管理者應(yīng)具備什么樣的心智模式

1、一個(gè)優(yōu)秀的管理者應(yīng)該具備的素質(zhì)和能力 素質(zhì):敬業(yè) 服從 忠誠 勤奮 心理健康 勇于承擔(dān)責(zé)任知識:物料采購 生產(chǎn)動(dòng)作 市場營銷 研究開發(fā) 知識信息       能力:基本能力:計(jì)劃 組織 指揮 溝通 協(xié)調(diào) 控制核心能力:開拓創(chuàng)新. 行動(dòng)學(xué)習(xí) 團(tuán)隊(duì)協(xié)作. 科學(xué)決策. 有效執(zhí)行        從學(xué)生到優(yōu)秀職業(yè)經(jīng)理人一、做好充分的準(zhǔn)備，迅速出擊求職者就好象是這個(gè)龐大就業(yè)市場中的一個(gè)商品。企業(yè)好象就是顧客，他們肯定要貨比三家，講究產(chǎn)品質(zhì)量高低，所以在遞出簡歷前，先好

2、好看看自己吧。分析一下自己的專長在哪里，應(yīng)該如何充分展示自己的技能和豐富經(jīng)驗(yàn)，從以往的工作中學(xué)到了哪些技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)，愛好是什么等等。并在簡歷中詳細(xì)列出在大學(xué)期間的在外工作經(jīng)歷以及在學(xué)校期間在校內(nèi)所做的工作。在作完這些工作以后，就會(huì)信心大增。二、給自己穿上漂亮的“衣服”簡歷就好象一個(gè)人的衣服，從第一感覺上吸引企業(yè)的注意，因此簡歷應(yīng)該盡可能做的有創(chuàng)意，簡歷最好包括以下三部分為：第一部分包括姓名、年齡、地址及電話，第二部分是教育經(jīng)歷，第三部分是過去的工作經(jīng)歷。并把工作的感受盡可能的寫出來。簡歷的措辭及設(shè)計(jì)要盡量簡潔、引人注目，避免使用很長的句子。當(dāng)然一些細(xì)節(jié)的東西更應(yīng)該注意，比如錯(cuò)別字、句子不通順都會(huì)

3、給企業(yè)留下不好的印象。三、廣布網(wǎng)，不讓一個(gè)魚漏網(wǎng)俗話說：你知道的是什么不如你認(rèn)識的人是誰更重要（It is not what you know，but who you know）。曾經(jīng)有人以每周20次電話的頻率不厭其煩地打給你認(rèn)識的每一個(gè)人。當(dāng)然，更要居安思危，在受雇的過程中，就要逐漸積累將來潛在的雇主們。與職業(yè)介紹所等有招聘消息來源的機(jī)構(gòu)保持密切聯(lián)絡(luò)，他們會(huì)隨時(shí)把工作空缺的消息通知給你。張開天羅地網(wǎng)，工作就跑不掉了。如何做好管理企業(yè)管理是一項(xiàng)系統(tǒng)工程。必須靠自己努力去適應(yīng)、去改變、去征服。首先作為一個(gè)管理者必須知道自己在企業(yè)是什么角色，職責(zé)任務(wù)是什么，該干什么，不該干什么。必須做到在其位、謀

4、其職、擔(dān)其任、負(fù)其責(zé)、享其利。企業(yè)為每一個(gè)員工都提供了平等演出的舞臺(tái)，但這僅只是創(chuàng)造了外部環(huán)境，究竟你能不能表演得好，還得靠個(gè)人的能力。作為一個(gè)管理者最重要的一項(xiàng)就是樹立榜樣-樹立一個(gè)你期望其他人學(xué)習(xí)的好榜樣。榜樣非常重要，因?yàn)槿藗兏嗟赝ㄟ^他們的眼睛來獲取信息，他們看到你做的比聽到你說的效果要大得多。 “領(lǐng)導(dǎo)就是榜樣”是對領(lǐng)導(dǎo)者最精干和生動(dòng)的描述。作為一個(gè)管理者不僅要能激發(fā)他人跟隨你一起工作，以取得共同目標(biāo)，而且能創(chuàng)立一種機(jī)會(huì)和成長并存的環(huán)境。在這種環(huán)境下，每個(gè)人都想抓住機(jī)遇，做出顯著業(yè)績。在了解的基礎(chǔ)上信任員工，給她舞臺(tái)讓她充分發(fā)揮。當(dāng)然，要讓下屬長期保持旺盛的士氣，決非如此簡單。不僅要制

5、訂一套詳細(xì)的法則制度和按勞分配、多勞多得的薪酬獎(jiǎng)勵(lì)分配方案，給每一位員工提供公平、適當(dāng)?shù)母偁幁h(huán)境；還應(yīng)當(dāng)采取許多其它的激勵(lì)方法，比如：尊重、關(guān)愛、贊美、寬容下屬，物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)等。還有，給下屬指出奮斗的目標(biāo)、幫助下屬規(guī)劃出其發(fā)展的藍(lán)圖、恰到好處的批評等等。綜合運(yùn)用各種激勵(lì)手段使全體員工的積極性、創(chuàng)造性、企業(yè)的綜合活力，達(dá)到最佳狀態(tài)。作為一個(gè)管理者不僅能夠讓員工體驗(yàn)解決難題、分享成功的樂趣，而且能夠讓員工認(rèn)識到他們是這個(gè)團(tuán)隊(duì)的一部分，每個(gè)人都是這個(gè)團(tuán)隊(duì)有價(jià)值的貢獻(xiàn)者。管理者通過及時(shí)有效的溝通不僅能解決許多工作中現(xiàn)存的和潛在的問題，更能讓團(tuán)隊(duì)成員知道團(tuán)隊(duì)需要他們，激發(fā)他們的工作熱情，形成和諧的團(tuán)隊(duì)。管理

6、者必須了解團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人有形的和無形的需求，盡力滿足他們的需求或引導(dǎo)改變他們的需求。隨著你這方面能力的加強(qiáng)，團(tuán)隊(duì)成員會(huì)更有活力、更有聚合力、更忠誠。作為一個(gè)管理者首先應(yīng)專注某些主要方面，其中一項(xiàng)是處理信息，使用信息；及時(shí)向員工通報(bào)公司的銷售情況、重要交易、經(jīng)營業(yè)績和重大事項(xiàng)，可使員工及時(shí)了解公司的情況，尤其是那些振奮人心的合同、業(yè)績、人物和事件能夠很大程度上鼓勵(lì)和刺激員工，激發(fā)大家的榮譽(yù)感和歸屬感。其次管理者在創(chuàng)造目標(biāo)和價(jià)值的同時(shí)，也擔(dān)負(fù)創(chuàng)造公正、公平和支持環(huán)境的任務(wù)。通過聆聽員工意見，響應(yīng)需求，促進(jìn)行為結(jié)果，幫助完成目標(biāo)；領(lǐng)導(dǎo)才能不是表現(xiàn)在告訴別人如何完成工作,而是如何使別人有能力完成它。最后

7、，持續(xù)不斷地吸取知識和磨練自身技能，以維護(hù)作為領(lǐng)導(dǎo)者的地位?，F(xiàn)代社會(huì)，科技信息的快速發(fā)展要求我們隨時(shí)做出快速反應(yīng)，組織的前瞻性日益成為競爭的砝碼。新的思想、概念、工具層出不窮，要求領(lǐng)導(dǎo)者對決策進(jìn)行反省，并用開放的態(tài)度廣泛地學(xué)習(xí)。與此同時(shí)，整個(gè)組織也將逐漸向開放的學(xué)習(xí)型組織轉(zhuǎn)變。有科學(xué)家預(yù)言，未來的領(lǐng)導(dǎo)，由于變化越來越快，持續(xù)的學(xué)習(xí)和改革將是唯一不變的任務(wù)。一個(gè)成功的管理者能夠廣泛聽取、吸收信息意見，審時(shí)度勢，從時(shí)間、戰(zhàn)略和全局上考慮和分析問題，抓住時(shí)機(jī)，確立目標(biāo)。同時(shí)，力圖將目標(biāo)明確化、愿景化，使下屬真正理解并建立信心，持久投入，成為組織的信仰和價(jià)值觀。   &#

8、160;     成功者的一種通病就是被成就沖昏了頭腦。一旦你開始贊嘆自己多么了不起，那就陷入麻煩了。一個(gè)成功的管理者受到太多贊美會(huì)停止前進(jìn)的。關(guān)鍵是要學(xué)會(huì)從容對待一切，包括成功和失敗。兩者通常都是短暫的，都會(huì)提供有價(jià)值的教訓(xùn)。在你想著已把全世界握在手心且沒人能像你時(shí)，趕緊停下來，別再想那些你以做出的成就了；相反，多想想那些等待你去做的事情吧。several group number, then with b ± a, =c,c is is methyl b two vertical box between of accurate size. Per-23 measurement, such as proceeds of c values are equal and equal to the design value, then the vertical installation accurate. For example a, b, and c valueswhile on horizontal vertical errors for measurement, General in iron angle code bit at measurement level points grid er