師范生實習(xí)工作周記

1、師范生實習(xí)工作周記篇一：師范生實習(xí)周記實習(xí)周記（一）20XX年10月31日，我來到了汀田二小， 開始了我的 實習(xí)生涯。也從那天開始我成為了五（ 1）班的見習(xí)班主任。 本周的實習(xí)內(nèi)容包括以下幾個部分：1. 了解學(xué)校的基本情況、教學(xué)管理、教學(xué)設(shè)施及師資力量。2. 課堂教學(xué)：做好實習(xí)計劃，完成教案2篇，聽課2 節(jié)，批改作業(yè)3次，批改試卷2次，監(jiān)考2次。3. 班主任工作：組織一次主題為“黨在我心中”的班 會；組織班級學(xué)生參加以“黨在我心中”的一系列活動（手 抄報、箴言、攝影）；布置班容（黑板報主題為“消防安全”）； 利用課間休息時間跟學(xué)生相處，了解部分學(xué)生的基本情況。4 .協(xié)助指導(dǎo)老師處理大隊部組織的

2、“黨在我心中”系 列活動評選。本周實習(xí)，學(xué)校都在進行單元測試和期中考試，所以在課堂教學(xué)方面實習(xí)較少。因此，本周我將實習(xí)重點放在了班 級管理上。在向指導(dǎo)老師要點名單跟成績單的過程中，指導(dǎo) 老師就給了張點名單，從中我明白了，作為一個老師，不應(yīng) 該以成績的好壞來判斷學(xué)生。通過辦板報，主題班會等活動，不僅拉近了我跟學(xué)生之間的距離，提高自己的組織能力，從 中指導(dǎo)老師的舉動讓我獲益匪淺，活動不是老師來幫學(xué)生完 成的，老師在這個過程中起到引導(dǎo)和提醒的作用，同時通過 活動讓他們了解的合作的重要性。在實習(xí)之前，我一直認為做一名教師很簡單，但通過這 幾天的實習(xí)，我不僅嘗到了教師的辛苦，更多地感受到了當 教師的樂趣

3、和光榮。實習(xí)才剛剛開始，只是一個起點，相信 在接下來的實習(xí)生活中，我一定會取得更大的收獲。這些收 獲和體會，對于我以后走上工作崗位，有著很大的幫助。 篇二：師范生畢業(yè)實習(xí)周記范文實習(xí)第一周實習(xí)會議終于盼到大四的教育實習(xí)了。其實早在五月份的時候我 們參加過教育見習(xí)，當時我被分到南山試驗小學(xué)，簡單觀摩 了學(xué)校的運作，也聽了幾節(jié)語文課，還陪著小朋友們玩了幾 場躲避球。短短的一周，就在我意猶未盡的時候結(jié)束了。10迎著秋日的陽光我們開始進行為期六周的正式實習(xí)。 月18號下午，我和小組成員一起來到深大附中參加實習(xí)會 議。懷著激動地心情來到六樓會議室，學(xué)校給我們每人備了 一瓶水，到了下午4點就有老師陸續(xù)走進

4、來。實習(xí)小組的成 員大都互相認識，大家互相交流著彼此的心情，但很快地隨 著實習(xí)要求下發(fā)后，大家便嚴肅起來。學(xué)校教育處和學(xué)生處 的王主任和趙主任分別對我們這群實習(xí)老師進行嚴格的要求，他們說會拿正規(guī)老師的那套規(guī)定來要求我們，這讓本次 的實習(xí)任務(wù)變得更加嚴謹、正式了。隨后，學(xué)校將我們劃分 成幾個小組，我被分到初一四班，由王老師和林老師帶隊。 幾位老師分別站起來與大家打了下照面，看到我的指導(dǎo)老 師，我不禁想起當年教我的語文老師，如今我也即將踏上教 育之路，感覺有點不可思議。初來乍到第二天，我們在四班班主任王老師的帶領(lǐng)下來到四班門 口，我看到教室里的學(xué)生已經(jīng)炸開一團，有的交頭接耳，有 的一個勁地東張西望

5、。這次實習(xí)跟見習(xí)可不同，怎么說我?guī)?的也是初一的孩子，同小學(xué)生不大一樣，初中的孩子思想更 加復(fù)雜也更成熟，總之就是一群鬼靈精。走進教室，王老師 分別介紹了下我們兩個，我點頭微笑，底下幾十雙眼睛齊刷 刷地盯著我們看，感覺被人一直打量著。作為一名初來乍到 的實習(xí)老師，怎么快速了解學(xué)生情況成為首要解決的問題。 回到辦公室，我和小組成員開艷決定向王老師尋求幫助。老 師很熱情地幫助我們，給我們播放班上每位學(xué)生的照片，并 且對照相片分析其家庭背景情況，讓我們從側(cè)面了解每個學(xué) 生的個性。實習(xí)階段的前半段就像在見習(xí)，最重要的是先聽 老師講課，我聽的第一堂是林老師的作文課。這一次林老師 給大家布置了一個小作文

6、-實習(xí)老師來了，要求同學(xué)們運 用所學(xué)知識，從看、聽、感、想、做五個方面來寫。當然緊 接著的第四天就是馬不停蹄地改作文。其實改作文存在很大的主觀因素，每個人有不同的想法，而且想的側(cè)重點也不同。 最后我和開艷商量此次作文不打分數(shù)，只打等級，這樣能縮 小二者的評分標準差距?？磳W(xué)生的作文是件很有意思的事 情，自己在學(xué)生眼里有著怎樣的第一印象呢？有的人說我看起來酷酷的，也有人說我看起來很文靜，如果溫柔的話就好 好聽我的話，如果很兇的話就打算跟我反抗到底。多可愛的 小朋友呀，講話大膽直白，初來乍到的我們即將迎接巨大的 挑戰(zhàn)。實習(xí)第二周參觀宿舍回顧第一周的四天半，不得不感嘆日子過得是相當?shù)目臁Ｄ莻€星期每天幾

7、乎就是聽課，改作業(yè)，還有管他們的課 間操，順便能好好記住他們的名字。我相信，大家最先記住 的一定是那幾個搗蛋鬼的名字。只要稍加留心，就會發(fā)現(xiàn)班 里總有幾個孩子表現(xiàn)突出，比如郭嘉銘上課喜歡唱歌、吃零 食，許澤軒做課間操像在跳街舞，還有身為勞動委員的侯睿 打掃衛(wèi)生時像猴子似的上蹦下跳 &&總之，四班的孩子給我感 覺就很活躍吧，精神特別旺盛，而且不少女孩子也是如此， 她們熱衷于追問我們是否有男朋友?？梢?，現(xiàn)在的中學(xué)生思 想已經(jīng)遠遠超過他們的實際年齡，但這樣一來仿佛又拉近了 彼此的距離，讓我能像個大孩子一樣融入他們的小世界。這 一周，我們決定走訪他們的宿舍，想要更貼近他們的生活。 首先

8、我們要去參觀女生宿舍。在爬樓梯的時候，2樓的男生開始起哄，說我們對女生偏心，這個年齡段的孩子最計較這 個了，或許又跟他們大多是獨生子女有關(guān)吧。來到女生宿舍，她們興奮地拉我們坐在床上，你一句我一句地問問題，這時 候?qū)嵙?xí)老師倒成了知識百科全書了。我們的到來也觸發(fā)了幾 個孩子的表演欲望。王添翼強烈要求我們坐下觀看她們學(xué)小 沈陽的表演，什么道具和配音都準備好了，就差她正經(jīng)的表 演呢。在我們面前，孩子們就像一群小兔子，爭先恐后地給 我們看她們挖著的大蘿卜有多新鮮多美味，最后場面竟差點失 控呢。后來我們又去參觀了男生宿舍，小男生一看我們來就 大喊宿管來啦，然后笑嘻嘻地抱著雙臂說老師你們別過來 呀。接著幾個

9、小家伙跑下床悄悄跟我們說，那個誰睡覺前總 喜歡亂唱歌，那個誰又喜歡在站在床上跳舞。大家互相揭老 底，小男生之間靠著互相揶揄而增進情誼?？傊@次宿舍 走訪讓我深刻體會到孩子們的天真與可愛，相信接下來我們 會有一段美好的回憶哦。篇三：師范生實習(xí)周記實習(xí)周記第1周作為物理教育專業(yè)的大學(xué)生，我很榮幸能夠進入沈陽市 光明中學(xué)實習(xí)。相信每個人都有第一天上班的經(jīng)歷，也會對 第一天上班有著深刻的感受及體會。尤其是從未有過工作經(jīng)歷的大學(xué)生們頭幾天實習(xí)，心情自然是激動而又緊張的，激動是覺得 自己終于有機會走進了學(xué)校，以一名教師的身份工作，緊張 是因為要面對一個完全陌生的工作環(huán)境。剛開始，實習(xí)不用 做太多的工作，

10、基本都是在熟悉新工作的環(huán)境，來到這里我 有了兩位師父，實習(xí)班主任一賈楠老師，實習(xí)指導(dǎo)老師一田 哲老師，他們都對我很照顧，帶著我上課，熟悉工作，像家 人一樣。對于這個職位的一切還很陌生，但是學(xué)會快速適應(yīng) 陌生的環(huán)境，是一種鍛煉自我的過程，是我第一件要學(xué)的技 能。這次實習(xí)為以后步入工作崗位打下基礎(chǔ)。一周的時間很快就過去了，原以為實習(xí)的日子會比較枯燥的，不過老實說第一周的實習(xí)還是比較輕松愉快的，嘿嘿，俗話說萬事開頭難，我已經(jīng)邁出了第一步了，在接下去的日 子里我會繼續(xù)努力的。生活并不簡單，我們要勇往直前！再 苦再累，我也要堅持下去，只要堅持著，總會有微笑的一天。 雖然第一周的實習(xí)沒什么事情，比較輕松，但我并不放松， 依然會本著積極樂觀的態(tài)度，努力進取，以最大的熱情融入 實習(xí)生活中。第2周一周的實習(xí)過去了，我的新鮮感還沒有減少，喜歡沒事 兒的時候在學(xué)校的各個地方走走。我的工作也在慢慢的走上 正軌，越來越熟悉學(xué)