
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文檔簡介
1、一、考點引入一、考點引入 “常見文言虛詞常見文言虛詞”,是指在文言文中,是指在文言文中出現(xiàn)的頻率較高的虛詞。出現(xiàn)的頻率較高的虛詞??荚囌f明考試說明列列出的出的18個文言虛詞明確界定了高考的范圍,個文言虛詞明確界定了高考的范圍,備考時要熟悉這備考時要熟悉這18個詞語的主要意義和用個詞語的主要意義和用法。法。 在不同的語境中,一個虛詞有時意義在不同的語境中,一個虛詞有時意義相同而用法不同,所謂辨別用法,就是辨相同而用法不同,所謂辨別用法,就是辨識詞性,分清楚究竟是什么詞。識詞性,分清楚究竟是什么詞。 文言虛詞的具體作用主要有以下幾種:文言虛詞的具體作用主要有以下幾種: 與實詞一道組成某些結(jié)構(gòu)(如結(jié)
2、構(gòu)助詞與實詞一道組成某些結(jié)構(gòu)(如結(jié)構(gòu)助詞“者者”“”“所所”“”“之之”等)等) 聯(lián)系詞、詞組、句子乃至段落(如連詞、介詞、以及語氣詞中的發(fā)語聯(lián)系詞、詞組、句子乃至段落(如連詞、介詞、以及語氣詞中的發(fā)語詞);詞); 表示語氣(如語氣助詞、詞氣副詞);表示語氣(如語氣助詞、詞氣副詞); 修飾限制(如副詞);修飾限制(如副詞); 稱代(代詞);稱代(代詞); 調(diào)整語序乃至規(guī)定語序(如:調(diào)整語序乃至規(guī)定語序(如:“唯利是圖唯利是圖”中用虛詞中用虛詞“是是”將賓語將賓語“利利”提到動詞提到動詞“圖圖”的前面,就是調(diào)整語序;疑問代詞作賓語時一定位于動詞之前,的前面,就是調(diào)整語序;疑問代詞作賓語時一定位于
3、動詞之前,這便是規(guī)定語序);這便是規(guī)定語序); 表示一定的聲音或使音節(jié)勻稱(前者如嘆詞,后者如音節(jié)助詞)。表示一定的聲音或使音節(jié)勻稱(前者如嘆詞,后者如音節(jié)助詞)。 常見的常見的18個文言虛詞:個文言虛詞:而、何、乎、乃、其、且、若、所、而、何、乎、乃、其、且、若、所、為、焉、也、以、于、與、則、者、之為、焉、也、以、于、與、則、者、之 復(fù)習(xí)重點:復(fù)習(xí)重點: 1、分清虛實。文言虛詞大多是從實詞借用和虛化而來的,許多詞即可作為虛詞用、分清虛實。文言虛詞大多是從實詞借用和虛化而來的,許多詞即可作為虛詞用也可作為實詞用。例如,也可作為實詞用。例如,“四年春,齊侯以諸侯之師侵蔡四年春,齊侯以諸侯之師侵
4、蔡”中的中的“以以”字,如果按虛詞字,如果按虛詞“把把”或或“用用”來解釋顯然不合情理,只有依據(jù)語境講成來解釋顯然不合情理,只有依據(jù)語境講成“率領(lǐng)率領(lǐng)”才符合當(dāng)時諸侯之間才符合當(dāng)時諸侯之間的實情。的實情。 2.辨明詞義和用法。虛詞大多是多義的,要根據(jù)它在句中的作用來確定它的詞義。辨明詞義和用法。虛詞大多是多義的,要根據(jù)它在句中的作用來確定它的詞義。例如,例如,“生乎吾前,其聞道也固先乎吾生乎吾前,其聞道也固先乎吾”前后兩個前后兩個“乎乎”都相當(dāng)于介詞都相當(dāng)于介詞“于于”,但前一,但前一個應(yīng)翻譯為個應(yīng)翻譯為“在在”,后一個應(yīng)翻譯為,后一個應(yīng)翻譯為“比比” 3.通曉古今。有的文言虛詞雖然在形式上保
5、留了下來,出現(xiàn)在現(xiàn)代漢語里,但其意通曉古今。有的文言虛詞雖然在形式上保留了下來,出現(xiàn)在現(xiàn)代漢語里,但其意義和作用已經(jīng)發(fā)生了很大的變化。如義和作用已經(jīng)發(fā)生了很大的變化。如“所以所以”在文言文里表示原因、依據(jù),現(xiàn)在則用來在文言文里表示原因、依據(jù),現(xiàn)在則用來表示結(jié)果。再如表示結(jié)果。再如“于是于是”在古文里更多的是兩個單詞,現(xiàn)在則是一個雙音詞。因此,只在古文里更多的是兩個單詞,現(xiàn)在則是一個雙音詞。因此,只有通曉古今,才可避免有通曉古今,才可避免“以今釋古以今釋古”。重慶高考語文文言文近十年虛詞考試匯總重慶高考語文文言文近十年虛詞考試匯總時間時間所考虛詞所考虛詞2004且、所、乃、之且、所、乃、之200
6、5以、其、與、而以、其、與、而2006其、則、而、為其、則、而、為2007者、于、以、所者、于、以、所2008/2009/2010/2011/2012/2013/2014/ 分析:1、2008年后,沒有再考虛詞; 2、且:1, 所:2 乃:1 之:1 以:2 其:2 而:2 為:1 則:1 者:1 于:1 與:1 2014年全國高考文言虛詞年全國高考文言虛詞試卷試卷所考虛詞所考虛詞安徽卷安徽卷乃、以、者、而乃、以、者、而北京卷北京卷/ / / /福建卷福建卷/ / / /廣東卷廣東卷且、則、所、因、以、于且、則、所、因、以、于湖北卷湖北卷/ / / /湖南卷湖南卷而、因、之、則、所、以、為、且
7、、于而、因、之、則、所、以、為、且、于江蘇江蘇其其遼寧遼寧/ / / /全國大綱全國大綱/ / / /四川四川為、乃、其、之為、乃、其、之全國新課標(biāo)全國新課標(biāo)1/ / / /全國新課標(biāo)全國新課標(biāo)2/ / / /重慶重慶/ / / /天津天津以、于、而、其以、于、而、其分析:分析:1、一半以上試卷未考虛詞;、一半以上試卷未考虛詞; 2、乃:、乃:2 以以 :4 者者 :1 而:而:3 且:且:2 則則 :2 所:所:2 因:因:2 于:于:3 所:所:2 之:之:2 為:為:2 其:其:3(一)介詞(一)介詞1.愿以十五城請易璧愿以十五城請易璧廉頗藺相如列傳廉頗藺相如列傳2.以勇氣聞于諸侯。以勇
8、氣聞于諸侯。廉頗藺相如列傳廉頗藺相如列傳 表示工具。譯為:拿,用,憑著。表示工具。譯為:拿,用,憑著。3.秦亦不以城予趙,趙亦終不予秦璧秦亦不以城予趙,趙亦終不予秦璧(廉頗藺相如列傳)(廉頗藺相如列傳)4.以八月十三斬于市。以八月十三斬于市。5.趙王豈以一璧之故欺秦邪?趙王豈以一璧之故欺秦邪?廉頗藺相如列傳廉頗藺相如列傳表示憑借。譯為:憑,靠。表示憑借。譯為:憑,靠。 表示所處置的對象。譯為:把。表示所處置的對象。譯為:把。表示時間、處所。譯表示時間、處所。譯:于于,在在,從從表示原因表示原因.譯為譯為:因為因為,由于。由于。【 12以以】6.余船以次俱進(jìn)余船以次俱進(jìn) 赤壁之戰(zhàn)赤壁之戰(zhàn)表示依據(jù)
9、表示依據(jù),譯譯:按照按照,依照依照,根據(jù)根據(jù).1.夫夷以近,則游者眾夫夷以近,則游者眾游褒禪山記游褒禪山記2.樊噲側(cè)其盾以撞。樊噲側(cè)其盾以撞。鴻門宴鴻門宴 3.請立太子為王,以絕秦望請立太子為王,以絕秦望廉頗藺相如列傳廉頗藺相如列傳 表示并列或遞進(jìn)表示并列或遞進(jìn)關(guān)系??勺g為關(guān)系??勺g為“而而”“”“又又”“”“而且而且”“”“并且并且”等,或者省等,或者省去。去。(二)連詞(二)連詞: 表示承接關(guān)系表示承接關(guān)系,前一動前一動作行為是后一動作行為的手段或方式可譯為作行為是后一動作行為的手段或方式可譯為“而而”或省去?;蚴∪ァ?表示目的關(guān)系,后一動作行為往往是前一動作行為的目的表示目的關(guān)系,后一動
10、作行為往往是前一動作行為的目的或結(jié)果??勺g或結(jié)果??勺g“而而”“”“來來”“”“用來用來”“”“以致以致”等。等。4.不賂者以賂者喪不賂者以賂者喪六國論六國論5.木欣欣以向榮,泉涓涓而始流。陶淵明木欣欣以向榮,泉涓涓而始流。陶淵明歸去來歸去來辭辭表示因果關(guān)系,常用在表原因的分句前,可譯為表示因果關(guān)系,常用在表原因的分句前,可譯為“因因為為”。表示修飾關(guān)系,連接狀語和中心語,表示修飾關(guān)系,連接狀語和中心語,可譯為可譯為“而而”,或省去。,或省去。(三)助詞(三)助詞:1.受命以來,夙夜憂嘆。受命以來,夙夜憂嘆。2.逆以煎我懷逆以煎我懷孔雀東南飛孔雀東南飛作語助,表示時間、方位和范圍。這里是表示時
11、間作語助,表示時間、方位和范圍。這里是表示時間作語助,起調(diào)整音節(jié)作用。作語助,起調(diào)整音節(jié)作用。(四)動詞或名詞(四)動詞或名詞 1.皆以美于徐公。(鄒忌諷齊王納諫)皆以美于徐公。(鄒忌諷齊王納諫)2.忠不必用兮,賢不必以涉江忠不必用兮,賢不必以涉江3.古人秉燭游,良有以也。李白春夜宴桃李園序古人秉燭游,良有以也。李白春夜宴桃李園序 動詞動詞:以為,認(rèn)為。以為,認(rèn)為。動詞動詞:用,任用。用,任用。 名詞。譯為:緣由,原因。名詞。譯為:緣由,原因。 (六)通假(六)通假1固以怪之矣。固以怪之矣。2日以盡矣。日以盡矣。 通通“已已”,已經(jīng)。,已經(jīng)。 復(fù)合復(fù)合虛詞虛詞【以為以為】l虎視之,龐然大物也,
12、以為神?;⒁曋嬋淮笪镆?,以為神。l醫(yī)之好治不病以為功!醫(yī)之好治不病以為功!l南取百越之地,以為桂林、象郡。南取百越之地,以為桂林、象郡。l鑄以為金人十二。鑄以為金人十二。n認(rèn)為認(rèn)為,把把當(dāng)作或看作。當(dāng)作或看作。n把把作為或制成。作為或制成?!疽允且允恰俊尽俊臼且允且浴縧余是以記之余是以記之,蓋嘆酈元之簡蓋嘆酈元之簡,而笑李渤之陋也而笑李渤之陋也石鐘山記石鐘山記l公子往而臣不送公子往而臣不送,以是知公子恨之復(fù)返也。以是知公子恨之復(fù)返也。n”因此因此”,引出事理發(fā)展或推斷的結(jié)果。,引出事理發(fā)展或推斷的結(jié)果?!居幸杂幸浴俊尽俊緹o以無以】l王語暴以好樂,暴未有以對也王語暴以好樂,暴未有以對也莊暴見
13、孟子莊暴見孟子l故不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江故不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江勸學(xué)勸學(xué)l臣無祖母臣無祖母,無以至今日無以至今日,祖母無臣,無以終余年祖母無臣,無以終余年陳情表陳情表n 意思分別是意思分別是:“有什么辦法用有什么辦法用來來”“”“沒有什么辦法用來沒有什么辦法用來”蟹六跪而二螯蟹六跪而二螯勸學(xué)勸學(xué)君子博學(xué)而日參省乎己君子博學(xué)而日參省乎己勸學(xué)勸學(xué)于是荊軻遂就車而去于是荊軻遂就車而去 青,取之于藍(lán),而青于藍(lán)。青,取之于藍(lán),而青于藍(lán)。勸學(xué)勸學(xué)死而有之,其幾何離?死而有之,其幾何離?祭十二郎文祭十二郎文吾嘗終日而思矣吾嘗終日而思矣勸學(xué)勸學(xué)(一)并列關(guān)系。一般不譯,有時
14、可譯為(一)并列關(guān)系。一般不譯,有時可譯為“又又”。(二)遞進(jìn)關(guān)系??勺g為(二)遞進(jìn)關(guān)系??勺g為“并且并且”“”“而且而且”。(三)承接關(guān)系??勺g為(三)承接關(guān)系??勺g為“就就”“”“接著接著”,或不譯。,或不譯。(四)轉(zhuǎn)折關(guān)系??勺g為(四)轉(zhuǎn)折關(guān)系。可譯為“但是但是”“”“卻卻”。(五)假設(shè)關(guān)系??勺g為(五)假設(shè)關(guān)系??勺g為“如果如果”“”“假如假如”。(六)修飾關(guān)系(六)修飾關(guān)系.可譯為可譯為“地地”,可不譯??刹蛔g。 【1而而】1.用作連詞,可連接詞、短語和分句,表示多種關(guān)系:用作連詞,可連接詞、短語和分句,表示多種關(guān)系: 遏其生氣,以求重價,而江浙之梅皆病。遏其生氣,以求重價,而江浙之
15、梅皆病。病梅館記病梅館記籍吏民,封府庫,而待將軍籍吏民,封府庫,而待將軍鴻門宴鴻門宴 (七)表因果,今譯為:因而、所以。(七)表因果,今譯為:因而、所以。 (八)表示目的關(guān)系。(八)表示目的關(guān)系。 2.用作代詞用作代詞, 一般作定語一般作定語,某所某所,而母立于茲而母立于茲.項脊軒志項脊軒志同是被逼迫,君而妾亦然。同是被逼迫,君而妾亦然??兹笘|南飛孔雀東南飛德合一君而征一國者德合一君而征一國者 莊子莊子逍遙游逍遙游 1)第二人稱,今譯為:你(們)、你(們)的。第二人稱,今譯為:你(們)、你(們)的。2)近指代詞,今譯為:此、這樣。近指代詞,今譯為:此、這樣。 3、通、通“耐耐”, “能能”,譯
16、為譯為:能夠能夠/才能。才能。 u聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻,如是而已聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻,如是而已師說師說)u臣鞠躬盡瘁,死臣鞠躬盡瘁,死而后而后已。已。u雖大風(fēng)浪不能鳴也。雖大風(fēng)浪不能鳴也。而況而況石乎!石乎!石鐘山記石鐘山記u技經(jīng)肯綮之未嘗,技經(jīng)肯綮之未嘗,而況而況大軱乎!大軱乎! u既而既而以吳民之亂請于朝,按誅五人以吳民之亂請于朝,按誅五人五人墓碑五人墓碑記記 【而已而已】放在句末,表示限止的語放在句末,表示限止的語氣助詞,相當(dāng)于氣助詞,相當(dāng)于“罷了罷了”。 【而后而后】才,方才。才,方才。 【而況而況】即即“何況何況”,用反問的語氣表示更,用反問的語氣表示更進(jìn)一層的意思。進(jìn)一層的意思
17、。 【既而既而】不久,一會兒。不久,一會兒。 復(fù)音虛詞復(fù)音虛詞(一)用作疑問代詞。(一)用作疑問代詞。何者?嚴(yán)大國之威以修敬也。何者?嚴(yán)大國之威以修敬也。廉頗藺相如列傳廉頗藺相如列傳豫州今欲何至?豫州今欲何至?赤壁之戰(zhàn)赤壁之戰(zhàn)譯為譯為“為什么為什么”“”“什么原因什么原因”、 “哪里哪里”“”“什么什么”。(二)用作疑問副詞。(二)用作疑問副詞。何不按兵束甲,北面而事之?何不按兵束甲,北面而事之?赤壁之戰(zhàn)赤壁之戰(zhàn)至于誓天斷發(fā),泣下沾襟,何其衰也!至于誓天斷發(fā),泣下沾襟,何其衰也!伶官傳序伶官傳序常表示反問常表示反問,可譯為可譯為“為什么為什么”“”“怎么怎么”。 ”“”“多多么么”“”“怎么這
18、樣怎么這樣”。 本義闡析:本義闡析:“何何”在金文中的在金文中的個獨體字,像人扛著戈,是個獨體字,像人扛著戈,是“荷荷”的本字。后來,的本字。后來,“何何”字成了字成了“曷曷”的假借字,便另造的假借字,便另造“荷荷”字來表示字來表示原義。原義。 【2何何】 新婦車在后,隱隱何甸甸。新婦車在后,隱隱何甸甸??兹笘|南飛孔雀東南飛信臣精卒陳利兵而誰何信臣精卒陳利兵而誰何.過秦論過秦論(三)作語助詞,相當(dāng)于(三)作語助詞,相當(dāng)于“啊啊”。(四)何:通(四)何:通“呵呵”,喝問。,喝問。復(fù)音虛復(fù)音虛詞詞u以五十步笑百步,則何如以五十步笑百步,則何如季氏將伐顓臾季氏將伐顓臾u沛公大驚,曰:沛公大驚,曰:“
19、為之奈何為之奈何?” 鴻門宴鴻門宴u何取之盡錙銖,用之如泥沙何取之盡錙銖,用之如泥沙阿房宮賦阿房宮賦u吾王庶幾無疾病與,何以能鼓樂也吾王庶幾無疾病與,何以能鼓樂也莊暴見孟子莊暴見孟子 【何如何如】表示疑問或反問,譯為表示疑問或反問,譯為“怎么怎么樣樣” 【奈何奈何】表示疑問或反問,譯為表示疑問或反問,譯為”“”“怎么辦怎么辦” 【若何若何】表示疑問或反問,譯為表示疑問或反問,譯為 “為什么為什么”。 【何以何以】即即“以何以何”,介賓短語,用于疑問句中作狀語,介賓短語,用于疑問句中作狀語,根據(jù)根據(jù)“以以”的不同用法,分別相當(dāng)于的不同用法,分別相當(dāng)于“拿什么拿什么”“”“憑什么憑什么”等。等。
20、u撫軍不忘所自撫軍不忘所自,無何無何,宰以卓異聞,宰悅,免成宰以卓異聞,宰悅,免成役役促織促織u阿母謂府吏:何乃太區(qū)區(qū)阿母謂府吏:何乃太區(qū)區(qū)孔雀東南飛孔雀東南飛u孟子孟子梁惠王上梁惠王上:“王何必曰得,亦有仁王何必曰得,亦有仁義而已矣。義而已矣?!眜歐陽修歐陽修伶官傳序伶官傳序至于誓天斷發(fā)至于誓天斷發(fā),泣下沾襟泣下沾襟,何其衰也何其衰也!【無何無何】譯為譯為“不久不久”“”“沒多久沒多久”?!竞文撕文恕孔g為譯為“怎怎能能”。【何必何必】譯為譯為“不必不必”,表示反問語氣。,表示反問語氣。 【何其何其】譯為譯為“多么多么,怎么這樣怎么這樣”,用疑問口氣表示程度。用疑問口氣表示程度。 (一)用作代
21、詞,又分幾種情況:(一)用作代詞,又分幾種情況:臣從其計,大王亦幸赦臣臣從其計,大王亦幸赦臣廉頗藺相如列傳廉頗藺相如列傳第三人稱代詞。作領(lǐng)屬性定語第三人稱代詞。作領(lǐng)屬性定語,譯為譯為“他他的的”,“它的(包括復(fù)數(shù))它的(包括復(fù)數(shù))”?!?其其】秦王恐其破壁。廉頗藺相如列傳秦王恐其破壁。廉頗藺相如列傳而余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也。游褒禪山記而余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也。游褒禪山記既其出,則或咎其欲出者。游褒禪山記既其出,則或咎其欲出者。游褒禪山記 第三人稱代詞。作主謂短語中的小主語,應(yīng)譯為第三人稱代詞。作主謂短語中的小主語,應(yīng)譯為“他他”“”“它(包括復(fù)數(shù))它(包括復(fù)數(shù))”。第一人稱或第
22、二人稱。譯為第一人稱或第二人稱。譯為“我的我的”“”“我(自己)我(自己)”或者或者“你的你的”“”“你你”。指示代詞可譯為指示代詞可譯為“那那”“”“那個那個”“”“那些那些”“”“那里那里”, “這這”“”“這個這個”“”“這些這些”。(二)用作副詞。(二)用作副詞。與爾三矢,爾其無忘乃父之志!(與爾三矢,爾其無忘乃父之志?。婀賯餍蛄婀賯餍颍?表商量、祈使語氣表商量、祈使語氣, 相當(dāng)于相當(dāng)于“可可”、“還是還是”。圣人之所以為圣圣人之所以為圣,愚人之所以為愚愚人之所以為愚,其皆出于此乎其皆出于此乎?師說師說以殘年余力以殘年余力,曾不能毀山之一毛曾不能毀山之一毛,其如土石何其如土石何?愚公
23、移山愚公移山 加強揣測語氣,相當(dāng)于加強揣測語氣,相當(dāng)于“恐怕恐怕”、“或許或許”、“大大概概”加強反問語氣,相當(dāng)于加強反問語氣,相當(dāng)于“難道難道”、“怎么怎么”(三)用作連詞。(三)用作連詞。其真無馬邪?其真不知馬也?(其真無馬邪?其真不知馬也?(馬說馬說)其業(yè)有不精,德有不成者,非天質(zhì)之卑,則心不其業(yè)有不精,德有不成者,非天質(zhì)之卑,則心不若余之專耳。若余之專耳。表示選擇關(guān)系,相當(dāng)于表示選擇關(guān)系,相當(dāng)于“是是還是還是”。表示假設(shè)關(guān)系,相當(dāng)于表示假設(shè)關(guān)系,相當(dāng)于“如果如果”。路曼曼其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索路曼曼其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索離騷離騷(四)助詞,起調(diào)節(jié)音節(jié)的作用,可不譯。(四)助詞,起調(diào)
24、節(jié)音節(jié)的作用,可不譯。 p其聞道也固先乎吾。其聞道也固先乎吾。師說師說而余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也。而余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也。游褒游褒禪山記禪山記p圣人之所以為圣,愚人之所以為愚,其皆出圣人之所以為圣,愚人之所以為愚,其皆出于此乎?于此乎?師說師說p攻之不克,圍之不繼,攻之不克,圍之不繼,吾其還也。吾其還也。燭之武退秦師燭之武退秦師王之好樂甚,則齊國其庶幾乎?王之好樂甚,則齊國其庶幾乎?莊暴見孟子莊暴見孟子 第三人稱代詞。作主謂短語中的小主語,第三人稱代詞。作主謂短語中的小主語,應(yīng)譯為應(yīng)譯為“他他”“”“它(包括復(fù)數(shù))它(包括復(fù)數(shù))”。加強祈使語氣,相當(dāng)于加強祈使語氣,相當(dāng)于“可可
25、”、“還是還是”活用為第一人稱或第二人稱?;钣脼榈谝蝗朔Q或第二人稱。加強揣測語氣,相當(dāng)于加強揣測語氣,相當(dāng)于“恐怕恐怕”、“或許或許”.加強揣測語氣,相當(dāng)于加強揣測語氣,相當(dāng)于“恐怕恐怕”、“或許或許”、“大概大概”、“可能可能”。p盡吾志也而不能至者盡吾志也而不能至者 ,可以無悔矣,可以無悔矣 ,其孰能譏,其孰能譏之乎?之乎?游褒禪山記游褒禪山記p嗚呼!其信然邪?其夢邪?其傳之非其真邪?嗚呼!其信然邪?其夢邪?其傳之非其真邪?祭十二郎文祭十二郎文p沛然下雨,則苗浡然興之矣。其若是,孰能御之?沛然下雨,則苗浡然興之矣。其若是,孰能御之?孟子見梁襄王孟子見梁襄王p佩繽紛其繁飾兮,芳菲菲其彌章佩繽
26、紛其繁飾兮,芳菲菲其彌章離騷離騷p今者項莊拔劍舞今者項莊拔劍舞,其意常在沛公也其意常在沛公也鴻門宴鴻門宴 加強反問語氣,相當(dāng)于加強反問語氣,相當(dāng)于“難道難道”、“怎怎么么”。 表示選擇關(guān)系,相當(dāng)于表示選擇關(guān)系,相當(dāng)于“是是還是還是”。 表示假設(shè)關(guān)系,相當(dāng)于表示假設(shè)關(guān)系,相當(dāng)于“如果如果”。助詞,起調(diào)節(jié)音節(jié)的作用,可不譯。助詞,起調(diào)節(jié)音節(jié)的作用,可不譯。第三人稱代詞。作領(lǐng)屬性定語,可譯為第三人稱代詞。作領(lǐng)屬性定語,可譯為“他的他的” “它的(包括復(fù)數(shù))它的(包括復(fù)數(shù))”介詞。介詞。u到乃設(shè)九賓禮于庭到乃設(shè)九賓禮于庭廉頗藺相如列傳廉頗藺相如列傳u荊國有余地而不足于民。荊國有余地而不足于民。u業(yè)精于
27、勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。進(jìn)學(xué)解進(jìn)學(xué)解1在,從,在,從,2“在在方面方面”“”“從從中中”。3由于由于u請奉命求救于孫將軍請奉命求救于孫將軍赤壁之戰(zhàn)赤壁之戰(zhàn)u君幸于趙王。君幸于趙王。廉頗藺相如列傳廉頗藺相如列傳u身長八尺,每自比于管仲、樂毅。身長八尺,每自比于管仲、樂毅。u孔子曰:孔子曰:“苛政猛于虎也??琳陀诨⒁??!?u陳涉少時,嘗于人傭耕陳涉少時,嘗于人傭耕陳涉世家陳涉世家u于諸侯之約,大王當(dāng)王關(guān)中于諸侯之約,大王當(dāng)王關(guān)中史記史記淮陰侯列傳淮陰侯列傳4向,對,對于。向,對,對于。5被。被。6與,跟,同。與,跟,同。7超過,比。超過,比。8.給。給。
28、9按照,根據(jù)。按照,根據(jù)?!?4于】復(fù)合復(fù)合虛詞虛詞 【于是于是】l于是賓客無不變色離席。于是賓客無不變色離席。l吾祖死于是吾祖死于是,吾父死于是吾父死于是捕蛇者說捕蛇者說l于是秦王不懌于是秦王不懌,為一擊罅為一擊罅廉頗藺相如列廉頗藺相如列傳傳l于是余有嘆焉于是余有嘆焉游褒禪山記游褒禪山記1相當(dāng)于相當(dāng)于“于于+此此”,在這時在這時,在這種情況下在這種情況下,對此對此,從此從此,因此。因此。(在這時)(在這時)(在這種情況下)(在這種情況下)(對此)(對此)(因此)(因此)2.連詞連詞,表前后句的承接或因果關(guān)系表前后句的承接或因果關(guān)系【 8所所 】名詞名詞/助詞助詞 又間令吳廣之次所旁叢祠中。又
29、間令吳廣之次所旁叢祠中。陳涉世家陳涉世家某所,而母立于茲。(某所,而母立于茲。(項脊軒志項脊軒志) 名詞,處所,地方。名詞,處所,地方。 道之所存,師之所存也。(道之所存,師之所存也。(師說師說) 助詞,放在動詞前同動詞組成助詞,放在動詞前同動詞組成“所字結(jié)構(gòu)所字結(jié)構(gòu)”,表示,表示“所所的人的人”、 “所所的事物的事物”、“所所的情況的情況”等。等。 復(fù)合虛復(fù)合虛詞詞u仆以口語遇遭此禍,仆以口語遇遭此禍,u重為鄉(xiāng)黨所笑重為鄉(xiāng)黨所笑報任安書報任安書u師者,所以傳道受業(yè)解惑也。師者,所以傳道受業(yè)解惑也。師說師說u臣所以去親戚而事君者臣所以去親戚而事君者廉頗藺相如列傳廉頗藺相如列傳u原莊宗之所以得天
30、下原莊宗之所以得天下伶官傳序伶官傳序 【為為所所】“為為”和和“所所”呼應(yīng),呼應(yīng),組成組成“為為所所”的的 格式,表示被動。格式,表示被動。 【所以所以】表示行為所憑借的方式、方法或依據(jù),表示行為所憑借的方式、方法或依據(jù),相當(dāng)于相當(dāng)于“用來用來的方法的方法”、“是用來是用來的的”等。等。 【所以所以】表示原因。相當(dāng)于表示原因。相當(dāng)于“的原因(緣故)的原因(緣故)”。非吾所謂傳其道解其惑者也。非吾所謂傳其道解其惑者也。師說師說 【所謂所謂】所說的所說的【3乎乎】 (一)用作語氣助詞(一)用作語氣助詞技蓋至此乎?(庖丁解牛)技蓋至此乎?(庖丁解牛) 表疑問語氣??勺g為表疑問語氣。可譯為“嗎嗎”“”
31、“呢呢”。布衣之交尚不相欺,況在國乎?布衣之交尚不相欺,況在國乎?鴻門宴鴻門宴反問語反問語 氣氣“嗎嗎”,“呢呢”。王之好樂甚,則齊其庶幾乎。王之好樂甚,則齊其庶幾乎。莊暴見莊暴見孟子孟子嗚呼!熟知賦斂之毒有甚是蛇者乎!嗚呼!熟知賦斂之毒有甚是蛇者乎?。ú渡哒哒f捕蛇者說) 西望夏口,東望武昌,山川相繆,郁乎西望夏口,東望武昌,山川相繆,郁乎蒼蒼(蒼蒼(赤壁賦赤壁賦 胡為乎遑遑何之?(胡為乎遑遑何之?(歸去來辭歸去來辭) 表測度或商量語氣,可譯為表測度或商量語氣,可譯為“吧吧”。 用于感嘆句或祈使句,可譯為用于感嘆句或祈使句,可譯為“啊啊”“”“呀呀”等。等。 用在形容詞后,含有贊嘆意味。用在形
32、容詞后,含有贊嘆意味。 用在句中的停頓處。用在句中的停頓處。 (二)用作介詞(二)用作介詞,相當(dāng)于相當(dāng)于“于于”,在文中在文中有不同的翻譯。有不同的翻譯。岳陽樓記岳陽樓記:醉翁之意不在酒醉翁之意不在酒,在乎山水在乎山水之間也之間也師說師說:生乎吾前,其聞道也固先乎吾生乎吾前,其聞道也固先乎吾? 亦無怪乎其私之也。亦無怪乎其私之也。(乎:于)(乎:于) (前一個(前一個“乎乎”:在;后一個:在;后一個“乎乎”:比。)比。)(乎:對于)(乎:對于)(三)可作詞尾,譯為(三)可作詞尾,譯為“的樣子的樣子”“”“地地”。浩浩乎如馮虛御風(fēng),而不知其所止;飄飄乎浩浩乎如馮虛御風(fēng),而不知其所止;飄飄乎如遺世
33、獨立,羽化而登仙(如遺世獨立,羽化而登仙(赤壁賦赤壁賦)【4乃乃】 本義本義:乃字和乃字和“汝汝”、“爾爾”、“若若”、“而而”等等字同源字同源,充當(dāng)?shù)诙朔Q代詞充當(dāng)?shù)诙朔Q代詞,假借義。假借義。設(shè)九賓于廷,臣乃敢上璧。(廉頗藺相如設(shè)九賓于廷,臣乃敢上璧。(廉頗藺相如列傳)列傳) 今其智乃反不能及。(師說)今其智乃反不能及。(師說)項王乃復(fù)引兵而東,至東城,乃有二十八騎項王乃復(fù)引兵而東,至東城,乃有二十八騎.項羽本紀(jì)項羽本紀(jì)所謂華山洞者,以其乃華山之陽名之也。所謂華山洞者,以其乃華山之陽名之也。游褒禪山記游褒禪山記(一)用作副詞。(一)用作副詞。情理上的順承或時間上的緊接情理上的順承或時間上的
34、緊接.譯為譯為“才才”“”“這才這才”“”“就就”等。等。強調(diào)行為出乎意料或違背常理強調(diào)行為出乎意料或違背常理,譯為譯為“卻卻”“”“竟然竟然”“”“反而反而”等。等。可表示對事物范圍的一種限制,可表示對事物范圍的一種限制,可譯為可譯為“只只”“”“僅僅”等等.用在判斷句中,起確認(rèn)作用,用在判斷句中,起確認(rèn)作用,可譯為可譯為“是是”“”“就是等。就是等。(二)用作代詞。(二)用作代詞。與爾三矢,爾其無忘乃父之志!與爾三矢,爾其無忘乃父之志!伶官傳伶官傳序序夫我乃行之,反而求之,不得吾心夫我乃行之,反而求之,不得吾心齊桓齊桓晉文之事晉文之事 用作第二人稱,常作定語,譯為用作第二人稱,常作定語,譯
35、為“你的你的”;也;也作主語,作主語, 譯為譯為“你你”。不能作賓語。不能作賓語。 用作指示代詞,譯為用作指示代詞,譯為“這樣這樣”。 復(fù)音虛復(fù)音虛詞詞u無乃爾是過與(無乃爾是過與(季氏將伐顓臾季氏將伐顓臾) u府吏再拜還,長嘆空房中,作計乃爾立(府吏再拜還,長嘆空房中,作計乃爾立(孔雀東孔雀東南飛南飛)【無乃無乃】表猜測表猜測,譯譯 “恐怕恐怕”?!灸藸柲藸枴孔g為譯為“這這樣樣”。1.河水清且漣漪。(伐檀)河水清且漣漪。(伐檀)2.且壯士不死即已,死即舉大名耳。陳涉世家且壯士不死即已,死即舉大名耳。陳涉世家3. 臣死且不避,卮酒安足辭!鴻門宴臣死且不避,卮酒安足辭!鴻門宴4.示趙弱且怯也。廉
36、頗藺相如列傳示趙弱且怯也。廉頗藺相如列傳而且而且,并且并且.況且,再說。況且,再說。尚且,還。尚且,還。又,又又,又又又,一面,一面,一面,一面。5.有怠而欲出者有怠而欲出者,曰曰:“不出,火且盡不出,火且盡”游褒禪山記游褒禪山記6.存者且偷生,死者長已矣!存者且偷生,死者長已矣!石壕吏石壕吏將,將要。將,將要。暫且,姑且。暫且,姑且。唐唐且且不辱使命不辱使命在古籍中,在古籍中,“且且”字往往作為字往往作為“雎雎”的通假字而作人名。的通假字而作人名?!?且且】p命如南山石,四體康且直命如南山石,四體康且直孔雀東南飛孔雀東南飛p且為之奈何且為之奈何鴻門宴鴻門宴p誓不相隔卿,且暫還家去。誓不相隔卿
37、,且暫還家去。孔雀東南飛孔雀東南飛p若屬皆且為所虜若屬皆且為所虜鴻門宴鴻門宴 并列關(guān)系:又,又并列關(guān)系:又,又又又,一面,一面,一面,一面。將,將要。將,將要。暫且,姑且。暫且,姑且。將,將要。將,將要。u且夫天下非小弱也,雍州之地,殽函之固,自若也且夫天下非小弱也,雍州之地,殽函之固,自若也過秦論過秦論u且如今年冬且如今年冬,未休關(guān)西卒未休關(guān)西卒兵車行兵車行 【且夫且夫】句首助詞,表示下文是更進(jìn)一步的議論,句首助詞,表示下文是更進(jìn)一步的議論,“況且況且”,“再說再說”。 【且如且如】就像。就像。復(fù)合虛復(fù)合虛詞詞【7若若】(一)動詞(一)動詞 1.視之,形若土狗,視之,形若土狗,促織促織 像,
38、好像。像,好像。 2.徐公不若君之美也徐公不若君之美也鄒忌諷齊王納諫鄒忌諷齊王納諫 “及及”、“比得上比得上” (二)用作代詞。(二)用作代詞。1.若入前為壽,壽畢,請以劍舞若入前為壽,壽畢,請以劍舞鴻門宴鴻門宴2.南宮適出,子曰:南宮適出,子曰:君子哉若人!君子哉若人?。ㄕ撜Z論語憲問憲問) 表對稱,相當(dāng)于表對稱,相當(dāng)于“你你”“”“你們你們”;作定語時譯為;作定語時譯為“你你的的”。 表近指,表近指, “這這”“”“這樣這樣”“”“如此。如此。(三)用作連詞(三)用作連詞:1.若使?fàn)T之武見秦君若使?fàn)T之武見秦君 2以萬人若一郡降者,封萬戶。以萬人若一郡降者,封萬戶。漢書漢書高帝紀(jì)高帝紀(jì)表假設(shè),
39、相當(dāng)于表假設(shè),相當(dāng)于“如果如果”“”“假設(shè)假設(shè)”等。等。 表選擇,相當(dāng)于表選擇,相當(dāng)于“或或”“”“或或者者”。3若民,則無恒產(chǎn),因無恒心。若民,則無恒產(chǎn),因無恒心。齊桓晉文之事齊桓晉文之事至,至于。至,至于。u若夫霪雨霏霏,連月不開若夫霪雨霏霏,連月不開岳陽樓記岳陽樓記u若夫乘天地之正,而御六氣之辯,以游無窮者若夫乘天地之正,而御六氣之辯,以游無窮者,彼且惡彼且惡乎待哉乎待哉逍遙游逍遙游復(fù)合虛復(fù)合虛詞詞【若夫若夫】是用在一段話的開頭、引起論述的詞。是用在一段話的開頭、引起論述的詞。近似近似“要說那要說那”、“像那像那”的意思。的意思。4.愿取吳王若將軍頭以報父仇愿取吳王若將軍頭以報父仇史記史
40、記魏其武安侯列傳魏其武安侯列傳表并列,譯為表并列,譯為“和和”、“與與”?!?為為】(一)動詞(一)動詞 (wi)1.斬木為兵斬木為兵,揭竿為旗揭竿為旗過秦論過秦論2. 此亡秦之續(xù)耳。竊為大王不取此亡秦之續(xù)耳。竊為大王不取也也鴻門宴鴻門宴3.如今人方為刀俎,我為魚肉如今人方為刀俎,我為魚肉廉頗藺相如列傳廉頗藺相如列傳“做做”“”“作為作為”“”“充當(dāng)充當(dāng)”“”“變成變成”“”“成為成為” 以為以為,認(rèn)為認(rèn)為判斷詞,是。判斷詞,是。(二)讀(二)讀wi, 介詞介詞:吾屬今為之虜矣吾屬今為之虜矣鴻門宴鴻門宴慎勿為婦死,貴賤輕何薄慎勿為婦死,貴賤輕何薄孔雀東南飛孔雀東南飛于是秦王不懌,為一擊缶。于是
41、秦王不懌,為一擊缶。廉頗藺相如列傳廉頗藺相如列傳為之奈何?為之奈何?鴻門宴鴻門宴為其來也,臣請縛一人過王而行。為其來也,臣請縛一人過王而行。晏子使楚晏子使楚 表被動,讀表被動,讀wi,有時跟,有時跟“所所” 結(jié)合,結(jié)合,構(gòu)成構(gòu)成“為所為所”或或“為為所所”,譯為,譯為“被被”。 介紹原因或目的。為了,因為。介紹原因或目的。為了,因為。 介紹涉及的對象。給,替。介紹涉及的對象。給,替。對,向。對,向。 表示動作、行為的時間??勺g為表示動作、行為的時間??勺g為“當(dāng)當(dāng)”“”“等到等到”等。等。p身死國滅,為天下笑,身死國滅,為天下笑,過秦論過秦論p南取百越之地,以為桂林、象郡。南取百越之地,以為桂林
42、、象郡。過秦論過秦論p為國以禮,其言不讓,是故曬之。為國以禮,其言不讓,是故曬之。論語論語 動詞動詞,劃為劃為 介詞介詞,表被動,讀表被動,讀wi,譯為,譯為“被被”。動詞動詞,治理治理 p獨其為文猶可識曰獨其為文猶可識曰“花山花山”p今為宮室之美為之。今為宮室之美為之。莊暴見孟子莊暴見孟子有有 介詞,介紹原因或目的。為了,因為。介詞,介紹原因或目的。為了,因為。(一)兼詞(一)兼詞: 1.三人行,必有我?guī)熝?。三人行,必有我?guī)熝?。論語論語2.且焉置土石?且焉置土石?愚公移山愚公移山相當(dāng)于相當(dāng)于“于之于之”、“于此于此”、“于彼于彼”。相當(dāng)于相當(dāng)于“于何于何”。譯。譯:“在哪里在哪里”“”“從哪
43、從哪里里”等。等。(二)代詞(二)代詞:1.猶且從師而問焉。(猶且從師而問焉。(師說師說) 2.未知生,焉知死未知生,焉知死論語論語相當(dāng)于相當(dāng)于“之之”。哪里,怎么。哪里,怎么。(三)語氣詞或助詞(三)語氣詞或助詞 :1.至丹以荊卿為計,始速禍焉至丹以荊卿為計,始速禍焉六國論六國論2.或師焉或師焉,或否焉或否焉,小學(xué)而大遺小學(xué)而大遺師說師說3.盤盤焉,囷囷焉盤盤焉,囷囷焉阿房宮賦阿房宮賦句末語氣詞,了,啊,呢。句末語氣詞,了,啊,呢。作句中語氣詞作句中語氣詞,表示停頓表示停頓,相當(dāng)于相當(dāng)于“也也”。助詞助詞,作詞尾作詞尾,相當(dāng)于相當(dāng)于“然然”,譯譯:“的樣子的樣子”“”“地地”。 10焉(一)
44、句中語氣詞或句末語氣詞(一)句中語氣詞或句末語氣詞:1雷霆乍驚,宮車過也。(雷霆乍驚,宮車過也。(阿房宮賦阿房宮賦)2城北徐公,齊國之美麗者也城北徐公,齊國之美麗者也鄒忌諷齊王納鄒忌諷齊王納諫諫3鳴呼!滅六國者六國也,非秦也。鳴呼!滅六國者六國也,非秦也。族秦者秦也,非天下也。族秦者秦也,非天下也。過秦論過秦論 表示判斷語氣。表示判斷語氣。 句末語氣詞,表示陳述或解釋語氣。句末語氣詞,表示陳述或解釋語氣。 用在句中或句末,表示肯定、感用在句中或句末,表示肯定、感 嘆的語氣。嘆的語氣?!?1也】4吾王庶幾無疾病與,何以能鼓樂也?(莊暴見孟吾王庶幾無疾病與,何以能鼓樂也?(莊暴見孟子)子)5攻之不
45、克,圍之不繼,吾其還也。崤之戰(zhàn)攻之不克,圍之不繼,吾其還也。崤之戰(zhàn) 用在句末,表示疑問或反詰語氣。用在句末,表示疑問或反詰語氣。 用在句末,表示祈使語氣。用在句末,表示祈使語氣。6.其聞道也亦先乎吾。(師說)其聞道也亦先乎吾。(師說) 句中語氣詞句中語氣詞, 表示語氣停頓。表示語氣停頓。復(fù)合虛詞復(fù)合虛詞u詩云:詩云:“他人有心,予忖度之。他人有心,予忖度之?!眜 夫子之謂也夫子之謂也齊桓晉文之事齊桓晉文之事【之謂也之謂也】【】【其其之謂也之謂也】【】【其其之謂乎之謂乎】意思是意思是“說的就是說的就是啊啊”。u豈獨伶人也哉!豈獨伶人也哉!伶官傳序伶官傳序【也哉也哉】語氣助詞連用,為加強語氣,多有
46、感嘆或語氣助詞連用,為加強語氣,多有感嘆或反詰之意。反詰之意。u巫、醫(yī)、樂師、百工之人,君子不齒,今其智反不巫、醫(yī)、樂師、百工之人,君子不齒,今其智反不能及,其可怪也歟?能及,其可怪也歟? 【也歟也歟】表疑問,相當(dāng)表疑問,相當(dāng)“么么”。(一)介詞。(一)介詞。u罔不因勢象形。罔不因勢象形。核舟記核舟記u因利乘便,宰割天下,分裂山河因利乘便,宰割天下,分裂山河過秦論過秦論u不如因而厚遇之。不如因而厚遇之。鴻門宴鴻門宴u因賓客至藺相如門謝罪。因賓客至藺相如門謝罪。鴻門宴鴻門宴u因造玉清宮,伐山取材,方有人見之。因造玉清宮,伐山取材,方有人見之。 1依照,根據(jù)。依照,根據(jù)。2依靠,憑借。依靠,憑借。
47、3趁著,趁此。趁著,趁此。4通過,經(jīng)由。通過,經(jīng)由。5因為,由于。因為,由于。(二)副詞。(二)副詞。u相如因持璧卻立廉頗藺相如列傳相如因持璧卻立廉頗藺相如列傳u于今無會因??兹笘|南飛于今無會因。孔雀東南飛1于是,就;因而。于是,就;因而。2原因,緣由,機緣。原因,緣由,機緣。(三)動詞(三)動詞u故事因于世,而備適于事故事因于世,而備適于事五蠹五蠹u蒙故業(yè),因遺策。蒙故業(yè),因遺策。過秦論過秦論1根據(jù)。根據(jù)。2沿襲,繼續(xù)。沿襲,繼續(xù)?!?3因】(一)介詞(一)介詞:u沛公軍霸上,未得與項羽相見沛公軍霸上,未得與項羽相見鴻門宴鴻門宴u與爾三矢,爾其無忘乃父之志與爾三矢,爾其無忘乃父之志!伶官傳序
48、伶官傳序1介詞。和,跟,同。介詞。和,跟,同。2給,替。給,替。u較秦之所得,與戰(zhàn)勝而得者,其實百倍較秦之所得,與戰(zhàn)勝而得者,其實百倍六國論六國論3比,和比,和比較。比較。(二)連詞(二)連詞: 和,跟,同。和,跟,同。(三)動詞。(三)動詞。臣與將軍戮力而攻秦臣與將軍戮力而攻秦 備他盜出入與非常也備他盜出入與非常也 【15與】u則與一生彘肩則與一生彘肩鴻門宴鴻門宴u合從締交,相與為一合從締交,相與為一過秦論過秦論u龐煖易與耳。龐煖易與耳。u騫叔之子與師騫叔之子與師騫叔哭師騫叔哭師u朝過夕改,君子與之。朝過夕改,君子與之。1給予,授予。給予,授予。2結(jié)交,親附。結(jié)交,親附。3對付。對付。4參加
49、,參與。參加,參與。5贊許,同意。贊許,同意。 (四)(四) 通假。通通假。通“歟歟”。句末語氣詞,表示感嘆或疑。句末語氣詞,表示感嘆或疑問。問。l沛公曰:沛公曰:“孰與君少長?孰與君少長?”鴻門宴鴻門宴l吾與徐公孰美吾與徐公孰美鄒忌諷齊王納諫鄒忌諷齊王納諫l與其坐而待亡與其坐而待亡,孰若起而拯之孰若起而拯之馮婉貞馮婉貞l與其殺是童,孰若賣之與其殺是童,孰若賣之童區(qū)寄傳童區(qū)寄傳【孰與孰與】【】【與與孰孰】表示比較與選擇表示比較與選擇譯為:譯為:“跟跟比較,哪一個比較,哪一個” 復(fù)合復(fù)合虛詞虛詞【孰若孰若】【】【與其與其孰若孰若】表示選擇(舍前取后),表示選擇(舍前取后),譯為:譯為:“哪如哪如”“”“與其與其哪如哪如”u無乃爾是過與無乃爾是過與季氏將伐顓臾季氏將伐顓臾 (一)連詞。(一)連詞。u項王曰:項王曰:“壯士!賜之卮酒。壯士!賜之卮酒?!眲t與斗卮酒則與斗卮酒鴻門宴鴻門宴1表示承接關(guān)系。譯表示承接
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