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1、如何有效避免小學(xué)體育教學(xué)中安全事故的發(fā)生 摘 要:保證學(xué)生的安全是學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作的基礎(chǔ), 良好的安全教育可以讓學(xué)生提高自我保護(hù)能力, 可以讓學(xué)生掌握必要的安全知識(shí), 可以提高學(xué)生解決突發(fā)事件的能力,為學(xué)生提供健康成長(zhǎng)的安全環(huán)境。關(guān)鍵詞:小學(xué)體育;安全教育;安全意識(shí)我們知道,學(xué)生發(fā)生安全事故就會(huì)給學(xué)校帶來(lái)巨大的壓力和很多負(fù)面的影響。而體育學(xué)科又有著自身的特殊性。 雖然國(guó)家教育部制定了“學(xué)生傷害事故處理辦法” ,在“學(xué)生傷害事故處理辦法”中也明確指出“在對(duì)抗性或者具有風(fēng)險(xiǎn)性的體育競(jìng)賽活動(dòng)中發(fā)生意外傷害的,學(xué)校無(wú)法律責(zé)任。 ”但是在現(xiàn)實(shí)生活中,學(xué)生家長(zhǎng)到學(xué)校討說(shuō)法的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮, 也導(dǎo)致部分體
2、育老師放棄了一些體育內(nèi)容, 致使課堂上內(nèi)容單調(diào),形式單調(diào), 使得課改精神不能落實(shí)到實(shí)處,那么我們應(yīng)該怎樣避免傷害事故的發(fā)生了。我認(rèn)為應(yīng)從以下幾方面著手:一、加強(qiáng)安全教育,樹立安全意識(shí)首先體育教師特別要牢固樹立安全第一的思想, 教師不僅自身要具有高度的安全意識(shí), 同時(shí)也有責(zé)任和義務(wù)教育學(xué)生樹立安全第一的思想,在每學(xué)期的第一節(jié)課和以后的室內(nèi)課教學(xué)中, 要有目的有計(jì)劃地向?qū)W生進(jìn)行安全教育, 讓學(xué)生懂得體育課有著它的特殊性, 與其他學(xué)科不同。它既有趣又危險(xiǎn);既能鍛煉你的身體,又能使你的身體受到損害。使學(xué)生知曉體育課中有哪些不安全因素,應(yīng)該怎樣去避免。明確的告訴學(xué)生如果你不懂得保護(hù)自己, 不遵守課堂常規(guī)
3、、 不遵守游戲規(guī)則,你就會(huì)受到傷害。 使學(xué)生在思想上引起重視。在室外體育課教學(xué)中要結(jié)合實(shí)際情況對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育, 如有不安全的地方, 應(yīng)教育在前,防范在先,措施落實(shí),要求明確。做到“安全第一” ,警鐘常敲,使學(xué)生思想上引起足夠認(rèn)識(shí)和重視, 使學(xué)生時(shí)時(shí)保持清晰的安全意識(shí),不做有危險(xiǎn)的事,促進(jìn)學(xué)生形成高度的安全意識(shí),防止安全事故發(fā)生。二、注重體育課程內(nèi)容安排,做好提前預(yù)防措施在小學(xué)體育課程的安排中, 教師要嚴(yán)格按照教學(xué)程序和原則進(jìn)行教學(xué),要規(guī)范體育課堂紀(jì)律, 要求學(xué)生統(tǒng)一運(yùn)動(dòng)著裝, 統(tǒng)一服從指揮,遵守體育課堂紀(jì)律,嚴(yán)禁各類違規(guī)現(xiàn)象的出現(xiàn)。在實(shí)際運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練中,教師要做好課前安排, 根據(jù)學(xué)生的實(shí)際身體狀況
4、安排適宜學(xué)生的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,并時(shí)刻注重運(yùn)動(dòng)前的準(zhǔn)備活動(dòng),帶領(lǐng)學(xué)生做足放松運(yùn)動(dòng),做好安全預(yù)防準(zhǔn)備,避免意外拉傷等。三、合理選擇運(yùn)動(dòng)器械和場(chǎng)地,保證學(xué)生的運(yùn)動(dòng)安全體育運(yùn)動(dòng)離不開(kāi)運(yùn)動(dòng)器械和場(chǎng)地。 在小學(xué)體育課上, 教師首先要認(rèn)真檢查教學(xué)中所用的體育器械和場(chǎng)地, 及時(shí)排除安全隱患, 保證運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地和器械的安全性和合理性。 教師要根據(jù)小學(xué)生的身體承受能力選擇適宜小學(xué)生的運(yùn)動(dòng)器械, 減少運(yùn)動(dòng)中的危險(xiǎn)系數(shù), 保證學(xué)生在體育運(yùn)動(dòng)中的安全。四、組織科學(xué)合理,避免傷害事故體育課上的一些事故,不少是因組織工作不當(dāng)造成的。因此,科學(xué)合理的教學(xué)方法和教學(xué)組織是防止安全事故的重要手段。 在教學(xué)活動(dòng)中,我們要認(rèn)識(shí)到,教學(xué)方法不好
5、不僅僅會(huì)引起學(xué)生的積極性不高、注意力不集中, 同樣也會(huì)引起意外事故的發(fā)生。 另外組織管理的好壞也是預(yù)防安全的有效手段。 如徒手練習(xí)時(shí)人不要安排站得太擠; 器械練習(xí)時(shí),要反復(fù)強(qiáng)調(diào)安全使用器械的步驟后, 才能組織學(xué)生在安全的范圍內(nèi)進(jìn)行使用和練習(xí), 從而保證教學(xué)練習(xí)有序進(jìn)行, 保證教學(xué)中最基本的安全。在游戲教學(xué)時(shí), 游戲時(shí),名稱、規(guī)則、方法都要講清楚,有的不妨先試一試,待熟悉后再進(jìn)行練習(xí)。特別是比賽時(shí),由于學(xué)生的熱情高、對(duì)抗比較激烈, 安全隱患就隨之增大。教育學(xué)生每個(gè)游戲都有一定的游戲規(guī)則, 它既可以保證游戲的順利進(jìn)行, 也可以最大限度的避免不必要的傷害事故, 因此不能有違反規(guī)則的行為。 當(dāng)然并不是
6、說(shuō)不允許創(chuàng)新。在體育教學(xué)練習(xí)中,學(xué)生經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤的動(dòng)作,錯(cuò)誤的動(dòng)作(既不合理的動(dòng)作)往往是最容易導(dǎo)致身體損傷的,如不及時(shí)糾正就會(huì)變成安全隱患和導(dǎo)火索。 所以教學(xué)中對(duì)不合理的動(dòng)作應(yīng)及時(shí)的指導(dǎo)和糾正以防對(duì)身體造成損傷。五、做好保護(hù)措施,加強(qiáng)保護(hù)意識(shí)在體育課上,對(duì)一些比較危險(xiǎn)的教學(xué)內(nèi)容可以安排專門的保護(hù)與幫助,尤其是在學(xué)習(xí)體操時(shí), 在教學(xué)時(shí)不僅要教會(huì)學(xué)生的動(dòng)作要領(lǐng),還要教會(huì)學(xué)生保護(hù)與幫助的方法, 加強(qiáng)自我保護(hù)能力的訓(xùn)練, 學(xué)會(huì)靈活地躲閃、機(jī)智地穿插、協(xié)調(diào)地配合、巧妙地滾動(dòng),從而避免危險(xiǎn),得以自保。對(duì)身體素質(zhì)弱的學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)保護(hù)與幫助, 這樣不僅可以避免傷害事故的發(fā)生, 同時(shí)可以更好的幫助學(xué)生學(xué)會(huì)動(dòng)
7、作, 完成學(xué)習(xí)任務(wù)。還要教會(huì)學(xué)生一些簡(jiǎn)單的急救小常識(shí), 提高他們自我保護(hù)和相互保護(hù)的能力。如:在練習(xí)器械體操時(shí)教育學(xué)生器械下面沒(méi)有墊子,在無(wú)人保護(hù)的情況下,不能練習(xí) ;對(duì)一些跳躍項(xiàng)目的練習(xí)要指導(dǎo)學(xué)生緩沖落地的正確方法。六、正確處理突發(fā)事故,贏得家長(zhǎng)理解盡管我們上課時(shí)已經(jīng)特別小心了, 但有時(shí)還會(huì)有些事故發(fā)生。 如果發(fā)生了,作為我們教師就要進(jìn)行妥善的處理。 首先要親自把學(xué)生送到校醫(yī)室進(jìn)行應(yīng)急處理, (如果正在上課不能去的,應(yīng)安排有責(zé)任心的同學(xué)陪同去,課后應(yīng)了解具體情況。 )如果嚴(yán)重的應(yīng)立即送醫(yī)院,并與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系, 還要將事情的詳細(xì)經(jīng)過(guò)告之家長(zhǎng), 以贏得家長(zhǎng)的理解。我相信只要我們認(rèn)真細(xì)心的做好每一個(gè)環(huán)節(jié), 一定會(huì)減少傷害事故的
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