中班下學(xué)期健康教案《好玩的絲巾》

1、中班下學(xué)期健康教案好玩的絲巾【活動(dòng)目標(biāo)】1、學(xué)習(xí)向上拋接的動(dòng)作，訓(xùn)練幼兒手眼配合的能力。2、促進(jìn)幼兒手臂肌肉發(fā)展及靈活協(xié)調(diào)能力。3、增強(qiáng)幼兒的動(dòng)手能力、思維發(fā)展及合作意識(shí)?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】1、圍巾（絲巾、沙巾）與幼兒人數(shù)相等。2、游戲時(shí)背景音樂（三首）。3、舞蹈音樂掀起你的蓋頭來?！净顒?dòng)過程】一、激趣引入：1、播放音樂，幼兒隨著音樂節(jié)奏拍手進(jìn)入教室。2、教師與幼兒玩常玩的帽子游戲。（1）將大拇指大小的筆蓋戴在拇指上扮演戴帽子的先生：“嗨！小朋友們好！我是帽子先生，今天我又來和小朋友玩我們的帽子游戲了，你們準(zhǔn)備好了嗎”？（唱：郊游的歌前半段。念游戲詞“東跑，西跑）（2）反復(fù)游戲23次把圍巾變出來。二

2、、游戲：玩圍巾。1、帽子先生找到了什么？（圍巾）2、小朋友們?cè)谀睦镆姷竭^圍巾？（商場(chǎng)，超市，街上。媽媽圍過）3、媽媽是怎么圍的？請(qǐng)個(gè)小朋友給老師也圍一下?。ㄕ?qǐng)幼兒上來）4、這樣圍著很漂亮，可是我們的媽媽還可以把它做成一朵花來，那就更漂亮了?。ㄕ?qǐng)家長(zhǎng)將圍巾做成花）小朋友們一起表揚(yáng)這位媽媽！5、剛才xx媽媽把我們的圍巾做成了一朵花，小朋友也想一想你們可以把它做成什么？還可以怎么玩？6、請(qǐng)小朋友拿起凳子下小籃子里的圍巾自己做一做玩一玩?。úシ疟尘耙魳?，教師觀察引導(dǎo)并與幼兒一起玩耍圍巾）。7、請(qǐng)個(gè)別幼兒說說自己的玩法（做成了什么或怎么玩的？）三、游戲：絲巾舞。1、在玩耍是發(fā)現(xiàn)有幼兒將絲巾蓋在頭上，扮成

3、了新娘，教師和所有的幼兒一起扮新娘！2、播放掀起你的蓋頭來的音樂。教師與幼兒一起舞蹈。四、游戲：拋接絲巾。1、我們剛才扮成了新娘跳了個(gè)舞，問一問爸爸媽媽我們跳得好嗎？那我們一起來慶祝一下吧?。ń處煍?shù)到三，所有的幼兒一起將絲巾拋上去，連續(xù)三次左右）。2、請(qǐng)幼兒說說你剛才是怎樣拋的？教師模仿他的動(dòng)作（單手從下往上拋，單手從上往上拋，雙手從下往上拋）。3、請(qǐng)所有幼兒空手和老師一起學(xué)學(xué)三種拋接動(dòng)作，每一種空手模仿23次（講解手臂的動(dòng)作要領(lǐng)，大臂帶動(dòng)小臂使勁往上拋，在拋的同時(shí)眼睛注意上方，做到手眼配合，最后接住絲巾）。4、請(qǐng)小朋友一起拿起絲巾，隨音樂自由選擇喜歡的動(dòng)作拋接絲巾。5、分組比賽（教師注意請(qǐng)拿材質(zhì)差不多的絲巾的幼兒為一組）。五、游戲：圍巾不見了。1、在最后一組比賽的時(shí)候，教師將自己的圍巾藏在身上某處，故作圍巾不在了的神情，請(qǐng)幼兒幫忙找，吸引幼兒的注意，然后再將圍巾拿出來告訴幼兒是老師自己把他藏起來了！2、請(qǐng)幼兒和老師一起玩藏圍巾的游戲，幼兒隨著音樂開火車，音樂停止后開始將自己圍巾藏起來，老師數(shù)三聲便開始找（鼓勵(lì)幼兒藏到不一樣的地方）?！窘Y(jié)束活動(dòng)】游戲23次后：“我