八年級上冊Unit1Wheredidyougoonvacation-知識點歸納(最新人教版)

1、八年級上冊 Un itIWheredidyougoo nvacatio n?知識點歸 納（最新人教版） 八年級上冊 Unitlheredidyougoonvacation? 知識點歸 納 一、 重點短語歸納 goonvacation 去度假 gototheountains 去爬山 gotothebeach 去海灘 stayathoe 待在家里 visituseus 參觀 博物館 gotosuercap 去參觀 夏令營 quiteafe 相當(dāng)多 studyfor為 而學(xué)習(xí)goout出去ostofthetie .大部分時間 tastegood 嘗起來 很好吃 haveagoodtie 玩 得高興

2、ofcourse 當(dāng)然 feellie 給 . 的感覺；感受至U goshopping 去購物inthepast 在過去alaround 四處走走 becauseof 因 為 onebolof - 碗 . thenextday 第二天 drintea 喝茶 findout 找出；查明 goon 繼續(xù) taephotos 照相 soethingiportant 重要的事 upanddon 上上下下 eup 出 二、 重點句型 buysth.forsb./buysb.sth. 為某人買某物 taste+ad 嘗 起來 . loo+ad 看起來 . nothingbut+動詞原形除了 . 之外什么都

3、沒有 see+ad看起來 arrivein+ 大地點/arriveat+ 小 地點到 達某地 tellsb.todosth. 告訴某人做某事 trydoingsth. 嘗試做某事/trytodosth. 盡力去做某事 decidetodosth. 決定去做某事 forgetdoingsth. 忘記做過某事 /forgettodosth. 忘記 做某事 enjoydoingsth. 喜歡做某事 anttodosth. 想去做某事 startdoingsth. 開始做某事 stopdoingsth.停止做某事 disliedoingsth. 不喜歡做 某事eepdoingsth.繼續(xù)做某事 hyn

4、otdo.sth.? 為什么不做 . 呢？ so+ad+that+ 從句 如此以至于 三、重點、難點、考點精講 SectionA heredidyougoonvacation? 你去哪里度假了？ )這是有疑問副詞 here引導(dǎo)的特殊疑問句，here用來 詢問地點和場所，放在句首，其后跟一般疑問句。 a. _ doyou _ ? 你從哪里來？ b. _ doeshe _ ?他住在哪里？ ) goonvacation 意為 “去 度假” 。 Iant _ inHainanthisinter. 今年冬 天我想 去海南度假。 visitedyuncle 看望了我的叔叔 visit是及物動詞，意為“拜訪

5、；探望”，后接表示人的 名詞或代詞。visit 還可以意為“參觀；游覽”，后接表示 地點的名詞。 avisitedygrandotherlastee. 上周我去 _ 了我 的外婆。 b.DoyouanttovisitShanghai? 你想 _ 上海嗎？ 拓展：1)visit可用作名詞，意為“訪問，參觀，拜訪” eg:Thisisyfirstvisittochina. _ )visitor 意為“參觀者；游客”。 eg:ThesevisitorsefroAerica. _ buyanthingspecial 買特別的東西。 )buy及物動詞，意為“買；購買”。其過去式為 _ Itaesalot

6、ofoney _ ahouse. 買一座房子要花 一大筆錢。 拓展：buysth.forsb.=buysb.sth. 意為“給某人買某 物”。 yuncle _ abie.=yuncle _ fore. )anything 不定代詞，意為“某事；某件東西”，主要 用于疑問句或否定句中 a.Doyouantanythingfroe?bcan tsayanythingaboutit. 拓展：anything表示“任何事；任何東西”時，主要用 于肯定句。youcanaseanythingyouanttono. )anthingspecial 表示“特別的東西”，形容詞修飾不 定代詞時后置。 a. I

7、sthere _ inthisboo? 這本書里有新的內(nèi)容 嗎？ b. Doyouantanythingelse? _ oh,didyougoanyhereinteresting? 哦，你去有趣的地方 了嗎？ )本句是did開頭的一般疑問句 )anyhere用作副詞，意為“在任何地方”。 eg : Didyougoanyhereduringthesuervacation ？ 辨析：anyhere 與 soehere anyhere意為“在任何地方”，常用于否定句和疑問句 中。eg:lcan tfinditanyhere. soehere意為“在某處；到某處”，常用于肯定句中。 eg:Ilost

8、yeysoeherenearhere. Itasonderful !它太美了！ onderful形容詞，意為“極好的；精彩的；絕妙的” atissuchaonderfulfilthateallenjoyit.bhadaonderf uleeend. etooquiteafephotosthere. 我們在那里拍了不少照片。 taephoto 意為“照相;拍照”。 eg:e ontheGreatall. 我們在長城上照了相。 辨析：quiteafe 與 quitealittle quiteafe 意為“相當(dāng)?shù)模徊簧佟?，修飾可?shù)名詞復(fù)數(shù)； quitealittle 意為“相當(dāng)?shù)?；不少”，修飾不可?shù)

9、名詞。 a.Heillstayherefor _ days.b.Thereis _ _ aterinthebottle. Ijuststayedathoeostofthetietoreadandrelax. 我 大 部分時間只是待在家里讀書休息。 ostofthetie 意為“大部分時間”，其中 ost為代詞， 意為“大部分；大多數(shù)；大體上”。 a. It snoisyhereostofthetie. 這兒大部分時間是很喧 鬧的。 b. ostofthetieAlanstudieshard. 艾倫大部分時間學(xué)習(xí) 都很刻苦。 拓展：ostof意為“中的大多數(shù)”，它作主語時， 謂語動詞取決于ost

10、of后所修飾的名詞。 a.ostofus _ goingtothepar. 我們大多數(shù)人要去公 園。 b.ostofthefood _bad. 大部分的食物都變質(zhì)了。 Everythingtastedreallygood! 所有的東西嘗起來真的 很好吃！ taste在此為系動詞，意為“嘗起來”，其后接形容詞 構(gòu)成系表結(jié)構(gòu)。 a. Thefoodtastesreallygreat. b. b.Theiltastedterrible. Dideveryonehaveagoodtie? haveagoodtie=enjoyoneself=havefun 玩得開心 eg:ehadagoodtievis

11、itingthetheGreatall. =eenjoyedourselvesvisitingthetheGreatall. =ehadfunvisitingthetheGreatall. O.Hodidyoulieit? 你覺得它怎么樣？ Hodo/didyoulie ？意為“你覺得 .怎么樣？”，用 來詢問對方的觀點或看法，相當(dāng)于 hatdoyouthinof ?或 Hodoyoufeelabout ? eg:Hodoyoulieyournejob?= _ yournej ob? 食物嘗起來棒極了 牛奶嘗起來很糟糕。 大家都玩得很開心嗎? =_ yourn ejob? 1.Didyougo

12、shopping? 你們?nèi)ベ徫锪藛幔?goshopping意為“去購物；去買東西”，同義短語為 dosoeshopping. eg:lusuallygoshoppingonSundays. 我通常星期天去購 物。 拓展：“ go+doing ”形式表示“去做某事”，常用于表 達從事某一體育活動或休閑活動。 gobieriding 騎自行車旅行 goclibing 去爬山 gosating 去滑冰gohiing 去遠足 gosightseeing 去觀光 gofishing 去釣魚 gosiing 去游 泳 gosateboarding 去進行滑板運動 gocaping 去野營 gosurfin

13、g 去沖浪 goboating 去劃船 Ienttoafriend sfarinthecountrysideithyfaily. 我 和家人一起去了鄉(xiāng)下一個朋友的農(nóng)場。 afriend sfar是名詞所有格形式。一般情況下，表示 “有生命的人或物”的名詞后面加 s，表示所屬關(guān)系。 eg:TheredbieisAlice s.那輛紅色的自行車是愛麗斯 的。 拓展：名詞所有格的構(gòu)成： ）單數(shù)名詞詞尾加“s”，復(fù)數(shù)名詞詞尾沒有 s,也要 加“s”： thegirl spen 女孩 的鋼筆 oen sshoes 女 鞋 ahadnothingbutacupofteathisorning. 我今天早上

14、onchildren sDa ）復(fù)數(shù)名詞以 s結(jié)尾的只加“”： thestudents readingroo 學(xué)生閱覽室Teachers sDay教師節(jié) ）如果兩個名詞并列，并且分別有 s，貝y表示“分別 有”；只后一個名詞有一個 s，則表示“共有”： john sandate sroos 約翰和凱特的房間 LilyandLucy sfather莉莉和露西的爸爸 ）表示無生命的名詞一般與 of構(gòu)成短語，表示所有關(guān) 系 aapofchina 一幅中國地圖 thenaeofthestory 那個故事 的名字 3.Theonlyprobleasthatthereasnothinguchtodoint

15、heeven ingbutread.唯一的問題是晚上除了讀書沒什么事可做。 nothinguchtodo 意為“沒什么事可做”。 ahave _ thisafter noon. 今天下 午我沒什么特殊的事可做。 b.Thereis _ , soIgotobedearly. 沒什么事可做，因此我就早早睡覺了。 拓展：nothingbut意為“除 . 之外什么也沒有； 只有”。but后可接名詞或動詞原形。 只喝了杯茶 b. lhadnothingtodobutatchTV. 我無事可做，只有看電 視。 Stillnooneseeedtobebored. 仍然沒有人看起來無聊。 )see可作不及物動

16、詞或系動詞，意為“好像；似乎； 看來”。eg： Everythingseeseasy. 一切似乎很容易。 拓展： a.see+ad “看起來 . ”。 youseehappytoday. 你今天看起來很高興。 b. see+todosth. “似乎，好像做某事”。Iseetohaveacold. 我似乎感冒了。 c. Itsees/seeed+ 從句“看起來好像；似乎”。 Itseesthatnoonebelievesyou. 看起來好像沒有人相信你。 d. seelie “好像，似乎 . ” 。Itseeslieagoodidea. 它好像是個好主意。 )辨析： bored 與 boring

17、 a. bored意為“厭煩的；感到無聊的”，一般在句中修 飾人，作表語 b. boring 意為“無聊的；令人厭煩的”，一般在句中修 飾事或物，可作表語和定語 eg: a _ ithhathesaid. 我對他說的話厭煩極了。 b.Ifindthestoryvery _ . 我發(fā)現(xiàn)這個故事太無聊了。 SectionBhatdidLisasayabout ?莉薩對 說過什么？ sayabout意為“發(fā)表對 . 的看法”。 eg:adidn tsayanythingaboutit. 說。 b.hatdidshesayaboutthepeoplethere? 有什么看法? hatactivitie

18、sdoyoufindenjoyable? 讓人快樂? )activities 是activity 的復(fù)數(shù)形式，意為“活動”。 Studentslieoutdooractivities. _ )enjoyable形容詞，意為“愉快的；快樂的”。 I sureeillhaveanenjoyablevacation. 我確信我們將 會有一個愉快的假期。 larrivedinPenanginalaysiathisorningithyfaily. 今 天早上我和家人到達了馬來西亞的檳城。 arrive 不及物動詞，意為“到達”。 arrivein 表示到 達較大的地方，如國家、省、市等； arrivea

19、t 表示到達較小 的地方，如機場、商店、廣場、村莊等。 辨析： arriveat/getto/reach soedecidedtogotothebeachnearourhotel . . 因止我對此事什么也沒 她對那里的人 你發(fā)現(xiàn)什么活動 hatdidLisasayabout ?莉薩對 說過什么？ 匕 我們決定到旅館附近的海灘上去。 decide及物動詞，意為“決定；決心”。decidetodosth. 意為“決定去做某事”。 eg:They _ theuseu. 他們決定去參觀 博物館。 拓展：1) decide后常跟“疑問詞+動詞不定式”做賓語。 Hecan tdecidehen _ 他不

20、能決定何時動身。 )decide后常跟賓語從句。 Ican tdecidehere _.Ashouldgo.B.shouldlgo. 我不能 決定我該去哪兒。 ysisterandltriedparagliding. 姐姐和我嘗試了滑翔 傘運動。 try此處用作及物動詞，其后常接名詞、動名詞或不定 式，意為“嘗試；試圖，設(shè)法；努力” Sheistryingybicycle. 她正在試騎我的自行車。 拓展：1)try也可用作不及物動詞，意為“嘗試；努力”。 Idon tthinlcandoit,butl lltry. 我認(rèn)為我做不了它， 但是我要嘗試一下。 )try也可用作名詞，意為“嘗試”，常

21、用短語“ haveatry ”， 意為試一試 。 I goingtohaveatry. 我想試一試。 辨析：trydoingsth./trytodosth. eg : 1)trydoingsth. 嘗試做某事，表示一種嘗試、做 做看的想法，不一定付出很多努力。 )trytodosth. 盡力、設(shè)法去做某事，表示想盡一切辦 法要把事情辦成，強調(diào)付出一定的努力設(shè)法去完成。 a _ hi,butnooneansered. 我試著 給他打 電話了，但沒有人接聽。 b _ Englishell. 我正盡力把英語 學(xué)好。 Ifeltlielasabird.ltassoexciting! 我感覺自己就像 一

22、只小鳥。太刺激了！ )feellie 意為“給的感覺；感受到”。其后常接 從句。 eg:afeellielhaveneverbeentherebefore. 我感覺我 以前從未到過那兒。 b.Hefeelslieheissiing. 他感覺像在游泳一樣。 拓展：feellie 還可意為“想要”，其后可接名詞、 代詞或動名詞。 a. Doyoufeellieacupofteano? 你現(xiàn)在想喝杯茶嗎？ b. Doyooufeellie _ aalintheparithe? 你想跟我在 公園散步嗎？ )辨析：exciting 與 excited exciting 意為“令人興奮的，使人激動的”，可

23、作定語 和表語，作表語時主語通常為物excited 意為“感到興奮的，激動的”，常作表語，主 benjo yreadingboos. 我喜歡讀書。 語通常為人。 a. _ Thestoryis _ b.Hetoldethe _ nes. c. _ Sarahas toseethesinger. Therearealotofnebuildingsno 現(xiàn)在有許多新的建筑 物 building 可數(shù)名詞，意為“建筑物；樓房”。 build 動 詞，“建造，建筑”， builder名詞，建設(shè)者，建筑者。 londerhatlifeasliehereinthepast. 我想知道在這兒 過去的生活是什

24、么樣的。 onder此處是及物動詞，意為“想知道；琢磨”。其后 常接ho,hat,hy 等疑問詞引導(dǎo)的賓語從句。 Ionder _ .A.theboyishoB.hoistheboy 我想知道那個男孩是誰 Ionderhattheyeredoinghere. 我想知道他去哪里了。 Ireallyenjoyedalingaroundtheton. 我真的很喜歡在 鎮(zhèn)上到處走走。 )enjoy及物動詞，意為“喜愛；欣賞；享受 . 的樂 趣”，其后接名詞，代詞或動名詞作賓語。 excited 意為“感到興奮的，激動的”，常作表語，主 benjo yreadingboos. 我喜歡讀書。 a.Doyo

25、uenjoyyourjob? 你喜歡你的工作嗎 拓展： enjoyoneself=haveagoodtie=havefun 玩得開心 ) alaround 意為 “四處走走” 。 He sjustalingaroundthevillage. 他只是在村莊里隨便走走。 O.hatadifferenceadayaes! 天的變化有多大呀！ )本句是 hat引導(dǎo)的感嘆句，結(jié)構(gòu)為： hat+a/an+可數(shù) 名詞單數(shù)+主語+謂語！此句式所強調(diào)的成分是 hat后面的名 詞。hat引導(dǎo)的感嘆句結(jié)構(gòu)還有 hat+復(fù)數(shù)名詞或不可數(shù)名詞 +主語+謂語！ eg : hatfuntodayis! 今天多 開心呀！ h

26、atbeautifulfloerstheyare! 多么漂亮的花?。?)difference 可數(shù)名詞，意為“差別，差異”，其形容 詞形式為different ，意為“不同的；有差異的”。 a. hatisthedifferencebeteenthisbooandthatboo? b. yschoolbagisdifferentfroyours. 1.eantedtoaluptothetop,butthenitstartedrainingalitt lesoedecidedtaethetrain. )anttodosth.意為“想要做某事”。 )startdoingsth. 意為“開始做某事”

27、，同義短語： starttodosth. 拓展：作“開始”講時，start與begin兩者可互換， 但以下幾種 情況只能用 start,不用begin 。 a. 表示“創(chuàng)辦；開辦”時。Hestartedanebooshoplastonth. 他上個月新開了一家書店。 b. 表示“機器開動”時。lean tstartycar. 我不能啟 動我的車了。 e.表示“出發(fā)；動身”時。lillstarttoorroorning. 我 會在明天一早出發(fā)。 )alittle 副詞短語，意為“一點兒”，在句中修飾動 詞、形容詞或副詞。也可以修飾不可數(shù)名詞。 a.leandraalittle,butonlyas

28、ahobby. _ b.lt salittleeoldoutside. _ e.HesaidhespoealittleEnglish. _ )taethetrain 意為“乘火車”，tae在此意為“乘坐” eaitedoveranhourforthetrainbecausethereeretooanypeo ple.因為人太多，所以我們等了一個多小時的火車。 )aitfor 意為“等候”，其后可接人或物。 a.I llaitforyouatthedoor.b.Toasaitingforabusoverthere. )over介詞，意為“多于；超過；在 . 以上”，相當(dāng) 于 orethan。 a

29、.yfatherisover40yearsold.b.Thereareovereighthundre dstudentsinourschool. 拓展：a.over表示“在 . 之上”，與物體垂直且不接 觸，反義詞為 under。 Thereisaapovertheblacboard. b. over 表示“通過”。 Ihearthenesovertheradio. c. over 表示“遍及”。 lanttotravelallovertheorld. )tooany 意為“太多”，其后接可數(shù)名詞復(fù)數(shù) Healayshastooanyquestionstoase. 辨析：tooany,toou

30、ch 與 uchtoo 3.Andbecauseofthebadeather,ecouldn tseeanythingbelo. 而且因為壞天氣，我們也沒能看到下面 的任何景色 )辨析：becauseof 與 because a. becauseof介詞短語，意為“因為，由于”，后可接 名詞、代詞或動名詞，不能接句子。 Helosthisjobbecauseofhisage. b. because連詞，意為“因為”，引導(dǎo)狀語從句，表示 tbuytheshirtbecauseitastooexpensive. )belo在此為副詞，意為“在下面；到下面”。 Pleaseriteyournaebe

31、lo.Frothetopoftheountainlcouldse ethevillagebelo. 拓展：belo作介詞時的用法： belo作介詞時，意為 “在 以下；低于”。反義詞為above,意為“超過在 以上”。Itasfivebelozerolastnight. yfatherdidn tbringenoughoney 我爸爸沒帶足夠的 錢 )辨析：bring 與 tae bring意為“帶來；拿來”，指從別處帶到說話者所在 地；tae意為“拿走；帶走”，指從說話者所在地帶到別處 去。 )enough在此作形容詞，意為“足夠的，充分的”，作 定語修飾名詞。另外，還可以作副詞，意為“足夠

32、地，充分 地”，用來修飾形容詞或副詞，一般置于被修飾詞之后。 a.ehaveenoughtietodoourhoeor.bn ohiellenough. 我最他足夠熟悉。 ell,butthenextdayasnotasgood. 嗯，但是第二天去卩沒 直接明確的原因或理由 Ididn 有這么好了。 as在此為副詞，意為“像一樣；如同”，用來表示 程度。 a. Lilysingsasellasasinger. 莉莉歌唱得跟歌唱家一 樣好。 b. Toplayssoccerell,butlplayjustasell. 湯姆踢足球 不錯，但我踢得也一樣好。 拓展：as的其他用法： a.作介詞，表示

33、“作為；當(dāng)作 becauseeforgottobringanubrella . . 因為我們忘 了帶雨傘。 辨析：forgettodosth. 與 forgetdoingsth.forgetful, 意為“健忘的” forgettodosth. 意為“忘記要 做某事 eg:Don tforgettoclosetheindo. forgetdoingsth. 意為“忘記做過某事 HeoredasateacherforlOyears. b.作連詞，意 youustdoeverythingasltoldyou. 樣去做。 c. 作連詞，意為 Asthestudentseretaling,r.angc

34、aein. 王老師進來了。 他當(dāng)過10年的老師。 為“像；按照” 你必須按照我告訴你的那 “當(dāng)?shù)臅r候” 當(dāng)學(xué)生們在說話時， eg:Iforgetclosingtheindo. forget 的反義詞 reeber “想起； 記得” reebertodo “ _ ” ; reeberdoing a ” 。 Aboutonehourlater,estoppedanddransoetea. 大約一 小時后，我們停下來喝了些茶。 ) onehourlater 一小 時后； 一小 時前 )stop動詞，意為“停止；中斷”，過去式 _ 現(xiàn)在分詞 _ ;其后跟名詞、動名詞或動詞不 )drin及物動詞，意為“

35、喝；飲”；還可以作名詞，意 為“飲料”。 Didyoudislieanything? 你不喜歡什么東西嗎？ dislie 意為“不喜歡；厭惡”，其后可接名詞、代詞或 動名詞形式作賓語。同義詞是 hate。 a.ary_ thehaburgers. 瑪麗不喜歡漢堡包。 b.I _ puter 我不喜歡玩電腦游戲。 hynot?為什么不帶呀？ hynot意為“為什么不呢”， 一般用在疑問句中， 表示 提建議；hynot后面需跟動詞原形。 注：“ hynot+動詞原形？”相當(dāng)于“ hydon tyou+動詞 原形？” a.hynotgotothepartyithe?=hydon tyougototh

36、epartyithe? 為什么不和我一起去參加聚會呢？ b. _ taeaal?= _ taeaal? 為什 么不去散步呢？ O.Everyoneinourclasstooabagithsoefoodandater. 我 們班上的每一個人都隨身帶了裝有食物和水的提袋。 ith 介詞，意為“具有；帶有”。此處介詞短語 ithsoefoodandater 作 bag 的后置定語。 拓展：ith作介詞時的其他用法： a. 和 . 在一起， Ioftengotoschool _ yfriend. 我 經(jīng)常和朋友們一起去上學(xué)。 b. 以，用，cuttheappleithanife. 用刀切蘋果。 1.

37、ylegseresotiredthatlantedtostop. 我的雙 腿太累 了以至于我都想停下來。 sothat/such that引導(dǎo)的結(jié)果狀語從句 so+ad/adv.+thatso+ad+a/an+ 單數(shù)名詞 +that such+復(fù)數(shù)名詞或不可數(shù)名詞 +thatsuch+a/an+ad+單 數(shù)名詞+that 注：1)當(dāng)名詞前面有 any,uch,little,fe 修飾時，用so 而不用such。2)sothat句型的否定形式可用簡單句 too to或notenoughto代替。3)sothat 引導(dǎo)目的狀語從句， 從句謂語中常含有 ay,ight,can,could,ill,o

38、uld 等情態(tài)動 !詞。 拓展：常用的感嘆句的結(jié)構(gòu)： )hat+ad+復(fù)數(shù)名詞或不可數(shù)名詞 +主語+謂語！ 2) hat+a/an+ad+可數(shù)名詞單數(shù)+主語+謂語！ )Ho+ad+a/an+可數(shù)名詞單數(shù)+主語+謂語！ 4) Ho+ad/adv.+主語+謂語！ 5) Ho+主語+謂語！ eg:hataninterestingbooitis!=Hointerestingaboois! 那本書多么有趣啊！ Heis _ alovelyboy _ elovehiveryuch. A.such,thatB.too,toc.as,asD.so,that Heis _ lovelyaboy _ eloveh

39、iveryuch. A.such,thatB.too,toc.as,asD.so,that Heis _ young _gotoschool. A.such,thatB.too,toc.as,asD.so,that Heis _ young _hecan tgotoschool. A.such,thatB.too,toc.as,asD.so,that Hegetsupearlyeveryorning _ hecancatchthebus. A.suchthatB.evenifc.becauseD.sothat Herun _ fast _hisbrothercan tcatchupithhi.

40、 A.such,thatB.too,toc.as,asD.so,that ehave _ uchtie _ ecanfinishtheorveryell. A.such,thatB./,evenifc.so,thatD./,because Ireceived _ becautifulfloers _ lean tbelieveit. A.too,toB.such,thatc.so,thatD.as,as _ aclevergirlsheis!A.hoB.hatc.HoD.here 0. _ cleveragirlsheis!A.hoB.hatc.HoD.here 1. _ iportantjo

41、bstheyhavedone!A.hatB.hoc.HoD.here _ seetateritis!A.hoB.hatc.hereD.Ho 3. _ interestingthedogis!A.hoB.hatc.hereD.Ho _ tieflies!A.hoB.Hoc.hereD.hat 2. yclassatestoldetoeepgoing,soIenton. 我的同學(xué)告 訴我堅持往前走，因此我便繼續(xù)前進了 )tellsb.todosth. 意為“告訴某人做某事。 Theteacher _ theindo. 老師 告訴我們擦窗戶。 )eepdoingsth.意為“繼續(xù)做某事，一直做某事”

42、。 She _ TVfortohourslastnight. 昨晚她看了 兩個小時的電視。 3. Everyonejupedupanddoninexciteent. 大家都興奮地 跳起來。 )jup在此為及物動詞，意為“跳躍”。 拓展：與jup相關(guān)的短語： jupinto 跳入 jupoff 跳離 jupover 跳過 jupoutof 跳出 )upanddon意為“上上下下；來來往往”，在句中作狀 語。 Theylooede _ 他們上上下下打量我。 Heals _ theroo. 他在房間里來回走 動。 Tentyinuteslater,thesunstartedtoeup.2O 分鐘后，太 陽開始升起來了。 eup 意為“出現(xiàn)； 發(fā)生”。Itgetshotafterthesunhaseup. 太陽升起后，天氣就熱了。 Pleaseletenoifanythingesup. 如果發(fā)生什么事的話， 請讓我知道。 四、單元