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1、會(huì)計(jì)學(xué)1第1頁(yè)/共27頁(yè)蘭花蘭花 張學(xué)良張學(xué)良詠蘭詠蘭芳名譽(yù)四海,落戶到萬(wàn)家。芳名譽(yù)四海,落戶到萬(wàn)家。 葉立含正氣,花妍不浮華。葉立含正氣,花妍不浮華。常綠斗嚴(yán)寒常綠斗嚴(yán)寒,含笑度盛夏。含笑度盛夏。 花中真君子,風(fēng)姿寄高雅?;ㄖ姓婢?,風(fēng)姿寄高雅。 陳毅陳毅幽蘭幽蘭幽蘭在山谷,本自無(wú)人識(shí),幽蘭在山谷,本自無(wú)人識(shí), 只為馨香重,求者遍山隅。只為馨香重,求者遍山隅。 第2頁(yè)/共27頁(yè)第3頁(yè)/共27頁(yè)第4頁(yè)/共27頁(yè)第5頁(yè)/共27頁(yè)第6頁(yè)/共27頁(yè)蘭草蘭草 虛幻虛幻 盈尺盈尺 濃烈濃烈 幽物幽物轟轟隆隆轟轟隆隆 七彩迷麗七彩迷麗趣姿趣姿 楚楚楚楚 空谷空谷 僻野僻野清妙清妙 清爽清爽 彌漫彌漫 第7

2、頁(yè)/共27頁(yè)課文以蘭喻人,探尋做人處事之理。課文以蘭喻人,探尋做人處事之理。全文以全文以“訪蘭訪蘭”為線索,以為線索,以“我我”和和父親訪蘭過(guò)程中的對(duì)話為重點(diǎn),具體父親訪蘭過(guò)程中的對(duì)話為重點(diǎn),具體寫出野蘭和家蘭的不同特點(diǎn),野蘭與寫出野蘭和家蘭的不同特點(diǎn),野蘭與家蘭作對(duì)比,揭示了父親約家蘭作對(duì)比,揭示了父親約“我我”賞賞蘭的目的,寫出蘭的目的,寫出“我我“的感情和認(rèn)識(shí)的感情和認(rèn)識(shí)的變化。的變化。第8頁(yè)/共27頁(yè)1.作者為什么用作者為什么用“訪蘭訪蘭”而不用而不用“賞蘭賞蘭”呢?呢?2.父親帶我去訪蘭的目的是什么?父親帶我去訪蘭的目的是什么?第9頁(yè)/共27頁(yè)第10頁(yè)/共27頁(yè)第11頁(yè)/共27頁(yè)第1

3、2頁(yè)/共27頁(yè)第13頁(yè)/共27頁(yè)第14頁(yè)/共27頁(yè) 蘭草是空谷中的幽物,得的是天地自蘭草是空谷中的幽物,得的是天地自然的原漆,長(zhǎng)的是山野水畔的趣姿;一經(jīng)然的原漆,長(zhǎng)的是山野水畔的趣姿;一經(jīng)栽培,便成了玩賞的盆景。栽培,便成了玩賞的盆景。 樣子是似乎美了,但美得太甜、太媚、樣子是似乎美了,但美得太甜、太媚、格調(diào)也就俗了。格調(diào)也就俗了。家蘭:甜、媚、俗家蘭:甜、媚、俗野蘭:清爽、純樸、有靈性野蘭:清爽、純樸、有靈性第15頁(yè)/共27頁(yè)第16頁(yè)/共27頁(yè)堅(jiān)守本性,品行高潔堅(jiān)守本性,品行高潔第17頁(yè)/共27頁(yè) 課文寫了父親養(yǎng)蘭、賞蘭,課文寫了父親養(yǎng)蘭、賞蘭,“我我”隨父親進(jìn)山訪蘭的一段親身經(jīng)歷,一種隨父親進(jìn)山訪蘭的一段親身經(jīng)歷,一種真切的感受,贊美了野蘭堅(jiān)貞的操守、真切的感受,贊美了野蘭堅(jiān)貞的操守、高潔的品行,告訴我們做人也應(yīng)該像野高潔的品行,告訴我們做人也應(yīng)該像野蘭一樣,不能為了獲取別人的欣賞而失蘭一樣,不能為了獲取別人的欣賞而失去了自己的本性,不獻(xiàn)媚、不低俗才能去了自己的本性,不獻(xiàn)媚、不低俗才能為人所敬重,才能有益于社會(huì)。為人所敬重,才能有益于社會(huì)。第18頁(yè)/共27頁(yè)第19頁(yè)/共27頁(yè)第20頁(yè)/

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