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文檔簡(jiǎn)介

1、高高1515班班第一次月考總第一次月考總結(jié)班會(huì)結(jié)班會(huì)1 1李雯婷李雯婷5655652 2易書杰易書杰5465463 3鄭楚儀鄭楚儀5165164 4唐青唐青5125125 5曹恩妮曹恩妮5035036 6甘婷甘婷5005007 7陳陳 琳琳4904908 8肖嬪嬪肖嬪嬪4824829 9李鑫李鑫4824821010伍味子伍味子474474Best Wish For You 肖嬪嬪肖嬪嬪 116116李璐李璐115115曹恩妮曹恩妮 114114韓韓 旸旸 114114彭勁松彭勁松 114114李雯婷李雯婷112112易書杰易書杰110110鄭楚儀鄭楚儀109109唐青唐青105105曹恩妮曹恩

2、妮100100易書杰易書杰131131李雯婷李雯婷126126伍味子伍味子124124甘婷甘婷120120劉思儀劉思儀117117李雯婷李雯婷8686陳陳 琳琳7878唐青唐青7777彭勁松彭勁松7676易書杰李鑫黃渝翔易書杰李鑫黃渝翔7272易書杰易書杰7171伍錕伍錕6969李雯婷李雯婷6868黃渝翔黃渝翔6868唐青唐青6767甘婷甘婷6464易書杰易書杰6161李雯婷李雯婷6060曹楚斯曹楚斯6060伍味子伍味子6060 小故事小故事大道理大道理有什么做不到的?過了一個(gè)月,蘇格拉底問學(xué)生們:“每天甩手300下,哪些同窗堅(jiān)持了?有90的同窗驕傲地舉起了手。又過了一個(gè)月,蘇格拉底又問,這回

3、,堅(jiān)持下來的學(xué)生只剩下八成。一年過后,蘇格拉底再一次問大家:“請(qǐng)通知我,最簡(jiǎn)單的甩手運(yùn)動(dòng),還有哪幾位同窗堅(jiān)持了?這時(shí),整個(gè)教室里,只需一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。請(qǐng)大家記?。褐恍杷?qǐng)大家記?。褐恍杷绕胀ㄈ俗龅煤靡稽c(diǎn)比普通人做得好一點(diǎn)僅僅是好一點(diǎn)僅僅是好一點(diǎn)他就一他就一定能出人頭地!定能出人頭地!請(qǐng)同窗們捫心自問:請(qǐng)同窗們捫心自問:我和班上和級(jí)里品學(xué)兼優(yōu)我和班上和級(jí)里品學(xué)兼優(yōu)的同窗相比,我輸在哪里?的同窗相比,我輸在哪里?我還會(huì)重蹈以往失敗之覆我還會(huì)重蹈以往失敗之覆轍嗎?轍嗎?養(yǎng)成讓本人提高的養(yǎng)成讓本人提高的15個(gè)習(xí)慣個(gè)習(xí)慣一. 永遠(yuǎn)不說三個(gè)字“不能夠。二.

4、凡事第一反響是找方法,而非是找借口。三.遇到波折時(shí)大聲對(duì)本人說:“太棒了,我終于有時(shí)機(jī)生長(zhǎng)了。四.不說消極的話,不落入消極的心情當(dāng)中,一旦出現(xiàn)問題應(yīng)正面處置。五.凡事先定訂目的,并盡量制造夢(mèng)想版。六.凡事預(yù)先做方案,盡量將目的視覺化。七.是任務(wù)和學(xué)習(xí)的時(shí)間,就要全部的用在任務(wù)和學(xué)習(xí)上,不要盜用任務(wù)和學(xué)習(xí)的時(shí)間。八.養(yǎng)成記錄的習(xí)慣,不要太依賴本人的腦袋記憶。九.隨時(shí)記錄靈感。十.把重要的觀念,目的,方法寫下來,并貼出來,隨時(shí)提示本人。十一每天出門照鏡子,給本人一個(gè)自信的淺笑。十二每天自我反省一下,自檢一下。十三時(shí)時(shí)辰刻淺笑待人處事。十四每天提高一點(diǎn)點(diǎn),日有一新,月有一進(jìn),每天多做一件事。十五遵守

5、誠(chéng)信,說到做到。心靈體操心靈體操看我的一天是怎樣度過的看我的一天是怎樣度過的? ?上課時(shí)間上課時(shí)間 晚自習(xí)時(shí)間晚自習(xí)時(shí)間 他利用了的課余時(shí)間他利用了的課余時(shí)間平均每節(jié)課多少分鐘后才干集中精平均每節(jié)課多少分鐘后才干集中精神聽課神聽課上課時(shí)發(fā)呆時(shí)間上課時(shí)發(fā)呆時(shí)間 自習(xí)課上閑聊、發(fā)呆時(shí)間自習(xí)課上閑聊、發(fā)呆時(shí)間 自習(xí)課上找、借東西所花時(shí)間自習(xí)課上找、借東西所花時(shí)間時(shí)間類別時(shí)間類別所需時(shí)間所需時(shí)間看本人一天時(shí)間的利用率高不高看本人一天時(shí)間的利用率高不高一天時(shí)間的利用率學(xué)習(xí)一天時(shí)間的利用率學(xué)習(xí)( (任務(wù)任務(wù)) )時(shí)間時(shí)間2424小時(shí)小時(shí) 學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)間學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)間上課時(shí)間自習(xí)時(shí)間真正利用的課余時(shí)間上課時(shí)間自

6、習(xí)時(shí)間真正利用的課余時(shí)間發(fā)呆時(shí)間閑聊時(shí)間借東西時(shí)間發(fā)呆時(shí)間閑聊時(shí)間借東西時(shí)間 難題難題1 1: 如今有幾件事情同時(shí)擺在我們面前。某如今有幾件事情同時(shí)擺在我們面前。某同窗家里:洗衣機(jī)洗衣服要同窗家里:洗衣機(jī)洗衣服要3030分鐘,電飯分鐘,電飯鍋煮飯需求鍋煮飯需求2525分鐘,看完一篇文章需求分鐘,看完一篇文章需求2020分鐘,問做完這三件事情共需求多長(zhǎng)時(shí)間?分鐘,問做完這三件事情共需求多長(zhǎng)時(shí)間? 方法:學(xué)會(huì)統(tǒng)籌方法,同時(shí)做幾件事方法:學(xué)會(huì)統(tǒng)籌方法,同時(shí)做幾件事 難題難題2 2: 大學(xué)英語四級(jí)要求學(xué)生掌握的單詞數(shù)為大學(xué)英語四級(jí)要求學(xué)生掌握的單詞數(shù)為60006000個(gè),照個(gè),照這樣計(jì)算,經(jīng)過多長(zhǎng)時(shí)間

7、可以到達(dá)這個(gè)詞匯量這樣計(jì)算,經(jīng)過多長(zhǎng)時(shí)間可以到達(dá)這個(gè)詞匯量? ?方法:善用零碎時(shí)間,循序漸進(jìn)方法:善用零碎時(shí)間,循序漸進(jìn) 5 5分鐘是一個(gè)很短的時(shí)間,但是一天抓住兩個(gè)分鐘是一個(gè)很短的時(shí)間,但是一天抓住兩個(gè)5 5分鐘,請(qǐng)問:一年抓住了多少分鐘?分鐘,請(qǐng)問:一年抓住了多少分鐘? 每個(gè)每個(gè)5 5分鐘可以記分鐘可以記2 2個(gè)單詞,一年可以記多少個(gè)單詞,一年可以記多少個(gè)單詞?個(gè)單詞?熱點(diǎn)討論熱點(diǎn)討論: : 一天晚自習(xí)鈴響了,同窗甲姍姍來遲一天晚自習(xí)鈴響了,同窗甲姍姍來遲, ,看到看到教師在講臺(tái)上布置作業(yè),于是大叫:教師在講臺(tái)上布置作業(yè),于是大叫:“哇哇那么多作業(yè)啊,我昨天的作業(yè)還沒做完那么多作業(yè)啊,我昨

8、天的作業(yè)還沒做完呢呢?同窗乙卻說:同窗乙卻說:“不多,不多,我早不多,不多,我早做完啦!聯(lián)絡(luò)一下本人,我有沒有同窗甲這做完啦!聯(lián)絡(luò)一下本人,我有沒有同窗甲這樣的心情?幫他回想一下一天的學(xué)習(xí)生活,他樣的心情?幫他回想一下一天的學(xué)習(xí)生活,他能幫他出出主意能幫他出出主意, , 讓他也能象同窗乙那樣讓他也能象同窗乙那樣, ,既輕既輕松又有條理地過好每一天?松又有條理地過好每一天? 古諺說古諺說 一天之內(nèi)不知會(huì)發(fā)生什么事。一天之內(nèi)不知會(huì)發(fā)生什么事。 歲月是一歲月是一天一天到來的,可是沒有一天會(huì)和其他一天完全天一天到來的,可是沒有一天會(huì)和其他一天完全一樣。而且也不能夠有同一方式的一樣。而且也不能夠有同一方

9、式的2424小時(shí)。小時(shí)。 今天今天 也許比任何一天都有更好的時(shí)機(jī),或者能也許比任何一天都有更好的時(shí)機(jī),或者能有在終身中留下人生腳印的大好時(shí)機(jī)。也許有在終身中留下人生腳印的大好時(shí)機(jī)。也許 今今天天 要做出一次能夠影響未來的決議。所以,要要做出一次能夠影響未來的決議。所以,要小心翼翼地迎接能夠帶來好時(shí)機(jī)的小心翼翼地迎接能夠帶來好時(shí)機(jī)的 今天今天 。曾經(jīng)錯(cuò)失良機(jī)的人,今后要把思想對(duì)向曾經(jīng)錯(cuò)失良機(jī)的人,今后要把思想對(duì)向 今天今天 ,要一定要一定 今天今天 這個(gè)新的一天的重要性。要想象為這個(gè)新的一天的重要性。要想象為他預(yù)備的更大的時(shí)機(jī)。尤其不可輕視存在于困難他預(yù)備的更大的時(shí)機(jī)。尤其不可輕視存在于困難情況

10、中的時(shí)機(jī)。情況中的時(shí)機(jī)。黃金是穿著巖石的外衣出現(xiàn)的,人生的時(shí)機(jī)也是黃金是穿著巖石的外衣出現(xiàn)的,人生的時(shí)機(jī)也是如此。有積極態(tài)度的人,假設(shè)置信如此。有積極態(tài)度的人,假設(shè)置信 今天今天 是屬于是屬于本人的并加以掌握,就必定會(huì)獲得豐盛的成果。本人的并加以掌握,就必定會(huì)獲得豐盛的成果。時(shí)機(jī)總是偽裝成“困難到來 只需生命不息就要堅(jiān)持究竟只需生命不息就要堅(jiān)持究竟我不是為失敗而來到這個(gè)世界上我不是為失敗而來到這個(gè)世界上在我的血管里,已沒有失敗的血液在流動(dòng)在我的血管里,已沒有失敗的血液在流動(dòng)我不情愿聽失敗者的哭泣我不情愿聽失敗者的哭泣埋怨者的牢騷,這是羊群中的瘟疫埋怨者的牢騷,這是羊群中的瘟疫在我的字典里,沒有

11、行不通、辦不到、不能夠、放棄等愚笨的字眼在我的字典里,沒有行不通、辦不到、不能夠、放棄等愚笨的字眼我要把每一天的斗爭(zhēng)我要把每一天的斗爭(zhēng)就像沖洗高山的雨滴、侵吞猛虎的螞蟻、普照大地的星辰、建造金字塔的奴隸就像沖洗高山的雨滴、侵吞猛虎的螞蟻、普照大地的星辰、建造金字塔的奴隸我也要一磚一瓦構(gòu)建本人勝利的殿堂我也要一磚一瓦構(gòu)建本人勝利的殿堂我置信滴水穿石的道理我置信滴水穿石的道理每失敗一次就等于走向勝利一次每失敗一次就等于走向勝利一次 這一次小小波折就是下一次宏大的勝利這一次小小波折就是下一次宏大的勝利 今天的不幸往往預(yù)示著明天的好運(yùn)今天的不幸往往預(yù)示著明天的好運(yùn) 當(dāng)夜幕降臨,我回想一天的境遇,當(dāng)夜幕降臨,我回想一天的境遇, 我總是心存贊賞我總是心存贊賞 當(dāng)我在精疲力竭時(shí)當(dāng)我在精疲力竭時(shí) 我要抵抗要放棄的想法我要抵抗要放棄的想法 當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí) 我要一試再試直到獲得哪怕一點(diǎn)點(diǎn)提高我要

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