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文檔簡介

1、【教學(xué)技能班級】和【校本研修班級】第四模塊第1個作業(yè)作業(yè)3-表單“精彩綻放”精品教案省市縣名稱貴州省銅仁市印江縣網(wǎng)絡(luò)班級教學(xué)技能小學(xué)英1班語任職學(xué)校印江縣沙子坡學(xué)校姓名石艷蘭作業(yè)要求根據(jù)現(xiàn)代教學(xué)設(shè)計要素,按分層要求完成下一教學(xué)單元中一節(jié)課的教學(xué)設(shè)計,根據(jù)自己實際情況選擇其中一項,填寫作業(yè)表單。n 角色適應(yīng)期教師:設(shè)計一份自己的教案;n 經(jīng)驗積累期教師:設(shè)計一份自己的教案,并說明設(shè)計教案的思路;n 專業(yè)成熟期教師:對一份教案從備課角度進(jìn)行系統(tǒng)評價。作業(yè)內(nèi)容【課題】Unit 6 How tall are you? 【教學(xué)目標(biāo)】對新單詞weak,weigh,heavy,

2、light三會?!窘虒W(xué)重點】 對于身高的詢問【教學(xué)難點】答句中數(shù)字的讀法?!窘叹邷?zhǔn)備】1、 教師準(zhǔn)備教材配套的錄音帶。2教師準(zhǔn)備所學(xué)單詞卡片和圖片。 3、一把卷尺?!窘虒W(xué)過程】 Step 1 Warm- up(5mins)1. Greetings in English.2. Free TalkStep 2  Presentation (15mins)T;I will tell you a good news.Please guess.Ss;Is it your bithday.today?T; No,it is not .OK! let me tell

3、you . These is a new student in our class. Now ,please intrduce yourself for us .S: My name is Xiangfang.I am 13 years old .T :OK! Welcome to our class.T; Oh!My dear! Are you 13 years old ?And you look like weak.What is the materr with you?Write the new word and lead reading: weak worried,heavy,ligh

4、t.weigh.T; How tall are you?S; I do not know .(T measuring for him.)S; How tall am I?T;You are 130 centimetres tallLeading the student answer;S;I am 130 centimetres tallT; How weigh are you?S;I am 30 kilogrammers.T;Is she light?Ss;Yes ,she is.Step3 Fast reading and listening(10mins)1. Read the text

5、quickly,then answer the following questionsHow did Peter feel when he saw the doctor?Was the doctor friendly? What did he do?2,To help the pupils to understand.Step4 Intensive reading(5mins)1. Reading the text carefully,then answer the following questionsWhere did Peter go there?Why did Peter go there?How old was he?How tall/ heavy was he ?Step5 Consolidation(5mins)1.Leading the pupils (the sudject of pl)A; How tall/ heavy are they?B;They are centimetres tall/ They are kilogrammer

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