問調(diào)查法?訪問調(diào)查法的特點(diǎn)是什么?
答:訪問調(diào)查法是調(diào)查者通過與被調(diào)查者的當(dāng)面交談而得到所需資料的調(diào)查方法。在訪問
調(diào)查中,調(diào)查人員可以直接了解被調(diào)查者對調(diào)查問題的態(tài)度、觀點(diǎn)、舉止和調(diào)查現(xiàn)場的環(huán)境
等,為判斷調(diào)查資料的準(zhǔn)確程度提供一定的依據(jù)。與其他調(diào)查法相比,訪問調(diào)查法的特點(diǎn)有:
回答率較高、數(shù)據(jù)比較準(zhǔn)確、可使用較復(fù)雜的問卷、調(diào)查成本高等。
2.5.6什么是德爾菲法?德爾菲法的特點(diǎn)是什么?
答:德爾菲法是指按照規(guī)定的程序,采用郵寄或電子郵件的方式,反復(fù)多次地收集各地專
家的看法,使不同意見趨于一致的調(diào)查方法。德爾菲法有匿名性、定量化和輪回反饋式等特
點(diǎn)。
2.5.7一份完整的調(diào)查方案,應(yīng)該包括哪些為了保證原始統(tǒng)計(jì)資料的準(zhǔn)確性,在確定調(diào)查
項(xiàng)目時應(yīng)該注意什么問題?
答:(1)調(diào)查項(xiàng)目的含義必須明確,不能模棱兩可;(2)考慮取得資料的可行性,有些
調(diào)查項(xiàng)目雖然需要,但在現(xiàn)有條件下難以取得資料的則不應(yīng)列入;(3)調(diào)查項(xiàng)目的答案應(yīng)
滿足完7
學(xué)號:班級:姓名:
備性和互斥性。如果要求選擇回答,則必須列出所有可能的答案,以免出現(xiàn)重復(fù)或遺漏;
(4)確定不同時期同類調(diào)查的調(diào)查項(xiàng)目時,前后時期的調(diào)查項(xiàng)目應(yīng)互相銜接,以便進(jìn)行動
態(tài)比較分析。
2.5.9設(shè)計(jì)問卷的提問項(xiàng)目時一般應(yīng)注意遵循哪些規(guī)則?答:(1)問題的順序安排應(yīng)注
意邏輯性:(2)問題的順序安排應(yīng)注意興趣;
(3)問題的順序安排應(yīng)注意先易后難;(4)開放性問題一般放在最后。
2.5.10什么是問卷中的封閉性問題?封閉性問題答案的設(shè)計(jì)有哪些類型可供選擇?答:
封閉性問題是指調(diào)查者已經(jīng)設(shè)計(jì)好若干個答案,被調(diào)查者只需從中選擇一個或一個以上答案
的問題。其答案的設(shè)計(jì)有兩項(xiàng)選擇法、多項(xiàng)選擇法、順序選擇法、評定尺度法、雙向列聯(lián)法
等可供選擇。
2.5.11分類數(shù)據(jù)和順序數(shù)據(jù)的圖示方法各有哪些?
答:分類數(shù)據(jù)的圖示方法包括條形圖、Pareto圖、對比條形圖和餅圖;順序數(shù)據(jù)的圖示方
法包括累計(jì)頻數(shù)分布圖和環(huán)形圖。
2.5.12數(shù)據(jù)分組應(yīng)注意什么?答:(1)保持組數(shù)值型數(shù)據(jù)的圖示方法有哪些?
答:數(shù)值型數(shù)據(jù)的圖示方法包括直方圖、莖葉圖、箱線圖、線圖、二維或三維散點(diǎn)圖、氣
泡圖、雷達(dá)圖等。
2.5.14統(tǒng)計(jì)表由哪幾個部分組成?
答:統(tǒng)計(jì)表有多種具體形式,但不論哪種形式的統(tǒng)計(jì)表,從外形看都由表頭、行標(biāo)題、列
標(biāo)題和數(shù)字資料四個部分組成。
2.5.15簡述統(tǒng)計(jì)表的設(shè)計(jì)規(guī)則。答:(1)合理安排統(tǒng)計(jì)表的結(jié)構(gòu);(2)統(tǒng)計(jì)表的總標(biāo)題、
行標(biāo)題、列標(biāo)題都要能簡明扼要地說明有關(guān)試設(shè)計(jì)一份調(diào)查大學(xué)生對本科教學(xué)計(jì)劃意見的問
卷,進(jìn)行調(diào)查并將調(diào)查結(jié)果制成統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖。
答:略
2.5.17調(diào)查本班同學(xué)的來源地(按省或按市),制作頻數(shù)分布表、條形圖、柱形圖和Pareto
圖。
答:略
六、作圖與計(jì)算題
2.6.1為了解某大型居民小區(qū)的物業(yè)管理質(zhì)量,隨機(jī)抽取了由100個家庭組成的樣本。質(zhì)
量等級的含義分別為:A.差;B.較差;C.一般;D.較好;E.好。有關(guān)資料如下:
CDB
ACC
BAE
BEB
DCA
8AAB
DBC
DCD
CDB
BDB
學(xué)號:班級:姓名:
BBDDCEC
CCDCBCB
BDBACDA
AEABADC
DBECBBD
BCACCAB
BCBDEAB
CCCABCB
BCECDCC
ABAEAAD
要求:(1)指出上面的數(shù)據(jù)的類型;(2)制作頻數(shù)分布表;(3)繪制條形圖反映質(zhì)量等級
的分布。
解:(1)順序數(shù)據(jù)。(2等級ABCDE合計(jì)
戶數(shù)182828188100
向上累積(%)
(3)條形圖
2.6.2某生產(chǎn)車間30名工人日加工零件數(shù)(件)如下:
30264241364440373725452943313649344733
4338423234384643393536
試根據(jù)以上資料分成如下幾組:25—30,30—35,35—0,40—45,45—50,編制頻數(shù)分
布表,并繪制直方圖。
解:
9
學(xué)號:班級:姓名:
直方圖:
2.6.3某調(diào)查公司對省內(nèi)各市2007年度評選的“三八”紅旗手的狀況進(jìn)行了調(diào)查,得到如
下的百分比信息:
(1)所從事的行業(yè):服務(wù)業(yè)41%,制造業(yè)35%,政府機(jī)關(guān)8%,個體戶3%,其他13%;
(2)學(xué)歷狀況:高中30%,本科45%,碩士15%,博士4%,其他6%;(3)婚姻狀況:
有配偶85%,未婚6%,其他9%。要求:試?yán)蒙鲜鲂畔@些先進(jìn)人物作出描述。
解:在所選的選的“三八”紅旗手中,服務(wù)業(yè)和制造業(yè)占絕大多數(shù),分別為41%和35%。
在學(xué)歷中以高中生和本科生居多,分別占30%和45%。
10
學(xué)號:班級:姓名:
對于配偶情況,有配偶的占85%,未婚的占8%。
2.6.4為了解某特定商品房型的價格變動情況,某市調(diào)查機(jī)構(gòu)隨機(jī)抽取了25個樣本,得
銷售價格資料如下:
銷售價格(單位:元)
56605899571060905425
55956295595057705367
60605749572056826380
55005820557560165945
56305843576056506120
要求:試根據(jù)上表資料繪制莖葉圖。解:
2.6.5D超市30天的銷售額資料如下(單位:萬元):
5940563653
6367425664
3565646931
4146576370
9245435451
6384647278
要求:試根據(jù)上表資料進(jìn)行數(shù)據(jù)分組,并繪制這組數(shù)據(jù)的頻數(shù)直方圖。
11
學(xué)號:班級:姓名:
解:將數(shù)據(jù)分為7組,組距為10。
按銷售額分組(萬元)
30-4040-5050-6060-7070-8080-9090-100合計(jì)
頻率457931130
百分比(%)
13.316.723.330.010.03.33.3100.0
直方圖:
2.6.6
解:
12
學(xué)號:班級:姓名:
對比柱形圖
(系列1為世界十大富豪,系列2為中國試通過對次級資料的收集,繪制1990—2006年
我國國內(nèi)生產(chǎn)總值(GDP)的線圖,(按當(dāng)年價格計(jì)算,單位:億元)。
解:
1990—2006年我國國內(nèi)生產(chǎn)總值(GDP)的線圖
13
學(xué)號:班級:姓名:
解:
如圖所示,華東地區(qū)的平均銷售額最高,其次是華北地區(qū),較低的是華中地區(qū),排最后的
是華南地區(qū):從銷售額分布的離散程度來說,華中地區(qū)(有兩個離異點(diǎn))和華南地區(qū)的銷售
額較為集中,,華北和華東地區(qū)的銷售額則比較分散。
14
學(xué)號:班級:姓名:
第三章數(shù)據(jù)分布特征的描述
一、填空題
3.1.1
3.1.2加權(quán)算術(shù)平均數(shù)受兩個重要因素的影響,一個是;另一個是各組變量值出現(xiàn)的頻
數(shù)或頻率。
3.1.3計(jì)算比率的平均數(shù)時,如果已知比率及其基本計(jì)算式的分母資料,則采用平均法。
3.1.4計(jì)算比率的平均數(shù)時,如果已知比率及其基本計(jì)算式的分子資料,則采用平均法。
3.1.5是計(jì)算平均比率或平均發(fā)展速度最適用的一種方法。
3.1.6
3.1.7
3.1.810等分的9個變量值。
3.1.9在數(shù)據(jù)分布呈時,算術(shù)平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù)三者相等。
3.1.10異眾比率是指
3.1.11上四分位數(shù)與下四分位數(shù)之差的簡單算術(shù)平均數(shù)稱為。
3.1.12各個變量值與其算術(shù)平均數(shù)離差的絕對值的平均數(shù)稱為
3.1.13總體方差是各個數(shù)據(jù)與其2表示。
3.1.14皮爾遜測度法就是利用算術(shù)平均數(shù)與眾數(shù)的關(guān)系來測度數(shù)據(jù)分布的一種方法。
3.1.15是指用標(biāo)準(zhǔn)差的三次方除三階中心矩計(jì)算偏態(tài)系數(shù)的一種方法。
二、單項(xiàng)選擇題(在每小題的3個備選答案中選出1個正確答案,并將其字母填在題干后
面的括號先將一組數(shù)據(jù)的變量值按一定順序排列,然后取某一位置的變量值來反映這些數(shù)據(jù)
的一般水平,把這個特殊位置上的數(shù)值看作是平均數(shù)稱為
(B)
A.數(shù)值平均數(shù)B.位置平均數(shù)C.離散系數(shù)
3.2.2算術(shù)平均數(shù)反映的是數(shù)據(jù)分布的什么特征
(A)
A.集中趨勢B.離散趨勢C.偏態(tài)趨勢
3.2.3根據(jù)算術(shù)平均數(shù)的性質(zhì),下列表達(dá)式正確的是
(A)
A.(x)f0B.Ax-fM)C.a(x-)2f^0
3.2.4如果分布數(shù)列中各變量值呈幾何級數(shù)變化或頻率分布極不對稱,計(jì)算平均數(shù)的常用
方法是
(B)
A.算術(shù)平均法B.幾何平均法C.調(diào)和平均法
3.2.5用各組的組中值代表其實(shí)際數(shù)據(jù)計(jì)算算術(shù)平均數(shù)時,通常假定(A)
A.各組數(shù)據(jù)在組B.各組次數(shù)相等C.各組數(shù)據(jù)之間沒有差異
3.2.6當(dāng)數(shù)據(jù)分布為右偏分布時,算術(shù)平均數(shù)與中位數(shù)、眾數(shù)的關(guān)系表現(xiàn)為(A)
A.MoMeB.MeMoC.MoMe
3.2.7離散程度測度指標(biāo)中,受極端值影響最大的是(C)
A.平均差B.標(biāo)準(zhǔn)差C.全距
3.2.8平均差與標(biāo)準(zhǔn)差的主要區(qū)別在于
(B)
A.說明問題的角度不同B.對離差的數(shù)學(xué)處理方法不同C.計(jì)算對象不同
3.2.9標(biāo)準(zhǔn)差系數(shù)消除了
(B)
A.總體單位數(shù)多少的影響B(tài).平均數(shù)大小和計(jì)量單位的影響C.離散程度的影響15
學(xué)號:班級:姓名:
3.2.10直接使用標(biāo)準(zhǔn)差比較分析兩個同類總體平均數(shù)的代表性,其前提條件是(B)
A.兩個總體的標(biāo)準(zhǔn)差應(yīng)該相等
B.兩個總體的平均數(shù)應(yīng)該相等
C.兩個總體的離差平方和應(yīng)該相等
3.2.11下列指標(biāo)中,實(shí)際應(yīng)用最廣泛的離散程度測度指標(biāo)是(B)
A.平均差B.標(biāo)準(zhǔn)差C.離散系數(shù)
3.2.12皮爾遜測度法就是利用算術(shù)平均數(shù)與眾數(shù)的關(guān)系來測度數(shù)據(jù)分布的
(A)
A.偏斜程度B.離散程度C.集中程度
三、多項(xiàng)選擇題(在下列4個備選答案中,至少有二個是正確的,請將其全部選出,并把
字母填在題干后面的括號描述數(shù)據(jù)分布集中趨勢的指標(biāo)有
(ABCD)
A.算術(shù)平均數(shù)B.調(diào)和平均數(shù)C.眾數(shù)D.中位數(shù)
3.3.2描述數(shù)據(jù)分布離散趨勢的指標(biāo)有
(ABCD)
A.全距B.平均差C.標(biāo)準(zhǔn)差D.離散系數(shù)
3.3.3算術(shù)平均數(shù)所具有的數(shù)學(xué)性質(zhì)有
(AC)
A.各個變量值與其平均數(shù)離差之和等于零
B.各個變量值與其平均數(shù)離差的絕對值之和等于零
C.各個變量值與其平均數(shù)離差的平方和為最小值
D.各個變量值與其平均數(shù)離差的平方和為最大值
3.3.4下列不適于計(jì)算算術(shù)平均數(shù)的數(shù)據(jù)類型有
(AB)
A.分類數(shù)據(jù)B.順序數(shù)據(jù)C.數(shù)值型數(shù)據(jù)D.截面數(shù)據(jù)
3.3.5加權(quán)算術(shù)平均數(shù)中,各個變量值的權(quán)數(shù)要起作用必須具備兩個條件(AD)
A.各個變量值之間有差異B.各個變量值的權(quán)數(shù)相等
C.各個變量值相等D.各個變量值的權(quán)數(shù)有差異
3.3.6下列對眾數(shù)的解釋說明中,正確的有
(ABCD)
A.眾數(shù)是指一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的變量值
B.一組數(shù)據(jù)中可能有多個眾數(shù),也可能沒有眾數(shù)
C.眾數(shù)不受極端值的影響
D.眾數(shù)缺乏靈敏性
3.3.7下列對中位數(shù)的解釋說明中,正確的有(ACD)
A.中位數(shù)不受分布數(shù)列的極大或極小值影響
B.中位數(shù)是指一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的變量值
C.中位數(shù)缺乏靈敏性
D.當(dāng)次數(shù)分布偏態(tài)時,中位數(shù)的代表性會受到影響
3.3.8以SKp表示根據(jù)皮爾遜測度法計(jì)算的偏態(tài)系數(shù),下列陳述中正確的是(ABCD)
A.經(jīng)驗(yàn)證明,在適度偏態(tài)的情況下,3SKp3
B.當(dāng)Mo,SKp0時,數(shù)據(jù)分布呈對稱分布
C.當(dāng)Mo,SKp0時,數(shù)據(jù)分布呈右(正)偏分布
D.當(dāng)Mo,SKp0時,數(shù)據(jù)分布呈左(負(fù))偏分布
3.3.9下列關(guān)于四分位差的解釋說明中,正確的有(ABCD)
A.四分位差就是上四分位數(shù)與下四分位數(shù)之差的簡單算術(shù)平均數(shù)
B.四分位差越小,表明中位數(shù)的代表性越好
C.四分位差越大,表明中位數(shù)的代表性越差
D.四分位差可以避免受極端值的影響
3.3.10比較不同總體平均數(shù)的代表性時,應(yīng)該使用離散系數(shù),因?yàn)椋ˋB)
A.離散系數(shù)可以消除平均數(shù)大小的影響
16
學(xué)號:班級:姓名:
B.離散系數(shù)可以消除計(jì)量單位的影響
C.離散系數(shù)可以消除總體單位數(shù)多少的影響
D.離散系數(shù)可以消除變量值之間差異程度的影響
四、判斷改錯題
3.4.1算術(shù)平均數(shù)既適用于數(shù)值型數(shù)據(jù),也適用于分類數(shù)據(jù)和順序數(shù)據(jù)。
(x,不適用于分類數(shù)據(jù)和順序數(shù)據(jù))
3.4.2根據(jù)分組數(shù)據(jù)計(jì)算的平均數(shù)只是實(shí)際平均數(shù)的近似值。(Y)
3.4.3簡單算術(shù)平均數(shù)的大小只與變量值的大小有關(guān),與權(quán)數(shù)無關(guān)。(Y)
3.4.4各變量值與其算術(shù)平均數(shù)的離差平方和為最小值。(Y)
3.4.5眾數(shù)可直觀地說明分布的離散趨勢,可用它反映變量值一般水平的代表值。(x,
集中趨勢)
3.4.6對于一組數(shù)據(jù),可能存在一個或多個眾數(shù),也可能不存在眾數(shù)。(V)
3.4.7四分位數(shù)是將按大小順序排列的一組數(shù)據(jù)劃分為三等分的四個變量值。
(x,四等分的三個變量值)
3.4.8十分位數(shù)是指將按大小順序排列的一組數(shù)據(jù)劃分為10等分的10個變量值。(x,
9個變量值)
3.4.9在左偏態(tài)分布中,眾數(shù)最小,中位數(shù)適中,算術(shù)平均數(shù)最大,即M。Me。
(x,右偏態(tài)分布)
3.4.10數(shù)據(jù)的離散程度越大,集中趨勢的測度值對該組數(shù)據(jù)的代表性就越差。(4)
3.4.11在實(shí)際工作中,全距常用來檢查產(chǎn)品質(zhì)量的穩(wěn)定性和進(jìn)行質(zhì)量控制。(<)
3.4.12偏態(tài)和峰態(tài)是對分布集中程度的測度。(x,分布形狀)
3.4.13凡頻率分布中各變量值對眾數(shù)的相對位置都較正態(tài)曲線更為分散,其曲線較為平
緩,則為低峰度。
(q)
3.4.14如果以表示峰度系數(shù),當(dāng)0時,分布曲線為低峰曲線,表明變量值的差異程
度大,平均數(shù)代表性差。(X,0)
五、簡答題
3.5.1什么是集中趨勢?測度集中趨勢的主要指標(biāo)有哪些?
答:集中趨勢是指一組數(shù)據(jù)向其中心值靠攏的傾向,測度集中趨勢也就是尋找數(shù)據(jù)-一般水
平的代表值或中心值。
取得集中趨勢代表值的方法通常有兩種:一是從一組數(shù)據(jù)(即各個變量值)中抽象出具有
一般水平的量,這個量不是某一個具體變量值,但又要反映這些數(shù)據(jù)的一般水平,這種平均
數(shù)稱為數(shù)值平均數(shù)。數(shù)值平均數(shù)有算術(shù)平均數(shù)、調(diào)和平均數(shù)、幾何平均數(shù)等形式。二是先將
一組數(shù)據(jù)的變量值按一定順序排列,然后取某一位置的變量值來反映這些數(shù)據(jù)的一般水平,
把這個特殊位置上的數(shù)值看作是平均數(shù),稱作位置平均數(shù)。位置平均數(shù)有眾數(shù)、中位數(shù)等形
式。
3.5.2什么是調(diào)和平均數(shù)?調(diào)和平均數(shù)與算術(shù)平均數(shù)有何關(guān)系?
答:調(diào)和平均數(shù)也稱“倒數(shù)平均數(shù)”,它是對變量的倒數(shù)求平均,然后再取倒數(shù)而得到的平
均數(shù)。
從數(shù)學(xué)定義角度看算術(shù)平均數(shù)與調(diào)和平均數(shù)是不一樣的,但在社會經(jīng)濟(jì)應(yīng)用領(lǐng)域,調(diào)和平
均數(shù)實(shí)際上只是算術(shù)平均數(shù)的另一種表現(xiàn)形式,二者本質(zhì)上是一致的,惟一的區(qū)別是計(jì)算時
使用了不同的數(shù)據(jù)。
3.5.3什么是幾何平均數(shù)?其應(yīng)用場合是什么?
答:幾何平均數(shù)也稱幾何均值,它是n個變量值乘積的n次方根。幾何平均法是計(jì)算平均
比17
學(xué)號:班級:姓名:率或平均
發(fā)展速度最適用的一種方法。如果分布數(shù)列中各變量值呈幾何級數(shù)變化或頻率分布極不對
稱,也常采用幾何平均法來計(jì)算平均數(shù)。如果被平均的變量值中有一個為零,則不能計(jì)算幾
何平均數(shù);如果變量值為負(fù)數(shù),開奇次根會形成虛根,失去意義。
3.5.4什么是離散趨勢?測度離散趨勢的主要指標(biāo)有哪些?
答:離散趨勢是指各個變量值遠(yuǎn)離其中心值的程度,是數(shù)據(jù)分布的另一個重要特征。
描述數(shù)據(jù)離散程度常用的測度值有全距、異眾比率、四分位差、平均差、標(biāo)準(zhǔn)差以及離散
系數(shù),其中標(biāo)準(zhǔn)差最重要。
3.5.5什么是偏度和峰度?如何根據(jù)偏態(tài)系數(shù)和峰度系數(shù)判斷數(shù)據(jù)分布的形態(tài)?
答:偏度是描述數(shù)據(jù)分布對稱性的特征值。
峰度是統(tǒng)計(jì)學(xué)中描述數(shù)據(jù)分布平坦或尖峭的程度的特征值。
根據(jù)皮爾遜測度法測算的偏態(tài)系數(shù)SKp,經(jīng)驗(yàn)證明,在適度偏態(tài)的情況下,3SKp3。
當(dāng)Mo,SKp0時,數(shù)據(jù)分布呈對稱分布;當(dāng)Mo,SKp0時,數(shù)據(jù)分布呈右(正)偏分
布;當(dāng)Mo,SKp0時,數(shù)據(jù)分布呈左(負(fù))偏分布。
根據(jù)中心矩法計(jì)算的偏態(tài)系數(shù),當(dāng)0時,數(shù)據(jù)分布呈對稱分布形態(tài);0,數(shù)據(jù)分
布呈負(fù)(左)偏態(tài);0,數(shù)據(jù)分布呈正(右)偏態(tài);值越接近于0,數(shù)據(jù)分布越趨于
對稱,的絕對值越大,數(shù)據(jù)分布越偏斜。
根據(jù)峰度系數(shù),當(dāng)0時,分布曲線為正態(tài)曲線;當(dāng)0時,分布曲線為高峰曲線,
表明變量值的差異程度小,平均數(shù)代表性好;當(dāng)0時,分布曲線為低峰曲線,表明變量
值的差異程度大,平均數(shù)代表性差。
六、計(jì)算題
3.6.12007
要求:試計(jì)算20名工人日產(chǎn)量的算術(shù)平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù)。
解:
(1)20名工人日產(chǎn)量的算數(shù)平均數(shù):
xf28229430731532260k30.05(件/人)f2020
(2)從該企業(yè)的產(chǎn)量資料表可以看出,20名工人日產(chǎn)量的眾數(shù)為30件;
(3)20名工人日產(chǎn)量的中位數(shù):
18
學(xué)號:班級:姓名:
工人總數(shù)的二分之一是10人,從小到大累計(jì)人數(shù)首次超過10的組所對應(yīng)的日產(chǎn)量為30
件,則中位數(shù)為
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年海南從業(yè)資格證貨運(yùn)題庫答案
- 電力損耗管理合同(2篇)
- 晉教版地理七年級下冊9.5《極地地區(qū)──冰封雪裹的世界》聽課評課記錄
- 小學(xué)五年級下冊數(shù)學(xué)《同分母分?jǐn)?shù)加減法》聽評課記錄
- 2024年春五年級語文下冊第一單元3冬不拉課文原文素材語文S版
- 2024-2025學(xué)年高中政治課時分層作業(yè)19培育和踐行社會主義核心價值觀含解析新人教版必修3
- 2024-2025學(xué)年新教材高中地理第一單元從宇宙看地球第一節(jié)地球的宇宙環(huán)境第1課時宇宙和太陽課后篇鞏固提升含解析魯教版必修第一冊
- 專業(yè)技術(shù)人員年終工作總結(jié)
- 初中歷史社團(tuán)活動總結(jié)
- 教師戶外活動總結(jié)
- 《極致挑逗:雙人共撫全圖解120招》讀書筆記模板
- 2003年版勞動合同范本
- 全名校北師大版數(shù)學(xué)五年級下冊第三單元達(dá)標(biāo)測試卷(含答案)
- 新員工入職通識考試(中軟國際)
- 四星級酒店工程樣板房裝修施工匯報(bào)
- 圓翳內(nèi)障病(老年性白內(nèi)障)中醫(yī)診療方案
- 博士后進(jìn)站申請書博士后進(jìn)站申請書八篇
- 小報(bào):人工智能科技科學(xué)小報(bào)手抄報(bào)電子小報(bào)word小報(bào)
- GB/T 41509-2022綠色制造干式切削工藝性能評價規(guī)范
- 孫權(quán)勸學(xué)教案全國一等獎教學(xué)設(shè)計(jì)
- 企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場6S管理知識培訓(xùn)課件
評論
0/150
提交評論